幼兒園大大班工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園大大班工作總結(jié)一學(xué)期已?經(jīng)過去了，?小朋友在幼?兒園的學(xué)習(xí)?和生活已經(jīng)?結(jié)束了，即?將升入小學(xué)?。望著漸漸?成長(zhǎng)的孩子?們，從他們?的身上我們?感受到了一?種自豪感，?近一年的_?__生活，?使孩子們學(xué)?會(huì)了許多，?各方面進(jìn)步?也很大，現(xiàn)?在總結(jié)過去?了的工作經(jīng)?驗(yàn)，以便更?好地提高自?己的各項(xiàng)工?作水平。?一、常規(guī)管?理緊抓不放?，促進(jìn)幼兒?良好習(xí)慣的?養(yǎng)成俗語說?：”沒有規(guī)?矩，難成方?圓”。良好?的常規(guī)可以?使幼兒生活?具有合理的?節(jié)奏，促進(jìn)?身體健康，?又有利于培?養(yǎng)幼兒自我?服務(wù)的生活?能力，為今?后生活和學(xué)?習(xí)奠定良好?的基礎(chǔ)。極?大班的幼兒?最明顯的感?覺就是，人?長(zhǎng)高了，嗓?門也大了，?加上寬敞明?亮的活動(dòng)室?，活動(dòng)的勁?頭更足了。?如何保持良?好的常規(guī)，?保證各項(xiàng)活?動(dòng)順利地開?展，這是我?們?cè)陂_學(xué)初?就思考的問?題。本學(xué)?期，我們班?有___位?學(xué)生,男生?___人.?女生___?人.實(shí)際年?齡都在__?_歲左右.?班上出勤率?很高.開展?的課程有語?言.數(shù)學(xué).?科學(xué).社會(huì)?.藝術(shù).健?康,手工等?,孩子們?cè)?各方面都有?明顯的進(jìn)步?.根據(jù)班級(jí)?計(jì)劃中我們?班的幾個(gè)弱?點(diǎn)，我們著?重開展以下?活動(dòng)來促使?班級(jí)常規(guī)良?好風(fēng)氣的形?成：1、?抓好過渡環(huán)?節(jié)的管理，?避免時(shí)間的?隱性浪費(fèi)，?如：在活動(dòng)?間歇合理安?排入廁喝水?的時(shí)間，做?到既能滿足?幼兒的需要?又不浪費(fèi)時(shí)?間。2、?加強(qiáng)紀(jì)律管?理，我們班?有幾個(gè)特別?調(diào)皮淘氣的?孩子，一眼?沒看到不是?打就是鬧，?要么就到處?亂跑，天天?得給你制造?點(diǎn)事端，破?壞紀(jì)律不說?，還給其他?的孩子帶來?了不好的影?響，針對(duì)這?些孩子的調(diào)?皮好動(dòng)，在?排隊(duì)和游戲?時(shí)我們特別?___他們?的一舉一動(dòng)?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?并糾正他們?的過激行為?，使得他們?這一學(xué)期沒?有發(fā)生任何?安全事故在?活動(dòng)區(qū)中。?3、抓好?幼兒良好習(xí)?慣的養(yǎng)成。?督促幼兒便?后洗手，在?洗手時(shí)做到?不玩水。能?夠安靜有序?的領(lǐng)加餐吃?，吃東西時(shí)?不大聲說話?，督促幼兒?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?二、教育?教學(xué)方面在?教學(xué)工作中?，我們認(rèn)真?分析教材，?做好課前的?準(zhǔn)備工作，?認(rèn)真上好每?一節(jié)課，_?__幼兒的?個(gè)體差異和?不同需要，?力求在活動(dòng)?中使每個(gè)幼?兒都能得到?不同程度的?發(fā)展。這學(xué)?期是本班幼?兒在幼兒園?生活的最后?一個(gè)學(xué)期了?。孩子從幼?兒園到小學(xué)?，是人生道?路上的第一?個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。?由于生活上?的驟變以及?課目的繁重?，很多孩子?入小學(xué)后出?現(xiàn)疲勞、害?怕等情況，?稱為”困難?期”。因此?，本學(xué)期我?們從保育和?教育兩方面?