2025年高考語文作文備考：議論文萬能模板

高考作文：議論文萬能模板（簡(jiǎn)約版）背下來直接用！/議文怎么寫論開頭段：至道嘉獻(xiàn)，XX(主題)是從山窮水盡到柳暗花明時(shí)閃爍的熠熠燈火，破霧指航；靜水流深，XX(主題)是從紙硯丹青躍然于華彩青年心中的汩汩清泉，滌蕩幽暗昏惑。是以，對(duì)于xxxx(概括材料)，掩卷覃思，依我芻之見:xxxx(提出論點(diǎn))。分論點(diǎn)一：xx為劍，xx為舞，揮劍起舞，不負(fù)青春意氣，促個(gè)人實(shí)現(xiàn)價(jià)值，功不唐捐，玉汝于成。分論點(diǎn)二：xx為曲，xx為歌，倚曲和歌，盡顯精妙絕倫，促社會(huì)蓬勃發(fā)展，馳而不息，臻于至善。主體段（5句構(gòu)段法，舉例略)分論點(diǎn)三：xx為桅，xx為帆，擎桅揚(yáng)帆，快然乘風(fēng)破浪，促華夏葳蕤榮昌，晨曦載曜，萬物咸睹。結(jié)尾段：《小窗幽記》中曾有言:“花繁柳密處撥得開，才是手段；風(fēng)狂雨急時(shí)站得定，方見腳跟。”而作為“曄曄如扶?！钡娜A彩青年，唯有xxxx(主題句)，方可撥開人生的幽暗昏惑，抵達(dá)清耀明朗；方可于青春征途的風(fēng)狂雨急時(shí)堅(jiān)定站立，收獲精彩人生的霧虹日唏，創(chuàng)造至臻中華的耿耿星河，繪就大同世界的錦繡圖景。開頭段：縱觀歷史長(zhǎng)河，【主題】如同一條緩緩流淌的河流，在【特定背景】下折射出人類文明的光芒。我們?cè)凇居懻摰暮诵膬?nèi)容】中，窺見了【中心論點(diǎn)】的不朽價(jià)值。對(duì)于xxxx(概括材料)，唯有秉持【核心理念】，我們才能在未來的道路上，書寫更加輝煌的篇章。分論點(diǎn)一：①回首往事，是他們告訴我要敢于XX，才能有所成就。分論點(diǎn)二：②慎思今朝，是他們告訴我要敢于XX，才能實(shí)現(xiàn)所想。分論點(diǎn)三：③展望未來，我會(huì)堅(jiān)定告訴他們敢于XX，才能一展宏圖大志。結(jié)尾段：攤開現(xiàn)世卷軸，越來越多的人被(主題反義詞)的烏云遮蔽了（主題)的雙眼，成為了魯迅先生筆下的“鐵屋囚”，亂分寸，如百鬼夜行;迷心志，宛人影憧倘。若放任不管，則必將成為社會(huì)之痼疾沉疴。所以吾儕要深諳并踐行此理：（怎么做）開頭段：如同夜空中的繁星，閃爍著智慧的光芒，【主題】在我們心中點(diǎn)亮了一盞明燈。無論前方的道路如何曲折，【中心論點(diǎn)】將始終指引我們前行。對(duì)于xxxx(概括材料)，讓我們懷揣希望，堅(jiān)定信念，在時(shí)代的潮流中，共同譜寫【美好愿景】的華麗篇章。分論點(diǎn)一：①吾輩青年，以XX為帆，不懼遠(yuǎn)航。分論點(diǎn)二：②吾輩青年，以XX為槳，不懼風(fēng)浪。分論點(diǎn)三：③吾輩青年，以XX為刃，劃破繭殼。結(jié)尾段：回顧過去，我們不難發(fā)現(xiàn)，【主題】在歷史的長(zhǎng)河中，曾無數(shù)次激起波瀾。如今，【中心論點(diǎn)】依然在時(shí)代的進(jìn)程中閃耀光芒。展望未來，我們應(yīng)當(dāng)銘記歷史的教訓(xùn)，從中汲取智慧與力量，以更加堅(jiān)定的步伐邁向【理想目標(biāo)】的新征程。開頭段：每一個(gè)時(shí)代，都有它的使命與夢(mèng)想，【主題】正是當(dāng)下我們需要共同追求的目標(biāo)。在xxxx(概括材料)的道路上，【中心論點(diǎn)】如同一盞明燈，指引著我們前行。讓我們攜手并肩，為實(shí)現(xiàn)【具體目標(biāo)】的崇高理想，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。分論點(diǎn)一：①大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。以XX之目，覓暖心之處。分論點(diǎn)二：②清風(fēng)徐徐，朝陽燁燁。以XX之心，報(bào)庇護(hù)之恩。分論點(diǎn)三：③明星熒熒，皓月朗朗。以XX之行，逐成功之瑩。結(jié)尾段：每一個(gè)時(shí)代，都有它的使命與夢(mèng)想，【主題】正是當(dāng)下我們需要共同追求的目標(biāo)。