第11周-七年級上冊數(shù)學華東師大版(2024)每周測驗(含答案)_第1頁
第11周-七年級上冊數(shù)學華東師大版(2024)每周測驗(含答案)_第2頁
第11周-七年級上冊數(shù)學華東師大版(2024)每周測驗(含答案)_第3頁
第11周-七年級上冊數(shù)學華東師大版(2024)每周測驗(含答案)_第4頁
第11周-七年級上冊數(shù)學華東師大版(2024)每周測驗(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第十一周—七年級上冊數(shù)學華東師大版(2024)每周測驗考查范圍:4.11.如題圖,現(xiàn)要從村莊A修建一條連接公路的最短小路,過點A作于點B,沿修建公路,則這樣做的理由是()A.垂線段最短 B.兩點之間,線段最短C.過一點可以作無數(shù)條直線 D.兩點確定一條直線2.數(shù)學課上老師用雙手形象的表示了“三線八角”圖形,如圖所示(兩大拇指代表被截直線,食指代表截線),則這個表示的是()A.同位角 B.內錯角 C.對頂角 D.同旁內角3.如圖,直線與相交于點O,若,則等于()A. B. C. D.4.下列四幅圖中,和是同旁內角的是()A. B. C. D.5.如圖,下列結論中錯誤的是()A.與是同位角 B.與是內錯角C.與是同旁內角 D.與是同位角6.如圖,,相交于點O,,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.7.如圖,直線,相交于點O,,若,則下列結論中錯誤的是()A. B. C. D.8.如圖,已知直線和相交于點O,,平分,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.9.在平面內,已知點P在直線l外,則過點P可以畫________條直線與直線l相垂直.10.如圖所示的四個圖形中,和是同位角的是_____________.(填序號)11.如圖,直線AB,CD交于點O,射線OM平分,若,則_____.12.如圖,直線與直線相交于點O,于點O,且,則的度數(shù)為______.13.如圖,點O是直線AB上一點,,,OP平分,OQ平分,求的度數(shù).14.如圖,直線AB,CD相交于點O,OA平分.(1)若,求的度數(shù);(2)若,判斷射線OE,OD的位置關系并說明理由.

答案以及解析1.答案:A解析:從直線外一點到這條直線上各點所連線段中,垂線段最短,過點A作于點B,沿修建公路,這樣做的理由是垂線段最短.故選:A.2.答案:B解析:如圖所示,兩大拇指代表被截直線,食指代表截線,則這個表示的是內錯角.故選:B.3.答案:B解析:∵,和是對頂角,∴,故選:B.4.答案:C解析:A.和是對頂角,不合題意,B.和是內錯角,不合題意,C.和是同旁內角,符合題意,D.和不是同旁內角,不合題意,故選:C5.答案:A解析:A、與是同位角錯誤,故符合題意;B、與是內錯角正確,不符合題意;C、與是同旁內角正確,不符合題意;D、與是同位角正確,不符合題意;故選:A.6.答案:B解析:,.,.,故選:B.7.答案:A解析:,.選項B正確,不合題意;,選項C正確,不合題意;,,.選項A不正確,符合題意;,選項D正確,不合題意;故選:A.8.答案:B解析:,,,,平分,,,.故選:B.9.答案:一/1解析:在平面內,已知點P在直線l外,則過點P可以畫一條直線與直線l相垂直.故答案為:一.10.答案:①②④解析:①∠1和∠2在兩條直線的同側,也在第三條直線的同側,故它們是同位角;②∠1和∠2在兩條直線的同側,也在第三條直線的同側,故它們是同位角;③∠1與∠2分別是四條直線中的兩對直線的夾角,不符合同位角的定義,故它們不是同位角;④∠1和∠2在兩條直線的同側,也在第三條直線的同側,故它們是同位角.故答案為:①②④.11.答案:38°解析:∵(對頂角相等),,∴,∵射線OM平分,∴.故答案為38°.12.答案:120°/120度解析:,,,,,故答案為:.13.答案:解析:∵OP平分,,,,∵OQ平分,,.14.答案:(1)36°

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論