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九年級(jí)下冊(cè)第二單元第八課蒲柳人家練習(xí)一、積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()A.剜肉(wān)名諱(huì) 呱呱墜地(ɡuāɡu?。〣.隱匿(nì) 煙囪(tónɡ) 斷壁殘?jiān)▂uán)C.荊棘(jí) 榮膺(yīnɡ) 如坐針氈(zhān)D.捯氣(dáo) 烙餅(lào) 咬文嚼字(jué)2.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.撥索漫聲撒泄歪身B.峽頂彈出咧開(kāi)悶雷C.翅膀倘出鈴鐺天際D.倒垂稠粥絕璧卸馱子3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.為了怕靈感中斷,他一連三天,足不出戶,一氣呵成地完成了這部電影的劇本。B.主治醫(yī)生妙手回春,護(hù)士精心照顧,使前不久遭遇車禍導(dǎo)致三處骨折的年近七旬的陳大爺,已經(jīng)能夠下地行走了。C.他本是個(gè)整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下如坐針氈,身上像芒刺在背。D.這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂(lè)。4.下列對(duì)句子所運(yùn)用的修辭手法的判斷及作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.七月天,中伏大晌午,熱得像天上下火。(運(yùn)用夸張的修辭,寫出了天氣的炎熱)B.何大學(xué)問(wèn)一走,何滿子就像野馬摘了籠頭。(運(yùn)用比喻的修辭,寫出了何滿子不受拘束的性格特點(diǎn))C.一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳,帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來(lái),把這幾個(gè)纖夫掃下河去,就像正月十五煮元宵,紛紛落水。(運(yùn)用排比和夸張的修辭,表現(xiàn)出一丈青大娘勇猛無(wú)比的特點(diǎn))D.奶奶八樣不放心,怕讓狗咬了,怕讓鷹抓了,怕掉在土井子里,怕給拍花子的拐走。(運(yùn)用排比的修辭,表現(xiàn)出一丈青大娘對(duì)何滿子的百般疼愛(ài))5.下列有關(guān)文化、文學(xué)常識(shí)和名著的表述,有誤的一項(xiàng)是()A.《水滸傳》是我國(guó)古典四大名著之一。小說(shuō)中塑造了梁山108個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象,其中的三個(gè)女性形象是:一丈青扈三娘、母夜叉孫二娘、母大蟲(chóng)顧大嫂。B.“自個(gè)兒跳跶了大半輩子,已經(jīng)年過(guò)花甲”,其中的“花甲”指七十歲。C.“三顧茅廬”典出諸葛亮的《出師表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中?!盌.《蒲柳人家》的作者是劉紹棠,他的作品鄉(xiāng)土氣息濃郁,深受人們喜愛(ài)。6.綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?!镀蚜思摇分械囊徽汕啻竽锖陀覉D漫畫中的老奶奶一樣,事事為孫子著想。請(qǐng)觀察漫畫,完成下面兩道題。(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述這幅漫畫的內(nèi)容。(2)如果你是漫畫中的孩子,你將會(huì)怎樣對(duì)奶奶說(shuō)?二、課內(nèi)精讀閱讀下面的選文,完成后面的題目。①何滿子的爺爺,名諱已不可考。但是,如果提起他的外號(hào),北運(yùn)河兩岸,古北口內(nèi)外,在賣力氣走江湖的人們中間,那可真是叫得山響。②他的外號(hào)叫何大學(xué)問(wèn)。③何大學(xué)問(wèn)人高馬大,膀闊腰圓,面如重棗,濃眉朗目,一副關(guān)公相貌。