高三物理二輪實驗復習(吳躍文)

1、高三物理復習物理實驗20082008年年3 3月月北大附中吳躍文1.1.測量性實驗：測量性實驗：7 7個個2.2.驗證性實驗：驗證性實驗：3 3個個3.3.研究性實驗：研究性實驗：9 9個個一、實驗分類：2007高考實驗分類、考點及要求二、考點及要求落腳點：基本都是測量的問題 說說 明明 十七、實驗十七、實驗內內 容容 要求要求 1. 1. 長度的測量長度的測量2. 2. 研究勻變速直線運動研究勻變速直線運動3. 3. 研究彈力和彈簧伸長的關系研究彈力和彈簧伸長的關系4. 4. 驗證力的平行四邊形定則驗證力的平行四邊形定則5. 5. 驗證動量守恒定律驗證動量守恒定律6. 6. 研究平拋物體的運

2、動研究平拋物體的運動7. 7. 驗證機械能守恒定律驗證機械能守恒定律8. 8. 用單擺測重力加速度用單擺測重力加速度9. 用油膜法估測分子的大小用油膜法估測分子的大小10. 用描跡法畫出電場中平面上用描跡法畫出電場中平面上的等勢面的等勢面11. 測定金屬的電阻率（同時練測定金屬的電阻率（同時練習使用螺旋測微器）習使用螺旋測微器）1 1. . 要求會正確使要求會正確使用的儀器主要有：用的儀器主要有：刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電火花計時器或電磁打點計時器、彈簧秤、溫度表、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等. 說說 明明 十七、實驗十七、實驗內內 容容 要求要求 12.

3、描繪小電珠的伏安描繪小電珠的伏安特性曲線特性曲線13. 把電流表改裝為電把電流表改裝為電壓表壓表14. 測定電源的電動勢測定電源的電動勢和內阻和內阻15. 用多用電表探索黑用多用電表探索黑箱內的電學元件箱內的電學元件16. 練習使用示波器練習使用示波器17. 傳感器的簡單應用傳感器的簡單應用18. 測定玻璃的折射率測定玻璃的折射率19. 用雙縫干涉測光的用雙縫干涉測光的波長波長 2 2. . 要求認識誤差問題在實要求認識誤差問題在實驗中的重要性，了解誤差驗中的重要性，了解誤差的概念，知道系統(tǒng)誤差和的概念，知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差；知道用多次測偶然誤差；知道用多次測量求平均值的方法減小偶量求平均值

4、的方法減小偶然誤差；然誤差；能在某些實驗中能在某些實驗中分析誤差的主要來源；不分析誤差的主要來源；不要求計算誤差要求計算誤差. .3. 3. 要求知道有效數(shù)字概念要求知道有效數(shù)字概念，會用有效數(shù)字表達直接會用有效數(shù)字表達直接測量的結果測量的結果. . 間接測量的間接測量的有效數(shù)字有效數(shù)字運算不作要求運算不作要求. .高考實驗能力的要求1.1.實驗能力：能實驗能力：能獨立完成獨立完成 知識內容表知識內容表 中中所列的實驗，所列的實驗，能能明確實驗目的，明確實驗目的，能能理解實理解實驗原理和方法，驗原理和方法，能能控制實驗條件，控制實驗條件，會會使用使用儀器，會觀察、分析實驗現(xiàn)象，儀器，會觀察、分

5、析實驗現(xiàn)象，會會記錄、記錄、處理實驗數(shù)據，并處理實驗數(shù)據，并得出結論得出結論；能能靈活地運靈活地運用已學過的物理理論、實驗方法和實驗儀用已學過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去器去處理問題處理問題。2.2.高考考查物理實驗能力的幾個方面高考考查物理實驗能力的幾個方面（1 1）考測量儀器的使用和讀數(shù)考測量儀器的使用和讀數(shù)（熱點）（熱點） 考試說明考試說明中列出了中列出了1313種實驗器材或者儀器，要種實驗器材或者儀器，要求考生熟悉和會用它們。求考生熟悉和會用它們。( (加上平拋實驗器、示波器共加上平拋實驗器、示波器共1515種）種）（2 2）通過變化了的實驗考核對于規(guī)定實通過變化了的實驗考核對于規(guī)

6、定實驗的理解水平驗的理解水平，基本原理和基本方法，基本原理和基本方法（重點）（重點） 等效法、累積放大法，控制變量法、等效法、累積放大法，控制變量法、留跡法、轉換法、平衡法、模擬法等留跡法、轉換法、平衡法、模擬法等（3 3）用變化后的命題考查處理實驗數(shù)據用變化后的命題考查處理實驗數(shù)據的能力的能力（亮點）平均值法、列表法、作圖（亮點）平均值法、列表法、作圖法、逐差法等。（法、逐差法等。（函數(shù)的觀點比較突出函數(shù)的觀點比較突出）（4 4）要求設計簡單的實驗方案，考查靈要求設計簡單的實驗方案，考查靈活運用實驗知識解決新問題的能力活運用實驗知識解決新問題的能力（難（難點）設計原則：科學性、安全性、精確點

7、）設計原則：科學性、安全性、精確性、簡便性。性、簡便性。從原理、方法、情景、儀從原理、方法、情景、儀器和方法、電路結構、故障分析、減小器和方法、電路結構、故障分析、減小誤差方案等角度考察創(chuàng)新設計。誤差方案等角度考察創(chuàng)新設計。3.如何去復習？如何去復習？(1)關注基本儀器的使用方法、讀數(shù)法則關注基本儀器的使用方法、讀數(shù)法則(2)關注基本實驗的復習，掌握原理、電路圖、實物連關注基本實驗的復習，掌握原理、電路圖、實物連接圖、實驗操作、數(shù)據處理、實驗設計等接圖、實驗操作、數(shù)據處理、實驗設計等(3)關注基本實驗的變化和實驗的考查角度關注基本實驗的變化和實驗的考查角度鞏固練習要多問為什么，適當變換條件。(

8、4)關注課本中重要的演示實驗關注課本中重要的演示實驗建議：建議： 開放實驗室，讓學生動手開放實驗室，讓學生動手做一做做一做。看書完成思考題讓學讓學生生說一說說一說以以高三物理實驗報告冊高三物理實驗報告冊和和教材教材為基礎。為基礎。第一部分第一部分 誤差與有效數(shù)字誤差與有效數(shù)字 1、絕對誤差和相對誤差、絕對誤差和相對誤差 （舉例說明）（舉例說明）一、誤差測量值測量值x和真值和真值的差值的差值x稱為測量值的絕稱為測量值的絕對誤差，即絕對誤差對誤差，即絕對誤差x = x。 測量值的絕對誤差與真值的比值的絕對值測量值的絕對誤差與真值的比值的絕對值稱為測量值的相對誤差。稱為測量值的相對誤差。 %100

