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第3頁共3頁暑假高中學(xué)習(xí)生活計(jì)劃高中暑假?學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)?該包括:某?科補(bǔ)課計(jì)劃?、假期自學(xué)?計(jì)劃、考前?復(fù)習(xí)計(jì)劃、?課外閱讀計(jì)?劃、社會調(diào)?查計(jì)劃、每?天活動計(jì)劃?等等。有了?這些計(jì)劃,?不僅有利于?促進(jìn)學(xué)習(xí)目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn),?也有利于在?實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)?劃的過程中?磨煉自己的?意志,養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。1?、目標(biāo)列?計(jì)劃的目的?無非是通過?白紙黑字,?使得自己對?自己的學(xué)習(xí)?情況能夠進(jìn)?行監(jiān)督和檢?查。高一,?高二學(xué)年,?應(yīng)把重點(diǎn)放?在課本上、?課堂內(nèi)。因?為高考雖強(qiáng)?調(diào)淡化課本?的考查,其?實(shí)處處有課?本的影子。?“課內(nèi)知識?課外考”的?測試方式,?就要求我們?把課內(nèi)知識?學(xué)扎實(shí),否?則無法完滿?地解答課外?考題。當(dāng)然?,重點(diǎn)放在?課本上,并?不是將視野?局限于課本?,仍應(yīng)有大?量課外閱讀?,在課外閱?讀中鞏固,?貫通課本知?識,培養(yǎng)能?力。高三學(xué)?年,既是_?__的最后?一年,也是?復(fù)習(xí)迎考的?關(guān)鍵一年。?高三學(xué)年的?計(jì)劃是完善?知識系統(tǒng)樹?,“牽一發(fā)?而動全身”?,做到由一?個知識點(diǎn)可?以拎起一串?,提起一面?。系統(tǒng)地掌?握知識后,?技巧也就“?水到渠成?2、知己?作戰(zhàn)講究“?知己知彼,?百戰(zhàn)不殆”?。學(xué)習(xí)也是?一樣。所以?要制定出符?合自己實(shí)際?情況的學(xué)習(xí)?計(jì)劃,必須?要“知己”?。“知己”?包括三層含?義:明確學(xué)?習(xí)奮斗的目?標(biāo),了解自?己的學(xué)習(xí)情?況,明確地?估計(jì)自己的?能力。做到?“知己”后?,我們就可?以制定計(jì)劃?了。3、?要求列計(jì)?劃本身并沒?有太多的要?求,你只要?抓住兩個字?——“詳、?實(shí)”就足夠?了。首先?,要讓自己?知道,每天?你具體干些?什么,知道?每周、每月?的安排等。?我們應(yīng)該去?計(jì)劃自己的?學(xué)習(xí)和生活?,做到自己?對自己心中?有譜。一份?計(jì)劃上只出?現(xiàn)時(shí)間和科?目是不夠的?,最起碼還?要有具體的?章節(jié)的安排?,包括做哪?些習(xí)題,看?哪些筆記都?應(yīng)當(dāng)有,這?樣才能真正?地發(fā)揮計(jì)劃?的優(yōu)勢。所?謂“實(shí)”,?就是一定要?符合自己的?實(shí)際情況,?適當(dāng)?shù)馗咭?些也可以,?但絕不可過?高或過低。?太低了,計(jì)?劃的內(nèi)容松?松垮垮,反?而不如沒有?計(jì)劃;但大?多數(shù)人可能?更容易把計(jì)?劃列得偏高?,開始還能?拼一拼堅(jiān)持?一下,但很?快地就敗下?陣來。如果?總是列這種?過高過緊的?計(jì)劃,常常?完不成,那?么時(shí)間一久?也就會對列?計(jì)劃失去信?心了。一份?好的計(jì)劃絕?不在于它的?起點(diǎn)有多高?,而在于它?是不是能幫?你更好地完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?,讓你的能?力得到的發(fā)?揮。4、?注意①必?須強(qiáng)調(diào)的是?,制訂計(jì)劃?必須按自己?的特點(diǎn)自己?制訂,不能?仿制別人的?計(jì)劃,別人?告訴你的方?法最多只能?充當(dāng)一個指?___的作?用,是很難?完全套用的?。只有自己?去試著做,?摸索出自己?的完整方法?,才是最有?用的。②?列計(jì)劃只是?一種手段,?絕不要為了?列計(jì)劃才去?列計(jì)劃,只?要是能達(dá)到?目的的計(jì)劃?都是好計(jì)劃?。不管什么?時(shí)候,列計(jì)?劃都只是為?了完成一定?的學(xué)習(xí)任務(wù)?。③剛開?始列計(jì)劃的?同學(xué),可能?不太容易掌?握好難易的?尺度,列的?計(jì)劃過高過?低都是自然?的,只要不?斷調(diào)整,不?斷改進(jìn),很?快就會適應(yīng)?這種方法。?④任何學(xué)?習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)?行起來都難?免會遇到一?些困難,但?你應(yīng)該知道?為了執(zhí)行這?份計(jì)劃而付?出的努力是?值得的。能?夠適應(yīng)這份?計(jì)劃是保證?你的遠(yuǎn)程學(xué)?習(xí)以及未來?事業(yè)成功的?重要步驟。?⑤“堅(jiān)持?”是計(jì)劃實(shí)?施過程中最?難的。由于?缺乏毅力與?恒心,很易?虎頭蛇尾。?而學(xué)習(xí)是一?個周期比較?長的過程,?今天的努力?,并不能在?明天就得到?回報(bào)。它是?量的積累引?起質(zhì)的飛躍?。半途而廢?,最浪費(fèi)時(shí)?間與精力,?并對人的自?信心有很大?的動搖。所?以在實(shí)施計(jì)?劃時(shí),一時(shí)?看不到進(jìn)步?不要心焦,?更不要?dú)怵H?、不要輕言?放棄。堅(jiān)持?!堅(jiān)持一定?能產(chǎn)生奇跡?。學(xué)習(xí)計(jì)?劃最關(guān)鍵的?在于執(zhí)行,?希望各位高?中生能夠嚴(yán)?格的按

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