A年輕的時(shí)候,當(dāng)過(guò)義和團(tuán),會(huì)耍大刀,拳腳上也有兩下子。以后,他給地主家當(dāng)趕車把式,會(huì)擺弄牲口,打一手好鞭花。他這個(gè)人好說(shuō)大話,自吹站在通州東門外的北運(yùn)河頭,抽一個(gè)響脆的鞭花,借著水音,天津海河邊上都震耳朵。他又好喝酒,脾氣大,愛(ài)打抱不平,為朋友敢兩肋插刀,所以在哪一個(gè)地主家都呆不長(zhǎng)。于是,他就改了行,給牲口販子趕馬;一年有七八個(gè)月出入古北口,往返于塞外和通州騾馬大市之間,奔走在長(zhǎng)城內(nèi)外的古驛道上。幾百匹野馬,在他那一桿大鞭的管束下,乖乖地像一群溫馴的綿羊。沿路的偷馬賊,一聽(tīng)見(jiàn)他的鞭花在山谷間回響,急忙四散奔逃,躲他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。所以,他不但是趕馬的,還是保鏢的,牲口販子都搶著雇他。這一來(lái),他的架子大了,不三顧茅廬,他是不出山的;至于腳錢多少,倒在其次,要的就是劉皇叔那樣的禮賢下士。④他這個(gè)人,不知道錢是好的,伙友們有誰(shuí)家揭不開(kāi)鍋,沿路上遇見(jiàn)老弱病殘,伸手就掏荷包,抓多少就給多少,也不點(diǎn)數(shù)兒;所以出一趟口外掙來(lái)的腳錢,到不了家就花個(gè)精光。⑤在這個(gè)小村,數(shù)他走的地方多,見(jiàn)的世面廣;他又好戴高帽兒,講排場(chǎng),擺闊氣。出一趟口外,本來(lái)掙不了多少錢,而且到家之前已經(jīng)花得不剩分文,但是回到村來(lái),卻要裝得好像腰纏萬(wàn)貫;跟牲口販子借一筆驢打滾兒,也要大擺酒筵,請(qǐng)他的知音相好們前來(lái)聚會(huì),聽(tīng)他談講過(guò)五關(guān),斬六將,云山霧罩。他這個(gè)人非常富有想象力,編起故事來(lái),有枝有葉,有文有武,生動(dòng)曲折,驚險(xiǎn)紅火。于是,人們一半是戲謔,一半是尊敬,就給他送了個(gè)何大學(xué)問(wèn)的外號(hào)。⑥自從他被尊稱為何大學(xué)問(wèn)以后,他也真在學(xué)問(wèn)上下起功夫來(lái)了。過(guò)去,他好聽(tīng)書,也會(huì)說(shuō)書;在榮膺這個(gè)尊稱之后,當(dāng)真看起書來(lái)。他腰里常常揣著個(gè)北京者二酉堂出版的唱本,投宿住店,歇腳打尖,他就把唱本掏出來(lái),咿咿哦哦地嘟念。遇上生字兒,不恥下問(wèn),而且舍得掏學(xué)費(fèi);誰(shuí)教他一字一句,他能請(qǐng)這位白吃一頓酒飯。既然人稱大學(xué)問(wèn),那就要打扮得斯文模樣兒,于是穿起了長(zhǎng)衫,說(shuō)話也咬文嚼字。人們看見(jiàn),在長(zhǎng)城內(nèi)外崇山峻嶺的古驛道上,這位身穿長(zhǎng)衫的何大學(xué)問(wèn),騎一匹光背兒馬,左肩掛一只書囊,右肩扛一桿一丈八尺的大鞭,那形象是既威風(fēng)凜凜又滑稽可笑。B而且,路遇文廟,他都要下馬,作個(gè)大揖,上一股高香。本來(lái),孔夫子門前早已冷落,小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗,只剩下斷壁殘?jiān)?,埋沒(méi)于蓬蒿荊棘之中,成為鳥(niǎo)獸棲聚之地;他這一作揖,一燒香,只嚇得麻雀滿天飛叫,野兔望影而逃。7.結(jié)合“何大學(xué)問(wèn)”生活經(jīng)歷說(shuō)一說(shuō)他的外號(hào)的由來(lái)。8.從選段的敘述和描寫中我們看“何大學(xué)問(wèn)”具有怎樣的性格特點(diǎn)?9.從下面兩句話中任選一句加以品析。(可從詞語(yǔ)和句式的選用、修辭方法、描寫方法和語(yǔ)言風(fēng)格等方面任選其一來(lái)談)A何大學(xué)問(wèn)人高馬大,膀闊腰圓,面如重棗,濃眉朗目,一副關(guān)公相貌。B人們看見(jiàn),在長(zhǎng)城內(nèi)外崇山峻嶺的古驛道上,這位身穿長(zhǎng)衫的何大學(xué)問(wèn),騎一匹光背兒馬,左肩掛一只書囊,右肩扛一桿一丈八尺的大鞭,那形象是既威風(fēng)凜凜又滑稽可笑。10.