9、xE2 2、系統(tǒng)誤差和隨機誤差（、系統(tǒng)誤差和隨機誤差（了解了解） 系統(tǒng)誤差系統(tǒng)誤差由于儀器自身制造的精確度不夠或實由于儀器自身制造的精確度不夠或實驗原理、方法不夠完善而產生的誤差。驗原理、方法不夠完善而產生的誤差。 系統(tǒng)誤差的特點是多次測量結果總是偏大或總是偏系統(tǒng)誤差的特點是多次測量結果總是偏大或總是偏小，或某些測量區(qū)域偏大而另一些區(qū)域偏小小，或某些測量區(qū)域偏大而另一些區(qū)域偏??？。隨機誤差是由于各種不確定因素對測量各環(huán)節(jié)（測隨機誤差是由于各種不確定因素對測量各環(huán)節(jié)（測量者、測量儀器、被測對象以及測量過程等）的影量者、測量儀器、被測對象以及測量過程等）的影響而造成的誤差。響而造成的誤差。 隨機誤

10、差的特點是測量結果偏大、偏小是隨機的、隨機誤差的特點是測量結果偏大、偏小是隨機的、不確定的，但是隨著測量次數(shù)的增加，偏大和偏小不確定的，但是隨著測量次數(shù)的增加，偏大和偏小的機會是均等的。的機會是均等的。 二、有效數(shù)字二、有效數(shù)字 1. 1.測量結果的準確數(shù)字加一位測量誤差（測量結果的準確數(shù)字加一位測量誤差（即估測值）所在位數(shù)字，統(tǒng)稱為有效數(shù)字。即估測值）所在位數(shù)字，統(tǒng)稱為有效數(shù)字。 在記錄測量結果時，應注意有效數(shù)字的在記錄測量結果時，應注意有效數(shù)字的正確使用方法正確使用方法 2 2、有效數(shù)字的運算、有效數(shù)字的運算不要求不要求 0 cm1 2 3 4 5 6 7 4.80cm 也可寫為48. 0

11、mm 或 0.0480m 4.8010-2m 有效數(shù)字表達的是測量結果，對于非測量值有效數(shù)字表達的是測量結果，對于非測量值的數(shù)字，如公式中的確定倍數(shù)、指數(shù)、測量的數(shù)字，如公式中的確定倍數(shù)、指數(shù)、測量的次數(shù)都是準確數(shù)，它們的有效位數(shù)可認為的次數(shù)都是準確數(shù)，它們的有效位數(shù)可認為無限多，不要求估讀的測量儀器的讀數(shù)，記無限多，不要求估讀的測量儀器的讀數(shù)，記錄的均為準確數(shù)字，如錄的均為準確數(shù)字，如游標卡尺的讀數(shù)游標卡尺的讀數(shù)、秒秒表表的讀數(shù)、的讀數(shù)、電磁打點計時器電磁打點計時器打點周期。打點周期。 三、實驗數(shù)據處理 1 1、記錄表格與數(shù)據記錄、記錄表格與數(shù)據記錄 （至少要會看（至少要會看表格或挑選表格）

12、表格或挑選表格）2 2、實驗數(shù)據處理的方法、實驗數(shù)據處理的方法 （1 1）用平均值法處理數(shù)據）用平均值法處理數(shù)據 （2 2）用圖線法處理數(shù)據）用圖線法處理數(shù)據（抓函數(shù)關系，（抓函數(shù)關系，建立化曲為直的觀點）建立化曲為直的觀點） (3)(3)逐差法處理數(shù)據逐差法處理數(shù)據 第二部分第二部分 常用基本儀器的常用基本儀器的使用和讀數(shù)使用和讀數(shù) 一一. .測量儀器測量儀器: : (1)(1)測質量的儀器測質量的儀器天平天平( (調節(jié)平衡和稱量方法調節(jié)平衡和稱量方法) ) (2)(2)測長度的儀器測長度的儀器刻度尺、游標卡尺、螺旋刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器測微器( (讀數(shù)讀數(shù)) ) (3)(3)測時間的

13、儀器測時間的儀器秒表（讀數(shù)）、打點計時秒表（讀數(shù)）、打點計時器（使用方法和紙帶分析）器（使用方法和紙帶分析） (4)(4)測力的儀器測力的儀器 測力計測力計( (彈簧秤彈簧秤)()(使用注意使用注意事項事項) ) (5)(5)測溫度的儀器測溫度的儀器溫度表溫度表( (測溫原理和讀數(shù)測溫原理和讀數(shù)方法方法) ) (6)(6)電學測量儀表電學測量儀表 電流表（安培表、毫安表、微安表）（量電流表（安培表、毫安表、微安表）（量程的選擇、連接方法和讀數(shù)）程的選擇、連接方法和讀數(shù)） 電壓表（量程的選擇、連接方法和讀數(shù)）電壓表（量程的選擇、連接方法和讀數(shù)） 靈敏電流計（檢流計）（使用方法）靈敏電流計（檢流計

14、）（使用方法） 多用電表多用電表 （表）（使用方法和表）（使用方法和讀數(shù)讀數(shù)） 電阻箱電阻箱 （使用方法和讀數(shù)）（使用方法和讀數(shù)） (7)(7)滑動變阻器（制流電路和分壓電路的滑動變阻器（制流電路和分壓電路的連接方法，實驗開始前滑動觸片的位置）連接方法，實驗開始前滑動觸片的位置） (8)(8)電鍵電鍵單刀單擲、單刀雙擲單刀單擲、單刀雙擲( (明確明確“刀刀”和和“擲擲” ” ) ) 二、測量的基本原則1. 1. 比較：將被測量量與標準量進行比較。比較：將被測量量與標準量進行比較。 2. 2. 轉化：將被測物理量轉化為其他轉化：將被測物理量轉化為其他( (如空間如空間位置位置) )量進行比較。量

