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第頁外科護(hù)士自我鑒定15篇外科護(hù)士自我鑒定1
上上周五,六的24小時班剛出來,就已經(jīng)回到XH老本營打算EKG入科,好在今日能有一天休息,正好把這三周的記錄補上。
感染科的兩周體會的是真正的臨床節(jié)奏,交班,查房,病程錄,改醫(yī)囑,收病人,病史,體格檢查,打首程,出院小結(jié),24小時夜班,還有定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和病例探討,雖然節(jié)奏很快,RJ感染科的床位轉(zhuǎn)起來也特別快,作為實習(xí)生的任務(wù)也是瑣碎而繁多,不過好在適應(yīng)的還挺快,在從晨交班起先到下午四點半放班,高速運作中能從一頭霧水做到忙而不亂,也算是個實際應(yīng)用實力的提高。
所在的RJ感染科三病區(qū)使我對傳染病的相識有了很的變更,隨著疾病的多元化,病區(qū)里并不全部是單純的傳染病,夾雜癥,合并癥,多疾病譜的病例有許多,不得不感慨的確,這就是三甲和下級醫(yī)院的區(qū)分,醫(yī)生的臨床思維和操作實力的確是從應(yīng)付不斷的困難病例中豐富和提高,而對于自己,最感收獲的就是每日的主任主治查房,收獲了許多學(xué)問,回去后看書也更有目標(biāo)性了,感謝這段時間帶教過自己的老師。
不得不提及我在這兩周的兩個24小時夜班,第一個夜班是周六,那天整個樓面50張床位就我一個醫(yī)生還是個實習(xí)的,那天從接班起先就忙個不停,值班查房,常規(guī)檢查,收新病人,好在還有個四樓的二班會下來時時常地過問狀況,一個樓面4個重病人,總讓人心事重重,連睡下都在心驚膽戰(zhàn),生怕半夜被護(hù)士叫起來,不過還是,忙到了凌晨一點,睡到五點半值班查房,還算平穩(wěn)~出科考后的周五其次個24小時班也是如此,能有四到五小時的連續(xù)睡眠就好啦。
現(xiàn)在回到XH的EKG,多少可以緩口氣,最終感慨句:還是做臨床醫(yī)生好啊,而且在一流醫(yī)院實習(xí)過,只有在那里,作為醫(yī)生的業(yè)務(wù)實力和職業(yè)道德才會提升更快,現(xiàn)在的自己差此還太遠(yuǎn),一步一步努力吧!
外科護(hù)士自我鑒定2
在神經(jīng)外科實習(xí)的三周時間立刻就過去了,在本科室實習(xí)期間我自覺尊守科室及醫(yī)院的各項規(guī)章制度,努力做到手勤,眼勤。
神外的病種錯綜困難,包括車禍等緣由導(dǎo)致的各種顱腦損傷,腦干損傷,脊柱損傷等等,許多病人都有神志不清,躁動,昏迷等的表現(xiàn),因此,不同于其他的外科科室,這里有特地的監(jiān)護(hù)室,收治那些危重病人。神外的`手術(shù)特殊多,而且基本上都是些大手術(shù),因此術(shù)后護(hù)理就顯得尤為重要,親密視察生命體征,保持引流管的通暢,保持病人正確的體位,嚴(yán)格記錄出入量,這些都很重要,一絲也不能疏忽。
這兩個月的時間我主要學(xué)習(xí)了尿道口的護(hù)理,霧化吸入,膀胱沖洗等,短短的時間讓我感受到了科室的暖和,對待病人就像對待自己的親人,就拿早晨掃床來說,仔細(xì)視察病人有無不適,床鋪是否保持清潔,剛好更換污染的床單,幫助病人翻身,保持舒適的體位,我想許多時候,我們對病人的服務(wù)就體現(xiàn)在這些小事情上。另外我發(fā)覺我的理論學(xué)問還存在許多不足之處,有時候?qū)Σ∪思覍偬岢龅母鞣N疑問無法細(xì)致的解答,感到特別慚愧,還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)問的復(fù)習(xí),另外要多了解本科室的常用藥物及用藥適應(yīng)癥,不良反應(yīng),留意事項等,這樣才能更好的為病人供應(yīng)幫助。
另外感謝本科室護(hù)士長和各位帶教老師的指導(dǎo)和幫助,讓我能有更大的進(jìn)步,今后我將通過更加努力地學(xué)習(xí)來不斷充溢自己,請各位老師監(jiān)督。
本人在外科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,敬重老師,工作主動,仔細(xì)負(fù)責(zé)。在老師仔細(xì)的指導(dǎo)下,熟識駕馭了外科無菌技術(shù)操作,手術(shù)前備皮,術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟識換藥,拆線,包扎,各種引流管與胃腸減壓的運用與裝置,駕馭了外科常見器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。
