感恩父母班會

感恩父母主題班會感恩父母班會1活動目的：通過活動，激發(fā)學生對父母的感恩之心，樹立感恩父母的思想意識，學會感恩，從而在生活中實踐感恩行動。活動準備：布置全班同學回家向父母了解自己從小到大父母關愛自己的一些事，讓每位同學編一條感謝父母的愛的短信，每個人回家為父母做一件事，每人寫一篇感謝父母的文章，學會歌曲《感恩的心》活動過程：一、班長宣布活動開始爸爸，媽媽，這是多么親切的稱呼!是我們每個人幾乎天天都要說的詞語。爸爸，媽媽，是我們每個人心中最親切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀！今天，我們開展感恩父母的主題活動，就是要讓同學們能增進對父母的了解，感受到父母時自己的深情，讓感恩之心從此充斥于我們心中。八（16）班“感恩父母”主題班會活動現在開始。二、活動過程：（主持人上場：）1、甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。乙：世界上最深的情，莫過于兒女情。甲：親情，人類永恒的話題。乙：親情：人間最美的情感。⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）5、巧解誤區(qū)：學生討論下面同學的做法①有一位成績優(yōu)秀的學生,父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動，要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說：“學習成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，學習成績再優(yōu)秀也不行）②小剛是一名初一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的。“（缺少溝通）③在課堂上，老師批評現在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎？（孝敬父母,不但要很好地承擔對父母應盡的贍養(yǎng)義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）④一位學生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應該好好學習，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。5、無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》教師總結發(fā)言：剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起;有時候關心孝敬父母,就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！感恩父母班會5如今的學生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，認為父母的辛勤付出都是理所當然，甚至還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，我決定召開這次主題班會，喚起孩子們感恩父母的內心情感。［活動目的］.讓學生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。.讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。3.培養(yǎng)集體榮譽感、增強班級凝聚力，以自己的實際行動，學會感恩。［活動準備］父母辛勤勞作的圖片、學生給父母做一份賀卡、歌曲《天下父母心》、《母親》、《父親》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。［參與者］:全體學生、班主任和部分家長［活動過程］：課前營造氛圍一一播放歌曲《母親》甲：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今？乙：是誰每天為我們準備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈？甲：是誰對我們噓寒問暖，關心備至？乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵？集體回答：父母甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命？乙：沒有父母我們又怎能幸?？鞓返爻砷L？甲：是啊，父愛如山，他沉默無語；乙：母愛似海，她溫柔細膩合：初二⑵班感恩父母主題班會現在開始。甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師和家長來參加這次主題班會。第一環(huán)節(jié)回顧親情甲：有這樣一首詩，大家可能都還記得，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉?！保▽W生跟讀營造氣氛）乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、

愛我們的爸爸媽媽?；脽舫鍪荆河H情贊頌知多少古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。請同學們以不同形式展示偉大父母之愛，表達對父母的感激之情。（或唱歌,或講故事，或朗誦詩歌。）（播背景音樂《父親》）感謝您一一我的爸爸媽媽男1：是您，給予了我生命，哺育我一天天長大，讓我品嘗到生命的歡樂！男2：是您，教會了我走路，引導我一步步遠離家門，讓我領略世界的繁華!女1：是您，在一個又一個夜晚，為我蓋好被子！女2：是您，在一個又一個傍晚，翹首門口，盼我回家！男1：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，男男2：我生病臥床，您茶飯不思,男2：我生病臥床，您茶飯不思,心痛的淚悄悄掛滿臉頰。女1：男2：我生病臥床，您茶飯不思,心痛的淚悄悄掛滿臉頰。女1：多少次，您怕我遭受雨淋,急匆匆把雨具送到學校,女2：多少次，您怕我忘記吃藥,半夜里披衣讓我把藥服下。男1：又有多少次，您為我的學習成績，或喜或憂，難以釋懷，女1：還有多少次，您為我的任性固執(zhí)，又急又愁，頻添白發(fā)。男合：媽媽，為了我，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花,女合：爸爸，為了我，您承擔了太多生活的重壓，脊背開始不再挺拔!（合）可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對您說：男1：媽媽，不必擔心，在我的眼中，您永遠都是最美，男2：我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍的天空！女1：爸爸，不必憂慮，您永遠都是我人生路上最有力的助手，女2：我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯?。ū姾希┌职謰寢?，放心吧!您的孩子不會讓您失望！