劉紹棠作為當(dāng)代著名的鄉(xiāng)土文學(xué)代表,語(yǔ)言獨(dú)具特色,下列對(duì)本文語(yǔ)言特色分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.語(yǔ)言古樸典雅、凝練厚重,經(jīng)得住咀嚼品味。B.句式整散結(jié)合、參差錯(cuò)落,讀起來(lái)節(jié)奏鮮明。C.采用了民間口語(yǔ)與俗語(yǔ),生動(dòng)形象,鄉(xiāng)土氣息濃郁。D.繼承了說(shuō)唱藝術(shù)的特點(diǎn),講究押韻和對(duì)偶。三、中考演練(一)【山東省泰安市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題】丑石夏新祥世人有玩郵票者、玩古董者、玩文字者。老墨和老白以玩石頭為樂(lè),因玩石頭出名。老墨和老白是一對(duì)摯友。老墨開(kāi)車到桃源茅草街去尋石,邀上了老白。茅草街臨桃源境內(nèi)沅水的一條支流。河床很淺,清凌凌的水在石頭間游走,時(shí)而高聲喧嘩,時(shí)而默不作聲。石頭遍布在河床里,大則似碗、碟、盤、笠,小則如卵、珠、米。其狀無(wú)棱無(wú)角,乖巧圓滑。色多為白、黑,間以紅、黃、藍(lán)、綠、紫。兩人在小河的分叉處分手,各朝上游尋去。到下午時(shí),老墨只覓到幾塊可要可不要的石頭,他有些沮喪。老白卻喜滋滋的。你撿到好東西了?老墨問(wèn)。是個(gè)好東西,老白說(shuō)。他從背囊中取出一塊石頭,這石頭大得好比一個(gè)盤子,圓得像是用圓規(guī)畫好后打磨而成。老白把石頭放進(jìn)淺水里。石頭乃瑪瑙石,白色,質(zhì)地像奶。潤(rùn)、綿、厚。不浮、不薄、不淺。其間黛黑的紋理,恰如國(guó)畫大師勾點(diǎn),一幅《獨(dú)釣寒江圖》渾然天成。老墨看得有些呆了。一路回城,老墨和老白都十分開(kāi)心。老墨建議老白把石頭養(yǎng)好后參加全國(guó)奇石展,定能獲得大獎(jiǎng)。到城鄉(xiāng)接合部,兩人上了一趟廁所。老白出來(lái)時(shí),看見(jiàn)老墨站在車邊,臉都?xì)夂诹?。老墨的車窗被人砸了!放在車?yán)锏膬蓚€(gè)包已經(jīng)沒(méi)了。老墨報(bào)了警,警察二十分鐘后趕到現(xiàn)場(chǎng),拍照取證,錄口供。老墨把老白送到家,蔫蔫地去修車了。兩人一如既往地交流石頭,提起那塊丟失的“獨(dú)釣寒江石”,不免搖頭嘆息一番。兩個(gè)月后的某一天,老白正在養(yǎng)石。老墨打電話給老白,老白,你過(guò)來(lái)看一下,我得到了一塊石頭,你肯定會(huì)驚奇。老白立即打的到了老墨的“丑石齋”。老白的確驚住了。老墨說(shuō),老白,尋到這塊石頭,我的第一反應(yīng)就是驚呆了。你在哪里得到的這塊石頭?茅草街,就是我們上次尋石的那一條小河。老墨說(shuō)。世界上竟有如此相像的兩塊石頭,這和雙胞胎兄弟有區(qū)別嗎!老白嘆道。老墨說(shuō),老白,這塊石頭讓給你吧,就算你失而復(fù)得。老白說(shuō),你舍得?老墨說(shuō),你養(yǎng)我養(yǎng)都一樣,你拿走吧。老白就拿走了那塊石頭。他說(shuō),我肯定會(huì)拿它參展,一旦有了市價(jià),我將把錢全部給你。那塊“獨(dú)釣寒江石”果真得了大獎(jiǎng)。專家評(píng)估,市價(jià)三十萬(wàn)。老墨說(shuō),恭喜你,老白,你發(fā)了。老白說(shuō),老墨,我說(shuō)過(guò)的,我會(huì)兌現(xiàn)我的話。(A)老墨說(shuō),老白,石頭這東西,有價(jià)無(wú)市,要不你給二十萬(wàn)吧。老白就給了老墨二十萬(wàn)。以后,兩人一如既往地玩石。有一次在河里尋石頭時(shí),老墨腳下一滑,掉進(jìn)了一個(gè)深水潭。水底暗流涌動(dòng),老墨像被一只鱷魚(yú)咬住,打了幾個(gè)圈,就要被扯進(jìn)潭底。將要沒(méi)頂時(shí),老墨喊,老白救我!老墨最后被老白救了起來(lái)。老墨坐在巖石上,久久不發(fā)一言。老墨已經(jīng)七十歲了,要隨兒子到深圳去定居。臨行前,老墨把老白邀到家里喝酒,喝著喝著,老墨就哭了起來(lái),淚水怎么都擦不干。老白說(shuō),老墨哥,可不興太傷感??!