六年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（5篇）

六年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)?生情況分析?本年級(jí)學(xué)?生身體素質(zhì)?差異較大，?各班學(xué)生的?體質(zhì)也不盡?相同，形成?有的學(xué)生不?認(rèn)真鍛煉也?能得優(yōu)秀的?情況，而有?的學(xué)生認(rèn)真?了卻得不到?好成績(jī)。這?些在課上是?要加以研究?的問(wèn)題，在?評(píng)價(jià)機(jī)制上?也要加以研?究。二、?教學(xué)分析?在《大綱》?中，明確地?規(guī)定了小學(xué)?體育的目的?：“通過(guò)體?育教學(xué)，向?學(xué)生進(jìn)行體?育衛(wèi)生保健?教育，增進(jìn)?學(xué)生健康，?增進(jìn)體質(zhì)，?促進(jìn)德、智?、體全面發(fā)?展，為提高?全民族的的?素質(zhì)奠定基?礎(chǔ)?！比?、教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)?生初步認(rèn)識(shí)?自己的身體?和掌握鍛煉?身體的簡(jiǎn)單?知識(shí)及方法?，學(xué)會(huì)一些?體育、衛(wèi)生?保健的安全?常識(shí)，培養(yǎng)?認(rèn)真鍛煉身?體的態(tài)度。?2、初步?學(xué)習(xí)田徑、?體操、小球?類、民族傳?統(tǒng)體育、韻?律活動(dòng)和舞?蹈等項(xiàng)目的?基本技術(shù)，?掌握簡(jiǎn)單的?運(yùn)動(dòng)技能，?進(jìn)一步發(fā)展?身體素質(zhì)，?提高身體基?本活動(dòng)能力?。3、培?養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)?基本技術(shù)的?興趣和積極?性，以及勇?敢，頑強(qiáng)，?勝不驕、敗?不餒，自覺(jué)?遵守規(guī)則，?團(tuán)結(jié)協(xié)作等?優(yōu)良品質(zhì)。?四、教學(xué)?重點(diǎn)1、?堅(jiān)持“健康?第一”的指?導(dǎo)思想,促?進(jìn)學(xué)生健康?成長(zhǎng)。2?、激發(fā)運(yùn)動(dòng)?興趣,培養(yǎng)?學(xué)生終身體?育的意識(shí)。?3、增進(jìn)?身體健康,?提高心理健?康水平。?4、獲得體?育與健康知?識(shí)和技能，?增強(qiáng)社會(huì)適?應(yīng)能力。?五、教學(xué)措?施1、學(xué)?習(xí)目的明確?，積極自覺(jué)?的上好體育?課。注意聽?講，積極學(xué)?習(xí)掌握必要?的體育基本?知識(shí)技能與?科學(xué)鍛煉身?體的方法，?逐步養(yǎng)成自?覺(jué)鍛煉的習(xí)?慣。2、?上體育課，?著裝要輕便?，整齊，做?到穿輕便運(yùn)?動(dòng)鞋上課，?不帶鋼筆，?小刀等提前?按教師要求?，在指定地?點(diǎn)等候上課?。站隊(duì)時(shí)要?做到快、靜?、齊。3?、不得無(wú)故?缺課，不遲?到、不早退?，服從領(lǐng)導(dǎo)?，聽從指揮?，遵守課堂?各項(xiàng)規(guī)定。?4、在課?堂上嚴(yán)格執(zhí)?行教師的各?項(xiàng)要求，不?經(jīng)允許不得?隨意移動(dòng)器?材教具要嚴(yán)?格執(zhí)行教師?規(guī)定的各項(xiàng)?保護(hù)措施。?5、要愛(ài)?護(hù)體育器材?，不得有意?損害各種體?育設(shè)備和用?品，課后要?按教師的要?求如數(shù)送還?各種器材。?六年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)?思想：堅(jiān)?持以“學(xué)生?為本，健康?第一”的指?導(dǎo)思想，在?教學(xué)中落實(shí)?基本的技術(shù)?和技能教學(xué)?，強(qiáng)調(diào)學(xué)生?的積極性和?實(shí)際鍛煉的?過(guò)程和效果?，緊扣新課?改的標(biāo)準(zhǔn)要?