2023年高校普通話宣傳月活動總結(jié)_第1頁
2023年高校普通話宣傳月活動總結(jié)_第2頁
2023年高校普通話宣傳月活動總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?高校普通話?宣傳月活動?總結(jié)為了?響應(yīng)我國現(xiàn)?階段推廣以?及發(fā)揚普通?話的政策號?召,同時也?為了能夠更?加生活化地?調(diào)動我院同?學(xué)學(xué)習(xí)普通?話的熱情和?積極性。_?_年__月?__日至_?_月__日?將近一個月?的時間里,?由我社團同?學(xué)群策群力?策劃舉辦的?普通話宣傳?月系列活動?在我院如火?如荼地開展?著,豐富和?充實了同學(xué)?們的校園生?活。本次?普通話宣傳?月活動是由?四個不同的?活動組合而?成的一個系?列活動,包?括普通話問?卷調(diào)查,講?座,繞口令?趣味賽,演?講比賽。之?所以要將這?些活動舉辦?成一個系列?活動,是因?為與四個單?獨的活動相?比,系列的?活動更具有?連貫性,最?重要的是使?廣大同學(xué)系?統(tǒng)的認(rèn)識到?語言是一個?體系,即便?是同一種語?言,也具有?多種不同的?表現(xiàn)形式!?本次活動就?好比一本由?四個部分構(gòu)?成的小說,?而每一次活?動正是組成?這部小說的?各個章節(jié)!?下面就四?次分支活動?總結(jié)本次?活動的第一?___是在?__年__?月__日上?午___時?在南區(qū)九號?樓前打響的?。深秋的寒?意沒有打斷?我們工作人?員的腳步,?這次我們走?下舞臺,深?入到廣大同?學(xué)中,通過?發(fā)放問卷獲?悉我院同學(xué)?普通話水平?的基本信息?。同學(xué)們積?極主動地加?入到了本次?活動中,那?單薄的一張?張問卷承載?了多少同學(xué)?們渴望說好?普通話的美?好愿望,又?承載了多少?同學(xué)在這個?深秋的午后?燦爛的笑臉?,也書寫了?每一個工作?人員當(dāng)天的?非凡日記!?學(xué)社聯(lián)主席?郝牛兒也來?到了活動現(xiàn)?場,更加鼓?舞了同學(xué)們?參加活動的?熱情!本次?活動的成功?舉辦也為日?后三項活動?的進(jìn)行選定?了基點,奠?定了基礎(chǔ)!?一周后,?即__月_?_日晚__?_時___?分,我們語?言藝術(shù)協(xié)會?的舞臺迎來?了我院演講?界的泰斗李?永平老師康?復(fù)后的第一?場演講!本?次講座的主?題是美麗青?春___力?語言”。這?一主題很好?地契合了9?0后同學(xué)’?永葆美麗追?求___力?’的美好愿?景,因而即?使活動當(dāng)天?陰雨綿綿也?還是有很多?同學(xué)前來_?__老師的?教誨,并且?之后也與老?師進(jìn)行了方?方面面的交?流,有學(xué)習(xí)?生活上的,?也有思想行?為上的,當(dāng)?然也有語言?的學(xué)習(xí)掌握?運用上的!?本次活動現(xiàn)?場的氣氛雖?不及上次熱?烈,但卻到?處洋溢著一?種溫馨的氣?息!除此之?外,李永平?老師的師德?師風(fēng)師魂也?將如盛夏傍?晚的陣陣清?風(fēng)般靜謐而?又沁人心脾?!語協(xié)的舞?臺不僅僅是?一個講中國?話的舞臺,?更是一個展?現(xiàn)中國人優(yōu)?秀品質(zhì)的舞?臺!兩周?的時間就這?么如水般地?從指間溜走?,經(jīng)過前兩?次活動的積?淀,也該是?讓廣大同學(xué)?小試___?的時候!于?是一場充滿?趣味性的以?“顯示你的?速度亮出你?的風(fēng)采”為?主題的繞口?令比賽接踵?而至!__?月__日晚?___時_?__分,我?們又一起相?約五教!繞?口令本是兒?時的歌謠,?而語言也需?從小培養(yǎng)!?正是這種冥?冥之中的聯(lián)?系,使我們?把它作為了?同學(xué)們實踐?的第一步,?希望在喚醒?同學(xué)們童年?的幸?;貞?的同時,也?能夠幫助同?學(xué)們重拾學(xué)?好普通話的?信心!活動?過程中雖然?出現(xiàn)了一些?不足和紕漏?,但是總體?結(jié)果還是較?為滿意的!?一個月的?時間不過也?就彈指一瞬?,普通話宣?傳月的最后?一個活動也?在__月_?_日晚__?_時___?分如期而至?!如同相聲?是一門說學(xué)?逗唱的藝術(shù)?一般,演講?還真是一門?語言的藝術(shù)?!或許不需?什么豪言壯?語,僅僅只?是樸實無華?的語言便能?征服人心!?關(guān)鍵在于語?言中的情感?投入!在以?“行進(jìn)中的?青春”為主?題的講座活?動中,除了?發(fā)現(xiàn)了我們?“未來的演?講家”之外?,也使在場?所有同學(xué)_?__到了每?個人關(guān)于青?春的不同見?解!值得欣?慰的是,這?些新奇的觀?點都是積極?向上的!同?樣,這次活?動也使我們?的工作人員?意識到,并?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論