同時也駕馭了大手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)留意視察的內(nèi)容。能夠獨立擔(dān)當(dāng)普外科常見的急腹癥—闌尾炎,術(shù)前的打算工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實習(xí)期間,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,要求護(hù)士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急實力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。希望在下一個科室學(xué)到更多學(xué)問,提高自己的實力。
外科護(hù)士自我鑒定3
這次的實習(xí)時間是比較短暫的,僅僅有兩個月多一點的時間,但是賜予我的閱歷的確非常的多的,因為任何的東西只要是自己仔細(xì)卻做的去學(xué)習(xí)的都是能夠體會到不少的到東西,而這次的外殼護(hù)士實習(xí)我就是這么做的,所以我很幸運的有了收獲。
在外科的護(hù)士長的指導(dǎo)下和各位護(hù)士同事們的幫助下,自己的護(hù)理學(xué)問和詳細(xì)的護(hù)理實踐操作實力都得到常長足的進(jìn)步,這些是我在學(xué)校里面比較少能夠接觸到的,因為學(xué)校里的操作基本都是用的動物或者假物,雖然能夠賜予我們肯定的閱歷收獲,但是跟詳細(xì)的操作還是有不小的差距的,所以學(xué)校里面的收獲更多的還是理論層面多的。通過大家的指導(dǎo)和幫助,我很快的適應(yīng)了護(hù)理崗位的工作漏乘,對于護(hù)理崗位上的打針、測溫柔驗血等要點和步驟都有了不小的心得和感悟,也正是因為這段時間自己在工作中得表現(xiàn)都還可以,所以極大程度上多的熬煉了我得自信念,其實在學(xué)校里面學(xué)的學(xué)問應(yīng)付這些都是可以得,但是我有許多的同學(xué)就是比較膽小和面對患者的目光的時候驚慌了,才會出現(xiàn)小的問題,因此被患者責(zé)罵,這一一次實習(xí)讓我能夠不再那么驚慌面對患者了,所以更加在護(hù)理工作時也會更少出現(xiàn)小問題了。
我們每一個護(hù)士的護(hù)理工作都是須要非常謹(jǐn)慎的,這是對患者的平安負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都須要考慮到,是絲毫不能夠放松的,所以這次實習(xí)很好地熬煉了我細(xì)微環(huán)節(jié)方面的工作,也讓我的責(zé)隨意識得到了空前的強(qiáng)化,對待患者的護(hù)理工作更加的謹(jǐn)慎了,絲毫不敢遺忘自己的崗位職責(zé)。在護(hù)理工作中,自己這兩個月里面都是時刻根據(jù)護(hù)士的職責(zé)和醫(yī)院的規(guī)定來的,每一個操作都是非常當(dāng)心留意的,任何一個規(guī)范都不敢落下,比如“七步洗手法”,比如再給醫(yī)生換手術(shù)服的時候,因為醫(yī)生在進(jìn)外科手術(shù)之前都是要清理好自己的,洗手后以后是不能夠隨意接觸其他東西的,所以都是須要跟手術(shù)的護(hù)士來做的,進(jìn)入手術(shù)的時候醫(yī)生的手也是不能低于腰部以下的,所以這都須要我們護(hù)士來做,這兩個月里面我也有幸跟過幾臺手術(shù),有些是跟著別的護(hù)士同事學(xué)習(xí),所以我看著也學(xué)習(xí)到了許多,有幾次也是自己幫助醫(yī)生去了,我自己也做到了規(guī)范,所以在這方面進(jìn)步特別的大。
作為一名護(hù)士,自己須要學(xué)習(xí)的地方還是許多的,而且護(hù)士的工作也是須要保持時刻學(xué)習(xí)的',寫完了不僅僅是自己職業(yè)發(fā)展的須要,也是更好護(hù)理好患者的須要,我目前的閱歷和實力雖然在這次只一種進(jìn)步很大,但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就須要我不斷努力,持之以恒的學(xué)習(xí)才行,所以我會好好做到這一點,在學(xué)習(xí)上不驕不躁。我肯定會花費更多的時間在護(hù)理學(xué)問的學(xué)習(xí)上,爭取早日投入到工作當(dāng)中去,更好地為病人解決病痛。
外科護(hù)士自我鑒定4
