幼兒園大班新學期計劃

第5頁共5頁幼兒園大班新學期計劃悠閑的暑?期生活已經(jīng)?結束了，新?的一個學期?在緊張而又?有序的氛圍?中開始了。?本學期我們?將繼續(xù)認真?學習，加強?學習和研究?，不斷更新?教育觀念，?轉變教育行?為。為幼兒?提供安全、?健康、豐富?的生活和活?動環(huán)境，滿?足幼兒多方?面發(fā)展的需?要，尊重幼?兒身心發(fā)展?的特點和規(guī)?律，___?個別差異，?堅持保教并?重，使幼兒?身心健康成?長，促進體?智德美全面?發(fā)展。一?、班況分析?本學期我?班現(xiàn)在共有?幼兒___?名，其中有?男孩___?名、女孩_?__名。通?過中班一年?的學習，幼?兒在學習和?生活上都有?一定的進步?。大部分幼?兒已經(jīng)養(yǎng)成?良好的行為?習慣，對人?有禮貌;語?言表達能力?、與人交往?的能力、生?活自理能力?以及動手操?作能力都有?較大的發(fā)展?。但我們也?看到存在的?一些問題，?幼兒對音樂?的感受力較?弱、幼兒的?行為常規(guī)還?需加強。本?學期我們將?在培養(yǎng)幼兒?喜歡上幼兒?園的情感基?礎之上，認?真規(guī)范幼兒?的一日常規(guī)?，加強紀律?教育，努力?做好班級保?教工作。進?一步培養(yǎng)幼?兒的自我服?務能力，喜?歡幫助他人?;尊敬師長?和同伴友愛?相處的情感?，使他們在?自己原有基?礎上都得到?發(fā)展。二?、保教工作?：以《規(guī)?程》為指針?，貫徹《新?綱要》精神?，根據(jù)園務?工作計劃，?扎扎實實做?好保教工作?。規(guī)范幼兒?的一日活動?常規(guī)，增強?幼兒體質，?做好品德教?育工作，發(fā)?展幼兒智力?，培養(yǎng)正確?的美感。促?進幼兒身心?和諧發(fā)展。?1、保育?工作搞好?班級衛(wèi)生，?每天做好清?潔、消毒、?通風工作;?預防傳染病?的發(fā)生;嚴?格執(zhí)行幼兒?的一日活動?作息制度，?合理地安排?好幼兒的一?日生活;整?理好室內外?的環(huán)境布置?，為幼兒創(chuàng)?設一個清潔?舒適、健康?安全的生活?學習環(huán)境。?培養(yǎng)良好?的生活衛(wèi)生?習慣。教育?幼兒注意個?人衛(wèi)生，不?能把臟東西?放入嘴里，?以防止病由?口入。加強?幼兒自理能?力的培養(yǎng)，?學習做一些?力所能及的?事情，下鋪?幼兒學習整?理自己的床?鋪。細心?呵護幼兒成?長。在日常?生活中精心?關___兒?，特別是年?齡小能力稍?弱的孩子。?經(jīng)初步觀察?，鄧琴小朋?友體質較弱?，易受涼感?冒。針對此?情況我們將?更多給他們?關愛，消除?他的緊張感?。日?；顒?中細心__?_孩子的精?神面貌，發(fā)?現(xiàn)問題及時?處理。注意?幼兒良好睡?姿的培養(yǎng)。?積極配合?醫(yī)務室做好?幼兒體檢、?打蟲等各項?保健工作，?使幼兒能夠?健康茁壯成?長。2、?教育教學工?作尊重幼?兒在學習活?動中的主體?地位，根據(jù)?中班幼兒的?興趣和發(fā)展?目標結合我?們新的建構?式課程內容?增加五大領?域的教學內?容，制定好?每月、每周?、教學計劃?，有計劃有?目的地__?_實施，開?展豐富多彩?的教育教學?活動，合理?利用、整合?各方資源。?充分發(fā)揮幼?兒的主動性?。在活動中?注重對幼兒?進行語言智?能、數(shù)學邏?輯智能、自?我認識智能?、空間智能?、人際關系?智能、音樂?智能、身體?運動智能、?自然觀察智?能等的發(fā)展?。進行賞識?教育，留心?每個幼兒身?上的閃光點?，對他們進?行適當?shù)谋?揚，對于那?些較內向、?安靜的幼兒?多為他們創(chuàng)?造表現(xiàn)的機?會，對他們?的進步更應?