不改變句子意思給句子換一種說法

★作品編號(hào)：★作品編號(hào)：D創(chuàng):駭胡63?的8旳織8嚴(yán)改為：改為：改為：改為：創(chuàng)作者：玫霸*五年級(jí)語文復(fù)習(xí)題一不改變句子意思給句子換一種說法一、陳述句改為反問句1?不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。改為：對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。改為：那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。改為：功課沒做完，不能去看電影。改為：犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。改為：沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。改為:二、反問句改陳述句1、就像在屋檐下躲雨，你總不好意思干我走吧？改為：2、這有什么關(guān)系呢？改為：3、你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見他們吧？14、我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？14、我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？改為：4、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?？改為?、對(duì)呀！我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢？改為：6、還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更足以表達(dá)我這時(shí)的全部感情呢？改為：7、那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？改為：8、這清白的梅花，是玷污得的嗎？改為：9、在人類古老的歷史長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？改為：10、看著這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語言文字的情緒?。「臑椋?1、他們的父母難道就不悲痛嗎？他們就不想再見一見兒子的遺容嗎？改為：12、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？改為：13、我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個(gè)局面嗎？改為：三、雙重否定句變成肯定句。（不能不、不得不、無時(shí)無刻、非、沒）1、沒有一個(gè)孩子不愛自己的母親。改為肯定句：2、為了回家，凡卡不得不給爺爺寫信，訴說學(xué)徒生活的痛苦。改為肯定句：3、我的腿真酸哪，不得不交替著條腿支撐著，的休息。改為肯定句以求暫時(shí)?4、這些道理你不是不明白。改為肯定句?5、當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的，那的確是一首糟糕的詩(shī)。改為肯定句?四、把字句、被字句互改。1、十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。2、山坡菜地里那薄薄的一層泥土被大雨沖了個(gè)一干二凈。3、庫(kù)伯先生派人來把奔馳汽車開