最新物理沖刺中考《光現(xiàn)象》專題復(fù)習(xí)精講精練課件

物理沖刺中考專題復(fù)習(xí)物理沖刺中考專題復(fù)習(xí)光現(xiàn)象光現(xiàn)象內(nèi)容索引0203考點必備梳理考法必研突破01安徽真題體驗內(nèi)容索引0203考點必備梳理考法必研突破01安徽真題體驗安徽真題體驗安徽真題體驗命題點1·光的反射1.(2016·安徽,2,2分)生活中一些光現(xiàn)象:①陽光下樹的影子;②水面波光粼粼;③交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮;④站在岸邊能看到水里的魚。其中能用光的反射知識解釋的是

(填序號)。

答案

②③解析

本題考查了對光的直線傳播、光的反射和光的折射現(xiàn)象的應(yīng)用。陽光下樹的影子是由于光的直線傳播,水面波光粼粼是光的反射現(xiàn)象,交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮,這是光的反射現(xiàn)象,站在岸邊能看到水里的魚是光的折射現(xiàn)象。命題點1·光的反射答案②③命題點2·平面鏡成像2.(2020·安徽,3,2分)圖中MN為平面鏡,OB為入射光線AO的反射光線。請在圖中畫出光線AO并標(biāo)出入射角的度數(shù)。命題點2·平面鏡成像答案

如圖所示解析

先過入射點O作出法線;因為反射光線與鏡面的夾角是60°,所以反射角為90°-60°=30°;由反射定律知,反射角與入射角相等,由此作出入射光線AO,標(biāo)出入射角的度數(shù)30°。答案如圖所示3.(2018·安徽,3,2分)一棵小樹生長在水塘中,圖中用帶箭頭的線段AB表示小樹露出水面的部分。請在圖中畫出AB通過水面反射所成的像A'B'。3.(2018·安徽,3,2分)一棵小樹生長在水塘中,圖中用答案

如圖所示解析

本題考查了平面鏡成像的光路作圖。先根據(jù)像與物關(guān)于水平面對稱,作出端點A在水面下的像點A',端點B與其在水中的像點B'重合,用虛線連接A'、B'即為AB在水中所成的像,如答案圖所示。答案如圖所示命題點3·光的折射4.(2019·安徽,10,2分)光從空氣斜射到水面時,一部分光射進(jìn)水中,另一部分光返回到空中,其光路如圖甲?，F(xiàn)在讓光逆著折射光線的方向從水中斜射到與空氣的分界面,請在圖乙中畫出相應(yīng)的折射光線和反射光線。命題點3·光的折射答案

解析

圖中已經(jīng)過入射點O作出垂直于界面的法線,根據(jù)反射角等于入射角在水中法線的另一側(cè)畫出反射光線;光從水斜射入空氣中,根據(jù)折射角大于入射角畫出折射光線,折射光線要比原來遠(yuǎn)離法線。且與圖甲中的入射光線平行。答案5.(2017·安徽,19,8分)如圖所示的實驗裝置,可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時所發(fā)生的光現(xiàn)象。(1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會發(fā)現(xiàn)折射角γ

(填寫變化規(guī)律),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;

(2)當(dāng)入射角i增大到某一值時,折射角γ會達(dá)到最大值,該最大值是

;

(3)若繼續(xù)增大入射角i,將會發(fā)現(xiàn)不再有

光線,而只存在

光線。

5.(2017·安徽,19,8分)如圖所示的實驗裝置,可以用答案

(1)由小變大

(2)90°

(3)折射

反射解析

本題考查了光的折射特點。由光的折射規(guī)律可知,當(dāng)光從水中斜射到空氣中時折射光線遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角,所以入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會發(fā)現(xiàn)折射角γ也會由小變大,且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;當(dāng)折射角達(dá)到最大90°時,就不會再增大了,此時折射光線消失,全部變成了反射光線。答案(1)由小變大(2)90°(3)折射反射考點必備梳理考點必備梳理K考點清單考點1

光的直線傳播

(10年2考)

光源能夠發(fā)光

的物體

條件光在同種均勻介質(zhì)

