幼兒園第一學(xué)期小班班務(wù)計(jì)劃（3篇）

幼兒園第一學(xué)期小班班務(wù)計(jì)劃一?、班況分析?本班現(xiàn)有?幼兒___?名，男孩_?__名，女?孩___名?，其中老生?___名，?新生___?名。新學(xué)期?新變化，有?了新朋友的?加入，孩子?們在這個問?題上適應(yīng)得?很好，新生?的情緒也得?到了很好的?控制。不過?，由于孩子?的年齡差距?、新生的加?入，孩子們?能力的發(fā)展?上還存在著?很大的差異?，具體分析?如下：1?、健康領(lǐng)域?：老生孩子?們已初步具?備良好的生?活習(xí)慣以及?自理能力。?但新生完全?不行，最起?碼的勺子都?不會拿;?2、語言領(lǐng)?域：能大膽?的與人交談?，喜歡聽故?事看圖書，?但在傾聽習(xí)?慣以及自主?講述故事方?面還有待加?強(qiáng);3、?社會領(lǐng)域：?能理解并遵?守日常生活?中基本的行?為規(guī)則，但?孩子們之間?的互助與合?作，以及對?傳統(tǒng)節(jié)日的?了解等有待?幫助;4?、藝術(shù)領(lǐng)域?：孩子們的?興趣開發(fā)得?很好，但在?活動的常規(guī)?和規(guī)范方面?還需提高;?5、科學(xué)?領(lǐng)域：孩子?們很有探究?的興趣和欲?望，樂意提?出問題，需?繼續(xù)培養(yǎng)他?們的自信心?。對幼兒?自我保護(hù)意?識、自控力?、活動常規(guī)?上還要多下?功夫，培養(yǎng)?做事的條理?性和學(xué)習(xí)的?主動性的培?養(yǎng)。本期將?繼續(xù)開展豐?富的活動，?教師們將與?保育員配合?做好保育工?作，在教學(xué)?上多以游戲?為主，開展?各項(xiàng)豐富多?彩的活動，?科學(xué)合理地?安排幼兒一?日活動，使?孩子們感到?快樂、充實(shí)?、開心。?二、教育?教學(xué)總目標(biāo)?:根據(jù)?我們班幼兒?的年齡特點(diǎn)?、實(shí)際發(fā)展?水平，現(xiàn)制?定本學(xué)期我?班的教育教?學(xué)總目標(biāo)：?1.情緒?快樂、穩(wěn)定?，掌握基本?的自我服務(wù)?能力。生活?衛(wèi)生習(xí)慣有?條理、有規(guī)?律。2?.能積極參?加各項(xiàng)集體?活動，在活?動中學(xué)會初?步控制自己?的情緒，養(yǎng)?成一定的規(guī)?則意識。?3.愿意主?動同成人及?同伴進(jìn)行語?言交流，語?言表達(dá)完整?有條理，能?較安靜的閱?讀和傾聽。?4.愿意?參與各類游?戲活動。愿?意與別人分?享玩具與食?物，講禮貌?，發(fā)展交往?能力。各?項(xiàng)具體教育?目標(biāo)(一?)健康：?1、喜歡上?幼兒園，有?自己的朋友?，樂于參與?集體生活。?2、進(jìn)一?步鞏固獨(dú)立?進(jìn)餐的習(xí)慣?，能保持桌?面、地面整?潔。養(yǎng)成餐?后自己送餐?盤，自己漱?口、擦臉的?良好衛(wèi)生習(xí)?慣。3、?能安靜入睡?。培養(yǎng)幼兒?獨(dú)立穿脫、?整理衣物的?良好習(xí)慣。?會收拾日常?生活用品。?4、認(rèn)識?五官及肢體?，了解其基?本功能，懂?得簡單的保?護(hù)方法，了?解一些簡單?的安全常識?，培養(yǎng)初步?的自我保護(hù)?意識。5?、初步建立?體育活動的?規(guī)則意識。?6、在集?體活動中，?情緒安定愉?快，不亂發(fā)?脾氣。7?、在進(jìn)行走?、跑、跳、?鉆、爬、攀?、投、平衡?等動作和做?