（女合）我會發(fā)奮讀書，刻苦學習，讓您為我而驕傲?。泻希┪視e極進取，拼搏向上，用美好的人生，作為對您最好的報答！（眾合）謝謝您，爸爸！謝謝您，媽媽！甲：在我們成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚,而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學們用90秒靜靜回想父母對你的關愛。乙：請你用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。甲：在我們的一生中，父母的關愛是最博大、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡?，在無微不至的關懷中茁壯成長。乙：父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜；父母為我們的讀書升學花去多少心血;對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少?我們又報答了多少呢？請學生說說自己在?；蛟诩业谋憩F。（月休在家瘋狂的打游戲、無休止的上課走神、遲到、應付作業(yè)或根本不寫作業(yè)，跟同學打架，面對日夜加班還面臨下崗的父母。只顧自己的開心與父母頂嘴等。甲：看到大家能坦然表達自己的內心，我們相信父母也會感到一些欣慰。下面請欣賞:《新編三字經》幻燈出示《新編三字經》：大家一起邊拍手邊朗誦為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母,不能忘。不能忘！第二環(huán)節(jié)擁抱篇一一體驗親情（背景音樂《我的父親母親》）乙：父愛如燦爛的陽光，熾熱而光明；母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。請欣賞溫馨家庭給我們帶的一一蘋果樹和男孩的故事附：很久很久以前，有一棵很大的樹……她好愛好愛一個小男孩，男孩也每天都會跑來在她身邊玩耍。小男孩收集她的葉子，把葉子編成皇冠，戴在頭上扮起森林的國王男孩會沿著樹干一直爬到樹頂，男孩還會抓著樹枝蕩秋千。他還會爬到樹上摘蘋果來吃。他們會一起玩捉迷藏。玩累了，男孩就靠在樹上在她樹蔭的庇護下睡覺。男孩好愛好愛這棵樹，樹也好高興。日子一天一天過去，男孩也在慢慢長大……有一天，男孩來到樹下。樹說：“來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千,吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的！”男孩卻說：“我已經不是小孩子了，我不要再爬樹和玩耍了。”“我想買一些玩具來玩，我需要錢，你可以給我一些錢嗎？”“真抱歉”樹說，“我沒有錢，只有樹葉和蘋果。孩子，拿我所有的果子到城里去賣吧，這樣，你就會有錢了?！蹦泻⒑芨吲d，于是爬到樹上，摘下了所有的蘋果，并把蘋果通通帶走了。樹看到自己能幫助男孩，心里好高興?。∧泻⒄咛O果以后很久很久都沒有再來過……樹好傷心。有一天，當男孩長成一個真正的大人的時候，他回來了。樹高興得發(fā)抖，她說：“來啊!孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的！”“我太忙了，沒時間爬樹?！蹦泻⒄f，“我必須為我的家庭工作?！彼f“我想要妻子和小孩，所以，我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎？”“真抱歉，孩子”，樹說，“我沒有房子，森林就是我的房子?！薄安贿^，你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就會快樂了于是，男孩砍下了她所有的樹枝，心滿意足地去蓋房子了。樹因為見到男孩，覺得好快樂。但是，在那之后，男孩就再也沒回來。樹覺得好孤獨，心里很難過。一個炎熱的夏日，男孩回來了。樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來?！皝戆?孩子”,她輕輕地對男孩說，“過來，來玩呀！”“我已經老了，玩不動了”男孩說?！拔蚁胱x開這里，讓自己的身心放松一下。你可以給我一艘船嗎？”“砍下我的樹干去造條船吧！”樹說?！斑@樣你就可以遠航了……你就會快樂了J于是，男孩砍下了她的樹干，做了一條船。他坐著船去了很遠的地方，很久都沒有再露面。樹好快樂……但不是真的。很多年之后，男孩已經變成了白發(fā)蒼蒼的老人，他又回到這里。“真抱歉，我的孩子”，樹說，“我已經沒有什么東西再可以給你了J“我的蘋果沒了?！薄拔业难例X也咬不動蘋果了J男孩說?！拔业臉渲]了，你不能在上面蕩秋千了J“我太老了，不能在上面蕩秋千了?！薄拔业臉涓蓻]了”，樹說，“你也不能爬上來了?！薄拔姨狭?，也爬不動了”，男孩說。樹說：“我真希望我能給你些什么，可是我什么也沒有了。只剩下一個老樹根。我很抱歉……”“我現在不需要那么多"，男孩回答，“只要一個可以讓我安靜坐著休息的地方，這些年來我好累好累?！薄疤昧?！”樹一邊說，一邊努力挺直身子?！罢冒。蠘涓亲钸m合坐下來休息的。來啊!孩子，坐下，快坐下來休息一下男孩坐了下來。樹好快樂。她高興得留下了流下了淚水……（故事結束后，課件出示父母辛苦勞作的圖片，出示一組家庭生活圖片，學生思考感悟。）請學生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會：“你想到了什么"？學生自由發(fā)言甲：這就是我們的父母，他們無怨無悔，不求回報，真是可憐“天下父母心”啊!播放歌曲《天下父母心》：然而在日常生活中，我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨父母的啰嗦。我們的母親因為兒子的頑皮而無奈的哭泣;我們的父親因為女兒的懶惰而嘆氣;請看小品：《丁丁在家里》（由部分學生和家長代表合演，主要凸顯月休孩子在家不聽父母教導，過于沉迷網絡游戲，不寫作業(yè)，不能按時作息而家長無可奈何的現象）。乙：你們認為丁丁在家的表現怎樣？甲：同學們當你看到這些，你的心里難道不為之顫動?難道不為之慚愧?今天我們有幸邀請到丁丁的家長來到現場，他不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說百忙之中來參加我們的主題班會，我想，此時此刻我們的家長肯定也有許多感慨，下面讓我們聆聽家長的聲音!有請。家長!大家掌聲歡迎！（家長發(fā)言就小品中的人物表現談談自己的看法）甲：請剛才第一環(huán)節(jié)中發(fā)言的同學發(fā)言：直到今天你想對爸爸（媽媽）說些什么？第三環(huán)節(jié)行動篇一一回報親情甲：同學們，我們曾經為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實在是內心有愧!此刻，請拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!你也可以談談自己平常的一些做法。（學生發(fā)言：①倒開水。②按摩。③捶背。④考大學，讓爸媽高興。⑤賺很多的錢，給父母買東西。⑥生病時多陪他們。⑦給父母講笑話，逗他們開心。⑧爸爸媽媽累了，給他們表演節(jié)目。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊。）