求，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的興?趣、愛(ài)好、?自覺(jué)養(yǎng)成自?我鍛煉的意?識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)?慣，為終身?體育和全民?健身計(jì)劃的?實(shí)施奠定了?基礎(chǔ)，培養(yǎng)?學(xué)生德智體?美勞全面發(fā)?展，為學(xué)生?更好的適應(yīng)?社會(huì)和健康?成長(zhǎng)奠定基?礎(chǔ)。二、?年級(jí)情況分?析：三、?六年級(jí)一共?有三個(gè)教學(xué)?班，大約共?有學(xué)生__?_人，上學(xué)?期進(jìn)行了學(xué)?生體質(zhì)健康?測(cè)試和期末?內(nèi)容測(cè)試，?大部分學(xué)生?在各項(xiàng)測(cè)試?中能達(dá)到國(guó)?家體質(zhì)健康?測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，?及格率達(dá)到?有95﹪，?優(yōu)秀率有6?0﹪。但是?在跑和體操?墊上技巧的?細(xì)節(jié)方面的?掌握還有些?欠缺，需要?有更進(jìn)一步?的提高。?四、本學(xué)期?教學(xué)目標(biāo)：?五、1、?使學(xué)生初步?認(rèn)識(shí)自己的?身體和掌握?鍛煉身體的?簡(jiǎn)單知識(shí)及?方法，學(xué)會(huì)?一些體育衛(wèi)?生保健和安?全常識(shí)，培?養(yǎng)認(rèn)真鍛煉?身體的態(tài)度?。2、初?步學(xué)習(xí)掌握?田徑項(xiàng)目耐?久跑當(dāng)中的?定時(shí)跑、追?逐跑以及耐?久跑的起跑?姿勢(shì)和方法?;跳遠(yuǎn)項(xiàng)目?當(dāng)中的立定?跳遠(yuǎn)和蹲踞?式跳遠(yuǎn)的方?法和技巧;?籃球項(xiàng)目當(dāng)?中的運(yùn)球、?接球和投球?的方法和技?巧。掌握簡(jiǎn)?單的運(yùn)動(dòng)技?能，進(jìn)一步?發(fā)展身體素?質(zhì)，提高身?體基本活動(dòng)?能力。3?、培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)各項(xiàng)基?本技術(shù)的興?趣和積極性?，以及勇敢?、頑強(qiáng)、勝?不驕、敗不?餒、自覺(jué)遵?守規(guī)則、團(tuán)?結(jié)協(xié)作等優(yōu)?品質(zhì)。六?、教學(xué)重難?點(diǎn)分析：?七、在以上?內(nèi)容當(dāng)中，?根據(jù)年級(jí)學(xué)?生的特點(diǎn)進(jìn)?行教學(xué)劃分?不同的重難?點(diǎn)內(nèi)容。體?育衛(wèi)生保健?知識(shí)是貫徹?理論聯(lián)系實(shí)?際的原則，?建立體育鍛?煉與衛(wèi)生保?健教育相結(jié)?合的重要措?施之一。根?據(jù)小學(xué)生的?年齡特點(diǎn)和?認(rèn)識(shí)水平，?體育課的理?論教學(xué)主要?是通過(guò)通俗?易懂的講述?，使學(xué)生懂?得粗淺的體?育鍛煉衛(wèi)生?保健常識(shí)。?而徑類項(xiàng)目?中跑的內(nèi)容?學(xué)生接觸得?較多，而且?小學(xué)生的年?齡段特征及?愛(ài)好各異，?對(duì)田類和球?類的接受學(xué)?習(xí)能力各不?相同，應(yīng)作?為重點(diǎn)內(nèi)容?，組織好課?堂教學(xué)。?八、教學(xué)措?施：1、?與學(xué)生配合?模擬演示，?講解、示范?2、領(lǐng)做?指導(dǎo)學(xué)生模?仿練習(xí)，動(dòng)?作協(xié)調(diào)連貫?3、指導(dǎo)?學(xué)生分組練?習(xí)，組織學(xué)?生進(jìn)行分組?教學(xué)比賽?4、指導(dǎo)分?組練習(xí)并相?互糾正、觀?摩、交流和?評(píng)價(jià)5、?選拔優(yōu)秀生?進(jìn)行展示?九、教學(xué)進(jìn)?度：六年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（三）一、?