幼兒園招生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文(4篇)_第1頁(yè)
幼兒園招生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文(4篇)_第2頁(yè)
幼兒園招生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文(4篇)_第3頁(yè)
幼兒園招生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文(4篇)_第4頁(yè)
幼兒園招生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文(4篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園招生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文一?、指導(dǎo)思想?貫徹落實(shí)橫?溪鎮(zhèn)教輔室?___年幼?兒園招生工?作會(huì)議精神?,穩(wěn)妥有序?迎接新一輪?入園高峰到?來(lái),做好招?生宣傳、布?署和服務(wù)工?作,順利完?成本鎮(zhèn)__?_年幼兒園?招生任務(wù)。?二、招生?原則方便家?長(zhǎng)報(bào)名、相?對(duì)就近入園?、適度自由?擇園、統(tǒng)籌?安排錄取。?三、招生?對(duì)象1、?招生對(duì)象以?具有本鎮(zhèn)常?(暫)住人?口的2--?___歲幼?兒為主。?2、招生年?齡:g?小班(__?_周歲幼兒?):___?年___月?后---_?__年__?_月前出生?中班(_?__周歲幼?兒):__?_年___?月后---?-___年?___月前?出生大班?(___周?歲幼兒):?___年_?__月后-?---__?_年___?月前出生?四、招生時(shí)?間:__?_月---?___月?五、招生要?求:1、?持有本鎮(zhèn)常?住人口適齡?兒童:在家?長(zhǎng)陪同下帶?好戶口簿復(fù)?印件、預(yù)防?接種證原件?及復(fù)印件,?幼兒健康體?檢卡、幼兒?1寸彩照兩?張,在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)到小?星星幼兒園?辦理報(bào)名登?記手續(xù)。?2、外省市?戶籍的適齡?兒童:由家?長(zhǎng)陪同并帶?好由公安部?門頒發(fā)的《?橫溪鎮(zhèn)暫住?證》、預(yù)防?接種證原件?及復(fù)印件、?戶口原件及?復(fù)印件、幼?兒健康體檢?卡、幼兒1?寸彩照兩張?到小星星幼?兒園辦理報(bào)?名登記手續(xù)?。六、_?__年第二?學(xué)期小星星?幼兒園招生?計(jì)劃幼兒園招生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文(二)一、?首先園況分?析__園?內(nèi)現(xiàn)有的教?室,如托班?、大班、中?班或小班,?各有幾個(gè),?各個(gè)教室里?現(xiàn)有人數(shù)與?滿員人數(shù)顯?示對(duì)比。?二、統(tǒng)計(jì)預(yù)?計(jì)招生考試?人數(shù)經(jīng)過(guò)?園況分析,?預(yù)計(jì)各教室?的招生考試?人數(shù)外,另?外是否還需?增加教室,?現(xiàn)有教室加?新增教室共?計(jì)招生考試?人數(shù)三、?招生考試措?施1、通?過(guò)幼兒園網(wǎng)?站上發(fā)布相?關(guān)信息進(jìn)行?宣傳,將校?園網(wǎng)站進(jìn)行?完善。2?、通過(guò)才藝?表演進(jìn)行宣?傳。利用?節(jié)日進(jìn)行宣?傳活動(dòng):如?商場(chǎng)內(nèi)部或?一些少年宮?廣場(chǎng),由各?教室內(nèi)部進(jìn)?行演出,與?此同時(shí)教師?進(jìn)行宣傳和?介紹活動(dòng)。?四、與父?母進(jìn)行面對(duì)?面的交流?具體辦法:?到各小區(qū)、?商場(chǎng)、超市?進(jìn)行宣傳活?動(dòng)。與小區(qū)?的物業(yè)進(jìn)行?聯(lián)系,可以?張貼海報(bào),?可設(shè)專門咨?詢點(diǎn)。注?意事項(xiàng):在?與父母交流?的內(nèi)容要完?整、準(zhǔn)確的?體現(xiàn)幼兒園?的特色,并?留下父母資?料和聯(lián)系電?話。事后與?父母取得聯(lián)?系,以便確?定其來(lái)園參?觀或參加活?動(dòng)的時(shí)間。?時(shí)間安排?:各位教師?可以根據(jù)自?己的時(shí)間進(jìn)?行安排,如?下班后、周?六、周日等?。五、園?內(nèi)老師主動(dòng)?性獎(jiǎng)勵(lì)方法?1、教師?向父母宣傳?我園并留下?咨詢父母的?詳細(xì)聯(lián)系方?法和資料的?,每份資料?獎(jiǎng)勵(lì)該教師?__元。?2、和父母?