![優(yōu)質(zhì)與同事打架檢討書(shū)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/424dbb845f913e52732f5ca60f7d15f5/424dbb845f913e52732f5ca60f7d15f51.gif)
![優(yōu)質(zhì)與同事打架檢討書(shū)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/424dbb845f913e52732f5ca60f7d15f5/424dbb845f913e52732f5ca60f7d15f52.gif)
![優(yōu)質(zhì)與同事打架檢討書(shū)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/424dbb845f913e52732f5ca60f7d15f5/424dbb845f913e52732f5ca60f7d15f53.gif)
![優(yōu)質(zhì)與同事打架檢討書(shū)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/424dbb845f913e52732f5ca60f7d15f5/424dbb845f913e52732f5ca60f7d15f54.gif)
![優(yōu)質(zhì)與同事打架檢討書(shū)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/424dbb845f913e52732f5ca60f7d15f5/424dbb845f913e52732f5ca60f7d15f55.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——優(yōu)質(zhì)與同事打架檢討書(shū)
"人們總有犯錯(cuò)的時(shí)候,只要是嚴(yán)重的錯(cuò)誤我們斗湖寫(xiě)一份檢討書(shū),檢討書(shū)可以說(shuō)是反省自己的鏡子,你覺(jué)得檢討書(shū)代表著什么呢?經(jīng)過(guò)探尋和整理,我為大家呈現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)范文:與同事打架檢討書(shū)”,供大家借鑒和使用,夢(mèng)想大家共享!
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
車(chē)間本來(lái)是理應(yīng)工作的地方,作為車(chē)間里面的一員,我也是理應(yīng)遵守車(chē)間的一個(gè)制度,不理應(yīng)去犯錯(cuò),可是這次我卻違反了車(chē)間的要求,和同事在車(chē)間打起了架,我的這種行為是很不成取,嚴(yán)重的違反了車(chē)間的秩序的,我也是要對(duì)我的行為去舉行深刻的檢討,并保證以后再也不犯這種錯(cuò)誤了。
同事之間,其實(shí)一向以來(lái)都是需要去好好的相處的,大家相互的扶助,共同的為了車(chē)間的生產(chǎn),去做好自己該做的事情,可是我卻并沒(méi)有這樣做,反而是在同事之間,經(jīng)常鬧一些小的沖突,雖然以前是沒(méi)有影響生產(chǎn),但是在同事之間的關(guān)系卻處理的并不是很好,之前也是和我好的同事跟我說(shuō)過(guò),要我操縱點(diǎn)脾氣,別什么事情,一點(diǎn)就著,這樣也是輕易得罪了人的,但是我卻并沒(méi)有放在心上,反而覺(jué)得反正自己做好自己的生產(chǎn)工作就可以了,其余的事情也不想管那么的多。
而這次我和同事的沖突,其實(shí)也是有之前積蓄的心緒的理由,同時(shí)也是我自己太沖動(dòng),說(shuō)了沒(méi)幾句,觀法不合就和同事鬧翻了,然后相互推搓之間,我們就直接動(dòng)手打架了,雖然后面有同事協(xié)助勸阻了,但是這件事情在車(chē)間還是鬧得很大,而且我們的行為也是讓領(lǐng)導(dǎo)很生氣,嚴(yán)肅的批評(píng)了我們,我也是知道,這是我犯的錯(cuò)誤,我要負(fù)很大一片面的責(zé)任,我和同事的沖突,其實(shí)私下里去解決就好了,大家說(shuō)開(kāi)了也就沒(méi)有多大的問(wèn)題,可是在上班的時(shí)候,我們就直接在車(chē)間干架,我現(xiàn)在也是懊喪,怎么自己就這么的沖動(dòng),完全沒(méi)有顧忌到在車(chē)間打架的一個(gè)后果。
回想這次的錯(cuò)誤,除了我脾氣臭之外,也是我在和同事相處關(guān)系之中,不懂得克制,禮讓?zhuān)幻靼诇贤ㄊ窍嗷サ模⒉皇敲總€(gè)人的想法都是一樣的,而且大家相處,本來(lái)就是需要相互的體諒,一起來(lái)到同一個(gè)車(chē)間工作,并不是一件輕易的事情,可以說(shuō)這也是一種緣分,但是我卻并沒(méi)有去好好的珍惜,反而覺(jué)得就只是工作而已,可是假設(shè)不處理好關(guān)系,一些想要合作做的事情,就很難去做好了,我也是對(duì)于我的這次錯(cuò)誤感到很羞愧,這么大的一個(gè)人了還打架,我而今也是明白我錯(cuò)的離譜,也是要向同事賠罪,并且在今后的工作之中確定要好好的和其他的同事相處好,不能再起沖突了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
相關(guān)閱讀
打架斗毆檢討書(shū)_檢討書(shū)范文
分外歉仄地向您遞交我打架斗毆的檢討書(shū),我如今深刻地體會(huì)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。特此做深深的檢討,已經(jīng)向由于我此次打架事情影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔,跟大家說(shuō)一聲歉仄。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為,起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩,而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭(zhēng)執(zhí)。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過(guò)于孤高與囂張,這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿心緒,于是商定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課終止之后,我又與鄭同學(xué)碰面,并且又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),并且舉行拉扯鄭同學(xué)臉部造成微弱瘀傷,此次打架事情的發(fā)生經(jīng)過(guò),概括的處境就是這樣。
對(duì)于此次我的錯(cuò)誤:我深刻的熟悉到我錯(cuò)了,是徹徹底底的錯(cuò)了。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī),甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上,這對(duì)于我自身的成長(zhǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。此外,我也意識(shí)到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過(guò)于沖動(dòng),心緒輕易失去操縱,這也跟自己的性格不好,輕易煩躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛,決心根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種自身的缺乏,下定決心要好好加以改正,重新?tīng)?zhēng)取做一名好學(xué)生的機(jī)遇。
