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本文格式為Word版,下載可任意編輯——十個高考數(shù)學最容易丟分的知識點十個高考數(shù)學最輕易丟分的學識點
高考數(shù)學要想拿到高分,掌管平日考試中的易錯點是相當重要的,這樣到概括問題的時候,就能做到心中有數(shù),盡量制止。下面是有途網(wǎng)我為大家整理的十個高考數(shù)學最輕易丟分的學識點,夢想同學們看后能制止這些錯誤。
錯位相減求和法的適用條件:數(shù)列是由一個等差數(shù)列和一個等比數(shù)列對應(yīng)項的乘積所組成的,求其前n項和。根本方法是設(shè)這個和式為Sn,在這個和式兩端同時乘以等比數(shù)列的公比得到另一個和式,這兩個和式錯一位相減,就把問題轉(zhuǎn)化為以求一個等比數(shù)列的前n項和或前n-1項和為主的求和問題.這里最輕易展現(xiàn)問題的就是錯位相減后對剩余項的處理。
在研究函數(shù)問題時要時時刻刻想到"函數(shù)的圖像',學會從函數(shù)圖像上去分析問題、探索解決問題的方法。對于函數(shù)的幾個不同的單調(diào)遞增減區(qū)間,切忌使用并集,只要指明這幾個區(qū)間是該函數(shù)的單調(diào)遞增減區(qū)間即可。
判斷函數(shù)的奇偶性,首先要考慮函數(shù)的定義域,一個函數(shù)具備奇偶性的必要條件是這個函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱,假設(shè)不具備這個條件,函數(shù)確定是非奇非偶函數(shù)。
假設(shè)函數(shù)y=fx在區(qū)間[a,b]上的圖像是一條連續(xù)的曲線,并且有fafb0,那么,函數(shù)y=fx在區(qū)間a,b內(nèi)有零點,但fafb0時,不能否決函數(shù)y=fx在a,b內(nèi)有零點。函數(shù)的零點有"變號零點'和"不變號零點',對于"不變號零點'函數(shù)的零點定理是"無能為力'的,在解決函數(shù)的零點問題時要留神這個問題。
對于函數(shù)y=Asinx+的單調(diào)性,當0時,由于內(nèi)層函數(shù)u=x+是單調(diào)遞增的,所以該函數(shù)的單調(diào)性和y=sinx的單調(diào)性一致,故可完全按照函數(shù)y=sinx的單調(diào)區(qū)間解決;但當0時,內(nèi)層函數(shù)u=x+是單調(diào)遞減的,此時該函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)y=sinx的單調(diào)性相反,就不能再按照函數(shù)y=sinx的單調(diào)性解決,一般是根據(jù)三角函數(shù)的奇偶性將內(nèi)層函數(shù)的系數(shù)變?yōu)檎龜?shù)后再加以解決。對于帶有十足值的三角函數(shù)理應(yīng)根據(jù)圖像,從直觀上舉行判斷。
零向量是向量中最特殊的向量,規(guī)定零向量的長度為0,其方向是任意的,零向量與任意向量都共線。它在向量中的位置正照實數(shù)中0的位置一樣,但有了它輕易引起一些混淆,稍微考慮不到就會出錯,考生應(yīng)賦予足夠的重視。
解題時要全面考慮問題。數(shù)學試題中往往隱含著一些輕易被考生所忽略的因素,能不能在解題時把這些因素考慮到,是解題告成的關(guān)鍵,如當ab0時,a與b的夾角不確定為鈍角,要留神=的處境。
在數(shù)列問題中,數(shù)列的通項an與其前n項和Sn之間存在以下關(guān)系:an=S1,n=1,Sn-Sn-1,n2。這個關(guān)系對任意數(shù)列都是成立的,但要留神的是這個關(guān)系式是分段的,在n=1和n2時這個關(guān)系式具有完全不同的表現(xiàn)形式,這也是解題中經(jīng)常出錯的一個地方,在使用這個關(guān)系式時要牢牢記住其"分段'的特點。
等差數(shù)列的前n項和在公差不為零時是關(guān)于n的常數(shù)項為零的二次函數(shù);一般地,有結(jié)論"若數(shù)列an的前n項和Sn=an2+bn+ca,b,cR,那么數(shù)列an為等差數(shù)列的充要條件是c=0';在等差數(shù)列中,Sm,S2m-Sm,S3m-S2mmN*是等差數(shù)列。
數(shù)列問題中其通項公式、前n項和公式都是關(guān)于正整數(shù)n的函數(shù),要擅長從函數(shù)的觀點熟悉和理解數(shù)列問題。數(shù)列的通項an與前n項和Sn的關(guān)系是高考的命題重點,解題時要留
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