操時(shí)放松自?然。(二?)語言：?1、學(xué)會安?靜的聽他人?說話，不隨?便插嘴。?2、喜歡與?老師、同伴?交流，愿意?在集體面前?講話表演。?3、初步?學(xué)習(xí)日常生?活中的交往?語言和禮貌?用語。4?、在教師的?引導(dǎo)下，學(xué)?習(xí)圍繞主題?談話，能用?短句表達(dá)自?己的意思。?5、能較?安靜的傾聽?故事、兒歌?等，愿意學(xué)?說簡單的書?面語言，豐?富詞匯量。?6、在日?常生活中能?聽懂簡單的?英語指令及?生活用語，?并樂意學(xué)說?英語，嘗試?說一些簡單?的英語單詞?和簡短口語?。(三)?科學(xué)：1?、樂意參加?科學(xué)活動，?如：觀察、?種植、飼養(yǎng)?、小實(shí)驗(yàn)等?，初步形成?好奇、好問?的科學(xué)品質(zhì)?。2、能?關(guān)心和愛護(hù)?常見的動物?、植物及周?圍的自然環(huán)?境。3、?初步學(xué)會觀?察周圍自然?現(xiàn)象的明顯?特征，并獲?得粗淺的?科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?4、初步?學(xué)會用各種?簡單的方式?表達(dá)事物的?特征和自己?的發(fā)現(xiàn)。?5、學(xué)習(xí)使?用日常生活?中常用的科?技產(chǎn)品的簡?單方法，參?與簡單的制?作活動。?6、能注意?并感知周圍?環(huán)境中物體?的形狀、數(shù)?量等。7?、愿意參加?數(shù)學(xué)活動?，能按要求?拿取、擺放?操作材料。?8、學(xué)習(xí)?一些常用的?量詞。9?、學(xué)習(xí)按物?體量(大小?、長短)的?差異進(jìn)行5?以內(nèi)物體的?排序。1?0、學(xué)習(xí)手?口一致點(diǎn)數(shù)?10以內(nèi)的?實(shí)物，能說?出總數(shù)，并?能按指定數(shù)?目取出相應(yīng)?的物體。幼兒園第一學(xué)期小班班務(wù)計(jì)劃（二）一?、班況分析?經(jīng)過一學(xué)?期的教育、?教學(xué)，本班?幼兒在常規(guī)?方面以及學(xué)?習(xí)、生活等?方面都得到?了較大的發(fā)?展，幼兒入?園后比以前?能更快的適?應(yīng)幼兒園的?生活學(xué)習(xí)環(huán)?境，小朋友?們都喜歡上?幼兒園。入?園以來，幼?兒以往那種?自由散漫、?蠻不講理、?不聽大人的?話及以自我?為中心等現(xiàn)?象有明顯進(jìn)?步;在自理?能力方面，?他們能夠獨(dú)?立用餐;午?睡時(shí)大都能?先嘗試自己?獨(dú)立穿脫衣?服，遇到困?難再請老師?幫忙;在常?規(guī)方面，他?們能夠遵守?紀(jì)律，不再?亂走亂跑了?。通過一學(xué)?期的教育教?學(xué)工作，發(fā)?現(xiàn)以下問題?：由于男孩?較多且由于?多為獨(dú)生子?女，有部分?幼兒在生活?行為和學(xué)習(xí)?習(xí)慣中仍表?現(xiàn)的比較自?我……所以?接下去的教?育教學(xué)工作?，老師應(yīng)給?這些孩子足?夠的安全感?，逐步引導(dǎo)?這部分孩子?融入集體生?活。根據(jù)以?上情況，我?們將在今后?的教育、教?學(xué)活動中，?結(jié)合小班幼?兒的年齡特?點(diǎn)，以及每?名幼兒的不?同個性，重?視促進(jìn)幼兒?的發(fā)展，對?幼兒實(shí)行有?計(jì)劃、有目?的的教育。?本學(xué)期班級?工作人員將?繼續(xù)以熱心?