-代詞專項 使用

基本語法復(fù)習(xí)代詞什么是代詞?代詞就是代替名詞和起名詞作用的詞代詞(8)人稱代詞物主代詞指示代詞反身代詞相互代詞疑問代詞不定代詞關(guān)系代詞人稱代詞一.人稱代詞的用法1)作主語，用主格。作賓語用賓格。SheteachesusEnglish.2)在句中作表語或者賓語，常用賓格。Whoisit?It’sme.

3)人稱代詞在than或者as之后與其他人或事物進(jìn)行比較時，用主格和賓格都可以。如：Heisolderthanme.（than是介詞）HeisolderthanIam.（than是連詞）4)并列人稱代詞的順序。單數(shù)：2,3.1.即：you→he→I的順序。如：BothheandIareworkingatthatcomputercompany.–Whowillgothere?–Youandme.

人稱的復(fù)數(shù)：復(fù)數(shù)：1,2,3即：we-you-they男女兩性的場合：he+she表示承擔(dān)責(zé)任時把第一人稱放在第一位。

例如：We,youandtheyhavemademistakes.長輩對晚輩，上級對下屬說話時，如果長輩或者上級是第一人稱時，可放在前面。例如：Iandmywholefamilyfullysupportyou.5）人稱代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示“時間、天氣、溫度、距離、情況”等含義,此外還可以作“非人稱代詞”使用,it可以替代句中的不定式或從句等，充當(dāng)形式主語或形式賓語。--What’stheweatherliketoday?--It’sfine.Ittookhimthreedaystocleanhishouse.WefounditverydifficulttolearnEnglishwell.6）人稱代詞的其他用法（1）用she來代替國家、城市、船舶、飛機、大地、月亮等,以表示親切和愛護(hù)。That'sthepictureofourcity;shehaschangedalot.（2）在詩歌中，溫柔善良的動物用she代替，兇猛，粗野的動物用he代替（3）they可用來代替一般的人，特別在“theysay”中比較常用。Theysayit'sgoingtoraintomorrow.

二.物主代詞1)表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞:

我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性myyourhisheritsouryourtheir名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs2)形容詞性物主代詞的作用相當(dāng)于形容詞，可在句中作定語，后必須接名詞.他們的人稱、數(shù)和性別取決于他們所指代的名詞或代詞。例如：Thisishersweater.3)名詞性物主代詞的作用相當(dāng)于名詞，既代替事物又表明所屬關(guān)系,在句子中獨立地作主語、賓語或者表語,后面一定不可以跟名詞。

Ourschoolishere,andtheirsisthere.（作主語）I‘vealreadyfinishedmywork.Haveyoufinishedyours?（作賓語）三.反身代詞英語中用來表示"我自己"，"你自己"，"他自己"，"我們自己"，"你們自己"等意義的代詞稱為反身代詞:反身代詞的用法如下:(一)作賓語,表示動作返回到動作執(zhí)行者本身，主語和賓語指同一個或同一些人。如：Hecalledhimselfawriter．Helpyourselvestothecakes.(二)同位語，以加強語氣Thestoryitselfisgood.Buthedidn’ttellitwell.You'dbetterasktheteacherhimself.(三)作表語Thelittlegirlinthepicturewasmyself.

（四）prep.+oneself的固定短語

tooneself獨自擁有

foroneself親自

ofoneself自動

inoneself本身固有

byoneself獨自

Themothercouldn'tleaveherbabybyhimself.Hehasarighttodecideforhimself.四.指示代詞的用法表示“這個”、“那個”、“這些”、“那些”等指示概念的代詞叫做指示代詞。指示代詞有：this,that,these,those,such,same,it.在句子中可做主語，定語，賓語。1)this和these一般用來指在時間或空間上較近的事物或人，that和those則指時間和空間上較遠(yuǎn)的事物或人：

Wearebusythesedays．Inthosedaystheworkershadahardtime．

2)有時that和those指前面講到過的事物，this和these則是指下面將要講到的事物：Ihadacold.That‘swhyIdidn’tcome.WhatIwanttosayisthis:pronunciationisveryimportantinlearningEnglish．3)this在電話用語中表自己，that則代表對方，如：

Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?