本人在外科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,敬重老師,工作主動,仔細(xì)負(fù)責(zé)。熟識駕馭外科無菌技術(shù)操作,手術(shù)前備皮,術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟識換藥,拆線,包扎,各種引流管與胃腸減壓的運用與裝置,駕馭了外科常見器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。希望在下一個科室學(xué)到更多學(xué)問,提高自己的實力。
帶教老師評語:該生在外科實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,駕馭了外科常見病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教,了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的運用,在帶教老師的指導(dǎo)下能完成各項技術(shù)操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射。
在普外科實習(xí)期間,使我全面了解了普外的護(hù)理工作。駕馭了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也
學(xué)會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。駕馭了大手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)留意視察的內(nèi)容。能夠獨立擔(dān)當(dāng)普外科常見的急腹癥-闌尾炎,術(shù)前的打算工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實習(xí)期間,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,要求護(hù)士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急實力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
外科護(hù)士自我鑒定5
實習(xí)期間,我跟著老師可以說體驗過各種護(hù)理工作,外科的班種許多,而且分工也是特殊的細(xì)的,雖然許多護(hù)理的學(xué)問是相通的,但是還是有微小的差別,實習(xí)期間我也是對大致的工作流程有了一個了解,特殊是基礎(chǔ)的護(hù)理,更是很熟識了,對于一些專科的護(hù)理,雖然接觸過,但由于實習(xí)的時間較短,所以并不是那么的了解。外科的護(hù)理是特別重要的,特殊是手術(shù)前后的護(hù)理工作要做好,這樣的話,病人才能更快的復(fù)原健康,回到家中去。而每次看到我護(hù)理的病人能輕松的出院的時候,我也是感到特殊的興奮。
老師在帶領(lǐng)我們實習(xí)的過程中,無論是學(xué)問的教育或者臨床技能的方面,都是特殊耐性的教育我們,讓我學(xué)到了特殊的多,對于護(hù)士的工作也是更加的明白和清晰了。而且在實習(xí)中,我也是有許多的問題,無論是學(xué)問上的,或者操作方法上面的,老師都是耐性的教,細(xì)心的指導(dǎo)出我哪些方面是不足的,要如何的去改進(jìn),特殊是一些小治療,或者小技能,可能我們覺得很簡潔,但是實際的操作當(dāng)中卻是并不簡單,但是老師卻還是激勵著我們,要我們耐性的去做好,做的慢并沒關(guān)系,只要漸漸的做,漸漸的去做好就行了。
在實習(xí)中收獲的不但是學(xué)問以及工作的閱歷,同時老師的教學(xué)以及一些專科護(hù)理的講解也是讓我懂得了更多,明白在外科做好護(hù)理工作是特別不簡單的,有時候病人的心情也是一個問題,同時也是須要我們有很大的耐性去做好的,實習(xí)期是比較短的,但是護(hù)士護(hù)理的工作確是很長的,在今后的工作當(dāng)中也是要有當(dāng)時參與工作時候的那種耐性,這也是老師教育給我們一個很重要的工作看法。
實習(xí)雖然結(jié)束了,但是我知道我的護(hù)理工作也才起先,我須要學(xué)習(xí)的方面還有許多,在今后的工作當(dāng)中也是須要我自己多學(xué)多問,終歸真的工作當(dāng)中,是沒有老師帶著的,大家都是要忙于工作,更是須要自己去主動的學(xué)習(xí),去把工作給做好。
外科護(hù)士自我鑒定6