老墨說(shuō),老弟,多謝你這么多年陪我玩兒,我對(duì)不起你。老白說(shuō),別說(shuō)那些話,我陪你玩,你不也在陪我玩嗎?老墨說(shuō),老弟,我這一屋的石頭都送你吧!老白說(shuō),你這些石頭起碼值二十萬(wàn)哪!我給你錢。(B)老墨急了,老弟,別說(shuō)錢,可千萬(wàn)別說(shuō)錢!其實(shí),當(dāng)年老白把“獨(dú)釣寒江石”送展之前,要給石頭換一個(gè)底座,老墨做的底座實(shí)在是太俗了。老白換底座時(shí),發(fā)現(xiàn)石頭的下面有一個(gè)丁字形口子,老白當(dāng)時(shí)再一次驚住了。他在小河里尋得那塊石頭時(shí),不小心掉在了地上,磕出了一個(gè)丁字形的口子,這口子和那口子竟然驚人地相似!老白相信,老墨所說(shuō)的對(duì)不起應(yīng)該是“獨(dú)釣寒江石”這事。選自《微型小說(shuō)選刊》2019年11期(有刪節(jié))11.文中加點(diǎn)的兩個(gè)“驚住了”的意思有什么不同?12.文中畫橫線的A、B兩處寫的都是老白要給老墨錢的情節(jié),這兩次老墨的心理有何不同?13.本文以“丑石”為題,有什么好處?14.小說(shuō)人物“老墨”和“老白”的命名也很有意思,請(qǐng)結(jié)合人物特點(diǎn)或文中的描寫,寫下你的發(fā)現(xiàn)。(二)【2020年中考重慶A卷】賠償余顯賦①我拿上一尊泥塑,付了錢,轉(zhuǎn)身就走。年輕的店主喊住我,要找補(bǔ)我錢。我大方地一笑:“‘泥人曾’的泥塑,值這個(gè)價(jià)。”說(shuō)完,揮一揮手,就急匆匆地離開(kāi)了。②不一會(huì)兒,我就拐入一條小巷。巷子兩邊,粉墻黛瓦,高高低低,延伸向遠(yuǎn)處。墻頭不時(shí)冒出一兩枝桃花,紅艷艷的,引得蜂飛蝶舞;或者爬出幾根青藤,嫩嫩的,綠綠的,曲折蜿蜒。我不禁哼起輕快的小曲,放慢了腳步。③突然,身后傳來(lái)急促的腳步聲。我停止唱歌,加快了腳步。身后又傳來(lái)了喊聲:“先生,請(qǐng)停一下?!蔽业苟宦?tīng),不是店主的聲音。于是停下來(lái),慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身。原來(lái)是一個(gè)六十歲左右的老人,渾身上下透著一種儒雅的氣韻。④“是叫我嗎?”老人點(diǎn)點(diǎn)頭,快步來(lái)到我面前:“先生剛才在‘泥人軒'買了一尊泥塑?”我趕忙搖頭。老人看見(jiàn)我手中的紙盤:“這就是啊!”⑤我臉一紅,聲音不再柔和,大聲問(wèn)道:“咋的,有問(wèn)題嗎?”老人輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,從我手里拿過(guò)紙盒,慢慢打開(kāi)。只見(jiàn)“關(guān)公”身著綠袍,腰圍玉帶,棗紅臉,臥蠶眉,五綹長(zhǎng)須迎風(fēng)飄飛,倒提著青龍偃月刀,騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起,后腿直立,鬃毛獵獵飛揚(yáng),幾欲騰空而去。簡(jiǎn)直是極品!⑥老人舉起泥塑,“噗”地一聲扔在地上,泥塑頓時(shí)碎了一地。我一驚,氣紅了臉:“你……要干什么!”⑦老人笑笑,慢條斯理地說(shuō):“這尊泥塑有問(wèn)題?!笨次乙荒樢苫?,他蹲下身,用手輕輕撥弄著泥塑的碎土,里面有一團(tuán)團(tuán)的棉花。老人告訴我,為了泥巴筋道,泥塑結(jié)實(shí),泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是,絕不能是棉團(tuán)。沒(méi)有拌開(kāi)的棉團(tuán),雨天會(huì)回潮,泥塑就會(huì)鼓包,甚至鼓裂。⑧我理解了,又迷糊了。“你咋知道這些啊?”“我就是‘泥人曾’?!崩先说靡獾匾恍?,一臉陽(yáng)光?!澳恰贻p人?”“是我兒子。”原來(lái),在老人外出時(shí),兒子將次品擺出來(lái)賣了。老人回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,就急匆匆地追了過(guò)來(lái)。⑨我鼻尖上冒出了汗珠,囁嚅著,不知道說(shuō)什么好。⑩老人拍拍我的肩,安慰道,“放心,我賠?!