15、進行比較。 3. 3. 放大：將被測的微小量放大后進行測量。放大：將被測的微小量放大后進行測量。 三、測量的基本知識1.1.測量儀器使用常規(guī)測量儀器使用常規(guī) (1)(1)使用測量儀器前，首先要弄清測量對象，使用測量儀器前，首先要弄清測量對象，測量范圍，單位和最小分度和讀數(shù)方法。測量范圍，單位和最小分度和讀數(shù)方法。(2)(2)使用測量儀器前，要了解使用方法和保護使用測量儀器前，要了解使用方法和保護措施。措施。(3)(3)使用測量儀器前，應檢查復零情況和零點使用測量儀器前，應檢查復零情況和零點誤差。誤差。使用注意事項：使用注意事項：在用天平進行測量前應先調平衡。在用天平進行測量前應先調平衡。 打點

16、計時器的電源要求打點計時器的電源要求4 46V6V的交流電壓。的交流電壓。電火花計時器？（交流220V）多用電表的歐姆擋每次換擋后要重新調零多用電表的歐姆擋每次換擋后要重新調零，被測電阻要與電路斷開，使用完畢要將選，被測電阻要與電路斷開，使用完畢要將選擇開關轉至擇開關轉至“OFF”O(jiān)FF”或交流電壓最高擋。或交流電壓最高擋。 滑動變阻器、電阻箱和定值電阻使用時要滑動變阻器、電阻箱和定值電阻使用時要考慮其允許的最大電流。滑動變阻器采用限考慮其允許的最大電流。滑動變阻器采用限流接法時，滑動觸片開始應位于變阻器阻值流接法時，滑動觸片開始應位于變阻器阻值最大的位置；滑動變阻器采用分壓接法時，最大的位置

17、；滑動變阻器采用分壓接法時，滑動觸片開始應位于分壓為零的位置?；瑒佑|片開始應位于分壓為零的位置。 調整電阻箱的阻值時，不能由大到小發(fā)生調整電阻箱的阻值時，不能由大到小發(fā)生突變突變。 （如（如790 790 到到820 820 ？）？） 秒表使用完畢，應讓其繼續(xù)走動，釋放彈秒表使用完畢，應讓其繼續(xù)走動，釋放彈性勢能。性勢能。 電壓表等先調零，接線正確、選擇量程？電壓表等先調零，接線正確、選擇量程？測量儀器上的最小分度即為精確度。測量儀器上的最小分度即為精確度。 2. 2. 測量儀器讀數(shù)方法測量儀器讀數(shù)方法 根據儀器的最小分度可以分別采用根據儀器的最小分度可以分別采用1/21/2、1/51/5、1

18、/101/10的估讀方法。一般：的估讀方法。一般： 游標卡尺、秒表、電阻箱在讀數(shù)時不需要估讀。 中學常見電表的有關讀數(shù)原則中學常見電表的有關讀數(shù)原則儀器儀器最小最小刻度刻度半格值半格值估讀到下估讀到下一位？一位？讀數(shù)讀數(shù)示例示例03A電流表電流表0.1A0.05A需要需要2.00A03V電壓表電壓表0.1V0.05V需要需要2.32V00.6A電流表電流表 0.02A0.01A不需要不需要0.33A015V電壓表電壓表 0.5V0.25V不需要不需要12.6V小數(shù)點位數(shù)相同小數(shù)點位數(shù)相同前三個小數(shù)點后兩位，前三個小數(shù)點后兩位，15V小數(shù)點后一位小數(shù)點后一位四、基本儀器的使用和讀數(shù)1.1.長度測

19、量儀器的使用和讀數(shù)長度測量儀器的使用和讀數(shù)(1)(1)刻度尺刻度尺靠緊放正，避免視差；靠緊放正，避免視差； 起點；起點； 估讀到最小分度的估讀到最小分度的1/101/10； 多次測量取平均值，減小隨機誤差；多次測量取平均值，減小隨機誤差； 較小量測量用累積法，減小相對誤差。較小量測量用累積法，減小相對誤差。 (2)(2)游標卡尺的讀數(shù)游標卡尺的讀數(shù) 游標卡尺是利用刻度差值累積放大的方游標卡尺是利用刻度差值累積放大的方法從游標尺上讀數(shù)法從游標尺上讀數(shù)。常用的游標卡尺有常用的游標卡尺有1010分分度、度、2020分度及分度及5050分度的三種分度的三種。 構造：構造： 0510051001內測量爪

20、內測量爪游標尺游標尺主尺主尺外測量爪外測量爪緊固螺釘緊固螺釘深度尺深度尺原理：原理： 讀數(shù)：讀數(shù)： 游標卡尺讀數(shù)的方法是：被測物體長度游標卡尺讀數(shù)的方法是：被測物體長度S主尺上主尺上指示的整毫米數(shù)指示的整毫米數(shù)L+0.1（或（或0.05或或0.02）k游標尺游標尺上與主尺對齊的刻線數(shù)上與主尺對齊的刻線數(shù)n （mm）。）。主尺最小分度與主尺最小分度與游標尺游標尺最小分度之差。最小分度之差。準確度：準確度： 0.1mm，游標尺上游標尺上10分度分度=9mm；0.05mm，游標尺上游標尺上20分度分度=19mm？0.02mm，游標尺上游標尺上50分度分度=49mm。S = L + k n 若需要再變

21、換單位若需要再變換單位01 游標尺上的十個格對應主尺上的九個格游標尺上的十個格對應主尺上的九個格(9mm)，游標尺上的每一格比主尺每一格少，游標尺上的每一格比主尺每一格少0.1mm，故如果游標尺上的第，故如果游標尺上的第n個格與主尺某個格與主尺某一格對齊，則一格對齊，則mm以下的讀數(shù)是以下的讀數(shù)是n個個0.1mm。0510051005100123游標尺上的二十個格對應主尺上的十九個格(19mm)，游標尺上的每一格比主尺每一格少0.05mm，故如果游標尺上的第n個格與主尺某一格對齊，則mm以下的讀數(shù)是n個0.05mm。01020010200102001023cm21.7mm56cm7051055

22、.25mm(3) (3) 螺旋測微器的讀數(shù)螺旋測微器的讀數(shù) 構造：構造： 原理：原理： 螺桿螺桿鼓輪鼓輪套管套管50202515套管套管鼓輪鼓輪 螺旋測微器套管刻度螺旋測微器套管刻度軸線下方是整毫米刻度，軸線下方是整毫米刻度，上方是上方是0.5mm刻度，套管刻度，套管的最小分度是的最小分度是0.5mm。 鼓輪旋轉一周，螺桿后退0.5mm，鼓輪上有50個小分度，所以，鼓輪上的最小分度是0.01mm，加一位估讀數(shù)，可讀到0.001mm。 估讀到最小分度的1/10。 讀數(shù)：讀數(shù)： 被測物體長度 S S = 0.5m + 0.01n +0.001p= 0.5m + 0.01n +0.001p半毫米的個