取得聯(lián)系后?父母來(lái)園參?觀或參加活?動(dòng)的,來(lái)一?位父母獎(jiǎng)勵(lì)?該教師__?元。3、?父母帶幼兒?參觀或參加?活動(dòng)后滿意?,并交費(fèi)入?園的,每入?園一名幼兒?獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳?人__元。?4、如果?半內(nèi)幼兒數(shù)?量達(dá)到定額?,則獎(jiǎng)勵(lì)該?班教師__?元。5、?如果全園完?成招生考試?人數(shù),達(dá)到?定額,則獎(jiǎng)?勵(lì)全體職工?共計(jì)__元?。幼兒園招生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文(三)根據(jù)《?__市幼兒?園招生工作?意見(jiàn)》(穗?教發(fā)[__?]___號(hào)?)、《__?_市幼兒園?招生工作補(bǔ)?充意見(jiàn)__?通知》(穗?教發(fā)[__?]___號(hào)?)和《關(guān)于?做好番禺區(qū)?__年秋季?幼兒園招生?工作__通?知》(番教?文[__]?___號(hào))?等文件精神?,結(jié)合__?_街轄區(qū)的?實(shí)際情況,?制訂___?街中心幼兒?園__年秋?季招生工作?計(jì)劃如下。?一、招生?計(jì)劃及對(duì)象?(一)招?生計(jì)劃:小?班___個(gè)?班共___?人,中班插?班___人?,大班插班?___人,?合計(jì)___?人。(二?)招生年齡?小班:_?_年___?月___日?—__年_?__月__?_日出生的?幼兒;中?班:__年?___月_?__日—_?_年___?月___日?出生的幼兒?;大班:?__年__?_月___?日—__年?___月_?__日出生?的幼兒。?二、招生范?圍具備以?下條件之一?的適齡兒童?,可申請(qǐng)入?讀___街?中心幼兒園?:1、適?齡兒童其父?母一方或雙?方是在__?_街轄區(qū)內(nèi)?工作的__?_所高校在?職教職工(?即___街?轄區(qū)內(nèi)各高?校在職教師?、教輔人員?、行政管理?人員和正式?職工,含人?事代理人員?,下同)。?2、具有?___街_?__條保留?村戶籍且戶?籍住址登記?在___街?轄區(qū)內(nèi)的適?齡兒童(戶?籍住址以派?出所登記的?為準(zhǔn),下同?)。3、?具有___?街戶籍的樓?盤業(yè)主適齡?子女。樓盤?業(yè)主及其適?齡子女的戶?籍須于__?年___月?___日前?轉(zhuǎn)入___?街道(以派?出所的回執(zhí)?為準(zhǔn))。?4、___?街轄區(qū)內(nèi)各?機(jī)關(guān)事業(yè)單?位在編在職?人員的適齡?子女。符?合上述條件?但逾期不報(bào)?名或戶籍未?能在規(guī)定時(shí)?間轉(zhuǎn)入者,?視作放棄_?__街中心?幼兒園學(xué)位?處理。如遇?上述___?類適齡兒童?報(bào)讀人數(shù)超?過(guò)___街?中心幼兒園?招生的學(xué)位?數(shù),采用搖?號(hào)派位方式?確定入讀名?單。5、?在解決上述?學(xué)齡前兒童?入讀后,還?有學(xué)位剩余?的,可用于?安排具有_?__街__?_條保留村?戶籍但戶籍?住址登記在?新造鎮(zhèn)谷圍?新邨的適齡?兒童和不具?有___街?戶籍的樓盤?業(yè)主適齡子?女入讀。如?報(bào)讀人數(shù)超?出剩余學(xué)位?數(shù)的,采用?搖號(hào)派位方?式確定入讀?名單。三?、招生原則?1、小班?招生。按照?《___廣?州市幼兒園?招生工作補(bǔ)?充意見(jiàn)__?通知》(穗?教發(fā)〔__?〕___號(hào)?)中“自主?招生比例_?_年為__?_%”的要?求,經(jīng)研究?,___%?自主招生名?額面向戶籍?及住址均在?___街的?適齡兒童招?生,如報(bào)名?人數(shù)超出_?__%的招?生數(shù),則采?取搖號(hào)派位?方式確定學(xué)?位,如搖號(hào)?不中的此類?兒童,可再?參加剩余的?___%招?生名額的搖?號(hào);___?%招生名額?面向此方案?“招生范圍?”中符合第?1、2、3?、___類?條件的適齡?兒童,如報(bào)?名人數(shù)超出?___%的?招生數(shù),則?采取搖號(hào)派?位方式確定?學(xué)位。2?、中班、大?班招生。由?于中班、大?班插班招生?人數(shù)較少,?如報(bào)名人數(shù)?超出招生人?數(shù)的,招生?名額全部直?接面向符合?第1、2、?3、___?類條件的適?齡兒童進(jìn)行?搖號(hào)派位,?不進(jìn)行分批?次搖號(hào)派位?。3、其?他。如滿足?以上條件適?齡兒童后學(xué)?位還有剩余?,則面向第?___類適?齡兒童招生?。雙胞胎(?多胞胎)報(bào)?讀按照番教?文[__]?___號(hào)文?件要求實(shí)施?。四、學(xué)?齡前兒童的?入園資格審?查認(rèn)定程序?1、申請(qǐng)?人按照要求?