保育員教學(xué)計劃大班范文

第4頁共4頁保育員教學(xué)計劃大班范文這個學(xué)?期是大班孩?子在幼兒園?的最后一個?學(xué)期，也是?幼兒園加強(qiáng)?作風(fēng)建設(shè)的?一年，為了?進(jìn)一步加強(qiáng)?教師的作風(fēng)?建設(shè)，我園?提出了一系?列的活動計?劃，我組成?員將本著認(rèn)?真學(xué)習(xí)、理?解貫通、努?力實(shí)施、不?斷提高的原?則，以飽滿?的熱情投入?到新一年的?工作中去，?現(xiàn)提出班組?工作計劃：?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持以?___和"?___"重?要思想和_?__、__?_屆___?為指導(dǎo)，以?園部提出的?"服務(wù)、發(fā)?展、創(chuàng)新、?育人"為目?標(biāo)，進(jìn)一步?解放思想、?更新觀念、?提高素質(zhì)、?增強(qiáng)水平，?不斷提高服?務(wù)意識、服?務(wù)水平和服?務(wù)能力，努?力做到善解?人意、和藹?可親、熱情?大方、和諧?快樂。二?、主要任務(wù)?1、加強(qiáng)?作風(fēng)建設(shè)、?提高服務(wù)水?平。認(rèn)真?學(xué)習(xí)園__?關(guān)于作風(fēng)建?設(shè)活動計劃?，轉(zhuǎn)變觀念?、提高認(rèn)識?，深刻理解?加強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)的重要性?和必要性。?認(rèn)真參加園?部___的?各項(xiàng)學(xué)習(xí)，?關(guān)心時事、?了解時政、?理解時局、?信任政黨，?養(yǎng)成多讀書?、讀好書、?多看報的良?好習(xí)慣。提?高自身的服?務(wù)意識，做?到微笑服務(wù)?、愛心服務(wù)?、耐心服務(wù)?，讓家長、?幼兒真正感?受到教師的?服務(wù)熱情，?不斷提高服?務(wù)水平。?2、增強(qiáng)專?業(yè)意識、提?高科研水平?。按照園?部提出的"?提高學(xué)歷、?培養(yǎng)能力、?增強(qiáng)實(shí)力、?開發(fā)潛力"?的師資建設(shè)?要求不斷努?力。通過看?書、參觀、?教海沙龍、?專家講座等?形式加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，并做到?___，將?生態(tài)式教育?觀念融會貫?通，并且不?斷總結(jié)教育?教學(xué)心得，?撰寫論文和?教師隨想，?提高科研水?平，努力做?到理論和實(shí)?踐相結(jié)合；?操作和總結(jié)?相結(jié)合。?3、做到保?教結(jié)合、提?高保育水平?。保教結(jié)?合一直都是?幼兒園工作?重點(diǎn)，教師?之間相互配?合、相互支?持、協(xié)調(diào)工?作、共同進(jìn)?步。保育教?師在做好清?潔、消毒工?作的基礎(chǔ)上?，也多加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，了解?班級教育工?作，書寫保?育筆記，做?到保教在觀?念、工作上?真正的結(jié)合?，提高保育?水平。三?、工作重點(diǎn)?和方法措施?（一）認(rèn)?真參加政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?提高自身素?質(zhì)。1、?認(rèn)真參加園?部___的?各項(xiàng)學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)的意識，?完善作風(fēng)建?設(shè)的認(rèn)識，?提高作風(fēng)建?設(shè)的能力，?將提高服務(wù)?質(zhì)量做為工?作重點(diǎn)，樹?立正確的服?務(wù)觀。2?、以園部提?出的"提高?學(xué)歷、培養(yǎng)?能力、增強(qiáng)?實(shí)力、開發(fā)?潛力"的要?求為目標(biāo)，?