高考物理一輪復(fù)習(xí)備考卷-力的相互作用

高中物理一輪復(fù)習(xí)力的相互作用備考必刷卷一、單選題（共7題）1．關(guān)于重力的說(shuō)法，下列說(shuō)法正確的是（）A．地面某處物體重力大小與其質(zhì)量成正比B．重力的方向總是垂直接觸面向下的C．重心是物體上最重的部分D．重心一定在物體上2．如圖所示，將一本字典放在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（）A．字典對(duì)桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球B．字典對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．字典受到的重力和桌面對(duì)字典的支持力是一對(duì)作用力和反作用力D．字典對(duì)桌面的壓力使得桌面發(fā)生了彈性形變3．關(guān)于作用力和反作用力，下列說(shuō)法正確的是（）A．作用力和反作用力一定分別作用在兩個(gè)不同的物體上B．作用力和反作用力一定作用在同一物體上C．作用力和反作用力可以是不同性質(zhì)的力D．反作用力總比作用力落后一些才出現(xiàn)4．關(guān)于重力及彈力的說(shuō)法，正確的是（）A．物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況有關(guān)，與物體的形狀無(wú)關(guān)B．同一個(gè)物體在地球上各點(diǎn)，其所受重力大小一定相等C．由胡克定律可得：，可知彈簧的勁度系數(shù)與彈力成正比，與形變量成反比D．壓力和支持力的方向都垂直于物體的接觸面，繩的拉力沿繩且指向繩收縮的方向5．如圖所示，一不可伸長(zhǎng)的光滑輕繩，其左端固定于O點(diǎn)，右端跨過(guò)位于O′點(diǎn)的固定光滑軸懸掛質(zhì)量為M的物體；OO′段水平且長(zhǎng)為L(zhǎng)；繩上套一光滑的輕環(huán)。若在輕環(huán)上施加豎直向下的作用力F，物體上升L后再次達(dá)到平衡，此時(shí)F大小（）A． B． C． D．6．如圖所示，在傾角為30°的固定斜面上，有質(zhì)量均為1kg的滑塊A、B，輕繩通過(guò)定滑輪分別與A、B連接（繩與斜面平行），所有接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.1，輕繩與滑輪間的摩擦不計(jì)，取重力加速度大小g=10m/s2。若要用沿斜面向下的力F將滑塊B勻速拉出，A、B分開(kāi)前不會(huì)與滑輪相碰，則F的大小為（）

A．N B．N C．N D．N7．目前，宜賓每個(gè)社區(qū)均已配備了公共體育健身器材，如圖所示器材為一秋千，用兩根等長(zhǎng)輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點(diǎn)，由于長(zhǎng)期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了微小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點(diǎn)仍等高，座椅靜止時(shí)所受合力的大小用F表示，F(xiàn)1表示單根輕繩對(duì)座椅拉力的大小，則（）A．F不變，F(xiàn)1變小 B．F不變，F(xiàn)1變大C．F變小，F(xiàn)1變小 D．F變大，F(xiàn)1變大二、多選題（共5題）8．幾根圓木堆放在水平面上，其中圓木P與地面和其余圓木的接觸點(diǎn)分別為M、N，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．圓木P在N處受到的支持力豎直向上B．圓木P在N處受到的支持力垂直于圓木P向上C．圓木P在M處受到的靜摩擦力沿MN方向D．圓木P在M處受到的支持力豎直向上9．如圖所示，輕繩與豎直方向成一定角度，輕繩水平，輕繩CO系住一個(gè)物體使其處于平衡狀態(tài)，當(dāng)輕繩的懸點(diǎn)A緩慢向右移動(dòng)時(shí)，始終保持水平，在到達(dá)豎直位置前，關(guān)于輕繩和的拉力大小，下列說(shuō)法正確的是（）A．的拉力一直在增大B．的拉力一直在減小C．的拉力一直在減小D．的拉力先減小后增大10．下列說(shuō)法中正確的是（）A．兩物體間的摩擦力方向一定與它們間的彈力方向垂直B．靜止的物體可受到滑動(dòng)摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體也可受到靜摩擦力C．摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比D．摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反，起阻礙物體運(yùn)動(dòng)的作用11．中國(guó)書(shū)法歷史悠久，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。在楷書(shū)筆畫(huà)中，長(zhǎng)橫的寫(xiě)法要領(lǐng)如下：起筆時(shí)一頓，然后向右行筆，收筆時(shí)略向右按，再向左上回帶。某同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙，為防打滑，他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住，如圖所示。則在向右行筆的過(guò)程中（）A．鎮(zhèn)紙受到向左的摩擦力 B．毛筆受到向左的摩擦力C．白紙只受到向右的摩擦力 D．桌面受到向右的摩擦力12．下列圖片中的情境應(yīng)用了有益的摩擦力的是（）A．傳送帶輸送貨物 B．豎直上升電梯中的乘客C．運(yùn)動(dòng)員跑步 D．手握杯子三、解答題（共4題）13．情境：泰山索道包括泰山中天門(mén)索道、后石塢索道、桃花源索道。三條索道以岱頂為中心，構(gòu)成了連接中天門(mén)景區(qū)、后石塢景區(qū)和桃花峪景區(qū)的泰山空中交通網(wǎng)。如圖為正在運(yùn)行的泰山索道。

問(wèn)題：索道為什么松一些好？14．把木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向向右拉木塊，如圖所示．

當(dāng)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N時(shí)，木塊沒(méi)有動(dòng)；逐漸增大拉力到2N時(shí)，木塊仍靜止；繼續(xù)增大拉力到4N時(shí)，木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力突然變小到3.8N，此后木塊勻速運(yùn)動(dòng)，拉力保持3.8N不變．（1）木塊受到的拉力為1N時(shí)，有相對(duì)桌面運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)但沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明什么呢？（2）隨著外力的增大，靜摩擦力有什么變化？當(dāng)變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力時(shí)，摩擦力為什么又變小了？15．如圖所示，位于水平桌面上的物塊P由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到物塊P和物塊Q的兩段繩都是水平的，已知物塊Q與物塊P之間以及物塊Р與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是，物塊Р的質(zhì)量是m，物塊Q的質(zhì)量是2m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)。若用一水平向右的拉力F拉物塊P使它向右運(yùn)動(dòng)，設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小，求：（1）物塊Q受到物塊P摩擦力；（2）拉力F至少需要多大。

16．滑板運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常刺激的水上運(yùn)動(dòng)，研究表明，在進(jìn)行滑板運(yùn)動(dòng)時(shí)，水對(duì)滑板的作用力垂直于板面，大小為，其中v為滑板速率（水可視為靜止）。某次運(yùn)動(dòng)中，在水平牽引力作用下，當(dāng)滑板和水面的夾角時(shí)（如圖所示），滑板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，相應(yīng)的，人和滑板的總質(zhì)量為100kg，（重力加速度g取，，忽略空氣阻力），試求