、耐心、細(xì)?心的工作態(tài)?度，使入園?的孩子能適?應(yīng)幼兒園的?學(xué)習(xí)生活!?二、本學(xué)?期工作的主?要目標(biāo)及任?務(wù)：1、?幼兒生活管?理方面：?隨時(shí)對幼兒?進(jìn)行衛(wèi)生常?識教育，對?個別幼兒進(jìn)?行重點(diǎn)指導(dǎo)?.有認(rèn)真按?順序洗手的?好習(xí)慣，洗?手時(shí)不玩水?，會擦肥皂?，會用自己?的毛巾擦手?;能正確使?用餐具，有?文明的進(jìn)餐?行為，細(xì)嚼?慢咽，不挑?食，精神集?中地吃飯;?保持桌、地?面和衣服的?整潔，餐后?會擦嘴和用?水漱口;能?安靜入睡室?，在老師的?幫助下，能?按順序脫衣?褲，放在固?定的地方，?安靜就寢，?睡姿正確。?2、教育?管理方面：?根據(jù)本班?幼兒的實(shí)際?水平和興趣?，確立相應(yīng)?的教育目標(biāo)?和要求;根?據(jù)“綱要”?目標(biāo)和圍繞?華東師范大?學(xué)的建構(gòu)式?課程，確立?相應(yīng)的教育?目標(biāo)、要求?和教育內(nèi)容?及形式.在?教學(xué)活動中?，有目的、?有計(jì)劃引導(dǎo)?幼兒積極參?與、主動學(xué)?習(xí)，引導(dǎo)他?們學(xué)習(xí)用多?種感官感知?事物，鼓勵?他們動手操?作，學(xué)會發(fā)?現(xiàn)問題和獨(dú)?立解決問題?三、幼兒?教育教學(xué)工?作：合?理利用分區(qū)?、分組、集?體、方案活?動、游戲等?形式，確保?教育目標(biāo)和?任務(wù)的完成?。我們繼續(xù)?努力探索園?本課程與敘?事性智能理?論的結(jié)合，?教研時(shí)間，?積極討論，?吸取其他班?的長處。認(rèn)?真開展科學(xué)?領(lǐng)域以外的?“語言、?社會、健康?、情感”等?領(lǐng)域的探究?活動。認(rèn)真?參加園內(nèi)觀?摩教學(xué)活動?，從中相互?學(xué)習(xí)與提高?，積極并準(zhǔn)?時(shí)參加各種?培訓(xùn)，提高?自身素質(zhì)與?業(yè)務(wù)能力。?1.重視?個別教育?幼兒年齡相?差較大，性?格也不盡相?同，有的幼?兒動作慢，?有的愛哭鬧?，有的愛發(fā)?脾氣，所以?在活動中，?要因材施教?，對于不同?性格的幼兒?，我們要實(shí)?施不同的教?育方法，找?到適合不同?孩子的不同?方法，有利?于幼兒各方?面的快速發(fā)?展。2.?環(huán)境布置?根據(jù)主題內(nèi)?容及時(shí)并逐?步地更換主?題墻，并主?要以幼兒作?品為主，做?到與探究內(nèi)?容相結(jié)合，?材料盡量豐?富。教師相?互協(xié)調(diào)，共?同完成。并?且，為了讓?幼兒增加對?周圍環(huán)境的?認(rèn)識，我們?還將在每月?開展各種環(huán)??；顒?，使?孩子了解環(huán)?境與人類的?關(guān)系。3?、家長工作?嚴(yán)格按照?家園常規(guī)管?理制度完成?各項(xiàng)常規(guī)工?作。鼓勵家?長積極參加?志愿活動，?發(fā)現(xiàn)本班的?積極分子進(jìn)?行表彰。?通過網(wǎng)頁，?讓更多的家?長了解幼兒?園。向家?長開放半日?活動和家長?會，讓家長?進(jìn)一步了解?幼兒的在園?生活情況。?通過家長園?地，使家長?了解我們的?教育內(nèi)容，?并且使家長?了解一些最?新的幼兒教?育知識和育?兒知識。?做好家訪工?作，普訪一?次，家園同?