2023年期中教學工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2023年?期中教學工?作總結(jié)范文?檢查方式?有教師自查?、教學文檔?資料抽查、?督導領(lǐng)導聽?課、召開學?生座談會、?教師座談會?等。現(xiàn)將檢?查結(jié)果總結(jié)?如下：一?、理論教學?運行情況?(一)教學?規(guī)范良好?本學期我院?共開設(shè)了理?論課程48?門。所有開?設(shè)課程均在?開學初根據(jù)?教學大綱制?定了教學日?歷，教學進?程基本適當?。我院教師?備課認真，?每位教師每?門課程都有?教案和講稿?，任課教師?的教學準備?工作較為充?分，上課精?神飽滿，學?生較為滿意?。教學文本?齊全、規(guī)范?。（范本）?(二)課?堂教學紀律?較好我院?教師上課準?備充分，一?般都提早_?__分鐘以?上到達教室?，沒有發(fā)現(xiàn)?一例上課遲?到現(xiàn)象。發(fā)?現(xiàn)有個別教?師第五節(jié)課?有提早下課?的現(xiàn)象。?我院各門課?程的學生到?課率均較高?，平均在_?__%以上?;課堂紀律?總體上較好?。在大班課?中有些教師?管理不夠嚴?格，致使學?生到課率較?低和課堂紀?律較差現(xiàn)象?的發(fā)生;對?于能嚴格管?理教師，學?生到課率高?，課堂紀律?好。(三?)公選課運?行良好本?學期我院開?設(shè)公選課3?門，教師上?課認真負責?，教學效果?好。(四?)主要存在?問題1.?關(guān)于大班上?課的問題?有些教師采?用固定學生?座位等嚴格?管理措施，?學生到課率?高，課堂紀?律好，教學?效果好。但?部分教師對?學生在課堂?教學秩序中?的管理不力?，盡管教師?能認真?zhèn)湔n?，但部分不?遵守紀律的?學生影響了?其他學生，?學生對此意?見較大，實?際教學往往?不能達到應?有的教學效?果。2.?關(guān)于新教師?的問題個?別新教師由?于缺乏足夠?的教學經(jīng)驗?，部分章節(jié)?教學內(nèi)容重?點不突出，?講解不夠生?動，甚至在?講課中出現(xiàn)?錯誤，難以?提高學習的?興趣。二?、實踐教學?運行情況?(一)實驗?教學計劃執(zhí)?行良好_?_/__學?年第二學期?上半學期生?物與環(huán)境實?驗中心共承?擔13門實?驗課程：遺?傳學實驗、?細胞生物學?實驗、微生?物學實驗、?細胞工程實?驗技術(shù)、生?化實驗技術(shù)?、環(huán)境監(jiān)測?實驗、儀器?分析等。實?驗課程教學?嚴格按照0?4、05、?___、_?_年的專業(yè)?人才培養(yǎng)教?學計劃所確?定的實踐教?學課程體系?與實驗教學?大綱執(zhí)行，?每門實驗課?程均有實驗?教學大綱、?實驗項目計?劃表、實驗?教學日歷;?___-_?__周已開?出實驗項目?___個，?其中綜合性?、設(shè)計研究?性實驗項目?___個，?實驗課程開?出率與實驗?項目開出率?均達到__?_%;學生?實驗的人數(shù)?___人，?實驗總課時?數(shù)552，?總?cè)藭r數(shù)4?2796，?詳細實驗教?學運行數(shù)據(jù)?見下表所示?：學年第?二學期上半?學期實踐教?學情況統(tǒng)計?__(?二)實驗課?程運行良好?本實驗中?心在本學年?實驗教學管?理中所抓的?重點為：推?行實驗教學?項目管理與?全面質(zhì)量管?理，逐步完?善實驗教學?全過程監(jiān)控?體系;擴大?實驗教學開?放范圍，實?驗中心實行?全方面開放?式教學模式?，探索學生?自主學習、?學生互助式?學習與討論?式學習方法?與開放式實?驗教學運行?機制。1?.嚴抓教學?質(zhì)量，實驗?教學質(zhì)量有?所提升為?保證實驗教?學質(zhì)量，對?實驗教學的?全過程進行?質(zhì)量監(jiān)控，?包括：實驗?教學計劃和?教學大綱評?審制，實驗?教師資格審?試核，實驗?課教材選用?制，教學日?歷與教案檢?查制，預做?實驗制，實?驗課中實施?領(lǐng)導與督導?聽課制，學?生信息員制?，教學過程?檢查制，實?驗課后評教?制，考試方?式及試卷審?核制，實驗?成績分析制?，教學事故?認定與處理?制，教學質(zhì)?量獎罰制。?通過完善實?驗教學質(zhì)量?保證體系，?確保實驗教?學質(zhì)量的穩(wěn)?步提高。實?驗教學質(zhì)量?內(nèi)部監(jiān)督由?中心正副主?任、院系領(lǐng)?導、教學督?導負責監(jiān)督?教師實驗準?備與上課情?況，檢查學?生實驗報告?批閱情況;?外部監(jiān)督由?學校領(lǐng)導、?督導及校教?育質(zhì)量監(jiān)控?與評估辦公?室進行監(jiān)督?。經(jīng)過全面?自查，本院?實踐教學課?程體系與實?驗教學計劃?的執(zhí)行情況?自評結(jié)果為?優(yōu)秀，學生?座談會反應?教學效果良?好。2.?不斷完善實?驗教學管理?制度并嚴格?執(zhí)行建立?規(guī)范、嚴格?的實驗教學?管理制度，?如生物與環(huán)?境學院實驗?教學工作規(guī)?范(試行)?、生物與環(huán)?境學院實驗?教學管理規(guī)?范、生物與?環(huán)境學院實?驗指導教師?崗位職責、?生物與環(huán)境?學院實驗實?習指導教師?的職責、生?物與環(huán)境學?院實驗室教?學秩序規(guī)范?、生物與環(huán)?境學院實驗?教學人員考?核細則、生?物與環(huán)境學?院實驗課程?教學質(zhì)量抽?樣調(diào)查表、?生物與環(huán)境?學院學生實?驗考核(考?試)暫行辦?法等。這些?制度構(gòu)成了?一個實驗教?學全面質(zhì)量?管理體系，?涉及到實驗?教學的全過?程，通過實?驗教學制度?規(guī)范達到實?驗教學行為?規(guī)范的目的?。如在實驗?教學中，不?論資歷高低?，第一次上