優(yōu)質(zhì)與同事打架檢討書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——優(yōu)質(zhì)與同事打架檢討書

"人們總有犯錯的時候，只要是嚴重的錯誤我們斗湖寫一份檢討書，檢討書可以說是反省自己的鏡子，你覺得檢討書代表著什么呢？經(jīng)過探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)范文：與同事打架檢討書”，供大家借鑒和使用，夢想大家共享！

敬愛的領(lǐng)導：

您好！

車間本來是理應工作的地方，作為車間里面的一員，我也是理應遵守車間的一個制度，不理應去犯錯，可是這次我卻違反了車間的要求，和同事在車間打起了架，我的這種行為是很不成取，嚴重的違反了車間的秩序的，我也是要對我的行為去舉行深刻的檢討，并保證以后再也不犯這種錯誤了。

同事之間，其實一向以來都是需要去好好的相處的，大家相互的扶助，共同的為了車間的生產(chǎn)，去做好自己該做的事情，可是我卻并沒有這樣做，反而是在同事之間，經(jīng)常鬧一些小的沖突，雖然以前是沒有影響生產(chǎn)，但是在同事之間的關(guān)系卻處理的并不是很好，之前也是和我好的同事跟我說過，要我操縱點脾氣，別什么事情，一點就著，這樣也是輕易得罪了人的，但是我卻并沒有放在心上，反而覺得反正自己做好自己的生產(chǎn)工作就可以了，其余的事情也不想管那么的多。

而這次我和同事的沖突，其實也是有之前積蓄的心緒的理由，同時也是我自己太沖動，說了沒幾句，觀法不合就和同事鬧翻了，然后相互推搓之間，我們就直接動手打架了，雖然后面有同事協(xié)助勸阻了，但是這件事情在車間還是鬧得很大，而且我們的行為也是讓領(lǐng)導很生氣，嚴肅的批評了我們，我也是知道，這是我犯的錯誤，我要負很大一片面的責任，我和同事的沖突，其實私下里去解決就好了，大家說開了也就沒有多大的問題，可是在上班的時候，我們就直接在車間干架，我現(xiàn)在也是懊喪，怎么自己就這么的沖動，完全沒有顧忌到在車間打架的一個后果。

回想這次的錯誤，除了我脾氣臭之外，也是我在和同事相處關(guān)系之中，不懂得克制，禮讓，不明白溝通是相互的，并不是每個人的想法都是一樣的，而且大家相處，本來就是需要相互的體諒，一起來到同一個車間工作，并不是一件輕易的事情，可以說這也是一種緣分，但是我卻并沒有去好好的珍惜，反而覺得就只是工作而已，可是假設(shè)不處理好關(guān)系，一些想要合作做的事情，就很難去做好了，我也是對于我的這次錯誤感到很羞愧，這么大的一個人了還打架，我而今也是明白我錯的離譜，也是要向同事賠罪，并且在今后的工作之中確定要好好的和其他的同事相處好，不能再起沖突了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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打架斗毆檢討書_檢討書范文

分外歉仄地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向由于我此次打架事情影響的老師與同學做深刻的懺悔，跟大家說一聲歉仄。

關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學的行為表現(xiàn)過于孤高與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學的不滿心緒，于是商定放學之后校外打架。不料在下午第三課終止之后，我又與鄭同學碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí)，并且舉行拉扯鄭同學臉部造成微弱瘀傷，此次打架事情的發(fā)生經(jīng)過，概括的處境就是這樣。

對于此次我的錯誤：我深刻的熟悉到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，心緒輕易失去操縱，這也跟自己的性格不好，輕易煩躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。

如今我痛定思痛，決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的缺乏，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學生的機遇。

第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及煩躁脾氣。我決心在今后學習生活當中，專心聽一些心理輔導課堂，培養(yǎng)自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生。

其次，充分熟悉打架行為的嚴重性，時時刻刻賦予自己足夠警覺。我的此次打架行為，給班級給學校造成了很大的負面沖擊，也給我的父母添加煩愁。我真的覺得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會造成嚴重后果的，在今后我確定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。