23、數(shù)半毫米的個數(shù)鼓輪上刻度值鼓輪上刻度值 估讀值估讀值 測量時注意微調旋鈕的使用測量時注意微調旋鈕的使用 4035304.335mm40353055.840mm2.2.時間測量儀器的使用和讀數(shù)時間測量儀器的使用和讀數(shù)(1)(1)秒表秒表(2)(2)打點計時器打點計時器4516140312334356378394110431214451647184920512253242655572859秒秒表表的的讀讀法法801267910113451213143.3.電表的使用和讀數(shù)電表的使用和讀數(shù)(1)(1)直流電流表和電壓表直流電流表和電壓表電表在電路中的身份電表在電路中的身份v若內阻未知，它在電路中是雙

24、重身份：A是電阻，又是電流表是電阻，又是電流表V是電阻，又是電壓表是電阻，又是電壓表v若內阻已知，它在電路中是三重身份： 是電阻，同時也是電流表和電壓表。讀數(shù)讀數(shù)待測值應不高于表的量程待測值應不高于表的量程在不超過量程的前提下，電表量程越在不超過量程的前提下，電表量程越小越精確，誤差越小。小越精確，誤差越小。0.73A0.15A0123A0.60.20.400.73V3.7V0123V155100（2）多用電）多用電表表表盤及構造表盤及構造表盤及刻度表盤及刻度選擇開關選擇開關歐姆調零旋鈕歐姆調零旋鈕表筆插孔表筆插孔機械調零鈕機械調零鈕歐姆表的調整和使用歐姆表的調整和使用歐姆表的構造和歐姆表的構

25、造和原理原理機械調零和電阻檔調零機械調零和電阻檔調零歐姆表沒有超量程問題，選擇歐姆表沒有超量程問題，選擇不同倍率的檔是為了減小測量誤差不同倍率的檔是為了減小測量誤差歐姆表一般應使其指針在歐姆表一般應使其指針在R中中/4/4到到3 3R中中的范圍的范圍內。有效數(shù)字一般取內。有效數(shù)字一般取2 2位，中間可以取位，中間可以取3 3位。位。當表針指在中值電阻時，誤差最小。當表針指在中值電阻時，誤差最小。歐姆表換一次倍率檔，歐姆表換一次倍率檔，要重新要重新電阻調零一次。電阻調零一次。讀數(shù)注意乘以倍率。用畢將選擇開關撥讀數(shù)注意乘以倍率。用畢將選擇開關撥到到off 或交流電壓最高檔。或交流電壓最高檔。GEr

26、RxRRgIg第三部分第三部分 學生分組實驗學生分組實驗一、分組實驗要求一、分組實驗要求 對這對這1919個學生實驗，應從個學生實驗，應從實驗原理實驗原理，實實驗儀器驗儀器，實驗條件的控制實驗條件的控制，實驗裝置實驗裝置與與實驗實驗步驟步驟，數(shù)據處理數(shù)據處理，誤差分析誤差分析等六個方面理解等六個方面理解掌握。掌握。 理解實驗原理是掌握實驗的基礎，也是設理解實驗原理是掌握實驗的基礎，也是設計實驗的出發(fā)點。搞清實驗原理，就是要明確計實驗的出發(fā)點。搞清實驗原理，就是要明確做什么做什么，怎樣做怎樣做，不同類型的實驗，實驗的目，不同類型的實驗，實驗的目的不同，實驗的原理和方法也不同。的不同，實驗的原理和

27、方法也不同。1、實驗原理 對于同一個待測物理量，由于所選用的對于同一個待測物理量，由于所選用的測量原理不同，導致測量方法、測量儀器及測量原理不同，導致測量方法、測量儀器及實驗步驟均不相同。實驗步驟均不相同。 例如測量重力加速度g的值 :方法一 ：g=G/m方法二 ：g=2h/t2方法三 ：g=42L/T 2等 在選定測量公式后，還必須注意相關量測量要求的配合，以達到最佳的測量結果。 （1 1）測量性實驗）測量性實驗 測量性實驗是根據某一物理規(guī)律，利用測量工具通過間接的方法測得某物理量值。 （2 2）驗證性實驗）驗證性實驗 驗證的基本思想是把理論推測的規(guī)律與實驗得出的結果相比較，如果在誤差允許的

28、范圍內一致，則表明規(guī)律是成立的。 驗證性實驗一定要明確驗證什么，實驗驗證性實驗一定要明確驗證什么，實驗過程中控制的實驗條件是什么，如何控制這過程中控制的實驗條件是什么，如何控制這些條件。些條件。(3)(3)研究性實驗研究性實驗 2、實驗儀器 研究性實驗與探索性實驗其實質上也屬研究性實驗與探索性實驗其實質上也屬于驗證性實驗。于驗證性實驗。 實驗儀器是根據所采用的實驗原理和實驗方法來確定的。 3、實驗條件的控制 控制實驗條件，是實驗中的共性問題。在實驗過程中要特別明確需要保證哪些條件？如何保證？ 4、實驗裝置與實驗步驟 5、數(shù)據處理 6、誤差分析 根據其實驗原理、實驗器材和裝置確定實驗的步驟，特別

29、要注意一些實驗儀器的特殊使用要求 。 通常所采用的方法：解方程求解未知量和用圖象處理數(shù)據。 根據實驗原理和實驗器材、實驗控制條件等定性的分析實驗誤差來源與大小 。一個一個“標志標志”在在“電場中等勢線的描繪電場中等勢線的描繪”實驗中待實驗中待測點電勢與基準點電勢相等的標志是：靈敏電流表測點電勢與基準點電勢相等的標志是：靈敏電流表的指針不發(fā)生偏轉。的指針不發(fā)生偏轉。 兩個兩個“零零” ” 檢查零點，有效數(shù)字檢查零點，有效數(shù)字 幾個幾個“不估讀不估讀” ” 卡尺，停表、電阻箱卡尺，停表、電阻箱, ,打點周期打點周期 幾個幾個“位置位置” ” 驗證平行四邊形定則中結點，平拋驗證平行四邊形定則中結點，