（多媒體出示同學們孝敬父母的鏡頭）甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉；乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富；甲：感恩是一首動人的歌，使人生快樂！乙：我提議，下面讓我們全體起立，向偉大的父母莊嚴宣誓：（請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言）親愛的爸爸媽媽，我向你們保證：從現在開始，在思想上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；以最優(yōu)異的表現來報答你們的養(yǎng)育之恩；我決不辜負父母心！第四環(huán)節(jié)一一由班主任對主題班會進行總結鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;感謝之情,回報之舉。在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們去感恩。其中，最值得我們每個人去感恩的人，就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣，一個感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷;做一個孝順的子女，做一個優(yōu)秀的學生，這就是對父母最好的感恩。伴著歌曲《感恩之心》孩子們給父母送上禮物，升華情感，班隊課結束。注：在班會課后，每位學生給自己的父母寫一封信，表達自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，來一次真正的心的交流。升華情感。感恩父母班會5篇甲：十多年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！甲：家，是我們踏進人生的起點乙：家，也是我們在受到挫折時，給我們溫暖的驛站甲：家，還是我們獲得成功時，提醒我們戒驕戒躁的航標。齊：這一切美妙的感覺，全是因為家里有了爸爸、媽媽。乙：是呀，我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。甲：父母對我們的愛看起來很平凡，因為他們的愛就在一個個生活的細節(jié)中。乙：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。我們生下來就沐浴在母愛之中，下面全體同學齊背《游子吟》2、甲：生育我們的是父母。乙：哺育我們的是父母。甲：父母為我們付出了太多。乙：父母為我們失去了太多。齊：如此莫大的恩情，我們怎能忘懷！請聽歌曲：《世上只有媽媽好》（張吉遠）3、甲：父母對我們的愛是毫無保留的。乙：父母對我們的愛是無處不在的。甲：天冷了會囑咐我們多穿衣服。乙：生病了會背著我們去醫(yī)院看病。齊：點點滴滴，零零碎碎，讓我們把它們重新拼接起來，重現那感人的時刻。講述父母關愛自己的故事。（選幾位同學講述）4、甲：一件件生活中的小事，蘊臧著父母對我們的恩。乙：一句句動人的話語，洋溢著父母的深情。請聽歌曲《媽媽的吻》（周子力）5、甲：一杯茶雖然表達不了我們對父母的感激。乙：一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。甲：如果現在請你給父母發(fā)一條短信，你會怎么寫呢？乙：請同學們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧！6、甲：受人點滴之恩，我們當涌泉相報。父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。讓我們從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，表達我們對父母的感激之情。請同學交流自己為父母做的小事。7、甲：感恩父母，就要體諒父母，幫父母做力所能及的家務活乙：不亂花錢，聽從家長的教導。自己能做的事自己做。甲：幫父母做家務事。每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。乙：陪父母聊聊天，散散步，每天陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。甲：愛父母，就讓我們從傾聽父母開始吧，也許你會聽出歲月的沉淀，聽出傳統(tǒng)的美德，聽出理解，聽出智慧。請欣賞歌曲《爸爸媽媽》8、甲：父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，乙：父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛溫暖著我們整整一生。齊：同學們，請珍惜這份愛吧!因為這種愛只有今生，沒有來世。同學們，請把握這份愛吧！因為它會使我們成為世上最富有的人，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏！9、齊：學會感恩是人性的體現，懂得感恩是責任的要求，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長!讓我們懷著深深的敬意，給父母獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”！全班齊唱《感恩的心》主題班會在《感恩的心》的歌聲中結束！師（總結）：父母的愛像陽光、像春風、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學們一天天長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中，我們體會父母的辛勞；明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼父母?！皭邸钡男蓪谖磥淼娜兆幼囗?。主持人齊：八（16）班主題班會活動到此結束。感恩父母班會2教學目的：1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感?；顒訙蕚洌?、準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。2、邀請父母參加班會活動。3、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。教學過程：一、宣布活動開始：主持人甲乙：親愛的老師、同學們，大家好：甲：每個人一生中都承蒙過他人的恩澤，是恩澤一點點編織起我們的生活。乙：西方有個感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。甲：人們按傳統(tǒng)要用時令的果實招待親朋好友。乙：人們還要送食物給那些饑餓的人。甲：那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。乙：那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。甲：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。