在這條充滿挑戰(zhàn)的道路上，【中心論點(diǎn)】如同一盞明燈，指引著我們前行。讓我們攜手并肩，為實(shí)現(xiàn)【具體目標(biāo)】的崇高理想，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。開頭段：在人類共同面對(duì)的xxxx(概括材料)面前，每一個(gè)個(gè)體的力量都顯得如此重要?！局行恼擖c(diǎn)】不僅關(guān)乎我們的眼前，更影響著未來的世代。我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一心，共同迎接挑戰(zhàn)，攜手創(chuàng)造一個(gè)【具體愿景】的世界，為后人留下寶貴的遺產(chǎn)。分論點(diǎn)一：①直掛云帆，XX如梯，成就凌云壯志！分論點(diǎn)二：②吟嘯徐行，XX如鑰，開啟智慧人生！分論點(diǎn)三：③上下求索，XX如磚，鑄造夢(mèng)想中國(guó)！結(jié)尾段：隨著時(shí)代的變遷，【主題】愈發(fā)顯得重要。我們?cè)趯?duì)【中心論點(diǎn)】的探討中，不僅看到了現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)，更看到了未來的希望。愿我們以堅(jiān)定的信念和不懈的努力，共同推動(dòng)【具體領(lǐng)域】的進(jìn)步，為后代創(chuàng)造一個(gè)更加【理想愿景】的世界。開頭段：xxxx(概括材料)的重要性，早已在歷史的長(zhǎng)河中得以印證?！局行恼擖c(diǎn)】不僅是前人智慧的結(jié)晶，更是我們這一代人的責(zé)任與使命。讓我們繼承先賢的智慧與勇氣，在新時(shí)代的舞臺(tái)上，譜寫出更加輝煌的篇章，共同迎接【具體領(lǐng)域】的光明未來。分論點(diǎn)一：①“寰宇一白雄雞唱，拿云系日少年心”，以XX為劍，穿云破霧！分論點(diǎn)二：②“喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)”，以XX為舟，劈波斬浪！分論點(diǎn)三：③“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來”，以XX為墨，填涂芳瀚！結(jié)尾段：當(dāng)我們回望這段旅程，【主題】始終牽動(dòng)著我們的心弦?！局行恼擖c(diǎn)】不僅是理性的選擇，更是感情的共鳴。愿我們每一個(gè)人都能在這條道路上，共同用心去呵護(hù)、去堅(jiān)持，為實(shí)現(xiàn)【具體目標(biāo)】而不懈奮斗，迎接更加美好的明天。開頭段：對(duì)于xxxx(概括材料)，我不由感慨:越是遼闊的時(shí)代，越要懂得贊賞【中心論點(diǎn)】之精神彌足珍貴，越是瑰麗歲月，越要懂得踐行【中心論點(diǎn)】思想。分論點(diǎn)一：①XX是一把浪琴，彈湊出多重的樂章。分論點(diǎn)二：②XX是一條長(zhǎng)河，淘盡人世間的丑惡。分論點(diǎn)三：③XX是一幕戲劇，承載眾人粉墨登場(chǎng)。結(jié)尾段：未來的路雖然漫長(zhǎng)，但只要心中有光，【主題】就會(huì)指引我們前行?！局行恼擖c(diǎn)】的意義不在于眼前的得失，而在于對(duì)未來的無限希望。讓我們每一個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，共同創(chuàng)造一個(gè)【理想愿景】的新世界。開頭段：星燧貿(mào)遷，【中心論點(diǎn)】在貧瘠之地開出清潤(rùn)之花，云蒸霞蔚;長(zhǎng)空壯闊，【中心論點(diǎn)】之精神不啻灼灼之燈，燃永夜而耀四方。xxxx(概括材料)，此乃星河般的學(xué)問，它有璀璨的光輝，亦讓我深諳:(提出中心論點(diǎn))分論點(diǎn)一：①若無XX，何來煙火滿人間。分論點(diǎn)二：②若無XX，何來國(guó)泰民安處。分論點(diǎn)三：③若無XX，何來煙火續(xù)華夏。