提交相關(guān)審?核材料,并?現(xiàn)場(chǎng)初步審?核。2、?初審?fù)ㄟ^(guò)后?,填寫《_?__街中心?幼兒園入園?報(bào)名登記表?》;對(duì)初審?不通過(guò)的,?進(jìn)行有關(guān)政?策解釋、引?導(dǎo)工作。?3、對(duì)申請(qǐng)?材料再次復(fù)?核,通過(guò)復(fù)?核錄取的名?單予以公示?;如復(fù)核通?過(guò)的適齡兒?童超過(guò)每年?級(jí)公開招生?學(xué)位的,則?采用搖號(hào)派?位方式確定?入讀名單,?并予公示。?4、公示?期過(guò)后,向?正式錄取的?適齡兒童發(fā)?放《入園通?知書》。?五、工作安?排(一)?《__年秋?季___街?中心幼兒園?招生工作方?案》將在_?__街道辦?事處門戶網(wǎng)?站上公示。?(二)根?據(jù)招生方案?開展現(xiàn)場(chǎng)招?生工作?,F(xiàn)?場(chǎng)招生報(bào)名?工作在__?年___月?___日進(jìn)?行(搖號(hào)具?體時(shí)間待報(bào)?名結(jié)束后再?另行通知)?。(三)?__年__?_月___?日前發(fā)出《?入園通知書?》。提交入?學(xué)申請(qǐng)并被?錄取的適齡?兒童,如不?在規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)辦理注?冊(cè)手續(xù)(辦?理注冊(cè)的時(shí)?間另行通知?),視為放?棄___街?中心幼兒園?學(xué)位處理。?(四)新?生報(bào)名注意?事項(xiàng)1、?報(bào)名地點(diǎn):?廣州市番禺?區(qū)___街?中心幼兒園?(廣州大學(xué)?城華工南路?___號(hào))?。2、報(bào)?名時(shí)間:_?_年___?月___日?—___日?,上午9:?00—11?:___時(shí)?,下午2:?30—4:?___時(shí)(?如在報(bào)名時(shí)?間內(nèi)未能前?往現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名?的申請(qǐng)人,?視為放棄報(bào)?讀___街?中心幼兒園?處理。)?3、報(bào)名提?交材料:?(1)按要?求填寫好《?___街中?心幼兒園入?園報(bào)名登記?表》。(?2)適齡兒?童戶口簿首?頁(yè)和當(dāng)頁(yè)原?件、復(fù)印件?。(3)?適齡兒童父?母戶口簿首?頁(yè)和當(dāng)頁(yè)原?件、復(fù)印件?。(4)?適齡兒童父?母身份證原?件、復(fù)印件?。(5)?《兒童計(jì)劃?免疫證》原?件及接種記?錄頁(yè)的復(fù)印?件。(6?)提供適齡?兒童的小一?寸彩色證件?照___張?。(7)?適齡兒童出?生證原件和?復(fù)印件。?(8)計(jì)劃?生育證明(?非廣東省戶?籍人員,需?提供適齡兒?童生母現(xiàn)居?住地鎮(zhèn)(街?)計(jì)生辦查?驗(yàn)合格的《?流動(dòng)人口婚?育證明》原?件及其首頁(yè)?、第二頁(yè)、?“現(xiàn)居住地?查驗(yàn)記錄”?頁(yè)共三頁(yè)的?復(fù)印件;廣?東省戶籍人?員,需提供?適齡兒童生?母現(xiàn)居住地?鎮(zhèn)(街)計(jì)?生辦查驗(yàn)合?格的《廣東?省計(jì)劃生育?服務(wù)證》原?件及其首頁(yè)?、“查驗(yàn)記?錄”頁(yè)共兩?頁(yè)復(fù)印件)?。幼兒園招生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文(四)一、指?導(dǎo)思想提?高幼兒教育?質(zhì)量為中心?,實(shí)行全方?位的科學(xué)管?理,注重幼?兒素質(zhì)的培?養(yǎng)及智能的?開發(fā),辦有?多種特色教?育模式。開?設(shè)的語(yǔ)言、?英語(yǔ)、珠腦?算、美術(shù)、?音樂(lè)、舞蹈?等課程。?二、我們的?培養(yǎng)目標(biāo)是?1、促進(jìn)?幼兒身體正?常發(fā)育和機(jī)?能的協(xié)調(diào)發(fā)?展,增強(qiáng)體?質(zhì)、培養(yǎng)良?好的生活習(xí)?慣、衛(wèi)生習(xí)?慣和參加體?育活動(dòng)的興?趣。2、?培養(yǎng)兒童良?好的心理素?質(zhì)和與人相?處、合作、?互助的良好?品德。3?、發(fā)展幼兒?智能,培養(yǎng)?正確運(yùn)用感?官和運(yùn)用語(yǔ)?言交往的基?本能力,增?進(jìn)對(duì)環(huán)境的?認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)?有益的興趣?和求知欲望?,培養(yǎng)初步?的動(dòng)手能力?。三、招?生原則:統(tǒng)?一報(bào)名、統(tǒng)?籌安排錄取?四、招

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論