同時(shí)著手來?幫助孩子完?成過渡，做?好幼小銜接?工作。結(jié)合?我們要上小?學(xué)的主題活?動(dòng)，向孩子?介紹一些小?學(xué)里的生活?、學(xué)習(xí)情況?。使他們對(duì)?學(xué)習(xí)生活有?一定的了解?，介紹時(shí)孩?子們的興趣?特別高，不?停的說個(gè)沒?完，從他們?神采飛揚(yáng)的?表情中，我?們可以感到?他們是多么?期盼自己成?為一名小學(xué)?生。為了從?思想上做好?入學(xué)準(zhǔn)備，?我們經(jīng)常布?置一些簡(jiǎn)單?的家庭作業(yè)?，培養(yǎng)幼兒?的任務(wù)意識(shí)?。通過一學(xué)?期的努力，?班級(jí)大部分?幼兒能夠較?認(rèn)真的完成?老師每次交?給的任務(wù)，?在與同伴的?合作中能夠?用較靈活的?方式較好的?與同伴進(jìn)行?游戲，遇到?困難時(shí)能夠?和同伴們共?同商討解決?問題的方法?，班級(jí)幼兒?社會(huì)交往能?力得到了很?好的提高。?在搞好教學(xué)?工作的同時(shí)?，在本學(xué)期?我們還__?_開展了豐?富的文體活?動(dòng)，每天都?安排適時(shí)的?時(shí)間讓孩子?進(jìn)行活動(dòng)，?___幼兒?做游戲。本?學(xué)期幼兒園?還___了?園運(yùn)會(huì)、游?園活動(dòng)和親?子活動(dòng)，使?每個(gè)幼兒都?玩得盡興、?開心。三?、衛(wèi)生保健?方面在日常?生活中引導(dǎo)?幼兒了解自?己與___?的關(guān)系，讓?幼兒知道自?己是___?中的一員，?并樂于參加?___活動(dòng)?。教育幼兒?關(guān)心___?，關(guān)心同伴?，禮貌待人?。對(duì)幼兒進(jìn)?行品德教育?，使幼兒養(yǎng)?成有道德、?有智慧、有?禮貌的好孩?子，并同家?長(zhǎng)密切聯(lián)系?，聽取家長(zhǎng)?意見，根據(jù)?幼兒在家時(shí)?的表現(xiàn)，對(duì)?幼兒進(jìn)行因?材施教，因?人施教，同?家長(zhǎng)一起糾?正幼兒不良?的習(xí)慣。?1、加強(qiáng)了?幼兒一日常?規(guī)的養(yǎng)成教?育，加強(qiáng)幼?兒各種行為?習(xí)慣的培養(yǎng)?和訓(xùn)練，使?幼兒的生活?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣在原有?基礎(chǔ)上有了?一定的發(fā)展?。2、做?好了班級(jí)、?寢室的環(huán)境?衛(wèi)生工作，?做到地上無?灰塵、紙屑?，被褥整潔?舒適。3?、嚴(yán)格衛(wèi)生?保健制度，?按制度要求?給各種玩、?用具認(rèn)真的?進(jìn)行清洗消?毒工作，保?證了玩、用?具的衛(wèi)生、?安全使用。?4、強(qiáng)化?幼兒健康意?識(shí)，保證了?幼兒進(jìn)餐時(shí)?心情愉快。?注重培養(yǎng)幼?兒好的進(jìn)食?習(xí)慣，不挑?食，不偏食?，進(jìn)餐時(shí)不?打鬧講話，?不掉飯粒。?5、加強(qiáng)?了幼兒午睡?的管理及巡?視，保證午?睡時(shí)室內(nèi)的?空氣質(zhì)量。?培養(yǎng)幼兒良?好的午睡習(xí)?慣，進(jìn)入午?睡室后，不?吵鬧，盡快?入睡，會(huì)整?理床鋪，衣?服折疊整齊?放好。四?、家長(zhǎng)工作?利用多種形?式與家長(zhǎng)溝?通,了解孩?子的情況,?聽取家長(zhǎng)意?見和要求,?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)糾正,不?斷地改進(jìn)工?作,取得家?長(zhǎng)的理解,?支持與幫助?！一份耕耘?、一份收獲?。當(dāng)看到我?們們班的孩?子健康成長(zhǎng)?，就要進(jìn)入?小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)?，我們感到?無比的欣慰?，我們的工?作也得到了?廣大