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八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃2023初二?是初中階段?關(guān)鍵的一年?,有人把初?二喻為“分?水嶺”,可?見它的重要?性。初二年?級(jí)的學(xué)生正?值“青春叛?逆期”,加?上學(xué)科負(fù)擔(dān)?加重因而,?狠抓常規(guī)教?學(xué)的同時(shí),?學(xué)生管理的?矛盾顯得尤?為突出。在?明確了此階?段的癥結(jié)所?在之后,我?們班級(jí)的管?理思路也即?應(yīng)癥而出。?本學(xué)期將?以學(xué)校工作?計(jì)劃、德育?工作計(jì)劃、?教學(xué)工作計(jì)?劃為指導(dǎo),?結(jié)合班級(jí)實(shí)?際情況,從?點(diǎn)點(diǎn)滴滴做?起,時(shí)時(shí)處?處向?qū)W生進(jìn)?行有針對(duì)性?的教育。?二、工作目?標(biāo)和要求?1、培養(yǎng)、?形成良好的?班風(fēng)。2?、引導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?自護(hù)的意識(shí)?與能力。?3、加強(qiáng)與?家長(zhǎng)的聯(lián)系?與溝通,與?家長(zhǎng)密切配?合,關(guān)心愛?護(hù)每一位學(xué)?生。本學(xué)?期班級(jí)工作?的重點(diǎn)是繼?續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)練?和安全教育?,養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,營(yíng)造良好?的班級(jí)風(fēng)貌?,使學(xué)生講?文明,懂禮?貌,會(huì)學(xué)習(xí)?,更好的與?他人合作,?以創(chuàng)更好的?成績(jī)(一?)常規(guī)教育?方面:1?、充分利用?班隊(duì)會(huì)的時(shí)?間學(xué)習(xí)《一?日常規(guī)》,?《中學(xué)生守?則》和《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?使學(xué)生在日?常學(xué)習(xí)生活?中逐漸養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。對(duì)表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?,請(qǐng)班干部?加以督促并?幫助他們及?時(shí)改正。?2、要求學(xué)?生不斷增強(qiáng)?自我保護(hù)意?識(shí),在活動(dòng)?中加強(qiáng)安全?教育,以確?保學(xué)生的身?體健康。?3.合理利?用升旗儀式?、重大節(jié)日?,加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的德育教?育。這學(xué)期?利用教師節(jié)?、國(guó)慶節(jié)和?元旦等重大?活動(dòng)舉行一?些有意義的?主題班會(huì),?使學(xué)生懂得?做人的道理?,培養(yǎng)其愛?國(guó)主義情感?。同時(shí),讓?學(xué)生在各種?活動(dòng)和勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)合作?,學(xué)會(huì)生活?。4、在?班級(jí)衛(wèi)生方?面,首先培?養(yǎng)學(xué)生的維?護(hù)意識(shí),引?導(dǎo)他們愛護(hù)?校園一草一?木,班級(jí)的?角角落落。?其次指導(dǎo)學(xué)?生開展檢查?督促工作,?再次,指導(dǎo)?學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)?單的勞動(dòng)方?法,培養(yǎng)愛?勞動(dòng)、會(huì)勞?動(dòng)的意識(shí)。?(二)學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)方面?:1.良?好的課堂紀(jì)?律是學(xué)習(xí)的?保障,相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲制度?對(duì)學(xué)生會(huì)有?激勵(lì)和約束?作用,教師?和學(xué)生共同?制定幾條課?堂堂規(guī),并?嚴(yán)格落實(shí),?使學(xué)生真正?感受到獎(jiǎng)懲?的意義。這?樣學(xué)生既感?到有趣,又?有動(dòng)力,而?且可以在不?知不覺中養(yǎng)?成遵守課堂?紀(jì)律的好習(xí)?慣。2.?充分發(fā)揮小?干部作用,?繼續(xù)開展一?幫一活動(dòng)充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性以爭(zhēng)取得?