第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學的關(guān)系，做一個樂觀開朗、積極向上的人。

敬愛的學校政教處老師，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從事情中深深體會到改善自己品性的重要性。我確定要此后次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好學生，在即將到來的高考中拿出好勞績回報母校。

此致：

分外歉仄！

時間：20xx年5月12日

打架檢討書樣本：參考范文

打架檢討書

敬愛的老師：

這次犯錯誤，自己想了好多東西，反省了好多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，由于自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽延自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不理應的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生賦予處治也是理應的，我在家也待了半個月了，自己想了好多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我理應為自己的犯的錯誤付出代價，我也容許要承受盡管是承受不起的責任，在此錯誤中應負不成推卸的主要責任。

我真誠地采納批評，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事情。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

簽名：XXX

時間：20xx年**月**日

打架檢討書樣本

打架檢討書

敬愛的領(lǐng)導：

XX年x月x日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與其xx吵架，到結(jié)果出手打人。實在，不管我個人對他有多大觀法或不滿，我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在斟酌，我覺得自己的行為是童稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍!

人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于操縱自己的心緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己心緒的進程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良心緒左右了我們。

一個能操縱住不良心緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良心緒在生活中時時展現(xiàn)，所以我要學會去操縱，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去體驗，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去對付、寬容、寬容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

團堅固在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體里的每個人，都感覺到心靈的溫和。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是放蕩自大;學會凝聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地對付他人的言論，而不是左袒憎恨;學會察覺他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷譏諷;學會在必要的時候讓步，而不是瑣屑角逐，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互扶助，這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所碰見的任何困難都會迎刃而解，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。

縱然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是氣力!我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)告成的根基，個人和集體只有依托團結(jié)的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超出個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。

我知道錯了，請領(lǐng)導原諒!

簽名：

時間：20xx年**月**日

有關(guān)打架檢討書

有關(guān)打架檢討書

這次在學校打架傷人的事情是我不對，我要說聲對不起。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不理應違反校規(guī)、違反紀律，理應專心學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責任，也是最根本的義務。但我不連最根本的也做不到。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得特別重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不成饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大資產(chǎn)先驅(qū)。我知道這次是我的錯，我供認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲鈍，思想上的麻痹更是有我身上表達無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的指導以及傷害了同學和家長對我所寄托的夢想。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我真誠地采納批評，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事情。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

打架犯錯檢討書

打架犯錯檢討書怎么寫1敬愛的老師：

這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，指點學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不理應的。也是對老師的不崇敬。理應把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

只有真誠懇切熟悉到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

打架犯錯檢討書怎么寫2敬愛的主任教師：

你好！

由于。。。（事情的經(jīng)過），而與**打架。

事后，我感覺到自己做錯了（盡管你覺得沒錯，也得這么寫），我不理應這么沖動，當時我理應好好想想，盡量通過交流解決問題。通過一段時間的斟酌與保證，我覺得我的思想不夠成熟，行動有欠考慮，在此我想向被打的同學說聲賠罪，對不起。請教師責罰我，我容許為我的行動負責任。

以后假設(shè)有類似事情發(fā)生，我將努力克制自己，盡量制止引起沖突，以團結(jié)同學為首任，寬以待人，嚴于律己。請教師采納我的保證，并賦予我更正自新的機遇。此次事情，我將銘刻于心。

保證人：***

**年**月**日

打架犯錯檢討書怎么寫3對不起，教師！我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也分外的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化可恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，夢想教師賦予我一個做好學生的一個機遇，我會好好更正的，認專心真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽延課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很吃力，在今后的學習生活中，我確定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能采納，可在紀律方面卻展現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是理應嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，教師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，展現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機遇。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，教師是夢想我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把教師教我們的學識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否決。

我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，夢想教師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想教師能持續(xù)關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

學校學生打架檢討書：參考范文

學校學生打架檢討書1敬愛的老師

您好！

我是xx班的xx同學，我作為一名學生，就理應遵守學校里的校紀校規(guī)，但是我因打架違反了這個規(guī)定，關(guān)于此次在學校打架，我嚴重意識到自己犯下很大的錯誤，我知道學校連個規(guī)定不允許學生打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣，我知道對于學生，不理應觸犯校規(guī)，違反紀律，是作為學生最根本的責任和義務，但是我卻連最根本的都沒做到，如今犯了大錯，我深深的懊悔，我要通過這次的事情，批評和教導自己。