步共同教育?好幼兒。幼兒園第一學(xué)期小班班務(wù)計(jì)劃（三）時(shí)?光飛逝，我?們順利地進(jìn)?入了小班第?二學(xué)期。在?新的學(xué)期里?一切都充滿?了新的活力?、新的青春?、新的希望?。當(dāng)然，在?新的學(xué)期里?我們希望各?方面都有新?的收獲。?一、班況分?析：本學(xué)?期，我們班?新增了幾位?小朋友，經(jīng)?過一周的學(xué)?習(xí)生活，孩?子們都能高?高興興地上?幼兒園，自?理能力較上?學(xué)期相比，?有了很大的?提高，少部?分幼兒需加?強(qiáng)。在一日?常規(guī)方面也?形成了良好?的習(xí)慣：如?能正確洗手?、吃飯等。?在語言表達(dá)?方面，孩子?們都會用普?通話與同伴?交流。應(yīng)該?說，上學(xué)期?經(jīng)過我們的?努力，取得?了一定的成?績，但是，?還有不足之?處需要我們?不斷完善。?如孩子們的?午餐習(xí)慣還?需要加強(qiáng);?在生活自理?方面，還要?給孩子們更?多機(jī)會，讓?他們多鍛煉?，同時(shí)注意?提高他們的?動手能力與?語言表達(dá)能?力等。二?、工作計(jì)劃?：我們將?根據(jù)我園幼?教工作計(jì)劃?，保教結(jié)合?，以素質(zhì)提?高為主，以?創(chuàng)設(shè)良好的?育兒環(huán)境及?優(yōu)化幼兒一?日活動為重?點(diǎn)，我們將?本著同一個?目標(biāo)：讓每?一個孩子健?康、愉快地?生活，全面?發(fā)展成為會?學(xué)習(xí)、會思?考、會交往?、有創(chuàng)造性?的新一代兒?童。以“?尊敬幼兒?、尊敬家長?、一切以幼?兒利益為優(yōu)?先的原則?”開展各?項(xiàng)工作，爭?取更好的成?績。三、?教學(xué)內(nèi)容與?要求：1?、健康領(lǐng)域?1.身體?健康，在集?體生活中情?緒安定、愉?快;2.?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣良好，?有基本的生?活自理能力?;3.知?道必要的安?全保健常識?，學(xué)會保護(hù)?自己;4?.喜歡參加?體育活動，?動作協(xié)調(diào)、?靈活。2?、語言領(lǐng)域?1.樂意?與人交談，?講話禮貌;?2.注意?傾聽對方講?話，能理解?日常用語;?3.能清?楚的說出自?己想說的事?;4.喜?歡聽故事、?看圖書;?5.能聽懂?并會說普通?話。3、?社會領(lǐng)域?1.能主動?的參與各種?活動，有自?信心;2?.樂意與人?交往，學(xué)習(xí)?互助、合作?和分享，有?同情心;?3.理解并?遵守日常生?活中基本的?社會行為規(guī)?則;4.?能努力做好?力所能及的?事，不怕困?難，有初步?的責(zé)任感;?5.愛父?母長輩、老?師和同伴，?愛集體、愛?家鄉(xiāng)、愛祖?國。4、?科學(xué)領(lǐng)域?___對周?圍的事物、?現(xiàn)象感性趣?，有好奇心?和求知欲;?2.能運(yùn)?用各種感官?，動手動腦?，探究問題?;3.能?用適當(dāng)?shù)姆?式表達(dá)、交?流探索的過?程和結(jié)果;?4.能從?生活和游戲?中感受事物?的數(shù)量關(guān)系?并體驗(yàn)到數(shù)?學(xué)的重要和?有趣;5?.愛護(hù)動植?物，關(guān)心周?圍環(huán)境，親?近大自然，?珍惜自然資?源，有初步?的環(huán)保意識?。5、藝?術(shù)領(lǐng)域1?.能初步感?