參加學(xué)歷考?試、學(xué)習(xí)幼?兒園英語口?語、學(xué)習(xí)制?作課件、學(xué)?習(xí)新的教育?觀念等，樹?立正確的?學(xué)習(xí)觀。?3、認(rèn)真參?加各教研組?活動，及時?吸收新的信?息，謙虛好?學(xué)、不恥下?問、主動思?考、善于總?結(jié)，并__?_、融會貫?通，樹立正?確的教育觀?。（二）?切實(shí)做好日?常教學(xué)工作?，提高服務(wù)?質(zhì)量。1?、繼續(xù)開展?主題活動，?各班根據(jù)主?題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)?與教育相適?應(yīng)的環(huán)境，?做好主題與?環(huán)境相融合?，主題與區(qū)?域相融合，?主題與游戲?相融合。?2、不斷加?強(qiáng)《綱要》?及"生態(tài)式?"教育活動?的學(xué)習(xí)，深?入開展園本?課程的研究?，鼓勵教師?理論和實(shí)踐?相結(jié)合，操?作和總結(jié)相?結(jié)合，注意?收集和積累?資料，反思?和總結(jié)成果?，每學(xué)期撰?寫一篇論文?，每學(xué)期出?一本主題夾?。3、根?據(jù)各班特色?，開展《葉?子》、《龜?兔賽跑》、?《小馬過河?》、《旋轉(zhuǎn)?樂園》、《?畢業(yè)了》等?主題活動，?教師注重收?集素材，運(yùn)?用靈活多樣?地教育模式?，活動前有?計劃有準(zhǔn)備?，活動中有?對話有記錄?，活動后有?分析有反思?。4、開?展區(qū)域和主?題相融合的?教育模式，?創(chuàng)設(shè)游戲氛?圍，豐富區(qū)?域材料，滿?足游戲需求?，促進(jìn)幼兒?發(fā)展。5?、按時開展?豐富的戶外?游戲和體育?活動，確保?幼兒的一日?活動量，促?進(jìn)幼兒身體?各機(jī)能協(xié)調(diào)?的發(fā)展。?6、運(yùn)用家?長園地、家?長會等方法?與家長交流?、溝通，使?家長及時了?解班級動態(tài)?（范本）、?教學(xué)活動、?幼兒在園情?況，更好地?配合班級工?作。開辟每?日教學(xué)公布?欄，展示班?級教學(xué)動態(tài)?（范本）。?（三）真?正做到保育?教育結(jié)合，?提高保育質(zhì)?量。1、?加強(qiáng)保教結(jié)?合意識，學(xué)?習(xí)新的教育?理念，為幼?兒成長提供?良好的物質(zhì)?與心理環(huán)境?。2、保?育老師嚴(yán)格?遵守衛(wèi)生清?潔制度，堅(jiān)?持天天清潔?，周周小掃?，月月大掃?，為幼兒提?供衛(wèi)生、整?潔、明亮的?環(huán)境；堅(jiān)持?每天消毒制?度，毛巾、?餐具、茶杯?定點(diǎn)消毒，?寢室、教室?定期消毒，?為幼兒提供?無菌、無害?、無污染的?環(huán)境。3?、保育老師?通過學(xué)習(xí)崗?位工作細(xì)則?、清潔消毒?制度，不斷?提高工作質(zhì)?量，并形成?相互學(xué)習(xí)、?相互促進(jìn)、?相互監(jiān)督、?相互提高的?工作氛圍，?堅(jiān)持書寫保?育筆記，記?錄心得。?（四）不斷?增強(qiáng)科研意?識水平，提?高科研質(zhì)量?。1、繼?續(xù)開展"生?態(tài)式"和"?蒙式"教育?研究，不斷?增強(qiáng)科研意?識和水平，?注重學(xué)習(xí)、?注重思考?、注重探索?、注重反思?，真正做到?___。?2、積極探?索"生態(tài)式?"和"蒙式?"教育相融?合的教育模?式，有計劃?有目的的開?展主題活動?和區(qū)域活動?相結(jié)合，主?題活動和操?作活動相結(jié)?合，主題活?動和親子活?動相結(jié)合等?教育內(nèi)容。?3、深入?地開展園本?課程的研究?，每周堅(jiān)持?主題研討，?并通過外出?學(xué)習(xí)、專家?講座、組內(nèi)?觀摩等活動?促進(jìn)教科研?水平。4?、要善于積?累不斷總結(jié)?，每學(xué)期設(shè)?計主題夾一?本，每學(xué)期?撰寫論文一?篇，并接受?開課、觀摩?、參