中沿直線傳播

實例影子的形成、日食、月食、小孔成像應(yīng)用站隊看齊;射擊瞄準(zhǔn);木工判斷木板是否刨平;激光測距;激光準(zhǔn)直光速真空中光速約為3.0×108

m/s,光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,且光可以在真空中傳播

光年光在1年內(nèi)傳播的距離

K考點清單考點1光的直線傳播(10年2考)

光源能夠發(fā)特別提示

(1)月亮不是光源。(2)小孔成像時像的形狀與成像物體相似,與小孔的形狀無關(guān)。(3)光年是長度(距離)單位。特別提示(1)月亮不是光源。(2)小孔成像時像的形狀與成像考點2

鏡面反射與漫反射

(10年5考)

比較項漫反射鏡面反射條件反射面凹凸不平

反射面平整光滑

圖示

考點2鏡面反射與漫反射(10年5考)

比較項漫反射鏡面比較項漫反射鏡面反射反射特點入射光線平行,反射光線向著不同的方向

入射光線平行,反射光線仍然平行

視覺特征能從各個方向看到物體

只能在反射光的方向上看到物體,且物體看起來明亮、刺眼能否成像不能成像能成像舉例桌面、墻面、書本、黑板等的反射鏡面、水面、玻璃幕墻等的反射相同點都遵循光的反射定律易錯警示

鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。

比較項漫反射鏡面反射反射特點入射光線平行,反射光線向著不同的考點3

平面鏡成像

(10年3考)

1.平面鏡成像的特點平面鏡成像特點①像是虛像

②像與物體的形狀、大小完全相同

③像點與相應(yīng)的物點連線垂直

于鏡面

④像與物到鏡面的距離相等

(物體與它在平面鏡中所成的像相對于鏡面是對稱的)

虛像的本質(zhì)

物體上任意點的虛像是由這個點發(fā)出的光線經(jīng)過平面鏡反射后,反射光線反向延長線的交點

考點3平面鏡成像(10年3考)

平面鏡①像是虛像

虛像的平面鏡成像的作圖

①利用平面鏡成像的特點(物體與它在平面鏡中所成的像相對于鏡面是對稱的)作圖。注意:物和像點的連線用虛線,與鏡面垂直處畫上垂足符號;像是虛像,用虛線作出。

平面鏡

①利用平面鏡成像的特點(物體與它在平面鏡中所成的像相平面鏡成像的作圖①利用平面鏡成像的特點(物體與它在平面鏡中所成的像相對于鏡面是對稱的)作圖。注意:物和像點的連線用虛線,與鏡面垂直處畫上垂足符號;像是虛像,用虛線作出。②利用平面鏡成像原理作圖。先作出發(fā)光點S的任意兩條入射光線SA、SB;根據(jù)光的反射定律,作出兩條入射光線的反射光線AC、BD(要借助法線);作出兩條反射光線的反向延長線,二者的交點S'就是物點S的像點

平面鏡的應(yīng)用①改變光的傳播方向:潛望鏡

。

②擴大視覺空間:借助平面鏡在狹窄的房間里檢查視力平面鏡①利用平面鏡成像的特點(物體與它在平面鏡中所成的像相對特別提示

當(dāng)我們靠近平面鏡時,覺得自己在鏡中的像變大了,這是由于眼睛看像的視角變大,而像的大小不變。特別提示當(dāng)我們靠近平面鏡時,覺得自己在鏡中的像變大了,這是比較項平面鏡凸面鏡凹面鏡簡

稱

凸鏡凹鏡反射面平

面

球面外

表面球面內(nèi)

表面對光的作用定向改變光的傳播方向發(fā)散

會聚

圖

示

2.平面鏡、凸面鏡和凹面鏡

比較項平面鏡凸面鏡凹面鏡簡稱

凸鏡凹鏡反射面平面

球面外3.實像與虛像

比較項實像虛像形成實際光線會聚實際光線的反向延長線會聚承接能

用光屏承接

不能

用光屏承接

畫法用實

線表示

用虛

線表示

觀察可以用眼睛觀察,可以用相機拍攝3.實像與虛像比較項實像虛像形成實際光線會聚實際光線的反向考點4

光的反射與光的折射規(guī)律

(10年5考)