30、平拋、動量守恒球釋放位置，拋出點的位置確定方法，、動量守恒球釋放位置，拋出點的位置確定方法，單擺計時開始點，萬用表歐姆擋指針位置，閉合前單擺計時開始點，萬用表歐姆擋指針位置，閉合前滑片位置?；恢?。 幾個幾個“數(shù)據數(shù)據” ” 卡尺、千分尺讀數(shù)，機械能守恒卡尺、千分尺讀數(shù)，機械能守恒2mm2mm？單擺擺角，打點計時器電壓，選擇電壓表、電？單擺擺角，打點計時器電壓，選擇電壓表、電流表量程。流表量程。幾個要點幾個要點幾個幾個“保持保持”彈簧稱與木板平行，平拋木板應豎直彈簧稱與木板平行，平拋木板應豎直，斜槽末端點切線水平，白紙鋪好后位置不動，電，斜槽末端點切線水平，白紙鋪好后位置不動，電極與導電紙相

31、對位置不變，玻璃磚與白紙相對位置極與導電紙相對位置不變，玻璃磚與白紙相對位置不變。單擺懸點的固定，靜止開始釋放紙帶等不變。單擺懸點的固定，靜止開始釋放紙帶等 幾個幾個“先后先后” ” 先通電源，后放紙帶；卡尺制動后先通電源，后放紙帶；卡尺制動后再讀數(shù)；天平調節(jié)及取放順序；先用大量程試探，再讀數(shù)；天平調節(jié)及取放順序；先用大量程試探，再選擇合適量程；連接電路順序；歐姆擋調零；等再選擇合適量程；連接電路順序；歐姆擋調零；等勢線鋪紙順序。勢線鋪紙順序。 幾個幾個“不能不能” ” 測電阻時與其他元件斷開，手不接測電阻時與其他元件斷開，手不接觸金屬部分，不能用玻璃磚當尺子等觸金屬部分，不能用玻璃磚當尺子等

32、 甲、乙、丙三位同學在使用不同的游標卡尺測量同一個物體甲、乙、丙三位同學在使用不同的游標卡尺測量同一個物體的長度時，分別得出以下的實驗數(shù)據：的長度時，分別得出以下的實驗數(shù)據： 甲同學：使用游標為甲同學：使用游標為50分度的卡尺，測得分度的卡尺，測得12.045cm 乙同學：使用游標為乙同學：使用游標為10分度的卡尺，測得分度的卡尺，測得12.04cm 丙同學：使用游標為丙同學：使用游標為20分度的卡尺，測得分度的卡尺，測得12.045cm從這些實驗數(shù)據中可以看出測量肯定有錯誤的是從這些實驗數(shù)據中可以看出測量肯定有錯誤的是 同學。同學。 分組實驗舉例分組實驗舉例歸納讀數(shù)的特點歸納讀數(shù)的特點501

33、5102025155100151050在用螺旋測微器測量一根金屬圓管的內外徑時，儀器在用螺旋測微器測量一根金屬圓管的內外徑時，儀器的示數(shù)情況如圖所示，則圓管的內徑為的示數(shù)情況如圖所示，則圓管的內徑為 mm，外，外徑為徑為 mm，管壁的厚度為，管壁的厚度為 mm。 0 10 10 110 cm 1 2 3 4 5 0 10 20 30 40 50 01230102006北京理綜 (1)游標為20分度（測量值可準確到0.05mm）的卡尺示數(shù)如下圖所示，兩測腳間狹縫的寬度為mm。用激光照射該狹縫，在屏上出現(xiàn)衍射條紋。如果減小狹縫的寬度，衍射條紋的寬度將變。01cm寬寬0.153.62ABDE（單位:

34、cm）5.84 圖所示為接在圖所示為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶。圖中所標的是每帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶。圖中所標的是每5個計時點取一個計數(shù)點個計時點取一個計數(shù)點A、B、D、E等，但第等，但第3個計數(shù)點個計數(shù)點C在在圖中未標出。由圖中給出的數(shù)據計算紙帶運動的加速度公式圖中未標出。由圖中給出的數(shù)據計算紙帶運動的加速度公式是是a =_，其計算值是，其計算值是_m/s2；第；第3個計數(shù)點個計數(shù)點C與第與第2個計數(shù)點個計數(shù)點B之間的距離是之間的距離是_cm；在打下計數(shù)點在打下計數(shù)點B時，紙帶運動的即時速度時，紙

35、帶運動的即時速度vB=_m/s。（其中，用（其中，用S1表示表示A、B間距離，用間距離，用S4表示表示D、E間距離。）間距離。） vA vE是否可求？若頻率低于是否可求？若頻率低于50Hz,偏大？偏?。科?？偏小？復習逐差法，圖線處理數(shù)據（復習逐差法，圖線處理數(shù)據（07北京）北京）./74. 01 . 01062. 384. 53131.84. 5,62. 322221441smTSSacmScmS題中./399. 01 . 021036. 462. 322.1 . 002. 0536. 474. 062. 3.74. 03,3221121414smTSSTACvsTcmSSSBCcmSSSS

36、SSB相鄰計數(shù)點時間因為 在在探究彈力和彈簧伸長的關系探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，用圖像法處理數(shù)據時，的實驗中，用圖像法處理數(shù)據時，某同學將彈簧的總長某同學將彈簧的總長L L作為橫坐標，彈力作為橫坐標，彈力F F作為縱坐標，然后描點作圖，作為縱坐標，然后描點作圖，若其他步驟都正確，則作出的圖線應是下圖中的（若其他步驟都正確，則作出的圖線應是下圖中的（ ）OLFAOLFBOLFCOLFD 圖線如何得到？截距、斜率、面積？圖線如何得到？截距、斜率、面積？ 在在驗證力的平行四邊形定則驗證力的平行四邊形定則實驗中，所說的實驗中，所說的“合力與兩個分力的效果相同合力與兩個分力的效果相同”是指下列說

37、法中的是指下列說法中的（ ）A每次將結點拉到相同的位置每次將結點拉到相同的位置B每次將橡皮條拉到相同的長度每次將橡皮條拉到相同的長度C每次將橡皮條在同一方向上拉直每次將橡皮條在同一方向上拉直D使彈簧測力計每次示數(shù)相同使彈簧測力計每次示數(shù)相同 等效的觀點，彈簧稱的使用。等效的觀點，彈簧稱的使用。 在在驗證力的平行四邊形定則驗證力的平行四邊形定則實驗中，某同學寫下了以下實驗步驟，實驗中，某同學寫下了以下實驗步驟，根據你做這一實驗的經驗，認為這個同學有哪些重要的疏漏和錯誤：根據你做這一實驗的經驗，認為這個同學有哪些重要的疏漏和錯誤：A用圖釘把白紙固定在水平方木板上。用圖釘把白紙固定在水平方木板上。B