第一,由于此次錯(cuò)誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及煩躁脾氣。我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,專(zhuān)心聽(tīng)一些心理輔導(dǎo)課堂,培養(yǎng)自己克制冷靜的性格,從根本上、思想上杜絕此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。
其次,充分熟悉打架行為的嚴(yán)重性,時(shí)時(shí)刻刻賦予自己足夠警覺(jué)。我的此次打架行為,給班級(jí)給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊,也給我的父母添加煩愁。我真的覺(jué)得愧對(duì)老師、愧對(duì)父母。打架是不對(duì)的,而且是會(huì)造成嚴(yán)重后果的,在今后我確定痛改前非,發(fā)誓不再使用暴力。
第三,此次錯(cuò)誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級(jí)同學(xué)的關(guān)系,做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的人。
敬愛(ài)的學(xué)校政教處老師,今后此次慘痛教訓(xùn),我已經(jīng)從事情中深深體會(huì)到改善自己品性的重要性。我確定要此后次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并承諾做一名好學(xué)生,在即將到來(lái)的高考中拿出好勞績(jī)回報(bào)母校。
此致:
分外歉仄!
時(shí)間:20xx年5月12日
打架檢討書(shū)樣本:參考范文
打架檢討書(shū)
敬愛(ài)的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,由于自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽延自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不理應(yīng)的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賦予處治也是理應(yīng)的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了好多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我理應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也容許要承受盡管是承受不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不成推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地采納批評(píng),特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事情。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地夢(mèng)想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
簽名:XXX
時(shí)間:20xx年**月**日
打架檢討書(shū)樣本
打架檢討書(shū)
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
XX年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是由于我與其xx吵架,到結(jié)果出手打人。實(shí)在,不管我個(gè)人對(duì)他有多大觀法或不滿,我不能以這類(lèi)極真?zhèn)€方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在斟酌,我覺(jué)得自己的行為是童稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于操縱自己的心緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為??墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的進(jìn)程,就是不斷取得自由的進(jìn)程,也是學(xué)會(huì)管理自己心緒的進(jìn)程。我們的不自由,通常是由于來(lái)自內(nèi)心的不良心緒左右了我們。
一個(gè)能操縱住不良心緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良心緒在生活中時(shí)時(shí)展現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去操縱,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去體驗(yàn),有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會(huì)去對(duì)付、寬容、寬容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團(tuán)堅(jiān)固在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫和。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信,而不是放蕩自大;學(xué)會(huì)凝聽(tīng)他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地對(duì)付他人的言論,而不是左袒憎恨;學(xué)會(huì)察覺(jué)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是譏諷譏諷;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是瑣屑角逐,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互扶助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰見(jiàn)的任何困難都會(huì)迎刃而解,由于集體具有個(gè)人沒(méi)法相比的無(wú)窮聰明。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。
縱然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是氣力!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)告成的根基,個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超出個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。
我知道錯(cuò)了,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒!