在xx病房的半年時間里,我的收獲許多,感想總結(jié)與以下幾點:在這半年中,我上的最多的班就是基礎(chǔ)護(hù)理班,工作內(nèi)容是,鼻飼護(hù)理,整理病房環(huán)境,給病人剪指甲,刮胡子,擦身,洗頭,總之一切關(guān)乎病人生活護(hù)理的內(nèi)容都是我的工作范疇。這個班次是由于開展全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理而設(shè)立的班,讓病人滿足。雖然病人是滿足了,護(hù)士姐妹們的確叫苦不迭。但是干了半年下來,其中的苦樂其實只有自己知道。這看來是很卑賤的工作,剪指甲,刮胡子,還擦身,洗頭本應(yīng)當(dāng)是護(hù)工干的活,現(xiàn)在卻要讓我們護(hù)士來做,這心態(tài)上是不能接受的。
原來病人家屬還很敬重我們,這樣以后我們在人家面前的姿態(tài)又低了好多。不過在這過程中,病人的滿足度真的提高了許多。我許多次在給病人護(hù)理的時候,家屬和病人都嘖嘖贊揚。我想從局考慮,從護(hù)理事業(yè)的前景考慮,生活護(hù)理是必不行少的。因為他意義重,助病人重新樹立個人形象,體現(xiàn)護(hù)士對病人更加貼近生活無微不至的關(guān)懷。
在做這些操作的同時,我們還可以利用這個時間與病人進(jìn)行溝通溝通,健康教化等等,更能拉近與病人間的距離。我在想怎樣能完善生活護(hù)理,既然我們必需做生活護(hù)理,那什么方法能讓我們提高效率。
關(guān)于剪指甲,我有一個問題。就是我常常能看到有的護(hù)士病人剪完指甲后離開的時候,床上一攤得指甲躺在那里。假如能把剛剛剪下來的干脆收集起來就好了,維護(hù)了病房環(huán)境,又不會劃傷病人皮膚,特殊是意識不好的病人,指甲遺留在床上對病人的皮膚損害很。
可是剪得時候并不能限制指甲的去向,所以假如有一個指甲收集器將指甲收集起來就好了。這半年下來,我感悟到成為一個好護(hù)士,必需有很強(qiáng)的同理心。用一顆愛心去照看病人。而我還很欠缺。
外科護(hù)士自我鑒定7
本人在外科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,敬重老師,工作主動,仔細(xì)負(fù)責(zé)。熟識駕馭外科無菌技術(shù)操作,手術(shù)前備皮,術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟識換藥,拆線,包扎,各種引流管與胃腸減壓的運用與裝置,駕馭了外科常見器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。希望在下一個科室學(xué)到更多學(xué)問,提高自己的實力。
在進(jìn)入臨床實習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把留意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大變更,我必需全面精確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能精確駕馭要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的實力。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對護(hù)士也提出了更高的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實習(xí)中駕馭重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對臨床護(hù)理的整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實習(xí)過程中,我了解操作的目的、意義,操作留意事項和操作不當(dāng)?shù)奈:π?,其次才知道有的操作必需親身體驗,才能駕馭技巧,嫻熟駕馭方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
在實習(xí)當(dāng)中。我始終以實事求是的觀點,嚴(yán)格要求自己,從一點一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會、對科學(xué)負(fù)責(zé)。
外科護(hù)士自我鑒定8
轉(zhuǎn)瞬一個月的實習(xí)就要告一段落。在這期間,雖然有些累,但還是挺興奮的。因為每天都能學(xué)到新的學(xué)問。有許多操作基本都是從零起先,剛起先還有些驚慌,在老師的的幫助與指導(dǎo)下我克服膽怯 膽小的心理,不但操作技術(shù)有了進(jìn)步無菌觀念也增加了,并能協(xié)作醫(yī)生給病人行鎖骨下靜脈穿刺術(shù)及胸腔引流術(shù)。
在本科學(xué)習(xí)了氣胸,胸腔引流,空腸造瘺等護(hù)理,了解本科常見病的護(hù)理。在這里我學(xué)會了許多東西,但仍有不足和須要改進(jìn)的地方,如有些操作還不夠嫻熟等。須要加強(qiáng)練習(xí)。我回接著努力!
