《閃爍的小星》教案新部編本1_第1頁
《閃爍的小星》教案新部編本1_第2頁
《閃爍的小星》教案新部編本1_第3頁
《閃爍的小星》教案新部編本1_第4頁
《閃爍的小星》教案新部編本1_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學(xué)校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan《閃耀的小星》教課目的：學(xué)彈《閃耀的小星》，感覺樂曲的情緒。經(jīng)過學(xué)習這首樂曲調(diào)動學(xué)生的踴躍性。教課重難點：指法及音的正確，唱及身體的律動。教課道具：電子琴。教課內(nèi)容：一、課堂準備工作二、組織教課開琴，檢查坐姿。聽節(jié)奏身體律動。3.請同學(xué)們準備右手放到琴鍵，要求一指放在中央C。落12345指，分別彈“多拉米法索”要求：第四拍提，第一拍落。在彈奏中要做到四點：嘴唱，身動，眼看，手彈。5．請同學(xué)們準備左手放到琴鍵，要求五指放到琴鍵的第二個多。落54321指，要求同右手。放松操。三、教授新課伴奏《閃耀的小星》今天我們要學(xué)習一首樂曲知道是什么嗎？生答，你們會唱嗎？生答會。好！老師彈請你們?yōu)槲野槌脝?？師示范。好聽嗎？好聽，想學(xué)嗎？想。4.先和老師一起唱一遍曲譜吧，在唱從前，老師有個要求：請同學(xué)邊唱邊用你的右手指s書上的曲譜。準備好了嗎？開始學(xué)唱曲譜。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan師：同學(xué)做的真棒。大家是否是很想彈呀，生答。師教彈，在彈從前請仔細閱譜，書上標的數(shù)字是干嗎的？對是指法，也就是手指的編號。要求：同學(xué)在彈得時候有幾點要求要做到：（1）每個音都要提落，（2）邊彈邊唱，（3）身體隨樂曲動，（4）速度慢找準音的地址。生彈，師巡邏指導(dǎo)。一起合奏，隨老師的速度一起動起來。指出問題，糾正。再齊奏，邊彈邊唱歌詞。四，總結(jié)希望這節(jié)課能給你們帶來幸福和快樂！同時老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論