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
有關(guān)打架檢討書(shū)
有關(guān)打架檢討書(shū)
這次在學(xué)校打架傷人的事情是我不對(duì),我要說(shuō)聲對(duì)不起。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不理應(yīng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,理應(yīng)專(zhuān)心學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得特別重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不成饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大資產(chǎn)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò),我供認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲鈍,思想上的麻痹更是有我身上表達(dá)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的指導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的夢(mèng)想。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
我真誠(chéng)地采納批評(píng),特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事情。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地夢(mèng)想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
打架犯錯(cuò)檢討書(shū)
打架犯錯(cuò)檢討書(shū)怎么寫(xiě)1敬愛(ài)的老師:
這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),指點(diǎn)學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不理應(yīng)的。也是對(duì)老師的不崇敬。理應(yīng)把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真誠(chéng)懇切熟悉到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視,一個(gè)警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
打架犯錯(cuò)檢討書(shū)怎么寫(xiě)2敬愛(ài)的主任教師:
你好!
由于。。。(事情的經(jīng)過(guò)),而與**打架。
事后,我感覺(jué)到自己做錯(cuò)了(盡管你覺(jué)得沒(méi)錯(cuò),也得這么寫(xiě)),我不理應(yīng)這么沖動(dòng),當(dāng)時(shí)我理應(yīng)好好想想,盡量通過(guò)交流解決問(wèn)題。通過(guò)一段時(shí)間的斟酌與保證,我覺(jué)得我的思想不夠成熟,行動(dòng)有欠考慮,在此我想向被打的同學(xué)說(shuō)聲賠罪,對(duì)不起。請(qǐng)教師責(zé)罰我,我容許為我的行動(dòng)負(fù)責(zé)任。
以后假設(shè)有類(lèi)似事情發(fā)生,我將努力克制自己,盡量制止引起沖突,以團(tuán)結(jié)同學(xué)為首任,寬以待人,嚴(yán)于律己。請(qǐng)教師采納我的保證,并賦予我更正自新的機(jī)遇。此次事情,我將銘刻于心。
保證人:***
**年**月**日
打架犯錯(cuò)檢討書(shū)怎么寫(xiě)3對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道,教師對(duì)于我的犯校規(guī)也分外的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺(jué)采納監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化可恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事情,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,夢(mèng)想教師賦予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇,我會(huì)好好更正的,認(rèn)專(zhuān)心真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽延課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很吃力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我確定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任教師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能采納,可在紀(jì)律方面卻展現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是理應(yīng)嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),教師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,展現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)遇。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),教師是夢(mèng)想我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把教師教我們的學(xué)識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否決。
我對(duì)此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,夢(mèng)想教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地夢(mèng)想教師能持續(xù)關(guān)切和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
學(xué)校學(xué)生打架檢討書(shū):參考范文
學(xué)校學(xué)生打架檢討書(shū)1敬愛(ài)的老師
您好!