光的反射光的折射圖示

三線共面反射光線、入射光線和法線都在同一

平面內(nèi)

折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)考點4光的反射與光的折射規(guī)律(10年5考)

光的反射

光的反射光的折射兩線分居反射光線與入射光線分別位于法線兩側(cè)折射光線跟入射光線分居法線

兩側(cè)

兩角關(guān)系反射角等于

入射角

光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射角小于

入射角

共同特點光路可逆

光的反射光的折射兩線分居反射光線與入射光線分別位于法線兩側(cè)特別提示

(1)入射角(反射角)是入射光線(反射光線)與法線的夾角。(2)當(dāng)光線垂直入射時,反射光線與入射光線反向,入射角和反射角等于0°。(3)由于先有入射,后有反射,應(yīng)表述為“反射角等于入射角”,相反表述不符合邏輯關(guān)系。(4)光發(fā)生折射時,在介質(zhì)表面處,光還會發(fā)生反射。特別提示(1)入射角(反射角)是入射光線(反射光線)與法線考點5

光的色散

(10年1考)

光的色散太陽光被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種色光的現(xiàn)象叫光的色散實驗結(jié)論色散現(xiàn)象說明:①白光是由各種色光

混合而成的,白光不是

單色光;②不同色光通過棱鏡時偏折程度不同,紅光偏折程度最小,紫光偏折程度最大

三原色色光的三原色:紅

、綠、藍(lán)

看不見的光紅外線紅光之外的輻射,主要應(yīng)用有紅外夜視儀、電視遙控器紫外線在光譜的紫端以外,還有一種看不見的光,叫紫外線,主要應(yīng)用有紫外線燈滅菌、使熒光物質(zhì)發(fā)光檢驗防偽標(biāo)志等考點5光的色散(10年1考)

光的色散太陽光被分解成紅T圖解物理命題點圖片練一練光的直線傳播及其應(yīng)用

(人教八上P70圖4.1-2)1.小海在家中做“研究光的傳播”實驗,在玻璃缸中盛上清水,滴入幾滴牛奶,當(dāng)攪拌缸中的水后,用激光筆將一束光射到水中,觀察到光的路線是直線,說明光沿直線傳播的條件是

(人教八上P70圖4.1-6滬科八P57圖4-11)2.(2019·衡陽)如圖所示,小孔成像是利用了光在同一均勻介質(zhì)中沿

傳播的原理,它所成的像是

(選填“正立”或“倒立”)的

同種均勻介質(zhì)

直線倒立T圖解物理命題點圖片練一練光的直

1.小海在家中做“研究光的T圖解物理命題點圖片練一練光現(xiàn)象辨識

(人教八上P77圖4.3-1)3.如圖所示,國家大劇院和它的倒影相映成趣,宛如一個巨大的蛋殼。這個倒影是光在水面發(fā)生

形成的像

(滬粵八上P61圖3-38)4.小璐同學(xué)在家中將鉛筆放入杯子的水中,鉛筆變彎折了,這是屬于

現(xiàn)象

反射光的折射T圖解物理命題點圖片練一練光現(xiàn)象3.如圖所示,國家大劇院和它命題點圖片練一練光的折射的應(yīng)用

5.如圖所示,有經(jīng)驗的漁民知道叉魚時不能瞄準(zhǔn)看到的魚,因為水中的魚反射的光在水面發(fā)生折射,人逆著折射光線看到水中魚的像在其

(選填“上方”或“下方”)