我對音這次打架傷人錯誤造成李同學臉被打腫，以及給班級和全校校園空氣造成了不良影響。向大家表示深深的歉意和愧疚。

回想我的錯誤：上個星期四的下午，我應跟李同學發(fā)生一些口角爭執(zhí)，由于我總是爭強好勝，熱愛逞威信，他因看不過去，找我來理論，我非但沒有聽，還和他發(fā)生肢體接觸，之后是我打了李同學一巴掌，然后還往李同學臉上打了一拳，雖然期間李同學是有還手的，但是沖突無疑是我先挑起來的，所以錯誤的大方面還是在我的咋，所以錯誤的大方面還是在我的責任，自我深深的向李同學表示檢討和歉意。

對于這一切，我還將進入更深刻的反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤，我已經(jīng)意識到了我的錯誤，而且熟悉到了這次錯誤的嚴重性，我知道我那天實在是太沖動了，太不冷靜了，我錯了，我的脾氣很差已經(jīng)是不對了，先動手打人就更不對了，我理應多為他人著想，可懇切的態(tài)度熟悉到了我的錯誤，我身上確實存在問題

通過這次事情，我充分熟悉到了自己的問題，我知道理應專心檢查自己的行為，專心的對自己的脾氣性格舉行深刻的反思，我理應通過這次事情清楚的熟悉自己的錯誤并積極改正，其次我理應團結(jié)同學，但我非但沒有團結(jié)，同學還破壞同學們之間的情誼，在這一點上，我做的特別不好，再次舉行深刻的檢討。

現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤之外，還要把這件事給以友好的方式解決，能夠讓我們像之前一樣互幫互助，和平友好，為此夢想李同學能夠熟悉這件事情和我們之間的關(guān)系。夢想他能夠與我和好如初，重歸于好！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學校學生打架檢討書2敬愛的xx：

對不起，老師!關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不理應違反校規(guī)、違反紀律，理應專心學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責任，也是最根本的義務。但我不連最根本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到懊喪。我指的我理應以此次違紀事情作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。我要知道可恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，校正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事情，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化學識。關(guān)于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都理應得到一份崇敬。而我卻由于同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不理應，也是年輕童稚的表現(xiàn)。我為我由于童稚而犯下的錯誤感動懊喪。

我知道我理應專心檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的斟酌和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，理應通過這次事情我領(lǐng)會地了解了自己的錯誤，今后確定積極改正。其次，我也理應團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架，而且還理應與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以扶助。

事由起因是由于我與xxx由于xx的事情開頭吵架，到結(jié)果出手打人。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師惦記了，而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心，造成更為嚴重的后果。

這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

學校學生打架檢討書3敬愛的老師、愛戴的同學們：

我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊老師和同學們表11月21日這起打架的事情，讓我們懊喪不已，作為一名在校學生，打架屬于嚴重的違紀行為，作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)、友愛是我們的本分。沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙，破壞大隊同學之間的團結(jié)，有失老師的信任，我們對此做法感到愧疚！

這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象，也對劉松林同學造成了傷害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經(jīng)過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是童稚并沖動的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于操縱自己的心緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覀儧]有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學們表示歉意，這件事情是我們不對，影響了同學們的學習生活。

我們對這件事舉行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教導，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負老師們的期望，我們?nèi)菰S采納大隊對我的處理；同時，我們將用自己的行動來證明我們痛改前非，更加努力的學習，請老師和同學們相信我們！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年11月24日

學校學生打架檢討書4敬愛的老師：

您好!

