幼兒園教案：一寸蟲

一寸蟲一、一寸蟲導入，激發(fā)興趣，了解一寸的長度。.師：今天，老師給大家?guī)砹艘环利惖膱D片（圖1）,我們一起來看一看。提問：這是哪里？草叢里有些什么呢？（蝴蝶、蜜蜂）.草叢里還有誰呢？這條小小的、綠綠的小蟲子，它叫一寸蟲。提問：你們知道一寸表示什么嗎？小結：一寸表示一個東西的長度。師：一寸有多長呢？請你們用手比劃看看。.師：大家所表示出來的一寸都不一樣，那一寸到底有多長呢？（出示一寸蟲）這就是一寸，我們用手再來比劃下，原來有這么長呀。.師：一寸蟲是一條小小的蟲子，它在草地上會發(fā)生什么事情呢？我們一起來聽一聽，看一看。二、講述故事，嘗試測量.講述故事第一段，幼兒嘗試測量一寸蟲在草地上爬呀爬，不一會兒爬到了樹枝上。這時候飛來了一只知更鳥，我們都知道鳥兒喜歡吃？（蟲子）正當知更鳥張開嘴巴時，一寸蟲大聲的說：“請你不要吃我，我有量東西的本領，對你有用處?！爸B說：“我最喜歡我的尾巴，如果你能量出它有多長，我就放了你，要不然我就吃了你?！耙淮缦x能準確地量出知更鳥的尾巴嗎？我們也來試一試，量一量，比一比誰量的快。(1)幼兒嘗試測量師：桌子上有一寸蟲和知更鳥的尾巴，請你找一個好朋友，一起用你們的方法去量一量，它的尾巴有多長，等會告訴我。量好以后就坐回來。(2)幼兒操作，教師巡回指導(3)幼兒講述測量方法師：知更鳥的尾巴有多長？誰來說一說你是怎么量的？小結：用一寸蟲在量的時候，要用它的頭對準尾巴，這個方法就叫首尾相連，如果沒有對好，或是離開很遠，量出來就不夠準確了，你們學會了嗎？.講述故事第二段，幼兒再次測量知更鳥知道自己鐘愛的尾巴有3寸長，它心滿意足地飛走了。一寸蟲會測量的本領傳開了。許多鳥兒都飛來請一寸蟲幫助量自己身體最喜歡的地方。瞧！蒼鷺飛來了，它伸出腿想請一寸蟲幫它量一量。巨嘴鳥也飛來了，想請它幫忙量一量嘴有多長。它有點忙不過來了，你們愿意幫助它嗎？(1)幼兒測量并記錄(2)要求：請你們用一條一寸蟲用首尾相連的方法來量一量它們最喜愛的地方有多長，并記錄下來。(3)幼兒集體操作，講述結果。師：蒼鷺的腿有多長？巨嘴鳥的嘴有多長？師量一量，做好確認。三、量一量，自己最喜愛的部分.師：你們最喜愛自己頭上的什么地方？.請你和你的好朋友兩個人一組，先把你喜愛的地方畫下來，然后讓好朋友用一寸蟲量一量并記錄在紙上！.幼兒講述自己的測量師：一寸蟲很小，只能量小的東西，那么我們在測量大的長的物體時，就需要用到一些別的測量工具，你們知道有哪些測量工具？（米尺、卷尺）師：小朋