《美猴王》(北師大版小學(xué)語文六下)

冰心（現(xiàn)代兒童文學(xué)家）謝婉瑩《一只小鳥》《憶讀書》《山中雜記》《鳥獸不可與同群》《寄小讀者》《雨后》《肥皂泡》憶讀書因?yàn)榭础度龂萘x》引起了我對(duì)章回小說的興趣，對(duì)于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。

《紅樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)候看的，起初我對(duì)它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厭煩，還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。比如說看了精彩的《西游記》，就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看人物如生的《水滸傳》，就不會(huì)看索然無味的《蕩寇志》等等。

冰心美猴王（明）吳承恩

吳承恩：字汝忠，號(hào)射陽山人

，江蘇淮安人，中國明代文學(xué)家?！段饔斡洝肥巧裨捫≌f，共100回，主要寫孫悟空等人戰(zhàn)勝妖魔保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。檢查預(yù)習(xí)－基礎(chǔ)知識(shí)1.故事開頭寫了什么？

石猴出世。2.故事中間寫了什么？

自薦探泉。3.故事結(jié)局寫了什么？

被擁為王。聽讀課文，整體感知東勝神洲，海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石，內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴。五官俱備，四肢皆全。那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中無甲子，寒盡不知年”。一朝天氣炎熱，與群猴避暑，都在松陰之下頑耍。一群猴子耍了一會(huì)，卻去那山澗中洗澡。見那股澗水奔流，真?zhèn)€似滾瓜涌濺。古云：“禽有禽言，獸有獸語?！北姾锒嫉溃骸斑@股水不知是哪里的水。我們今日趕閑無事，順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！”喊一聲，都拖男挈女，喚弟呼兄，一齊跑來，順澗爬山，直至源流之處，仍是一股瀑布飛泉。眾猴拍手稱揚(yáng)到：“好水！好水！原來此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波。”又道：“哪一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王。”連呼三聲，忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。他住了身，定了神，仔細(xì)再看，原來是座鐵板橋。橋下之水，沖貫于石竅之間，倒掛流出去，遮住了橋門。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在?？戳T多時(shí)，跳過橋中間，左右觀看，只見正當(dāng)中有一石碣。碣上有一行楷書大字，鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。石猴喜不自勝，急抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個(gè)呵呵道：“大造化！大造化！”眾猴把他圍住，問道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒水！沒水！原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?！北姾锏溃骸霸跻姷檬莻€(gè)家當(dāng)？”石猴笑道：“這股水乃是橋下沖貫石竅，倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹，乃是一座石房。房?jī)?nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上，鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進(jìn)去住，也省得受老天之氣?！北姾锫牭?，個(gè)個(gè)歡喜。都道：“你還先走，帶我們進(jìn)去，進(jìn)去！”，石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來！進(jìn)來！”那些猴有膽大的，都跳進(jìn)去了；膽小的，一個(gè)個(gè)伸頭縮頸，抓耳撓腮，大聲叫喊，纏一會(huì)，也都進(jìn)去了。跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭(zhēng)床，搬過來移過去，正是猴性頑劣，再無一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可?！銈儾耪f有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猴高登王位，將：“石”字兒隱了，遂稱美猴王。美猴王領(lǐng)一群猿猴、獼猴、馬猴等，分派了君臣佐使，朝游花果山，暮宿水簾洞，合契同情，不入飛鳥之叢，不從走獸之類，獨(dú)自為王，不勝歡樂。

交流探究這是一只怎樣的猴？神性：與眾不同的出世猴性：生活習(xí)性人性：說服眾猴，當(dāng)上猴王哪些地方體現(xiàn)了美猴王的神性、猴性和人性？勇敢無畏，膽大心細(xì)，積極樂觀，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，敢說敢做，不受約束，熱愛自由，深孚眾望?？偨Y(jié)全文《美猴王》這篇課文雖然是節(jié)選，但是其情節(jié)清晰，內(nèi)容完整。作者有詳有略地?cái)⑹隽耸锉粨泶鳛橥醯倪^程，使我們初步領(lǐng)略了中國古典文學(xué)的燦爛輝煌。但是一課時(shí)的時(shí)間是不能讓我們領(lǐng)會(huì)古典名著博大的思想內(nèi)涵的，老師只想通過今天的學(xué)習(xí)，引發(fā)你們對(duì)古典文學(xué)的興趣，激發(fā)你們對(duì)古典文學(xué)的熱愛。這是一個(gè)蘊(yùn)含著深厚知識(shí)的寶藏，讓我們共同去挖掘、去探究吧！欣賞課文視頻

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