外科護(hù)士自我鑒定9
轉(zhuǎn)瞬之間,我的試用期就結(jié)束了,回想這段時間,我收獲的東西有許多。也感受到了同事對我的關(guān)切,領(lǐng)導(dǎo)對我的指教。
在試用期的這個過程里面,我始終嚴(yán)守醫(yī)院的各個規(guī)章制度,也履行了自己的職責(zé),對自己嚴(yán)格要求,敬重前輩,踏實的工作,一心一意的為患者著想,也會理解病人家屬的心情,正確的處理好我們之間的關(guān)系。和家屬搞好關(guān)系,也可以削減一些不必要的誤會和不產(chǎn)生不必要的麻煩,現(xiàn)在我已經(jīng)基本駕馭了兒科的一些護(hù)理工作和基本的操作。
對于小兒頭皮針的穿刺,在工作里面,我很仔細(xì)的學(xué)習(xí)了這個技術(shù),也總結(jié)了一些閱歷,能夠擅長視察患病兒童的病情,剛好地駕馭病情的改變,做出更正確的推斷,在這段試用期的時間里面,我學(xué)到了許多,雖然我還只是一個十歲用新階段的工作人員,或許我的實力也是有限的,但是我肯定會用我自己的努力來提高自己的技術(shù)實力,用我的微笑,帶給病人健康,我也很渴望在學(xué)習(xí)里面能夠不斷的成長,做一個合格的白衣天使。
在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成果。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的學(xué)問和處理方法??傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實習(xí),是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的相識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的學(xué)問和技巧。我肯定把學(xué)到得學(xué)問應(yīng)用到今后的工作中去,并不遺忘老師的訓(xùn)誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
這段試用期的時間里面,我感受到了許多的苦,也感受到了許多的甜,這個只有自己親身經(jīng)驗過的人才會體現(xiàn)到,不管是哪種味道,我覺得都是特別值得的,更重要的是我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的東西,也相識了許多好的摯友,這個是更大的價值意義。
外科護(hù)士自我鑒定10
本人在外科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,敬重老師,工作主動,仔細(xì)負(fù)責(zé)。熟識駕馭外科無菌技術(shù)操作,手術(shù)前備皮,術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟識換藥,拆線,包扎,各種引流管與胃腸減壓的運用與裝置,駕馭了外科常見器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。希望在下一個科室學(xué)到更多學(xué)問,提高自己的實力。
該生在外科實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,駕馭了外科常見病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教,了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的運用,在帶教老師的指導(dǎo)下能完成各項技術(shù)操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射。
在普外科實習(xí)期間,使我全面了解了普外的護(hù)理工作。駕馭了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也學(xué)會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。駕馭了大手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)留意視察的內(nèi)容。能夠獨立擔(dān)當(dāng)普外科常見的急腹癥-闌尾炎,術(shù)前的打算工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實習(xí)期間,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,要求護(hù)士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急實力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