闭f(shuō)著,拿出兩個(gè)紙盒,打開(kāi)來(lái):一尊是“千里走單騎”,和我前面買的一樣,但泥質(zhì)更細(xì)膩柔和,關(guān)公更是眼光閃閃,嘴唇微張,好像正在呵斥對(duì)手。另一尊是“雪夜上梁山”。林沖披著斗篷,戴著斗笠,扛著花槍,雙眼微畔,望著遠(yuǎn)方。槍上挑著一個(gè)酒葫蘆,斗笠和斗蓬上都蓋著一層白雪,給人一種寒浸浸的感覺(jué)。?我結(jié)結(jié)巴巴道:“我……只買一個(gè)?!崩先藢⒛嗨芊胚M(jìn)紙盒,用絲帶小心扎好,說(shuō):“‘泥人軒’的規(guī)矩,貨不正宗,加倍賠償。這兩個(gè)泥塑,都是賠給你的?!崩先苏酒饋?lái),將紙遞給我,拍拍我的肩,笑道:“放心,都是我捏的,貨真價(jià)實(shí)。”?我紅著臉,接過(guò)紙盒,沒(méi)有說(shuō)話。遲疑片刻,我從錢夾里拿出兩尊泥塑的錢,塞在老人手里,對(duì)他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我趕緊轉(zhuǎn)身離開(kāi)。背后傳來(lái)老人的喊聲:“這兩尊是賠償?shù)?,不要錢。”?可是,我已經(jīng)迅速消失在小巷的拐角處,鉆進(jìn)了人群。因?yàn)椋挥形抑?,在店里我給的是假鈔。(選自《嘉應(yīng)文學(xué)》2019年7期,有刪改)15.小說(shuō)有兩條情節(jié)發(fā)展線,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把下面的梳理補(bǔ)充完整。以老人的活動(dòng)為明線:追回賣家→①→雙倍賠償以“我”的活動(dòng)為暗線,→②被追上,知真相獲→賠償,付真鈔16.第②段中加橫線的句子屬于什么描寫?有什么作用?17.⑤⑥?段中加波浪線的地方,都寫到了“我”臉紅。請(qǐng)選擇其中兩處,簡(jiǎn)析“我”臉紅的原因。18.閱讀全文,概括老人的形象特點(diǎn),并作簡(jiǎn)要分析。19.“貼償”是小說(shuō)的中心事件,也是小說(shuō)的主旨所在。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中“賠償”的表層含義和深層含義。(三)【2018年云南中考語(yǔ)文卷】刷子李馮驥才天津衛(wèi)的人,全是硬碰硬。手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒(méi)能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。這一套可不是誰(shuí)家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法。自來(lái)唱大戲的,都講究闖天津碼頭。天津人迷戲也懂戲,眼刁耳尖,褒貶分明。戲唱得好,下邊叫好捧場(chǎng),像見(jiàn)到皇上,不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫;可要是稀松平常,要哪沒(méi)哪,戲唱砸了,下邊一準(zhǔn)起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶葉沫子沾滿戲袍和胡須上。天下看戲,哪兒也沒(méi)天津倒好叫得厲害。您別說(shuō)不好,這一來(lái)也就練出不少能人來(lái)。各行各業(yè),全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙??檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。刷子李是河北大街一家營(yíng)造廠的師傅。專干粉刷一行,別的不干。他要是給您刷好一間屋子,屋里任嘛甭放,單坐著,就賽升天一般美。最叫人叫絕的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩,只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢。倘若沒(méi)這本事,他不早餓成干兒了?這等傳說(shuō),你說(shuō)神不神!這一年的一天,刷子李收個(gè)徒弟叫曹小三。