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《愛國衛(wèi)生》主題隊會我校在上司行政主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導下,在校黨支部和校行政部門的詳細領(lǐng)導下,仔細落實上司愛委會相關(guān)第二十二個愛國衛(wèi)生月活動的要求,增強學生的文明衛(wèi)買賣識,指引學生形成優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣,聯(lián)合本校實質(zhì),于四月份展開愛國衛(wèi)生月活動,目的在于增強壯康教育,宣傳愛國衛(wèi)生月,預防各種疾病的發(fā)生和流行,潔凈美化家園,推動和睦校園、和睦社會的建設(shè)。在廣大師生共同努力下,學校衛(wèi)生工作有了明顯進步,獲得了一些優(yōu)秀成績?,F(xiàn)總結(jié)以下:一、提升認識,健全組織,完美制度,明確責任。衛(wèi)生工作是學校的重要工作,它不只是是校容校貌的問題,也不只是是環(huán)境育人的問題,而是事關(guān)辦學方向、事關(guān)培育學生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學校整體形象、學??蛇B續(xù)發(fā)展的大事?;谶@個認識,我校十分重視衛(wèi)生工作,全面領(lǐng)導學校衛(wèi)生工作,各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)察員,形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。依據(jù)工作實質(zhì)需要,分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,健康教育領(lǐng)導小組,除四害工作領(lǐng)導小組,做到分工明確,責任到人。為使學校衛(wèi)生工作順利實行和保證目標的實現(xiàn),保證學校衛(wèi)生工作的仔細化、長久化、制度化。二、踴躍響應呼吁,寬泛宣傳愛國衛(wèi)生月。聯(lián)合我校實質(zhì),學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組于四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員,以“全員參加”為主,利用學校教員工集合、國旗下發(fā)言、學校電子轉(zhuǎn)動屏幕、校園廣播站、校園宣傳窗、黑板報等形式,進行“愛國衛(wèi)生月”主題宣傳。利用短信的方式見告每一位家長,讓家長在家教育兒女注意衛(wèi)生、滅蟑螂活動,防備中毒事件發(fā)生。全面多次動員,呼吁全體師生員工參加治理環(huán)境,要點清理校園衛(wèi)存亡角、公共綠化帶和師生膳堂,并對全體師生進行了保護環(huán)境、節(jié)儉資源、創(chuàng)造環(huán)境友善型和資源節(jié)儉型校園的宣傳,創(chuàng)造濃重的氣氛,使全體師生進一步提升對愛國衛(wèi)生月活動的認識。踴躍的宣傳是學校師生參加愛國衛(wèi)生月活動的前提保障,經(jīng)過宣傳發(fā)動,整個愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能踴躍參加,全校衛(wèi)生工作收效明顯。㈠、我們在全體學生中展開了為期一個月的展開“擯棄不良惡習爭做文明小學生”主題教育活動?;顒又薪?jīng)過主題班會;“擯棄不良惡習爭做文明中學生”起誓活動;比較《小學生守則》和《小學生平時行為規(guī)范》仔細反省,查找自己在恪守《小學生守則》和《小學生平時行為規(guī)范》上的不足,對我校學生的文明修養(yǎng),特別優(yōu)秀衛(wèi)生習慣的培育起到了踴躍作用。㈡、全面展開以治臟、治亂、治污為要點的校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動。1、連續(xù)深入展開“會行路,不亂扔”活動,增強學生的“養(yǎng)成”教育,保持教室內(nèi)外潔凈衛(wèi)生。2、本著“誰張貼,誰負責”、“誰主管,誰負責”的原則。3、踴躍展開創(chuàng)立“無煙處室,無煙級部,無煙辦公室、無煙會議室”活動,嚴禁學生抽煙,嚴禁教職員工在校園公共場所抽煙。4、清理各樣積水。要增強對噴泉的管理和實時清污工作,對校園下水管(道)網(wǎng)進行疏導清淤,解決因排水不暢,蒼蠅、蚊蟲易于孳生問題。5、保持校園各處公共衛(wèi)生間潔凈衛(wèi)生,準時沖洗。6、增強對建筑、雜草(枯枝)、生活垃圾的實時清理清運工作,做到日產(chǎn)日清。鼎力宣傳人禽流感、手足口病等春天傳得病防治知識,展開“勤洗手,吃熟食,喝開水,多通風,曬衣被”。教育指引師生保持室內(nèi)潔凈和空氣流通,注意飲食和個人衛(wèi)生,養(yǎng)成不隨處吐痰,不亂丟垃圾,不亂潑污水,勤沐浴、勤換衣,勤剪發(fā)、勤剪指甲等優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣,自覺建立“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”的優(yōu)秀社會風尚。展開了以滅蚊、滅蠅為要點的除四害活動,檢查落實防蠅、防鼠、防塵設(shè)備,減少病媒生物流傳疾病的發(fā)生。為總結(jié)經(jīng)驗,成立長效體制,我們對本次活動仔細進行了總結(jié),對活動中不足之處進行了糾查和整頓;校愛國衛(wèi)生運動及防控傳得病活動領(lǐng)導小組對活動中表現(xiàn)突出的老師、學生進行了
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