我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我懊喪不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我理應冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不理應在學校發(fā)生，我為我所的事情感到可恥與歉仄。

在深刻的自我反思之后，我抉擇有如下個人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、提高熟悉，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事情作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信仰使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，計劃今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，每日向上！

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老

師，不會在私下處理。夢想這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮

學生：xxx

xxxx年x月x日

學校學生打架檢討書5敬愛的老師：

您好，自己犯下了不成寬宥的錯誤。有違作為一名高中生的行為，有違老師對我們的指導。對學校，對老師，對同學造成了不成泯滅的影響。于此向你們鞠躬賠罪。同時也要感謝老師和家人對我的教化，它們讓我能更加正確的成長。

迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的傷害，也對自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實在不該阿。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想，因能以冷靜的角度來應對問題，因團結(jié)、扶助同學。因?qū)⒛切┐炙住Ⅳ斆У男袨閽伵c身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教導。

這次犯錯誤自己想了好多東西反省了好多的事情，自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。.我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽延自己的學習.我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響，如此，我向?qū)W校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴-力事情不再發(fā)生、參與，不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局，嚴格遵守學校規(guī)章制度。大力開展自我批評與反省，通過此次事情總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì)，爭做一名合格的中學生。為將來步入社會做最充分的打定。至此，我也容許采納校方賦予的處分。

致此

敬禮!

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

學校學生打架檢討書6我是高一一班的同學**。由于在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。

由于今天是我們在**高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里全體一切都深深地吸引著我，讓我感到奇怪所以我便和同桌說起了話。

在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉藴手阜ǘ覅s覺得無聊，便在熒屏上打字罵***，***看了之后分外生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，***同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，

我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句，

……

就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，

正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好懊喪我沒有想那么多就讓老師覺得可能我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是由于我真的挺熱愛上微機課的。由于我覺得這是全體高中課程中最有生氣的一門功課了可能有點興奮了，可能又有點太沖動，所以我才會做成如此。

我知道錯了，由于我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我確定能保證今后我上微機課上的紀律。

請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!

學校學生打架檢討書7這次犯錯誤，自己想了好多東西，反省了好多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，指點學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不理應的。也是對老師的不崇敬。理應把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽延自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都夢想自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都夢想學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也夢想可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不理應的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生賦予處治也是理應的，我在家也待了半個月了，自己想了好多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我理應為自己的犯的錯誤付出代價，我也容許要承受盡管是承受不起的責任，尤其是作在重點高校采納教導的人，在此錯誤中應負不成推卸的主要責任。我真誠地采納批評，并容許采納學校賦予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也分外的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化可恥為動力，努力學習。我也要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，夢想老師賦予我一個做好學生的一個機遇，我會好好更正的，認專心真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽延課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很吃力，在今后的學習生活中，我確定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能采納，可在紀律方面卻展現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是理應嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，展現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機遇。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是夢想我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否決，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，夢想老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我，并卻對我的.問題酌情處理。

學校學生打架檢討書8愛戴的寇老師：

您好!

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學有了沖突，自己解決不了可以找老師，十足不成以叫人，不成以摻雜社會成分。其實，老師反復指導言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再報告自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得特別重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不成饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大資產(chǎn)先驅(qū)。我知道這次是我的錯，我供認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲鈍，思想上的麻痹更是有我身上表達無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的指導以及傷害了同學和家長對我所寄托的夢想。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師惦記。本能平安的一個班卻由于口腳有了沖突，試問怎么不會讓平日特別關(guān)切保護每一個學生的老師惦記。而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響?？赡苡捎谖业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的其次次，第三次，況且，一個班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領(lǐng)導我們這一個班，就是夢想我們團結(jié)起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了繁雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，說明您關(guān)切我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平日生活作風懶散。假設(shè)不是由于懶散、莽撞大意、記憶力水平低，我怎么會把老師說的話拋在腦后。

3、我當時打電話外甥女不能想想后果，有人說："沒什么，小伙子年輕氣盛"不然，年輕氣盛又怎么樣?我當時理應克制自己的情感，假設(shè)能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后，我抉擇有如下個人整改措施：

1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再展現(xiàn)違反校紀校規(guī)的處境。

2、提高熟悉，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我供認，這次打架的行為，我應負有不成推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀熟悉上不夠重視。

3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化可恥為動力，努力學習。我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信仰改正!

學校學生打架檢討書9敬愛的校領(lǐng)導：

我是初x年級x班xxx，由于打架被學校賦予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平日的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有大量事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的學識多少更為重要，犯了錯誤就要受四處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我四處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的變更，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的。

我在一些學習和生活細節(jié)中還存在確定的缺乏，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷察覺并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課專心聽講，聽老師的指導，