當(dāng)徒弟的開(kāi)頭都是端茶、點(diǎn)煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當(dāng)然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。那天,頭一次跟師傅出去干活,到英租界鎮(zhèn)南道給李善人新造的洋房刷漿。到了那兒,刷子李跟管事的人一談,才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這洋樓大小九間屋,得刷九天。干活前,他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi),果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就賽跟地上一桶白漿較上了勁。一間屋子,一個(gè)屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。頂子尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰(shuí)能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上。可刷子李一舉刷子,就賽沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。有人說(shuō)這蘸漿的手法有高招,有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來(lái)?只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái),悠然擺去,好賽伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響,極是好聽(tīng)。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無(wú)縫,刷過(guò)去的墻面,真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。可是曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)?刷子李干活還有個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻,必得在凳子上坐一大會(huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。此刻,曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完,他搜索一遍。居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。可是,當(dāng)刷子李刷完最后一面墻,坐下來(lái),曹小三給他點(diǎn)煙時(shí),竟然瞧見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn),黃豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!師傅露餡了,他不是神仙,往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪,不敢說(shuō),也不敢看,可忍不住還要掃一眼。這時(shí)候,刷子李忽然朝他說(shuō)話:“小三,你瞧見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假,名氣有詐,是吧。傻小子,你再細(xì)瞧瞧吧——”說(shuō)著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點(diǎn)即刻沒(méi)了,再一松手,白點(diǎn)又出現(xiàn),奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來(lái),看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣!刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“你以為人家的名氣全是虛的?那你是在騙自己。好好學(xué)本事吧!”曹小三學(xué)徒頭一天,見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也未準(zhǔn)明白呢!20.第①段在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。21.品味下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ),分析其表達(dá)效果。(1)此刻,曹小三借著給師父倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。(2)但他怕師傅難堪,既不敢說(shuō),也不敢看,可忍不柱還要掃一眼。22.文章的主人公是刷子李,作者為什么要用大量的筆墨來(lái)寫曹小三?23.刷子李是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。24.“曹小三學(xué)徒頭一天,見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也未準(zhǔn)明白呢”讀了文章,你明白了什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?。答案一、積累與運(yùn)用1.C2.D3.D4.C5.B6.(1)兩位小朋友在烈日下參加軍訓(xùn),其中一位小朋友的奶奶心疼孫子,想方設(shè)法從院墻外伸進(jìn)一把傘,一邊想著“我的孫子喲,這么熱還軍訓(xùn),別曬壞了”,一邊不顧自己汗流浹背,為正在軍訓(xùn)的孫子遮出一片陰涼。(2)示例:奶奶,請(qǐng)不要給我撐著傘,軍訓(xùn)能鍛煉我的意志和吃苦耐勞的精神,對(duì)我以后的成長(zhǎng)很有好處。天氣雖然熱,但我能堅(jiān)持,回家吧,奶奶,您放心,我能受得了。二、課內(nèi)精讀7.【答案】他當(dāng)過(guò)義和團(tuán),會(huì)耍大刀,拳腳上也有兩下子,他給地主家當(dāng)趕車把式,給牲口販子趕馬,這些經(jīng)歷使他見(jiàn)多識(shí)廣,他又好戴高帽兒,講排場(chǎng),擺闊氣,同時(shí)善于講故事,想象力豐富,編起故事來(lái)生動(dòng)曲折,引人入勝,人們一半是戲謔,一半是尊敬,就給他送了個(gè)何大學(xué)問(wèn)的外號(hào)。8.【答案】他貌似關(guān)公,脾氣性格也像關(guān)老爺一樣,俠肝義膽,仗義輕財(cái),慷慨豁達(dá),愛(ài)打抱不平,甘為朋友兩肋插刀。好說(shuō)大話,愛(ài)虛榮,講排場(chǎng),擺闊氣,對(duì)自己認(rèn)定的東西會(huì)執(zhí)著地追求。他追求文明進(jìn)步,向往美好生活。9.【答案】示例:A這句話繼承了中國(guó)傳統(tǒng)說(shuō)唱藝術(shù)的特點(diǎn),講究壓韻和對(duì)偶,多用四字句,用詞造句文白相兼,讀來(lái)抑揚(yáng)頓挫,很有節(jié)奏感。10.A三、中考演練11.第一個(gè)“驚住了”指的是老白感到非常驚奇,世間竟有如此相似的兩塊石頭,就和雙胞胎兄弟一樣。第二個(gè)“驚住了”指的是老白發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)釣寒江”石的丁字形的口子,確定了這塊石頭就是自己當(dāng)年“失竊”的石頭,被老墨算計(jì)朋友的這種不齒行為所震驚。12.第一次,老墨為自己成功地“得到”了老白二十萬(wàn)元錢而竊喜。第二次,老墨滿懷愧疚,他想真誠(chéng)地為自己所犯的錯(cuò)誤贖罪。13.以“丑石”為題,一方面能引起讀者的閱讀興趣,激發(fā)閱讀欲望;另一方面暗指老墨虛偽、見(jiàn)利忘義的丑陋德行。14.老墨:墨亦是黑,但墨比黑要文雅一些,老墨也可以引申為老黑,這一名字暗含著作者對(duì)文中老墨厚黑行為的諷刺;老白:白在文中代表著真誠(chéng)、大度、厚道、以德報(bào)怨等品質(zhì)。與黑形成鮮明的
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