2022年五一勞動節(jié)教案2篇

2022年五一勞動節(jié)教案2篇.五一勞動節(jié)教案：我們愛勞動一、活動目標(biāo).知道五月一日是勞動節(jié)。.了解一些成人的勞動，萌發(fā)幼兒尊敬勞動者的初步情感。.激發(fā)愛勞動的情感，感意為集體做事。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)了解成人的勞動，激發(fā)愛勞動的情感。三、材料預(yù)備.選擇人物（如商店售貨員，汽車的司機(jī)，廚房的廚師，馬路上的警察），帶著幼兒觀察成人的勞動。.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實(shí)物也可用圖片），預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。四、設(shè)計(jì)思路本活動通過了解四周成人的勞動，激發(fā)幼兒愛勞動的情感，體會五一勞動節(jié)的意義。勞動節(jié)和勞動人民，對中班幼兒來說，都是比擬抽象的。由于中班幼兒熟悉水平的局限，使幼兒不可能了解太多的勞動者和勞動行為，所以，本活動從幼兒四周活動出發(fā)，熟悉一些中班幼兒比擬熟悉的勞動者，直觀地激起他們對勞動者的尊敬和愛勞動的情感，投入力所能及的勞動之中。愛勞動的情感激發(fā)很重要。教師可在幼兒不同愛好，不同熟悉的基礎(chǔ)上，著眼于情感培養(yǎng)和情緒體驗(yàn)，如通過與勞動者對話，觀察勞動者的辛勞以及討論勞動成果與生活的重要關(guān)系等，使幼兒建立愛勞動的情感。社會教案：認(rèn)識五一勞動節(jié)中國的勞動節(jié)介紹中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會。李大釗專門在《新青年》上發(fā)表了《“五一”運(yùn)動史》，介紹“五一”節(jié)的來歷和美法等國工人紀(jì)念“五一”的活動，號召中國工人把這年的“五一”作為覺醒的日期。陳獨(dú)秀也為慶祝這個節(jié)日發(fā)表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文，揭露資本家剝削工人剩余價(jià)值的真相。陳獨(dú)秀又在上海船務(wù)棧房工界聯(lián)合會作了《勞苦者的覺悟》的演說，說明了“勞動創(chuàng)造世界:“做工的人最有用最貴重”的觀點(diǎn)。在北京，一些青年外出宣傳，散發(fā)《五月一口勞工宣言》，喚起工人為反對剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭。這是中國首次紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：.知道5月1日是國際勞動節(jié)。.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。準(zhǔn)備：.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷?；顒优c指導(dǎo)：.介紹“五芬弧憊世投淞？(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？(2)講解“五芬弧苯詰睦蠢蔑哂錐饋僑瀾績投9.8；鞫娜碩脊囊桓量退鋤？.認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成假設(shè)干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面?；顒幽繕?biāo)：.培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識.激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感活動準(zhǔn)備：我的“五一”我做主的假日安排表活動過程：（一）引導(dǎo)幼兒了解五一勞動節(jié)的含義.在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？.五一是勞動節(jié)，你們知道什么是勞動嗎？.為什么要勞動？.勞動很重要也很光榮，所以有了勞動節(jié)。（二）激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感.爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動，你們想不想在五一為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢？.你想做什么，為什么？（三）交流調(diào)查表.老師設(shè)計(jì)了一個我的“五一”我做主的假日安排表。.看看我們都要安排哪些事情呢？.等五一來的時(shí)候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)?；顒咏Y(jié)束。.五一勞動節(jié)活動教案活動目的：.知道5月1日是國際勞動節(jié)。.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活?；顒訙?zhǔn)備：.結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。.讀報(bào)和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料?，布置成人勞動成果展覽會（可用實(shí)物也可用圖片），預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。.選擇人物（如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察），帶著幼兒觀察成人勞動。小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》.通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。.通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動。中班活動：《自己的事情自己做》.通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂；.通過班級的各項(xiàng)活動后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動，具體工程就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如：“疊被子“穿衣服“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。大班活動：《我是勞動小明星》.進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。.各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