我是xx班的xx同學(xué),我作為一名學(xué)生,就理應(yīng)遵守學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī),但是我因打架違反了這個(gè)規(guī)定,關(guān)于此次在學(xué)校打架,我嚴(yán)重意識(shí)到自己犯下很大的錯(cuò)誤,我知道學(xué)校連個(gè)規(guī)定不允許學(xué)生打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣,我知道對(duì)于學(xué)生,不理應(yīng)觸犯校規(guī),違反紀(jì)律,是作為學(xué)生最根本的責(zé)任和義務(wù),但是我卻連最根本的都沒(méi)做到,如今犯了大錯(cuò),我深深的懊悔,我要通過(guò)這次的事情,批評(píng)和教導(dǎo)自己。
我對(duì)音這次打架傷人錯(cuò)誤造成李同學(xué)臉被打腫,以及給班級(jí)和全校校園空氣造成了不良影響。向大家表示深深的歉意和愧疚。
回想我的錯(cuò)誤:上個(gè)星期四的下午,我應(yīng)跟李同學(xué)發(fā)生一些口角爭(zhēng)執(zhí),由于我總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,熱愛(ài)逞威信,他因看不過(guò)去,找我來(lái)理論,我非但沒(méi)有聽(tīng),還和他發(fā)生肢體接觸,之后是我打了李同學(xué)一巴掌,然后還往李同學(xué)臉上打了一拳,雖然期間李同學(xué)是有還手的,但是沖突無(wú)疑是我先挑起來(lái)的,所以錯(cuò)誤的大方面還是在我的咋,所以錯(cuò)誤的大方面還是在我的責(zé)任,自我深深的向李同學(xué)表示檢討和歉意。
對(duì)于這一切,我還將進(jìn)入更深刻的反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,我已經(jīng)意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,而且熟悉到了這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我知道我那天實(shí)在是太沖動(dòng)了,太不冷靜了,我錯(cuò)了,我的脾氣很差已經(jīng)是不對(duì)了,先動(dòng)手打人就更不對(duì)了,我理應(yīng)多為他人著想,可懇切的態(tài)度熟悉到了我的錯(cuò)誤,我身上確實(shí)存在問(wèn)題
通過(guò)這次事情,我充分熟悉到了自己的問(wèn)題,我知道理應(yīng)專(zhuān)心檢查自己的行為,專(zhuān)心的對(duì)自己的脾氣性格舉行深刻的反思,我理應(yīng)通過(guò)這次事情清楚的熟悉自己的錯(cuò)誤并積極改正,其次我理應(yīng)團(tuán)結(jié)同學(xué),但我非但沒(méi)有團(tuán)結(jié),同學(xué)還破壞同學(xué)們之間的情誼,在這一點(diǎn)上,我做的特別不好,再次舉行深刻的檢討。
現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤之外,還要把這件事給以友好的方式解決,能夠讓我們像之前一樣互幫互助,和平友好,為此夢(mèng)想李同學(xué)能夠熟悉這件事情和我們之間的關(guān)系。夢(mèng)想他能夠與我和好如初,重歸于好!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校學(xué)生打架檢討書(shū)2敬愛(ài)的xx:
對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原那么性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不理應(yīng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,理應(yīng)專(zhuān)心學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到懊喪。我指的我理應(yīng)以此次違紀(jì)事情作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺(jué)采納監(jiān)視。我要知道可恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,校正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事情,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律才能欠缺。其次也是不保護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都理應(yīng)得到一份崇敬。而我卻由于同學(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不理應(yīng),也是年輕童稚的表現(xiàn)。我為我由于童稚而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)懊喪。
我知道我理應(yīng)專(zhuān)心檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的斟酌和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,理應(yīng)通過(guò)這次事情我領(lǐng)會(huì)地了解了自己的錯(cuò)誤,今后確定積極改正。其次,我也理應(yīng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還理應(yīng)與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以扶助。
事由起因是由于我與xxx由于xx的事情開(kāi)頭吵架,到結(jié)果出手打人。對(duì)于此事,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師惦記了,而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)校學(xué)生打架檢討書(shū)3敬愛(ài)的老師、愛(ài)戴的同學(xué)們:
我們懷著無(wú)比懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向大隊(duì)老師和同學(xué)們表11月21日這起打架的事情,讓我們懊喪不已,作為一名在校學(xué)生,打架屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為,作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,反而會(huì)弄巧成拙,破壞大隊(duì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),有失老師的信任,我們對(duì)此做法感到愧疚!