上方命題點圖片練一練光的折

5.如圖所示,有經(jīng)驗的漁民知道叉魚時命題點圖片練一練光的色散

(滬粵八上P49圖3-9)6.在1666年

做了一個實驗,揭開了顏色之謎,他讓一束太陽光穿過狹縫,射到三棱鏡上。從三棱鏡另一側(cè)的白屏上可以看到一條彩色的光帶,如圖所示,他用白屏的目的是因為白屏

,進(jìn)一步觀察實驗現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn)三棱鏡對

(選填“紅”或“紫”)光的偏折能力強

牛頓可以反射所有色光紫命題點圖片練一練光的色散

6.在1666年做了一個實J基礎(chǔ)自測1.(RJ八上P74內(nèi)文,改編)小明通過平面鏡看到一位同學(xué)的眼睛,那么這位同學(xué)也一定能通過這面鏡子看見小明的眼睛,這是因為

。當(dāng)小明靠近平面鏡時,小明在平面鏡中的像

(選填“變大”“變小”或“不變”)。

2.(RJ八上P75內(nèi)文,改編)我國已對玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī),這是因為玻璃幕墻會發(fā)生

反射,造成光污染。

3.(RJ八上P71內(nèi)文,改編)打雷時,雷聲和閃電在遠(yuǎn)處同時同地發(fā)生,但我們總是先看到閃電,后聽見雷聲,是因為光在空氣中的傳播速度為

,比聲音在空氣中的傳播速度快。

光路可逆不變鏡面3×108m/sJ基礎(chǔ)自測1.(RJ八上P74內(nèi)文,改編)小明通過平面鏡看到4.(HY八上P54內(nèi)文,改編)人造衛(wèi)星是利用光的

在遙遠(yuǎn)的太空探測地面的河流和森林,估計農(nóng)作物的產(chǎn)量。

5.(HY八上P53想一想,改編)教室內(nèi)的黑板有時會反光,部分同學(xué)看不清黑板上的字,其原因是(

)A.只有黑板反射光線,字不反射光線B.只有字反射光線,黑板不反射光線C.字和黑板都反射光線,字反射進(jìn)入眼睛的光線強D.字和黑板都反射光線,黑板反射進(jìn)入眼睛的光線強反射D4.(HY八上P54內(nèi)文,改編)人造衛(wèi)星是利用光的考法必研突破考法必研突破K考法突破考法1光現(xiàn)象辨識例1(2020·湖北隨州)2020年6月21日,我國多地觀測到了日環(huán)食的天文奇觀。以下現(xiàn)象中與形成日環(huán)食的“光學(xué)”成因相同的是(

)A.水中的倒影

B.樹蔭下的光斑C.雨后的彩虹

D.海市蜃樓的奇景K考法突破考法1光現(xiàn)象辨識答案B解析

日環(huán)食是光的直線傳播形成的。水中的倒影屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故A不符合題意;大樹上的樹葉很多,樹葉與樹葉之間會形成很多小的縫隙,太陽光從這些小縫隙中照射下來,由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,所以在地面上會形成太陽的像,即形成光斑,故B符合題意;雨過天晴時,常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫作光的色散現(xiàn)象,所以雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的,故C不符合題意;海市蜃樓是光在不均勻的空氣中傳播時發(fā)生的折射現(xiàn)象,故D不符合題意。答案B知識歸納①光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象,比如透鏡成像,水變淺了,水中的筷子折斷了等;②光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象,比如平面鏡成像、水面倒影;③要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日食和月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。知識歸納①光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光對應(yīng)練1(2020·天津)我國的語言文字豐富多彩。下列成語所描述的光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是(

)A.“鏡花水月”——光的折射B.“一葉障目”——光的折射C.“立竿見影”——光的直線傳播D.“海市蜃樓”——光的直線傳播答案C解析

“鏡花水月”屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故A錯誤;“一葉障目”是由光的直線傳播形成的,故B錯誤;“立竿見影”是由光的直線傳播形成的,故C正確;“海市蜃樓”是光在不均勻的空氣中傳播形成的,屬于光的折射,故D錯誤。對應(yīng)練1(2020·天津)我國的語言文字豐富多彩。下列成語所考法2光的反射例2(2020·山東泰安)利用一塊平面鏡使圖中的一束光豎直射入井中,則反射角的大小是

。

考法2光的反射答案

55°解析

由于反射光線豎直射入井內(nèi),過入射點O豎直向下作出反射光線OB;然后作∠AOB的角平分線即為法線(ON)。由圖知,反射光線和入射光線的夾角∠AOB=20°+90°=110°;答案55°方法歸納