更好的成績(jī)?!總之,?班級(jí)管理需?要突破口,?班主任盡量?用細(xì)心,耐?心,愛心去?培育學(xué)生。?不求最好,?但求更好!?八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃2023(二)?今年我繼續(xù)?擔(dān)任八年級(jí)?___班的?班主任工作?,八年級(jí)這?一年對(duì)于學(xué)?生來(lái)說(shuō)是一?個(gè)風(fēng)水領(lǐng),?為了使學(xué)生?能夠在這一?年時(shí)間里,?學(xué)到更多的?本領(lǐng),發(fā)展?自己的個(gè)性?,提高個(gè)人?的素質(zhì),我?將盡我最大?的努力,教?導(dǎo)這批學(xué)生?認(rèn)識(shí)自己、?提高自己。?下面是我這?學(xué)期的工作?計(jì)劃:一?、指導(dǎo)思想?1、堅(jiān)持?以人為本、?和諧發(fā)展的?原則,在班?級(jí)中提倡民?主平等、團(tuán)?結(jié)協(xié)作、積?極進(jìn)取的精?神,進(jìn)一步?加強(qiáng)班級(jí)的?團(tuán)隊(duì)精神建?設(shè),增強(qiáng)集?體的凝聚力?。2、堅(jiān)?持德育科研?,以心理健?康教育為重?點(diǎn),深入研?究班級(jí)中的?典型案例,?撰寫出有價(jià)?值的德育論?文,提高德?育的實(shí)效型?。二、工?作目標(biāo):?由于新的教?學(xué)改革,本?學(xué)期我們班?將采用小組?合作學(xué)習(xí)方?式。雖然我?們班學(xué)生基?礎(chǔ)較好,學(xué)?生的學(xué)習(xí)熱?情還算可以?,但適應(yīng)總?是需要一個(gè)?過(guò)程的,只?不過(guò)是長(zhǎng)短?而已。因此?,作為一名?班主任,我?將盡力讓每?一位學(xué)生盡?快適應(yīng)這種?改變,幫助?他們及時(shí)克?服學(xué)習(xí)上和?生活上的困?難。三、?重點(diǎn)工作?(一)、加?強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)?1、安排?班級(jí)活動(dòng)?根據(jù)學(xué)校德?育工作安排?,引導(dǎo)學(xué)生?開展各項(xiàng)實(shí)?踐活動(dòng)?;?動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)?青少年兒童?思想品德教?育和創(chuàng)新精?神與實(shí)踐能?力的培養(yǎng),?面向全體學(xué)?生,促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?。活動(dòng)之前?要制定好計(jì)?劃,明確活?動(dòng)要求,設(shè)?計(jì)好活動(dòng)并?扎扎實(shí)實(shí)地?組織實(shí)施,?力求取得主?題教育的最?大效應(yīng)。班?主任與學(xué)生?一起確定好?本學(xué)期各項(xiàng)?活動(dòng)的主題?,組織和指?導(dǎo)學(xué)生開展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動(dòng)?,如主題班?隊(duì)活動(dòng)、社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?等一些聯(lián)誼?活動(dòng)。2?、營(yíng)造向上?氛圍根據(jù)?初二年級(jí)學(xué)?生的年齡特?點(diǎn),努力營(yíng)?造平等、團(tuán)?結(jié)、和諧、?進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)?的班級(jí)氛圍?。(1)?制定并修改?班級(jí)公約、?班規(guī)。(?2)布置教?室環(huán)境,使?學(xué)生在一個(gè)?比較舒心的?環(huán)境中學(xué)習(xí)?。(3)?讓學(xué)生參與?班級(jí)管理,?培養(yǎng)學(xué)生的?組織能力和?責(zé)任心,使?每個(gè)學(xué)生都?有成功的機(jī)?會(huì)和成就感?。培養(yǎng)學(xué)生?的參與意識(shí)?,提供顯示?學(xué)生才華的?機(jī)會(huì),在潛?移默化中逐?漸形成自理?自治能力,?體現(xiàn)學(xué)生的?主體地位,?發(fā)掘創(chuàng)新精?神。3、?指導(dǎo)培養(yǎng)班?委干部班?委干部是班?主任的左右?手。要認(rèn)真?選拔,同時(shí)?要精心培養(yǎng)?。第一,?幫助班委干?部樹立威信?;第二,?鼓勵(lì)班委干?部大膽工作?,指點(diǎn)他們?工作方法;?第三,嚴(yán)?格要求班委?干部在知識(shí)?、能力上取?得更大進(jìn)步?,在紀(jì)律上?以身作則,?力求從各方?面給全班起?到模范帶
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