合：感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧！801班“呼吸親情學會感恩”的主題班會現在開始。二、回顧篇一一走近親情(1)甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。乙：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。(2)學生講述他們成長過程中，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗，或保括父母為我取名的含義。(3)甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償地演繹。你了解自己的父母嗎?你關注過父母的變化嗎？(4)講講自己眼中的父母。三、擁抱篇一一體驗親情1、親情贊頌知多少(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。甲：多么質樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌母愛的名言。(2)乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來呼吸親情吧！(3)詩朗誦《童年時看父親》⑷歌曲2、母子了解知多少(1)甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？(2)游戲：懷抱籃球彎腰撿書。頭頂雞蛋走障礙。(3)談游戲的感想。四、行動篇一一回報親情1.(1)甲：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。乙：感恩是一種境界，是一種心態(tài)，健康的心理才會擁有，擁有感恩的心才會感到幸福(2)小品《種瓜得豆》(3)這個小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會怎么做呢?再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水?聯(lián)系自己談觀后感。乙：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛,我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母的呢?也許我們時常感嘆于自己的似水流年,卻不曾發(fā)現當我們長大的同時，我們的家人卻在一點點老去。而我們那繁重的學業(yè)在父母的付出面前卻顯得微不足道，他們也正是用自己的青春，書寫著我們的未來。(4)學生討論交流，并確定回報父母關愛的方案。2、實施回報方案(1)給父母一封信。(2)感恩倡議(以班會的名義，集體在音樂聲中簽名。)3、傾聽父母的感受（1）甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。（2）爸爸、媽媽談感受。主持人合：同學們，朋友們!感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧！人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情!心存感激，知足惜福！五、主題班會結束感恩父母班會3一、活動目的：學會感恩，學會奉獻，做有道德的中學生二、班會時間：—年11月24日三、班會過程：（主持人a）沒有陽光，就沒有溫暖；（主持人b）沒有水源，就沒有生命；（主持人a）沒有父母，就沒有我們；（主持人b）沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。（主持人a）我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。（主持人b）從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。（主持人a）的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切下面我宣布：初二3班感恩社會，與愛同行主題班會現在開始?。ㄒ唬└卸鞴?jié)提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎？現在我們請詳細談談感恩節(jié)的來源。（掌聲歡迎）（二）感恩父母1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎？對他們的了解又有多少呢？問答題2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。3、歌曲《隱形的翅膀》（三）感恩老師當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。（主持人a）大家說說，老師平時怎么關心我們的？（學生自由發(fā)言）（主持人b）老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧?。ㄔ娎收b：《老師，謝謝您!》）（四）感恩班集體（主持人b）我們初二3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。（主持人a）聽聽我們的新同學要對大家說話。（主持人b）讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結的集體，溫暖的集體。邊看圖片邊介紹（五）感謝社會（主持人a）擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰？（學生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。）把你的話寫在愛心卡上。（主持人a）學會感恩能使人快樂，（主持人b）感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人?。ㄖ鞒秩薬）感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!手語歌曲《感恩的心》（主持人ab）感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!感恩社會，與愛同行主題班會到此結束！感恩父母班會4教學目標：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。教學過程：一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）A、初步感受1、讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！B、深入認識1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。①六旬老父捐腎救子：—年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死?、谀贻p母親舍身救兒：—年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”提問學生：