這件事情在大隊(duì)造成了極壞的影響,破壞了大隊(duì)的形象,也對(duì)劉松林同學(xué)造成了傷害,在此,我們表示萬(wàn)分的歉意和愧疚。經(jīng)過(guò)這幾天的反思,我們覺(jué)得自己的行為是童稚并沖動(dòng)的!做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍讓?zhuān)说膬?yōu)雅關(guān)鍵在于操縱自己的心緒,用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為??墒悄翘煳覀儧](méi)有做到,事情發(fā)生后,自己才想明白,在此特向老師和同學(xué)們表示歉意,這件事情是我們不對(duì),影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
我們對(duì)這件事舉行了深刻反省,這在我們今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我們?cè)谙蚶蠋熀屯瑢W(xué)們做出深刻檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),今后不管任何事都要三思而后行,不辜負(fù)老師們的期望,我們?nèi)菰S采納大隊(duì)對(duì)我的處理;同時(shí),我們將用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們痛改前非,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我們!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年11月24日
學(xué)校學(xué)生打架檢討書(shū)4敬愛(ài)的老師:
您好!
我是xxx班的xxx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我懊喪不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我理應(yīng)冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不理應(yīng)在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到可恥與歉仄。
在深刻的自我反思之后,我抉擇有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源舉行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有熟悉,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺(jué)采納監(jiān)視。我要通過(guò)這次事情,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信仰使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤,計(jì)劃今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),每日向上!
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老
師,不會(huì)在私下處理。夢(mèng)想這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮
學(xué)生:xxx
xxxx年x月x日
學(xué)校學(xué)生打架檢討書(shū)5敬愛(ài)的老師:
您好,自己犯下了不成寬宥的錯(cuò)誤。有違作為一名高中生的行為,有違老師對(duì)我們的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)造成了不成泯滅的影響。于此向你們鞠躬賠罪。同時(shí)也要感謝老師和家人對(duì)我的教化,它們讓我能更加正確的成長(zhǎng)。
迄今,那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當(dāng)天的所作所為,不僅對(duì)他人造成了難以彌補(bǔ)的傷害,也對(duì)自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實(shí)在不該阿。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對(duì)成熟的思想,因能以冷靜的角度來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題,因團(tuán)結(jié)、扶助同學(xué)。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對(duì)我們的教導(dǎo)。
這次犯錯(cuò)誤自己想了好多東西反省了好多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。.我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩耽延自己的學(xué)習(xí).我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,如此,我向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)保證往后的日子里類(lèi)似的暴-力事情不再發(fā)生、參與,不會(huì)憑借一時(shí)的哥們義氣而擾亂大局,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。大力開(kāi)展自我批評(píng)與反省,通過(guò)此次事情總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì),爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。為將來(lái)步入社會(huì)做最充分的打定。至此,我也容許采納校方賦予的處分。
致此
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)校學(xué)生打架檢討書(shū)6我是高一一班的同學(xué)**。由于在第一節(jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫(xiě)此檢討書(shū)。
由于今天是我們?cè)?*高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里全體一切都深深地吸引著我,讓我感到奇怪所以我便和同桌說(shuō)起了話。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵***,***看了之后分外生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,***同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,
……
就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,
正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好懊喪我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得可能我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是由于我真的挺熱愛(ài)上微機(jī)課的。由于我覺(jué)得這是全體高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了可能有點(diǎn)興奮了,可能又有點(diǎn)太沖動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了,由于我愛(ài)電腦,愛(ài)的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我確定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧!