38、用圖釘把橡皮條一端固定在白紙的用圖釘把橡皮條一端固定在白紙的A點點C用兩條細繩結在橡皮條的另一端，通過兩條細繩用兩個彈簧測力計互用兩條細繩結在橡皮條的另一端，通過兩條細繩用兩個彈簧測力計互成角度地將結點拉到某位置成角度地將結點拉到某位置O，記下兩彈簧測力計的讀數(shù)，記下兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2。D用刻度尺選定標度，畫出用刻度尺選定標度，畫出F1、F2的圖示。的圖示。E用一個彈簧測力計通過細繩將結點拉到一定位置，將彈簧測力計的讀用一個彈簧測力計通過細繩將結點拉到一定位置，將彈簧測力計的讀數(shù)數(shù)F按相同的標度圖示出來。按相同的標度圖示出來。F由平行四邊形法則畫出由平行四邊形法則畫出F1和和F2合力

39、合力F與與F比較比較 。疏漏：疏漏： 。錯誤：錯誤： 。 答案：疏漏：答案：疏漏：C中漏中漏“同時記下同時記下F1和和F2方向方向”；錯誤：；錯誤：E中中“用一個用一個彈簧秤通過細繩將結點拉到同樣位置彈簧秤通過細繩將結點拉到同樣位置O”。 121211111111O MPNO2rs1s2 s1 驗證碰撞中的動量守恒驗證碰撞中的動量守恒轉換法，留跡法，條轉換法，留跡法，條件控制件控制驗證動量守恒定律思考題驗證動量守恒定律思考題1.驗證一維碰撞中動量守恒，理論上應當驗證什驗證一維碰撞中動量守恒，理論上應當驗證什么關系式？測量哪些物理量？測哪個量比較困么關系式？測量哪些物理量？測哪個量比較困難？本實

40、驗是如何解決這個困難的？難？本實驗是如何解決這個困難的？2.采用空中水平對心碰撞驗證動量守恒，則把測采用空中水平對心碰撞驗證動量守恒，則把測量速度變成了測量什么物理量？驗證動量守恒量速度變成了測量什么物理量？驗證動量守恒的關系式是怎樣的？的關系式是怎樣的？3.固定斜槽時注意什么？怎樣判定槽口是否水平？固定斜槽時注意什么？怎樣判定槽口是否水平？4.被碰小球和入射小球的質量誰大誰??？為什么被碰小球和入射小球的質量誰大誰小？為什么需要這樣？需要這樣？5.如果采用支柱安放被碰球，則入射球和被碰球如果采用支柱安放被碰球，則入射球和被碰球水平位移的起點各是哪里？驗證動量守恒的關水平位移的起點各是哪里？驗證

41、動量守恒的關系式是怎樣的？需要測量哪些量？系式是怎樣的？需要測量哪些量？6.如果不用支柱，被碰小球直接放在槽口，則入如果不用支柱，被碰小球直接放在槽口，則入射球和被碰球水平位移的起點各是哪里？驗證射球和被碰球水平位移的起點各是哪里？驗證動量守恒的關系式是怎樣的？需要測量哪些量？動量守恒的關系式是怎樣的？需要測量哪些量？7.為什么小球每次要從同一點由靜止釋放，怎樣為什么小球每次要從同一點由靜止釋放，怎樣保證每次是從同一點由靜止釋放？保證每次是從同一點由靜止釋放？ 8.怎樣確定怎樣確定O點的位置？點的位置？P、M、N點的位置怎樣點的位置怎樣確定？確定？“落點的平均位置落點的平均位置”怎么找出？怎么

42、找出？9.在驗證機械能守恒的實驗中，不需測量重錘的在驗證機械能守恒的實驗中，不需測量重錘的質量。那么這個實驗中是否要測兩個小球的質質量。那么這個實驗中是否要測兩個小球的質量？量？(2000 全國)某同學用如圖所示的裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上。留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把B 球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B 球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作10次，圖（甲）中O點是水平

43、槽末端R在記錄紙上的垂直投影點。B球落點痕跡如圖（乙）所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊。GRPQOA B(單位：cm)米尺記錄紙6070（1）碰撞后B球的水平射程應取為 cm;65.0 “驗證碰撞中的動量守恒驗證碰撞中的動量守恒“實驗裝置如圖所示，讓質量為實驗裝置如圖所示，讓質量為m1的小球從斜面上某的小球從斜面上某處自由滾下，與靜止在支柱上質量為處自由滾下，與靜止在支柱上質量為m2的小球發(fā)生對心碰撞，則的小球發(fā)生對心碰撞，則 (1)兩小球質量的關系應滿足兩小球質量的關系應滿足( )。 (A)m1=m2 (B)m1m2 (C)m1m2 (D)沒有限制沒

44、有限制 (2)實驗必須滿足的條件是實驗必須滿足的條件是( )。 (A)軌道末端的切線必須是水平的軌道末端的切線必須是水平的 (B)斜槽軌道必須光滑斜槽軌道必須光滑 (C)入射球入射球m1每次必須從同一高度滾下每次必須從同一高度滾下 (D)入射球入射球m1和被碰球和被碰球m2的球心在碰撞瞬間必須在同一高度的球心在碰撞瞬間必須在同一高度 (3)實驗中必須測量的量是實驗中必須測量的量是( )。 (A)小球的質量小球的質量ml和和m2 (B)小球半徑小球半徑R1和和R2 (C)桌面離地的高度桌面離地的高度H (D)小球起始高度小球起始高度 (E)從兩球相碰到兩球落地的時間從兩球相碰到兩球落地的時間 (

45、F)小球小球ml單獨滾下的水平距離單獨滾下的水平距離 (G)兩小球兩小球m1和和m2相碰后飛出的水平距離相碰后飛出的水平距離答案： （1）B（2）A，C，D。（3）A，B，F(xiàn)，G人教社教材裝置人教社教材裝置與此不同與此不同xxABCy1y2Hh儀器改造，條件控制，原理（遷移） 在在“研究平拋物體的運動研究平拋物體的運動”的實驗中，可以測出小球經過曲線的實驗中，可以測出小球經過曲線上任意位置的瞬時速度，實驗簡要步驟如下：上任意位置的瞬時速度，實驗簡要步驟如下： 讓小球多次從讓小球多次從 位置上滾下，記下小球做平拋運動的一系位置上滾下，記下小球做平拋運動的一系列位置。列位置。 安裝好器材，注意安裝