結(jié)尾段：當(dāng)下并非海不揚(yáng)波、海晏河清之太平盛世，而是波譎云詭、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代。唯有腳踏（主題)的雯華，才能振八裔而鳴九天，綻放耀眼光芒，收獲累累碩果。開頭段：對(duì)于xxxx(概括材料)，掩卷覃思，人生/社會(huì)/時(shí)代正如一條運(yùn)作不息的巨鏈，少了任何一環(huán)，都不能稱其為完整。故依愚之見，人生/社會(huì)/時(shí)代發(fā)展的巨瀾中，既需要···，需要···，亦需要(提出中心論點(diǎn))。分論點(diǎn)一：①惠風(fēng)和暢，XX為逆風(fēng)扶搖之羽，劃破陰霾。分論點(diǎn)二：②清風(fēng)徐來，XX為乘流擊汰之楫，蕩開碧波。分論點(diǎn)三：③水波不興，XX為補(bǔ)益山河之氣，盈滿心間。結(jié)尾段：以（主題)的清風(fēng)明月，釀成執(zhí)國(guó)之手、與國(guó)偕行的桂花酒，俊采星馳，珠聯(lián)璧合，助國(guó)家之花蓊郁開，展得風(fēng)采引蜂蝶。/重段怎么寫點(diǎn)四.重點(diǎn)論證段第三、四、五段：論證段落（每一段200字左右）參考寫法：第三段：分論點(diǎn)1+詳例+論證分析+小結(jié)號(hào)召（扣題）第四段：分論點(diǎn)2+詳例+論證分析+小結(jié)號(hào)召（扣題）第五段：分論點(diǎn)3+排比簡(jiǎn)例+論證分析+小結(jié)號(hào)召（扣題)材料類作文緊扣分論點(diǎn)進(jìn)行舉例與分析，可以采用并列式論證結(jié)構(gòu)從個(gè)人、群體、國(guó)家三個(gè)層面選擇一個(gè)層面進(jìn)行論證，也可以采用層進(jìn)式論證結(jié)構(gòu)由個(gè)人、群體再到國(guó)家逐一層面進(jìn)行論證（觀點(diǎn)）追星逐夢(mèng)，當(dāng)追博學(xué)多識(shí)之星。（舉例論證）敦煌女兒樊錦詩，苦讀北大精心鉆研，扎根大漠潛心研究，對(duì)敦煌神話如數(shù)家珍，成為多少追求敦煌藝術(shù)的年輕人心中的星；（分析事例）她揮灑青春，用知識(shí)武裝靈魂，用學(xué)識(shí)豐富人生，在人潮涌涌中冉冉升起，站立成多少有志青年追逐的光。（小結(jié)號(hào)召）腹有詩書氣自華，滿腹經(jīng)綸自有光，我輩青年當(dāng)看向他們的方向，追博學(xué)多識(shí)之星，在知識(shí)時(shí)代綻放青年之光。分論點(diǎn)+詳例+論證分析+小結(jié)號(hào)召（扣題）分論點(diǎn)+詳例+論證分析+小結(jié)號(hào)召（扣題）時(shí)勢(shì)造就英雄，謀事在人，成事在天。（觀點(diǎn)）機(jī)遇，對(duì)于人的重要性，從來都是不容忽視的。（舉例論證）被譽(yù)為“改革文學(xué)”扛旗者的蔣子龍，也正是因?yàn)橼s上了改革開放的東風(fēng)，巧遇時(shí)任的《人民文學(xué)》編輯部主任，才有了后來的《機(jī)電局長(zhǎng)的一天》《喬廠長(zhǎng)上任記》等改革主題作品的巨大成功。（議論分析）古人說，成功離不開“天時(shí)地利人和”，杜牧的詩句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，不也讓世人懂得了東風(fēng)所起的重要作用了嗎？

分論點(diǎn)+詳例+論證分析+小結(jié)號(hào)召（扣題）（觀點(diǎn)）心中有敬畏者，心無旁騖，專注不懈，能在事業(yè)上有所成就。

（分析議論）心懷敬畏的人，更有一顆虔誠的心。他們不敷衍塞責(zé)，而是精益求精；不三心二意，而是專心致志。因此，平凡的事情被做到極致，那就是不平凡。（舉例論證）60年代，袁隆平親眼目睹了饑荒給百姓帶來的災(zāi)難，于是，懷著一顆“樂歲終身飽”的救民之心，投身于雜交水稻的研究。寒來暑往幾十年，他在稻田里摸爬滾打，敬畏規(guī)律，敬畏生命，終于研究出高質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，溫飽眾人腹，捍衛(wèi)國(guó)安全。屠呦呦面對(duì)被瘧疾折磨不堪的病人，