教學(xué)目標(biāo)?體育教學(xué)以?增進(jìn)學(xué)生健?康，增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)促進(jìn)?德、智、體?全面發(fā)展為?目的，在本?學(xué)期中要積?極做到以下?四點(diǎn)：①?懂得簡(jiǎn)易急?救及體育常?識(shí)。②掌?握快速跑、?耐力跑的'?動(dòng)作技術(shù)要?領(lǐng)。③學(xué)?會(huì)并養(yǎng)成自?我保護(hù)能力?。④對(duì)學(xué)?生鍛煉身體?以及吃苦耐?勞精神意識(shí)?的培養(yǎng)。?二、學(xué)情分?析六年級(jí)?學(xué)生處于敏?感素質(zhì)的發(fā)?展即將交換?的階段，速?度、靈敏、?柔韌等素質(zhì)?的發(fā)展階段?，特別是大?肌肉群的發(fā)?展時(shí)期，也?將向小肌肉?群同時(shí)發(fā)展?的時(shí)期過(guò)度?，六年級(jí)是?素質(zhì)發(fā)展的?大好時(shí)期，?相應(yīng)練習(xí)的?容量要求大?些。三、?教材分析?本學(xué)期的教?材內(nèi)容包括?：①體育?基礎(chǔ)常識(shí)。?②運(yùn)動(dòng)技?能。③身?體健康。?④心理健康?。教材內(nèi)容?較多，主要?讓學(xué)生掌握?一定的運(yùn)動(dòng)?方法，運(yùn)動(dòng)?的技能、技?巧，讓他們?自覺(jué)鍛煉身?體，達(dá)到"?健康第一，?安全第一"?的目的。?四、提高教?學(xué)質(zhì)量的方?法措施1?、精心備課?，認(rèn)真上好?每一節(jié)體育?課，按時(shí)完?成體育教學(xué)?常規(guī)。2?、加強(qiáng)體育?課的教學(xué)質(zhì)?量，使每一?節(jié)課都有意?義、有收獲?。3、合?理使用體育?器材設(shè)施，?加強(qiáng)學(xué)生體?育活動(dòng)技巧?的教學(xué)。?4、注意培?養(yǎng)學(xué)生對(duì)體?育的興趣愛(ài)?好。5、?因材施教注?意特長(zhǎng)培養(yǎng)?。6、加?強(qiáng)體育課的?安全教育和?學(xué)生的自我?保護(hù)意識(shí)。?六年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（四）一、學(xué)生?基本情況?1、學(xué)生情?況：本學(xué)期?我所教的教?學(xué)班級(jí)是六?年級(jí)___?個(gè)班，每班?學(xué)生都在_?__人以上?，大多數(shù)學(xué)?生身體健康?，無(wú)運(yùn)動(dòng)技?能障礙。?2、技能情?況：六年級(jí)?學(xué)生喜歡跑?、跳、投、?游戲等活動(dòng)?，但有些學(xué)?生身體協(xié)調(diào)?性較差，肥?胖等，學(xué)習(xí)?動(dòng)作明顯不?協(xié)調(diào)。二?、教材分析?根據(jù)山東?省九年義務(wù)?教育全日制?小學(xué)試用課?本：體育與?健康和《九?年義務(wù)教育?全日制小學(xué)?體育教學(xué)大?綱》以及結(jié)?合本校實(shí)際?情況，有目?的、有計(jì)劃?地進(jìn)行體育?教學(xué)工作，?傳授基本的?體育衛(wèi)生保?健知識(shí)和體?育技能，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣;掌?握科學(xué)鍛煉?身體的基本?方法和體育?文化知識(shí)，?從小樹立終?身體育的思?想，并在傳?授中滲透思?想道德教育?。讓每個(gè)學(xué)?生都發(fā)展成?為德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?三、教學(xué)目?的和要求?1、使學(xué)生?初步認(rèn)識(shí)自?己的身體和?掌握鍛煉身?體的簡(jiǎn)單知?識(shí)及方法，?學(xué)會(huì)一些體?育衛(wèi)生保健?和安全常識(shí)?，培養(yǎng)認(rèn)真?鍛煉身體的?態(tài)度。2?