外科護(hù)士自我鑒定11
兩個月的神經(jīng)外科實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬就要過去了,這兩個月的時間讓我收獲頗豐。雖然每天都是忙勞碌碌,但是讓我覺得很充溢,也學(xué)到了不少的東西。
神外的病種錯綜困難,包括車禍等緣由導(dǎo)致的各種顱腦損傷,腦干損傷,脊柱損傷等等,許多病人都有神志不清,躁動,昏迷等的表現(xiàn),因此,不同于其他的外科科室,這里有特地的監(jiān)護(hù)室,收治那些危重病人。神外的手術(shù)特殊多,而且基本上都是些大手術(shù),因此術(shù)后護(hù)理就顯得尤為重要,親密視察生命體征,保持引流管的通暢,保持病人正確的體位,嚴(yán)格記錄出入量,這些都很重要,一絲也不能疏忽。
這兩個月的時間我主要學(xué)習(xí)了尿道口的護(hù)理,霧化吸入,膀胱沖洗等,短短的時間讓我感受到了科室的暖和,對待病人就像對待自己的親人,就拿早晨掃床來說,仔細(xì)視察病人有無不適,床鋪是否保持清潔,剛好更換污染的床單,幫助病人翻身,保持舒適的體位,我想許多時候,我們對病人的服務(wù)就體現(xiàn)在這些小事情上。另外我發(fā)覺我的理論學(xué)問還存在許多不足之處,有時候?qū)Σ∪思覍偬岢龅母鞣N疑問無法細(xì)致的解答,感到特別慚愧,還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)問的復(fù)習(xí),另外要多了解本科室的常用藥物及用藥適應(yīng)癥,不良反應(yīng),留意事項等,這樣才能更好的為病人供應(yīng)幫助。
另外感謝本科室護(hù)士長和各位帶教老師的指導(dǎo)和幫助,讓我能有更大的進(jìn)步,今后我將通過更加努力地學(xué)習(xí)來不斷充溢自己,請各位老師監(jiān)督。
㈠、學(xué)科特點
就其探討范圍來說,神經(jīng)外科主要探討對象是中樞神經(jīng)系統(tǒng),由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖困難,加上人類大腦的機(jī)能的相識并不是非常清晰,而且病人的臨床癥狀、體征千差萬別,同種、同部位的疾病可有不同的臨床表現(xiàn),不同的臨床表現(xiàn)也可能是同一種或同一部位的疾病,這給神經(jīng)外科疾病、特殊是顱內(nèi)神經(jīng)外科疾病的診斷帶來了肯定的困難,例如:對于昏迷的病人,可能是顱內(nèi)疾病所致(如腫瘤、出血),也可能是顱外疾病所致(如水電解質(zhì)紊亂、心血管疾?。?,其探討范圍可能屬于外科范圍,也可能是屬于內(nèi)科疾病,因此,對于神經(jīng)外科醫(yī)生來說,面對有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀的病人,首要的問題是確定,是否屬于本學(xué)科的探討范圍。然后才考慮治療方案。
就其治療方法上看,神經(jīng)外科的手術(shù)治療涉及大腦及其病灶,面對著人類目前還不非常清晰的、困難結(jié)構(gòu)的、而且又是生命中樞所在的大腦,神經(jīng)外科醫(yī)生在手術(shù)前必需確定,在什么部位、以何種方式進(jìn)行手術(shù),既達(dá)到治療目的,又對大腦正常組織損傷最小的志向術(shù)式;在手術(shù)時,必需非常熟識大腦的局部解剖,以嫻熟的操作技巧,進(jìn)行手術(shù)操作,才能做到既損傷小,又能達(dá)到手術(shù)治療的目的,在手術(shù)后,實行何種有效的方法,促進(jìn)病人的復(fù)原,這一切,都對神經(jīng)外科醫(yī)生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。
對于顱腦損傷的病人來說,時間就是生命,這就要求神經(jīng)外科醫(yī)生臨危不亂,對病人的病情進(jìn)行快速、精確的分析推斷,并剛好實行有效的搶救及治療措施。因此,隨時打算處理突發(fā)事務(wù),也是神經(jīng)外科的特點之一,而具備對突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急實力,也是神經(jīng)外科醫(yī)生必需具備的基本素養(yǎng)。
㈡、實習(xí)方法
由于神經(jīng)外科屬于??菩詮?qiáng)的科室,實習(xí)同學(xué)進(jìn)入科室后,面對各種神經(jīng)外科的疾病,經(jīng)常感到疾病困難,手術(shù)操作難度大,從而產(chǎn)生畏難心情,實習(xí)的收獲卻與所用的時間不能成正比。如何才能在有限的時間內(nèi)學(xué)到的學(xué)問呢?怎樣才能搞好神經(jīng)外科的實習(xí)呢?這就須要同學(xué)們在實習(xí)前及實習(xí)中駕馭有關(guān)神經(jīng)外科的實習(xí)方法。
