三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-7《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》 （含答案）人教（部編版）

（部編版）三上語(yǔ)文第七課《秋的聲音》練習(xí)題學(xué)校___________________班級(jí)學(xué)校___________________班級(jí)__________姓名______________學(xué)號(hào)___________…………………………………一、基礎(chǔ)再現(xiàn)1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。抖動(dòng)（dǒudòu）歌韻（yùnyún）掠過(guò)（lièlüè）歌吟（yínyíng）填量詞。秋的聲音，在每一（）葉子里，在每一（）小花上。在每一（）汗水里，在每一（）飽滿(mǎn)的谷粒里。選詞填空。遼闊寬闊廣闊她穿了一件紫丁香色的上衣，在（）碧綠的河面，像一朵蓮花似的漂移過(guò)來(lái)。我們?cè)冢ǎ┑奶镆袄锉寂?、歡呼。他一邊穿衣服，一邊又習(xí)慣地抬頭巡視著（）的星空。4.品讀句子，完成練習(xí)。（1）聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話(huà)音。①這句話(huà)運(yùn)用了_______________的修辭手法，把________________當(dāng)成________________來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出了風(fēng)搖樹(shù)枝的動(dòng)作。②“道別”的近義詞是__________________。讀到這個(gè)詞語(yǔ)，我仿佛聽(tīng)到黃葉在說(shuō)；“_______________________________________________________。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。①“叮嚀”的意思是____________________________________。能和“叮嚀”搭配的詞語(yǔ)有很多，除了“暖暖的叮嚀”外，我還可以說(shuō)________________的叮嚀、_______________的叮嚀。②讀了這句話(huà)，我好像聽(tīng)到大雁在說(shuō)：“___________________________________________”二、閱讀提高5.閱讀短文，完成練習(xí)。黃葉秋風(fēng)像把大扇子，扇得滿(mǎn)地黃葉子。鋪在地上像毯子，陽(yáng)光一照像金子。螞蟻把它當(dāng)被子，松鼠用它做撣（d?n）子。叮囑（zhǔ）院里小燕子，快回南方過(guò)日子。這首兒歌把黃葉比作_____________、_____________、_____________、_____________。對(duì)“叮囑院里小燕子，快回南方過(guò)日子”理解正確的是（）小燕子迷路了，黃葉為它指明了回家的方向黃葉不愿意和小燕子交朋友，打發(fā)它趕快離開(kāi)這個(gè)地方燕子是候鳥(niǎo)，冬天就要來(lái)了，黃葉提醒它該去溫暖的南方過(guò)冬了詞語(yǔ)訓(xùn)練6.用不同的詞語(yǔ)來(lái)修辭同樣的事物，注意在日記中用上恰當(dāng)?shù)男揶o詞喲?。ǎ┑脑贫洌ǎ┑脑贫洌ǎ┑脑贫洌ǎ┑脑贫洌ǎ┑暮⒆樱ǎ┑暮⒆樱ǎ┑暮⒆樱ǎ┑暮⒆樱ǎ┑纳郑ǎ┑纳郑ǎ┑纳郑ǎ┑纳謪⒖即鸢福篸ǒuyùnlüèyín示例：片朵滴顆（1）寬闊（2）廣闊（3）遼闊（1）①擬人大樹(shù)人②示例：告別大樹(shù)媽媽?zhuān)艺嫔岵坏媚＃?）①反復(fù)地囑咐示例：溫柔慈愛(ài)②秋天來(lái)了，我們要飛到南方了。（部編版）三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地二練習(xí)題學(xué)校___________________班級(jí)學(xué)校___________________班級(jí)__________姓名______________學(xué)號(hào)___________…………………………………請(qǐng)用鋼筆書(shū)寫(xiě)，比一比誰(shuí)寫(xiě)的字更漂亮。雀票鋪蓋補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)。秋（）氣（）（）（）盡染（）（）飄香天（）云（）（）（）習(xí)習(xí)（）（）累累我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)描寫(xiě)的都是________季的景色。請(qǐng)你再分別寫(xiě)出兩個(gè)描述四季景色的詞語(yǔ)。春季：________________________________夏季：________________________________秋季：________________________________冬季：________________________________理解新詞、生字、除查字典、詞典等工具書(shū)以外，還可以采用一下方法，連一連。聯(lián)系上下文解詞法用近義詞來(lái)解釋詞語(yǔ)的意思。聯(lián)系生活解詞法結(jié)合上下文的內(nèi)容，來(lái)推斷詞語(yǔ)的含義。近義換詞法聯(lián)系實(shí)際生活，找到合適的生活用語(yǔ)來(lái)理解詞語(yǔ)的意思。反義詞否定法把詞語(yǔ)拆開(kāi)分別解釋每部分，再組合起來(lái)表示整個(gè)詞語(yǔ)的意思。拆拼法用反義詞再加上否定的形式來(lái)解釋詞語(yǔ)的意思。你用什么方法理解下列加點(diǎn)字詞？（1）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)怪他。理解“忐忑不安”可以采用____________________的方法，我是這樣理解的：________________________________________________________________________________________。（2）寬宏大量者高朋滿(mǎn)座，心胸狹窄者門(mén)庭冷落?！袄渎洹钡姆戳x詞是_________，因此它的意思是___________________________這是采用____________________________________________的方法。列寧全神貫注地工作，忘記了周?chē)囊磺小８鶕?jù)“忘記了周?chē)囊磺小边@一描述可以想到，只有精神高度集中時(shí)才能這樣，因此可以換一個(gè)近義詞：_________________。翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛。這里可以采用查字典、詞典的方法?！凹病痹谠~典里的意思有：①疾?。虎谕纯?；③痛恨；④急速，猛烈。在本句中應(yīng)選擇第__________種解釋。參考答案：寫(xiě)字略。高爽層林金桂高淡秋風(fēng)（1）秋（2）鳥(niǎo)語(yǔ)花香春暖花開(kāi)