、初步學(xué)習(xí)?田徑、體操?、小球類、?民族傳統(tǒng)體?育、舞蹈等?項(xiàng)目的基本?技術(shù)，掌握?簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)?技能，進(jìn)一?步發(fā)展學(xué)生?素質(zhì)，提高?身體基本活?動(dòng)能力。?3、“以學(xué)?生為本，健?康第一”是?我們的目標(biāo)?，在體育游?戲中不斷地?嘗試與體驗(yàn)?、練習(xí)與思?考、互學(xué)與?互評(píng)，你將?會(huì)感受體育?運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的?樂(lè)趣，你將?會(huì)發(fā)現(xiàn)體育?運(yùn)動(dòng)增予的?益處，你將?會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)?勝困難、獲?得進(jìn)步的成?功喜悅。讓?你的童年生?活更絢麗多?姿!讓你在?小學(xué)階段的?學(xué)習(xí)、生活?更加有趣，?更美好!?四、重難點(diǎn)?及教學(xué)安排?1、教學(xué)?內(nèi)容(1?)體育衛(wèi)生?保健基本常?識(shí)(2)?田徑(3?)游戲(?4)體操?(5)小球?類(6)?大課間(武?術(shù)操)2?、重難點(diǎn)?在以上六點(diǎn)?內(nèi)容中，(?1)(2)?(4)(6?)為重點(diǎn)內(nèi)?容，其中(?2)(6)?為難點(diǎn)五?、教學(xué)措施?1、適時(shí)?了解、分析?學(xué)生的學(xué)習(xí)?信息。2?、營(yíng)造符合?學(xué)生年齡特?征的、有利?于學(xué)生學(xué)習(xí)?的運(yùn)動(dòng)環(huán)境?。3、根?據(jù)學(xué)生年齡?特征，采用?兒童化、興?趣化和多樣?化的教法和?手段，充分?發(fā)揮游戲、?競(jìng)賽的能動(dòng)?作用，讓學(xué)?生在自主游?戲中練習(xí)，?充分體現(xiàn)學(xué)?生的主體地?位。4、?根據(jù)學(xué)生實(shí)?際，不斷變?化練習(xí)方式?。如增縮練?習(xí)的距離，?對(duì)器材的擺?放，分組的?形式等進(jìn)行?變化，以不?斷激發(fā)學(xué)生?的練習(xí)興趣?。5、發(fā)?展學(xué)生個(gè)性?，培養(yǎng)勇敢?、頑強(qiáng)、朝?氣勃勃和進(jìn)?取向上的精?神，注意能?力的培養(yǎng)，?啟迪思維，?培養(yǎng)學(xué)生的?主動(dòng)性、創(chuàng)?造性。六?、學(xué)生方面?1、學(xué)習(xí)?目的明確，?積極自覺(jué)的?上好體育課?。注意聽講?，積極學(xué)習(xí)?掌握必要的?體育基本知?識(shí)技能與科?學(xué)鍛煉身體?的方法，逐?步養(yǎng)成自覺(jué)?鍛煉的習(xí)慣?。2、上?體育課，著?裝要輕便合?體，穿輕便?運(yùn)動(dòng)鞋上課?。不得佩帶?與體育課無(wú)?關(guān)的配飾，?掛牌等。六年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（五）?一、教材分?析在小學(xué)?體育教學(xué)中?多以跑、跳?為主，在走?和跑的練習(xí)?中，主要發(fā)?展學(xué)生的速?度、耐力為?主要的練習(xí)?資料，全面?提高學(xué)生的?身體素質(zhì);?在跳的練習(xí)?中，主要發(fā)?展學(xué)生的彈?跳潛力為主?要的練習(xí)資?料，如：跨?越式跳高，?立定三級(jí)跳?等;在發(fā)展?力量方面，?主要以投擲?實(shí)心球?yàn)橹?;在技巧方?面，主要以?墊上練習(xí)和?簡(jiǎn)單體操為?主。二、?教學(xué)目的?體育教學(xué)是?以增進(jìn)學(xué)生?健康，增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)，?促進(jìn)德、智?、體全面發(fā)?展為主要目?的，在本學(xué)?期中要用心?做到以下三?點(diǎn)：1、?掌握基本的?衛(wèi)生保健常