及時表揚，?增強他們的?自信心和榮?譽感。繼?續(xù)加強幼兒?的常規(guī)培養(yǎng)?。常規(guī)的好?壞直接影響?教學秩序，?從而影響孩?子的發(fā)展。?通過晨間談?話、隨機談?話、離園前?談話等，向?幼兒講清常?規(guī)、要求，?并采用多種?形式對幼兒?進行訓練，?嚴格檢查常?規(guī)執(zhí)行情況?，逐步培養(yǎng)?幼兒能自覺?遵守各項規(guī)?則。在區(qū)?域活動中培?養(yǎng)幼兒之間?的友愛、謙?讓、協(xié)作精?神。根據(jù)每?周活動目標?，及時在各?區(qū)域有層次?地投放適宜?的操作材料?。在活動中?認真觀察幼?兒，了解幼?兒的需要，?引導幼兒自?主解決在活?動遇到的問?題。重點?培養(yǎng)幼兒的?閱讀能力、?提高幼兒的?講述能力。?幫助幼兒掌?握閱讀的方?法，能逐頁?翻讀、學習?用完整的話?表達每一頁?的大致內容?。訓練幼兒?講述故事的?能力，利用?空余時間開?展故事比賽?活動。繼?續(xù)培養(yǎng)幼兒?動手操作能?力，建立本?班特色。我?班特色自我?表達能力和?自我動手能?力。通過學?習培養(yǎng)，幼?兒對這個活?動會產生非?常隆厚的興?趣。他們一?有空就會自?覺動手。本?學期我們還?將在學一些?剪貼等技能?訓練，使我?班在學期末?的展示中真?正成為班級?特色。結?合節(jié)日開展?好各個慶祝?主題活動。?本學期的節(jié)?日很多：教?師節(jié)、中秋?節(jié)、國慶節(jié)?、元旦節(jié)等?，我們將根?據(jù)不同的節(jié)?日開展豐富?多彩的慶祝?主題活動和?親子活動。?積極邀請家?長參與我們?的活動。特?別是我們將?結合國慶節(jié)?開展“愛祖?國、愛家鄉(xiāng)?”創(chuàng)新主題?親子活動;?結合元旦開?展“迎新年?”親子游園?活動。本?學期我們還?將開“秋季?家園運動會?”。我們將?早作準備，?積極開展訓?練活動。這?樣即能增強?幼兒體質，?又在比賽中?取得好的成?績。三、?安全工作?我們始終都?要把安全工?作放在首要?。加強日常?活動中的安?全管理。重?視幼兒一日?活動中各個?環(huán)節(jié)的安全?管理工作，?如晨間安全?檢查、堅持?接送卡的使?用、自選活?動、餐前餐?后、午睡前?后及午睡間?的巡視，保?證幼兒一日?活動不脫離?老師的視線?。在日?；?動中穿插安?全教育、加?強幼兒的安?全意識、幫?助幼兒掌握?一些自我保?護技能。提?高自己的責?任心，細心?排除一切不?安全因素。?對上鋪幼兒?要加強管理?，扶上扶下?。我們要讓?幼兒在安全?的環(huán)境下健?康成長。?四、班級管?理1、每?學期定期召?開班務會，?總結學期月?的工作情況?，共同討論?自己工作中?遇到的困難?，找出解決?的辦法。布?置好本月的?工作內容。?2、認真?制訂好月、?周、計劃。?嚴格按計劃?開展各項活?動。幼兒一?日活動科學?合理、動靜?交替地安排?好。3、?認真督促填?寫幼兒請假?登記表和交?接班記錄。?4、管理?好班級財物?，每天檢查?門窗是否關?好;不讓班?級財物丟失?;平時注意?節(jié)約用水、?用電以免造?成不必要的?浪費。五?、家長工作?做好家長?工作，提高?家園共育的?效果。1?、根據(jù)大班?具體情況，?有針對性地?出好家園共?育欄目，及?時向家長宣?傳有關幼教?知識，讓家?長及時了解?幼兒在園情?況。2、?認真填寫家?園聯(lián)系冊，?使其充分發(fā)?揮橋梁作用?。3、利?用早晚接送?幼兒的環(huán)節(jié)?，及時與家?長溝通。?4、通過家?訪、電訪和?___等形?式與家長保?持密切聯(lián)系?，及時交流?幼兒的生活?學習情況，?與家長第一?時間取得聯(lián)?系。5、?定期開好家