4)such,same的用法:such（如此的）和same(同樣的)也是指示代詞，其單、復(fù)數(shù)的形式相同:Theyhadneverseensuchabeautifulcitybefore.Wearenottalkingaboutthesamething.總結(jié)單數(shù)復(fù)數(shù)含義thisthese指較近的人和物thatthose指較遠(yuǎn)的人和物such(這樣的人/物)指上文提過的人和物same(同樣的人/物)指和上文提過的相同的人和物it(這人/這物)指不太清楚是誰或者是什么時定義：不指明所代替的詞，而起到名詞或形容詞作用的代詞叫做不定代詞，在句中可作主語、表語、賓語和定語不定代詞有both,either,neither,one,theother,another,little,few,some,any,each,every,no,none等，從實際應(yīng)用和理解出發(fā)，重點學(xué)習(xí)以下幾個：

(一)both,either,neither(二)one,another,theother(三)little,alittle,few,afew(四)some/any,no/none,each/every,many/much不定代詞1)some與any的區(qū)別①some多用于肯定句，表示“一些，幾個”

Look!Somestudentsarecleaningthelibrary.②any多用于疑問句、條件句和否定句中，表示“一些，任何”；用于肯定句時表示“任何一個”

Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.Thereisn'tanyorangeinthebottle.復(fù)合不定代詞somebody,something,anything,nothing,everything,everybody等在句子中當(dāng)單數(shù)使用somebody,something,someone一般用于肯定句中anything,anybody,anyone一般用于疑問句、否定句和條件狀語從句中。修飾復(fù)合不定代詞的定語,應(yīng)放在它們的后面。Ihavesomethingimportanttotellyou.Hehasnothingmuchtodotoday.(2)no,none,noone,nobody的用法

no是形容詞,只能作定語,意思是“沒有”

Thereisnotimeleft.Pleasehurryup.none用于指三個或三個以上的人或物,起名詞作用,表“沒有一個(人或事物)”none作主語時,謂語V.可以用復(fù)數(shù)(強調(diào)所有)或單數(shù)(強調(diào)每個)，可與of構(gòu)成的介詞短語連用Noneofthemis/areintheclassroom.Ihavemanybooks,butnoneisinteresting.

noone和nobody也表示“沒有人”,但僅指人,后面不跟of短語,作主語時謂語用單數(shù)形式；Noonelikestomakefriendswithher.Nobodywantstogothere.None和noone,nobody的區(qū)別：nobody和noone回答who開頭的問句；none回答howmany或howmuch開頭的問句:---Whoisthelibrary?---Nobody(Noone).---Howmanystudentsarethereintheclassroom?---None.3)few,afew,little,alittle①用作形容詞：含義用法表示肯定表示否定用于可數(shù)名詞afew雖少，但有幾個few不多，幾乎沒有用于不可數(shù)名詞alittle，雖少，但有一點little不多，沒有什么

Hehasafewfriends.

Hehasfewfriends.HecanspeakonlyalittleChinese.Theyhadlittlemoneywiththem.②alittle和little也可以用作副詞，alittle表示“有點，稍微”，little表示“很少”。

I'malittlehungry.(修飾形容詞hungry)Mary,goalittlefaster,please.(修飾副詞比較級)Shesleptverylittlelastnight.

notalittle很，非常

notabit一點兒也不3)other,theother,another,others,theothers的區(qū)別用法代名詞形容詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)不定another另一個others其他人another(boy)另一個other(boys)其他男孩特定theother另一個theothers其余那些人、物theother(boy)另一個男孩theother(boys)其余那些男孩①other可以作形容詞用，后面可以跟單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞，指“其他的、別的”。

Wherearehisotherbooks?Doyouhaveanyotherbooks?②other也可以用作代詞，與冠詞the連用構(gòu)成“theother”，表示兩個人或物中的“另一個”。常與one搭配構(gòu)成“one...,theother...”句型。

Hehastwobrothers.Oneis10yearsold,theotheris5yearsold.③others，泛指“另外的人或物”。常與some搭配構(gòu)成“some....,others...”句型。

Somewenttothecinema,otherswentswimming.Thiscoatistoolarge.Showmesomeothers,please.④“theothers”表示特指某范圍內(nèi)的“其他的人或物”。

Thereare10teachersinourschool,3areChinese,theothersareEnglish.

⑤another可以作形容詞和代詞，修飾后面的名詞，意為“另一個”“再一個”，還可以跟代詞one.Youcanseeanothershipinthesea,can'tyou?Iamnotfull,pleasegivemeanothercake.Idon’tlikethiscoat,pleasegivemeanother.4)every與each的區(qū)別eachevery1)可單獨使用1)不可單獨使用2)可做代名詞、形容詞2)僅作形容詞3)著重“個別”3)著重“全體”，毫無例外4)用于兩者或兩者以上中的每一個人或物4)用于三者或三者以上每一個人或物Wehaveahateach.(可單獨使用,every不可以)Theteachergaveatoytoeachchild.every的意思與all接近，強調(diào)整體，表示他們都如此。

EverystudentlovestheEnglishteacher.=AllstudentslovetheEnglishteacher.Everychildlikesplaying.=Allchildrenlikeplaying.Every還可表示“每隔”