首先,熟識駕馭有關(guān)的理論基礎(chǔ)學(xué)問是本學(xué)科實習(xí)勝利的關(guān)鍵。因此,在進(jìn)入神經(jīng)外科實習(xí)前,就應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,入科后還應(yīng)依據(jù)詳細(xì)疾病的臨床表現(xiàn)比照復(fù)習(xí),做到理論與實踐相結(jié)合,從而實現(xiàn)對疾病的正確相識。
其次,要選擇好自己實習(xí)的立足點,明的確習(xí)的重點。由于神經(jīng)外科的專業(yè)性相對較強(qiáng),要想在較短的時間內(nèi)達(dá)到??频乃绞遣恍心艿?,因此,教員和??漆t(yī)生熱衷于探討的疾病并不肯定是同學(xué)須要駕馭的重點疾病,同學(xué)應(yīng)當(dāng)依據(jù)教學(xué)大綱的要求,明確自己須要駕馭重點內(nèi)容,然后制訂適合于自己的實習(xí)安排,而不應(yīng)好高鶩遠(yuǎn),片面追求專業(yè)性太強(qiáng)的有關(guān)學(xué)問和內(nèi)容。
第三,臨床實習(xí)的目的是把學(xué)到的理論學(xué)問運用于臨床,實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合,因此,應(yīng)把學(xué)習(xí)的重點放在對神經(jīng)外科疾病,特殊是神經(jīng)外科急癥疾?。ㄈ珙^皮外傷、各型顱腦損傷、腦疝等)的診斷、治療方法以及臨床工作程序等方面,這樣才能剛好正確地對病人的病情作出推斷,從而實行有效的治療措施。
第四,不要只注意手術(shù)操作。在外科實習(xí)的同學(xué),往往過分注意手術(shù)操作,片面強(qiáng)調(diào)手術(shù)的“大”、“難”、“新”,而忽視了對外科手術(shù)基本功的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,這種相識是不對的,對于實習(xí)同學(xué)來說,做手術(shù)的目的不僅是要求學(xué)會某個術(shù)式的操作方法,而是通過手術(shù)熬煉,駕馭有關(guān)的基本技術(shù)和技能,假如沒有嫻熟和扎實的外科手術(shù)基本功,是不行能做好外科手術(shù)的,這一點在神經(jīng)外科顯得尤為突出。
總之,要想搞好神經(jīng)外科的實習(xí),須要駕馭和運用好有關(guān)的理論學(xué)問,明確自己實習(xí)的內(nèi)容和重點,須要練好有關(guān)外科手術(shù)的基本技能。
外科護(hù)士自我鑒定12
一、主動找尋學(xué)習(xí)機(jī)會
我作為剛從醫(yī)學(xué)院出來的實習(xí)生,自身的臨床閱歷可以說幾乎是為0的,怎么跟患者溝通、怎么去完成自己的工作、怎么提高自己的工作效率等等,都是等著我去學(xué)習(xí)的,實習(xí)期只有短短的半年,肯定不要忽視這半年,這是您以后成為一名真正的護(hù)士,最終的磨練,每一分每一秒都那么的彌足寶貴,不容錯失,既然是去向別人虛心請教的,看法肯定要虛心端正,在這里沒有人有義務(wù)去教你什么,在學(xué)校你是交了大量的學(xué)費,才有老師親力親為的教你。在醫(yī)院誰也不欠你的,這點你要記住,擺正自己的位置,別人愿不情愿教你是她的事,而你有沒有這刻學(xué)習(xí)向上的心就是你的事了。適當(dāng)?shù)恼埥?,不要引起別人的反感,按部就班才是最好的學(xué)習(xí)方法,醫(yī)院的每一個前輩都可以是你的老師,就看你會不會厚著臉皮去請教了。在醫(yī)院實習(xí)的時候,醫(yī)院會定期組織實習(xí)生跟著主治醫(yī)師巡查病房,講解就診患者的臨床閱歷,這時候我都會拿著筆記聚精會神的仔細(xì)聽主任講的每一個細(xì)微環(huán)節(jié),把重要的都一一記錄在筆記本上,這將是你半年實習(xí)生活最大的財寶。
二、自主學(xué)習(xí),接觸患者
既然選擇了護(hù)士這條路,我就會一條路走究竟,自然難免以后會一個人面對患者,去給患者打針換藥,巡查病房。實習(xí)生的這段時間就是我們最好的“實戰(zhàn)”,肯定要珍惜,前面一個月甚至兩個月可能都不會讓你去給患者打針,就是怕你閱歷不足,所以很簡潔的一個方法,跟同是實習(xí)生的同事互為練習(xí),你給我打針,我給你打針,的確,我第一次給同事打的時候就跑針了,還好不是患者,不然我肯定會遭遇到患者的指責(zé)和謾罵,這樣的事在醫(yī)院沒少見,所以說自身技術(shù)肯定得過硬。最好的學(xué)習(xí)時期也正是現(xiàn)在,可以通過觀摩護(hù)士長的手法,自己心里加以揣摩,不懂就問,一般都會給你解答的。患者是護(hù)士接觸的最多的人群,怎么去面對患者,跟患者溝通溝通也是一個難題,這個就必需要請教前輩了,詢問患者本身也是很好的方法。