46、好器材，注意 ，記下斜槽末端，記下斜槽末端O O點和過點和過O O點的豎直線。點的豎直線。 測出曲線上某點的坐標測出曲線上某點的坐標x x、y y，用，用v v= = 。一算出該點的。一算出該點的瞬時速度。瞬時速度。 取下白紙，以取下白紙，以O O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡平拋軌跡（1 1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上（2 2）上述實驗步驟的合理順序是）上述實驗步驟的合理順序是 。答案：（答案：（1）斜槽上的同一高度；斜槽上的同一高度；調整斜槽調節(jié)槽口水平；調整斜槽調節(jié)槽口水平；

47、。（2）。 gyygx222 一個同學做一個同學做“研究平拋物體的運動研究平拋物體的運動”的實驗，只在紙上的實驗，只在紙上記錄下重錘線記錄下重錘線y的方向，忘記在紙上記錄下斜槽末端位置，的方向，忘記在紙上記錄下斜槽末端位置，并只在坐標紙上描出如圖所示一段曲線。現(xiàn)在我們可以在并只在坐標紙上描出如圖所示一段曲線。現(xiàn)在我們可以在曲線上取曲線上取A、B兩點，用刻度尺分別量出它們到兩點，用刻度尺分別量出它們到y(tǒng)軸的距離：軸的距離：AA為為x1，BBx2，以及為，以及為AB的豎直距離的豎直距離h，從而求出小，從而求出小球拋出的水平初速度球拋出的水平初速度v0為為 ）hgxx2)(2122hgxx2)(21

48、2hgxx22)(12hgxx22)(12BBAAy 做做驗證機械能守恒定律驗證機械能守恒定律的實驗步驟有：的實驗步驟有：（1 1）把打點計時器固定在鐵架臺上，并用導線將打點計時器接在低壓直）把打點計時器固定在鐵架臺上，并用導線將打點計時器接在低壓直流電源上；流電源上；（2 2）將連有重物的紙帶穿過打點計時器限位孔，用手穩(wěn)提紙帶；）將連有重物的紙帶穿過打點計時器限位孔，用手穩(wěn)提紙帶；（3 3）釋放紙帶，同時接通電源開關打出一條紙帶；）釋放紙帶，同時接通電源開關打出一條紙帶；（4 4）更換紙帶，重復實驗，選點跡清晰且第）更換紙帶，重復實驗，選點跡清晰且第1 1、2 2點間距約為點間距約為2mm2

49、mm的紙帶的紙帶備用備用（5 5）用天平稱出重物的質量；）用天平稱出重物的質量；（6 6）用公式）用公式 驗證機械能守恒定律；驗證機械能守恒定律；在上述實驗步驟中錯誤的是在上述實驗步驟中錯誤的是 ；多余的是；多余的是 。 221mvmgh 答案答案（1）（2）（3）（6）； （5）。g如何得到？如何得到？ 2 mm必須嗎？必須嗎？ 頻率低于頻率低于50赫茲？赫茲？ 某同學做某同學做“驗證自由落體機械能守恒驗證自由落體機械能守恒”實驗時，關于紙帶的第一實驗時，關于紙帶的第一點和第二點的距離大小及形成的原因，下列說法中正確的是（點和第二點的距離大小及形成的原因，下列說法中正確的是（ ）A若第一點和

50、第二點的距離僅有若第一點和第二點的距離僅有0.5mm，則表明在開始打點后才將，則表明在開始打點后才將紙帶由靜止釋放紙帶由靜止釋放B若第一點和第二點的距離為若第一點和第二點的距離為3mm，則表明在開始打點后才將紙帶，則表明在開始打點后才將紙帶由靜止釋放由靜止釋放C若先開始打點后釋放紙帶，則會出現(xiàn)第一點和第二點的距離大于若先開始打點后釋放紙帶，則會出現(xiàn)第一點和第二點的距離大于2mm的情況的情況D若先開始打點后釋放紙帶，則會出現(xiàn)第一點和第二點的距離小于若先開始打點后釋放紙帶，則會出現(xiàn)第一點和第二點的距離小于2mm的情況的情況答案：答案：A D。 在在用單擺測定重力加速度用單擺測定重力加速度的實驗中，

51、的實驗中，（1）有如下器材可供選擇，你認為應選用的器材的序號是）有如下器材可供選擇，你認為應選用的器材的序號是 。A約約1m長的細線長的細線 B約約0.3m長的細線長的細線 C約約0.8m長的粗長的粗線線 D直徑約直徑約1cm的實心木球的實心木球 E直徑約直徑約1cm的實心鐵球的實心鐵球 F游游標卡尺標卡尺G螺旋測微器螺旋測微器 H毫米刻度尺毫米刻度尺 I秒表秒表 J鐵架臺鐵架臺 （2）如果測出的重力加速度偏大，可能因為）如果測出的重力加速度偏大，可能因為 （ ）A測量周期時，記錄到的全振動次數(shù)比實際多了一次測量周期時，記錄到的全振動次數(shù)比實際多了一次B測量周期時，記錄到的全振動次數(shù)比實際少了

52、一次測量周期時，記錄到的全振動次數(shù)比實際少了一次C用擺線長做為擺長用擺線長做為擺長D擺動角度大于擺動角度大于5度度（1）AEF？HIJ （2）A儀器讀數(shù)，原理，數(shù)據處理，誤差分析儀器讀數(shù)，原理，數(shù)據處理，誤差分析在利用單擺測定重力加速度的實驗中，由于單擺做簡諧振動的周期，在利用單擺測定重力加速度的實驗中，由于單擺做簡諧振動的周期， 于是有于是有g= 。 改變單擺的擺長，只要測出擺長及相應的振動周期改變單擺的擺長，只要測出擺長及相應的振動周期，作出，作出T2-L圖線，就可求出當?shù)氐闹亓铀俣?。圖線，就可求出當?shù)氐闹亓铀俣取2-L圖線應該經過坐標原圖線應該經過坐標原點。某學生在實驗中測得的點。