數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞

構(gòu)成every+few+復(fù)數(shù)名詞other+單數(shù)名詞

序數(shù)詞+單數(shù)名詞5)all和both的用法①all指三者以上，或不可數(shù)的東西。謂語動詞既可以用單數(shù)，也可以用作復(fù)數(shù)。在句中作主語、表語、賓語、同位語和定語。

AllofuslikeMrPope.（作主語）復(fù)數(shù)

Allthewaterhasbeenusedup.(作主語)單數(shù)WealllikeMrPope.(作同位語)②both作代詞。a.與其他名詞或代詞并列出現(xiàn)，表示“兩個都”。放在be動詞后，實義動詞前

LucyandLilybothagreewithus.They'rebothbeautiful.b.

both+of+代詞（或名詞），表示“兩者都”。

BothofthemcametoseeMary.Bothofthebooksareveryinteresting.c.單獨使用，可以作主語表示“兩者（都）”。

Michaelhastwosons.Bothareclever.③both用作形容詞，放在名詞之前，修飾該名詞，表示“兩者都”。

Bothhisyoungersistersareourclassmates.Therearetalltreesonbothsidesofthestreet.(7)either和neither的用法：neither為“兩者都不”。這兩個詞都用于指兩個人或物，在句中可作主語、賓語和定語。either表示“兩者中任何一個”，它起名詞和形容詞的作用。它作主語時，謂語動詞要用單數(shù)。Eitheroftheanswersiscorrect.Eitherbookwillbeok.Neitherofthestorieswastrue.

此外，either可作副詞用于否定句，表示“也”，相當(dāng)于肯定句中的“too”。

Thisisnotmine.Thatisnot,either.

這不是我的，那也不是。

neither表示“也不”的時候，常用在倒裝的結(jié)構(gòu)形式中：

Idon'tliketoplayfootball.Neitherdoeshe.我不喜歡踢足球，他也不喜歡。

Shehasn'tgotabike.NeitherhaveI.他沒自行車，我也沒有。

注意，both····

and····,表示“和……兩個都”，連接主語時謂語動詞是復(fù)數(shù)；either·····or·····,neither·····

nor····可構(gòu)成連詞。“不是……就是”；“或……或”，“既不……也不”；“……都不”連接兩個并列主語時謂語動詞的數(shù)一般應(yīng)與靠近謂語動詞的主語保持一致，即臨近一致。如：

1)BothZhangandWangaregoodstudents.

張、王都是好學(xué)生。

2)Eitheryouorheisright.

不是你就是他對的。

3)Neitherhenoriamascientist.

他和我都不是科學(xué)家。(8)many和much的用法：many意思是“很多”,與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用；much意思是“很多”,與不可數(shù)名詞連用。它們在句中可作主語、賓語和定語等。Idon’thavemanyfriendshere.Wecanlearnmuchwiththehelpofhim.(9)alotof、lotsof、anumberof、agreatdealof、plentyof五個“名詞+介詞”短語都表示“大量,許多”：alotof/lotsof)修飾不可數(shù)名詞和可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式plentyof“足夠、大量”,修飾不可數(shù)名詞和可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式anumberof只可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式agreatdealof只可以修飾不可數(shù)名詞Idon’thavetoleavenowbecauseIhaveplentyoftime10．it／one／that三者均可用作代詞，指代前面提到的名詞。一般說來，it指代同名同物；one與that則指代同名異物。Ihavelostmyumbrella；I‘mlookingforit．

（該句中it就是指前面的myumbrella）Ihavelostmyumbrella；IthinkImustbuyone．（one在該句中表泛指，因為myumbrella已經(jīng)丟了）

TheumbrellayouboughtischeaperthanthatIbought

（替代詞that在該句中特指“theumbrellaIbought”，以區(qū)別“theumbrellayoubought”）

不定代詞含義數(shù)量關(guān)系作定語時名詞的數(shù)作主語時動詞的數(shù)both兩者都=2復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)either兩者中的任何一個=2單數(shù)單數(shù)neither兩者都不=2單數(shù)單數(shù)all三者或三者以上都≥3單數(shù)或復(fù)數(shù)單數(shù)或復(fù)數(shù)none三者或三者以上都不≥3○單數(shù)或復(fù)數(shù)each每一個≥2單數(shù)單數(shù)every每一個≥3單數(shù)單數(shù)表示相互關(guān)系的代詞叫做相互代詞。相互代詞有eachother和oneanother兩種形式。eachother指兩個之間oneanother常指三人以上的之間。但如今eachother和oneanother已沒有什么區(qū)別。相互代詞可在句中作賓語，定語。作定語用時，相互代詞用所有格形式，它們有所有格形式eachother’s,oneanother’s.

