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文檔簡介
小說閱讀復(fù)習(xí)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解小說閱讀常見題型。2、掌握各種題型之把握故事情節(jié)的答題的方法和技巧。常見題型:1、把握小說情節(jié)2、體會環(huán)境描寫的作用3、分析人物形象---
小說是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。把握故事情節(jié)小說的情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾個階段。
1、用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)(線索)。2、文中共寫了哪幾件事,請依次加以概括。3、用填空的方式概括小說的部分內(nèi)容。(包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面)
把握情節(jié)常見題型:“把握情節(jié)”真題示例:示例:《少年“護(hù)城河”》第1題.理順故事情節(jié),填空?!短禊Z優(yōu)雅》1.請用簡潔的語言概括小說的主要內(nèi)容?!兑粓隽鳒I的宴席》第2題.文章主要寫了幾件小事?請用簡潔的語言概括?!遁p蔑的一瞥》1.從警察局長的角度概括小說的情節(jié)?!赌侵т摴P》1.“我”為了得到一支鋼筆,產(chǎn)生了怎樣的念頭?(部分情節(jié))讀懂文章,梳理情節(jié)一、讀題二、讀文(一)初讀文章
1.標(biāo)好節(jié)次
2.勾畫關(guān)鍵詞句時間變化地點(diǎn)轉(zhuǎn)換情感或態(tài)度的變化人物命運(yùn)的轉(zhuǎn)折技巧點(diǎn)撥:二、回讀文章,提取要素。
小說:人——文章寫了誰?(明確人物主次)事——做了什么事?(明確具體事件)結(jié)果——什么結(jié)局?三、組織答案
小說——人+事+結(jié)果即:誰?做了什么事?怎么做的?結(jié)果如何?(注意事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)
特別提醒:
1.有否字?jǐn)?shù)限制。
2.有否與仿寫結(jié)合起來
3.分層概括事件(根據(jù)主題適當(dāng)取舍,避免相互交錯)《少年“護(hù)城河”》我和大華童年時因?yàn)楝嵤玛P(guān)系很差,后來雖然和好但仍然心存芥蒂,高中后大華因母親去世跳河,我為呼喊他他沒有回應(yīng)而哭泣,最后我和大華成為了真正的好朋友?!渡倌辍白o(hù)城河”》第1題答案:①成了仇,彼此像不認(rèn)識,也不再說話。②母親去世,伙伴們唱歌謠笑我是沒媽的孩子,大華卻沒有跟唱。③成了無話不說的好朋友,但仍心存芥蒂。④大華的生母讓大華回老家,大華投護(hù)城河,我夜里呼喊他無回應(yīng)后哭泣?!赌侵т摴P》第1題答案:到火車站附近幫人推車掙錢買鋼筆?!短禊Z優(yōu)雅》第1題答案:糾結(jié)于是否幫助朋友的“我”在河邊看到天鵝竭盡全力營救被冰雪所困的野鴨深受感動,并決定幫助朋友。答案解析《孤獨(dú)的機(jī)器人》第1題答案:(1)老主人死去,小機(jī)器人因遭受虐待而逃亡。(3)新房住猶豫再三,最終決定收留小機(jī)器人?!毒偻蹩鞓分以L老黃》第1題答案:王快樂登門遇挫,狼狽收場。王快樂學(xué)畫,終于與畫家有了共同語言。《一場流淚的宴席》第2題答案:①一男孩吃中飯啃饅頭榨菜②我以獎勵的方式讓他到教師公寓吃飯③學(xué)生打工掙錢請我
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