53、某學生在實驗中測得的T2-L圖線為如圖所示的直線，則：圖線為如圖所示的直線，則：（1）造成圖線不過原點的原因是（）造成圖線不過原點的原因是（ ）A每次都將每次都將n個周期的時間計成個周期的時間計成n+1個周期的時間個周期的時間B每次在測量擺長時，都將擺線長當成了擺長每次在測量擺長時，都將擺線長當成了擺長C每次實驗時，擺球的振幅都不同每次實驗時，擺球的振幅都不同D每次實驗時，擺球的質量都不同每次實驗時，擺球的質量都不同（2）當?shù)刂亓铀俣葹椋┊數(shù)刂亓铀俣葹?。（取。（取2=9.87）L/cm0T2/s4.0-199224TLg答案：（答案：（1）B；（；（2）9.87m/ /s2。解本題需要知

54、道誤將擺線長（解本題需要知道誤將擺線長（l）當成擺長（）當成擺長（L），對），對T2-L圖線的影響。圖線的影響。根據單擺周期公式，根據單擺周期公式，T2L圖線應為過原點直線。由于實驗中少測了擺球的半徑圖線應為過原點直線。由于實驗中少測了擺球的半徑r，所以，整，所以，整個個T2L圖線左移，而圖線的斜率不變。實際重力加速度圖線左移，而圖線的斜率不變。實際重力加速度g=， 由圖線由圖線r1cm，將，將坐標坐標(99，4.0)代入公式，代入公式，g=9.87m/ /s2。)(422rlT在在“用油膜法估算分子的大小用油膜法估算分子的大小”的實驗中：的實驗中： (1)關于油膜面積的測量方法，下列做法中正

55、確的是關于油膜面積的測量方法，下列做法中正確的是( )。 A油酸酒精溶液滴入水中，應立即用刻度尺去量油膜的面積油酸酒精溶液滴入水中，應立即用刻度尺去量油膜的面積 B油酸酒精溶液滴入水中后，應讓油膜盡可能的散開，再用刻度尺去量油膜油酸酒精溶液滴入水中后，應讓油膜盡可能的散開，再用刻度尺去量油膜的面積的面積 C油酸酒精溶液滴入水中后，應立即將油膜的輪廓畫在玻璃板上，再利用油酸酒精溶液滴入水中后，應立即將油膜的輪廓畫在玻璃板上，再利用坐標紙去計算油膜的面積坐標紙去計算油膜的面積 D油酸酒精溶液滴入水中后，應讓油膜盡可能的散開，再將油膜的輪廓畫油酸酒精溶液滴入水中后，應讓油膜盡可能的散開，再將油膜的輪

56、廓畫在玻璃板上，然后利用坐標紙去計算油膜的面積在玻璃板上，然后利用坐標紙去計算油膜的面積 (2)實驗中，油酸酒精溶液的濃度為每實驗中，油酸酒精溶液的濃度為每104mL溶液中有純油酸溶液中有純油酸6mL。用注射器。用注射器測得測得lmL上述溶液中有液滴上述溶液中有液滴50滴。把滴。把1滴該溶液滴人盛水的淺盤里，待水面穩(wěn)定滴該溶液滴人盛水的淺盤里，待水面穩(wěn)定后，將玻璃板放在淺盤上，在玻璃板上描出油膜的輪廓。隨后把玻璃板放在坐后，將玻璃板放在淺盤上，在玻璃板上描出油膜的輪廓。隨后把玻璃板放在坐標紙上，其形狀如圖所示，坐標中正方形小方格的邊長為標紙上，其形狀如圖所示，坐標中正方形小方格的邊長為20mm

57、。則估算出的油。則估算出的油酸分子的直徑是酸分子的直徑是 m。圖答案：答案：（1）D （2） m102 . 51010102描跡法，微觀量估算描跡法，微觀量估算數(shù)量級數(shù)量級在在電場中等勢線的描繪電場中等勢線的描繪實驗中，用在導電紙上形成的電流場模擬靜電場，實驗中，用在導電紙上形成的電流場模擬靜電場，描繪一個平面上的等勢線?，F(xiàn)有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在描繪一個平面上的等勢線?，F(xiàn)有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線，他在木板上依次鋪上白紙、復寫紙、導電紙，并用圖一個平面上的等勢線，他在木板上依次鋪上白紙、復寫紙、導電紙，并用圖釘固定，然后在導電紙中央平放上一個小

58、圓柱形電極釘固定，然后在導電紙中央平放上一個小圓柱形電極A，如圖所示。，如圖所示。（）還需要怎樣一個電極？答：（）還需要怎樣一個電極？答： 。在圖中示意性地把它畫出來，并完成電路的連接。在圖中示意性地把它畫出來，并完成電路的連接。（）通電后，要描繪出過（）通電后，要描繪出過c點的等勢線，還需要什么儀器，怎樣操作？點的等勢線，還需要什么儀器，怎樣操作？A+-cc (1） 圓形電極，圓形電極，（2） 靈敏電流表。從電極靈敏電流表。從電極A到圓到圓形電極上的一點畫一條基準線。選取形電極上的一點畫一條基準線。選取間距大致相等的五個點作為基準點，間距大致相等的五個點作為基準點，并用探針把它們的位置復印在

59、白紙上。并用探針把它們的位置復印在白紙上。然后利用靈敏電流計在導電紙上測量然后利用靈敏電流計在導電紙上測量電勢相等的點。電勢相等的點。描跡法，模擬描跡法，模擬用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內電阻用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內電阻所用的電路如圖所所用的電路如圖所示，一位同學測得的六組數(shù)據如表所示。示，一位同學測得的六組數(shù)據如表所示。（1）試根據這些數(shù)據在圖坐標系中作出）試根據這些數(shù)據在圖坐標系中作出U- -I圖線。圖線。（2）根據圖線得出電池的電動勢）根據圖線得出電池的電動勢E = V。電池的內阻電池的內阻r = 。RAV21340.121.370.201.320.311.240.35

60、1.1850.501.1060.581.05組別I/AU/V1.401.501.301.201.101.000 0.100.200.300.400.500.60數(shù)據處理，誤數(shù)據處理，誤差，原理變遷差，原理變遷兩種線路兩種線路AVAV12結論：結論：1 線路采用真測真測rrEEUIOE測測E真真 I短短誤差分析一誤差分析一:R0兩種線路兩種線路AVAV12結論：結論：2 線路采用真測真測rrEEUIOE測測E真真 I短短誤差分析誤差分析:U(V)I(A)02.002.203.000.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.600.702.402.602.80電動勢電動勢E=3.0伏特伏