學(xué)校學(xué)生打架檢討書(shū)7這次犯錯(cuò)誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),指點(diǎn)學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不理應(yīng)的。也是對(duì)老師的不崇敬。理應(yīng)把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽延自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都?jí)粝胱约旱膶W(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都?jí)粝雽W(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也夢(mèng)想可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不理應(yīng)的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賦予處治也是理應(yīng)的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了好多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我理應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也容許要承受盡管是承受不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校采納教導(dǎo)的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不成推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地采納批評(píng),并容許采納學(xué)校賦予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也分外的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺(jué)采納監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化可恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事情,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,夢(mèng)想老師賦予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇,我會(huì)好好更正的,認(rèn)專(zhuān)心真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽延課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很吃力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我確定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能采納,可在紀(jì)律方面卻展現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是理應(yīng)嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,展現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)遇。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是夢(mèng)想我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否決,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,夢(mèng)想老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地夢(mèng)想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我,并卻對(duì)我的.問(wèn)題酌情處理。
學(xué)校學(xué)生打架檢討書(shū)8愛(ài)戴的寇老師:
您好!
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)有了沖突,自己解決不了可以找老師,十足不成以叫人,不成以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專(zhuān)心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再報(bào)告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得特別重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不成饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大資產(chǎn)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò),我供認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲鈍,思想上的麻痹更是有我身上表達(dá)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的指導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的夢(mèng)想。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
對(duì)于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師惦記。本能平安的一個(gè)班卻由于口腳有了沖突,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平日特別關(guān)切保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師惦記。而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響??赡苡捎谖业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的其次次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是夢(mèng)想我們團(tuán)結(jié)起來(lái),力爭(zhēng)上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了繁雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)切我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對(duì)班級(jí)的影響更大。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有熟悉,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平日生活作風(fēng)懶散。假設(shè)不是由于懶散、莽撞大意、記憶力水平低,我怎么會(huì)把老師說(shuō)的話拋在腦后。
3、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果,有人說(shuō):"沒(méi)什么,小伙子年輕氣盛"不然,年輕氣盛又怎么樣?我當(dāng)時(shí)理應(yīng)克制自己的情感,假設(shè)能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后,我抉擇有如下個(gè)人整改措施:
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再展現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的處境。
2、提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我供認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不成推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)熟悉上不夠重視。
3、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺(jué)采納監(jiān)視。我要知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化可恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事情,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信仰改正!
學(xué)校學(xué)生打架檢討書(shū)9敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):
我是初x年級(jí)x班xxx,由于打架被學(xué)校賦予記過(guò)處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平日的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有大量事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!
這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的學(xué)識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受四處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我四處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的變更,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的。
我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在確定的缺乏,不過(guò)我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,不斷反省,不斷察覺(jué)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,聽(tīng)老師的指導(dǎo),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年五年級(jí)班主任工作總結(jié)下模版(三篇)
- 2025年二手房中介購(gòu)房合同標(biāo)準(zhǔn)版本(三篇)
- 2025年中外來(lái)料加工或來(lái)件裝配合同樣本(三篇)
- 住宅小區(qū)石材裝修合同模板
- 2025年度安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與費(fèi)用預(yù)算合同
- 民航器材物流承攬合同模板
- 貴州球場(chǎng)塑膠跑道施工方案
- 保險(xiǎn)公司單項(xiàng)裝修合同
- 寵物醫(yī)院裝飾協(xié)議
- 藝術(shù)顧問(wèn)提成方案
- 國(guó)開(kāi)行政管理論文行政組織的變革及其現(xiàn)實(shí)性研究
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)中的追加反饋
- 高中體育與健康-足球-腳內(nèi)側(cè)傳球射門(mén)技術(shù)(第二課時(shí))教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 《淄博張店區(qū)停車(chē)問(wèn)題治理現(xiàn)狀及優(yōu)化對(duì)策分析【開(kāi)題報(bào)告+正文】15000字 》
- 常用電子元器件基礎(chǔ)知識(shí)演示
- GB/T 32918.4-2016信息安全技術(shù)SM2橢圓曲線公鑰密碼算法第4部分:公鑰加密算法
- 2023年藥事法規(guī)教學(xué)案例庫(kù)及案例分析
- 北京市水務(wù)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指南
- 吸引器教學(xué)講解課件
- 醫(yī)學(xué)心理學(xué)人衛(wèi)八版66張課件
- 仿古建筑施工常見(jiàn)質(zhì)量通病及防治措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論