在xx實習(xí)的這段日子里,我成長了太多了。一下子就意識到了自己身為護(hù)士的責(zé)任有多么的巨大,我堅信自己以后肯定能對得起“白衣天使”這個稱號的。
外科護(hù)士自我鑒定13
我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院,自從08年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來工作踏實肯干,專業(yè)理論扎實,技術(shù)嫻熟,服務(wù)看法好,受到醫(yī)護(hù)患的一樣好評。
特殊是在代理護(hù)士長期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實,嚴(yán)格三查七對,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。還有在5.12地震以來,曾分批次地接受地震傷員的療養(yǎng)工作,熱心的舉動,激勵樂觀的生活看法讓傷員能夠盡快地走出哀思,重新站立起來。
并且讓他們對廣西有了很劇烈的歸屬感,拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的狀況下,放棄休息,主動擔(dān)當(dāng)了量工作任務(wù),保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的平安。護(hù)士長吩咐下達(dá)后,很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,管理工作抓的有條不紊,使骨科工作秩序、服務(wù)看法、病室環(huán)境有了較提高,病人對護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿足率達(dá)到了101%醫(yī)學(xué)。
在這一年來,我關(guān)切、愛惜、愛護(hù)每一位病人,做到了作風(fēng),寬宏待人,提高了護(hù)理隊伍的向心力、凝合力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱忱,使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上。
外科護(hù)士自我鑒定14
轉(zhuǎn)瞬間,一個多月的外科實習(xí)生活已告一段落,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),以肅穆主義、嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動化,愛心運動經(jīng)?;?,將理論與實際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃,有重點,護(hù)理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間,始終以“愛心、細(xì)心、耐性”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),建立了良好的.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參與護(hù)理查房,熟識病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,剛好完成交接班記錄。能做好術(shù)前打算指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及視察。在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,剛好解決,能嫻熟進(jìn)行各項護(hù)理操作,對科室的急、危、老、重患者,能快速熟識病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將接著努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護(hù)士。
在普外科實習(xí)期間,使我全面了解了普外的護(hù)理工作。駕馭了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也學(xué)會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。駕馭了手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容。能夠立承當(dāng)普外科常見的急腹癥闌尾炎,術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實習(xí)期間
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