Ihaveabrother,weoftenplaywitheachotherweshouldlearnfromoneanother.6.相互代詞

疑問代詞有who,whom,whose,which,what，都用來引出特殊疑問句。1．who,whom和whosewho是主格，主要作主語、表語，口語中可代替whom作賓語。whom是賓格，只可作賓語。whose是用來詢問某物屬于誰的。Whowillattendthemeeting?（who做主語）HeistheboywithwhomItalk.（whom做賓語）Whoseumbrellaisthis?（whose作定語）7.疑問代詞

2．who和whatwhat主要指事物，也可以指人的職業(yè)或身份特征，也可以用來詢問價格、人口數(shù)量等等。who是指某人的名字或人與人之間的關(guān)系。---Whatdoesshedo?---Sheisateacher.---Whoishe?---Heismyfather.which提出兩種或兩種以上可供選擇的人或物，在句中作主語、賓語和定語。Whichisbetter,theredoneorthegreenone?

who,what,which加上后綴-ever，構(gòu)成其強調(diào)形式。whoevergaveyouthebook？

究竟是誰給了你這本書？疑問代詞在引起從句時都叫做連接代詞。連接代詞有who/whose/what/where/when/why/how.它們可引導(dǎo)主語從句,表語從句和賓語從句。例如：Ihatepeoplewhotalkmuchbutdolittle.I’mlookingatthephotowhichyousentme。Doyouknowtheladywhoistalking?

who,what,which加上后綴-ever,多引起狀語從句，表示“不管····”關(guān)系代詞關(guān)系代詞主要有：who，whom，whose，that和which，用來引導(dǎo)定語從句。ItwasanislandwhosenameIhaveforgotten.1.___isshewaitingfor?

A.WhyB.WhoseC.WhomD.Which2.---Mum,Billiscomingtodinnerthisevening.

----OK.Let’sgivehim____toeat.

A.somethingdifferentB.differentanything

C.anythingdifferentD.differentsomething3.----Imadethecakeby_____.Help____,Tom.

-----Thanks,Jane.

A.ourselves;yourselfB.myself;yourself

C.myself;yourselvesD.ourselves;yourselves4.____ofushasreadthestory,soweknownothingaboutit.

A.SomeB.BothC.NoneD.All5.Thiscoatlooksnice.CanI_____?

A.tryonitB.tryiton

C.totryonitD.totryiton6.Thereis_____waterinmyglass.Willyoupleasegiveme_____?

A.little;someB.few;any

C.few;someD.little;afew7.Isthereanything_____Icandoforyouintown?

A.whoB.thatC.whichD.whose8.TheschoolsinShanghaiaredifferentfrom_____.

A.thoseinBeijingB.thatofBeijing

C.BeijingD.Beijing’sstudents9.Theyfound_____interestingtoclimbhills.

A.itB.itisC.thatD.this10.-----Thisskirtismuchtoolargeforme.Couldyoushowme____one?

-----Certainly.Justamoment,please?

A.theotherB.anotherC.othersD.theothers

1.______ofthemknewabouttheplanbecauseitwaskeptasecret.A.Each B.Any C.Noone D.None2.Wecouldn’teatinarestaurantbecause______ofushad______moneyonus.A.all;noB.any;no C.none;anyD.noone;any3.Thereisatreeon_______sideofthestreet.A.everyB.all C.eitherD.both4.Thereisadeskon_______sideoftheroom.A.bothB.either C.allD.every5.—WhichsidecanIsitontheboat?—Ifyousitstill,youcansiton_______.A.everysideB.allsides C.bothsidesD.eitherside6.Itissaidthat_______ofhisparentshavegonetoBeijing.A.allB.every C.bothD.either7.Somestudentsareabsent-minded,_______ofthemheardwhattheteachersaid.A.allB.none C.everyD.notall8.—Is_______here?—No,BobandTimhaveaskedforleave.A.anybodyB.somebody C.everybodyD.nobody9.Theywereallverytired,but______ofthemwouldstoptotakearest.A.anyB.some C.noneD.neither10.—CanyoucomeonMondayorTuesday?—I’mafraid_______dayispossible.A.eitherB.neither C.some D.any11.Ifyouwanttochangeforadoubleroomyou’llhavetopay_____﹩5.A.anotherB.other C.moreD.each12.—Whichofthetwobooksdoyouwant?—Iwant_____.Pleaseshowme______.A.none;another B.all;theotherC.neither;theother D.neither;another13._____sideofthestreetislinedwithdifferentshops,____ofwhichsellelectronicproducts.A.Both;both B.Either;allC.Neither;either D.Either;both14.—Doyouneedanythingelse?