反射角反射角是反射光線與法線的夾角,與反射光線與鏡面的夾角互余。方法歸納反射角對應(yīng)練2(2020·浙江衢州)如圖是小科探究光的反射定律和相關(guān)實驗的過程。下列敘述正確的是(

)A.圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板B.圖甲中∠EOM是入射角C.圖乙中反射光不存在D.圖丙、甲中現(xiàn)象說明光路是可逆的對應(yīng)練2(2020·浙江衢州)如圖是小科探究光的反射定律和相答案D解析

當(dāng)光線照射到硬紙板上時,為了能看清光路,需要硬紙板發(fā)生漫反射,所以硬紙板的表面要粗糙一些,故A錯誤;根據(jù)入射角的定義可知,圖甲中∠EON是入射角,∠EOM是入射光線與鏡面之間的夾角,故B錯誤;紙板的右半部分向后折,此時看不到反射光線,但反射光線是存在的,故C錯誤;由題圖可知,當(dāng)光線逆著反射光線射入時,會逆著入射光線射出,這表明在光的反射中,光路是可逆的,故D正確。答案D考法3平面鏡成像例3(2020·黑龍江綏化)小明站在穿衣鏡前3m處,以1m/s的速度勻速靠近穿衣鏡,下列說法正確的是(

)A.穿衣鏡中小明的像逐漸變小 B.以穿衣鏡為參照物小明總是靜止的C.穿衣鏡中小明的像是虛像 D.2s后小明走的距離是1m答案C解析

平面鏡所成的像是與物體等大的,故A錯誤;小明站在穿衣鏡前3

m處,以1

m/s的速度勻速靠近穿衣鏡,以穿衣鏡為參照物小明與平面鏡之間有位置的變化,小明是運動的,故B錯誤;平面鏡所成的像是與物體等大的虛像,故C正確;2

s后小明走的距離:s=vt=1

m/s×2

s=2

m,故D錯誤?？挤?平面鏡成像答案C方法歸納

平面鏡成像的特點①所成的像是虛像;②像和物體形狀、大小相同;③像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直;④像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等。方法歸納平面鏡成像的特點對應(yīng)練3(2020·貴州黔南州)小麗站在平面鏡前1.5m處觀察自己在鏡中的像,鏡中的像是

(選填“虛像”或“實像”),像到平面鏡的距離是

m,她向平面鏡靠近的過程中,像的大小

(選填“變大”“變小”或“不變”)。

答案

虛像

1.5

不變解析

小麗站在平面鏡前1.5

m處,成的是虛像;小麗的像和小麗到平面鏡的距離相等,所以小麗的像到平面鏡的距離是1.5

m。小麗向平面鏡靠近的過程中,小麗像的大小跟小麗的大小有關(guān),跟到平面鏡的距離無關(guān),所以小麗的像大小不變。對應(yīng)練3(2020·貴州黔南州)小麗站在平面鏡前1.5m處考法4光的折射定律與折射定律的應(yīng)用例4(2020·廣東深圳)有經(jīng)驗的漁民都知道:只有瞄準(zhǔn)看到的魚的下方才能叉到魚。對此做法解釋正確的光路圖是(

)考法4光的折射定律與折射定律的應(yīng)用答案B解析

水中魚反射出的光,在水面處發(fā)生了折射,折射角大于入射角,人認(rèn)為光是沿直線傳播的,所以逆著折射光線看去,看到的是變淺的魚的虛像。所以有經(jīng)驗的漁民應(yīng)該用魚叉瞄準(zhǔn)看到魚的下方位置,才能將魚叉到。故B正確,ACD錯誤。方法點撥

(1)明確發(fā)生折射的條件:當(dāng)光射到透明物體的表面時,同時發(fā)生反射和折射(特殊情況下只發(fā)生全反射)。(2)明確折射的兩種情況。①當(dāng)光斜射入透明物體中時,折射角與入射角不相等,空氣中的角總大于其他介質(zhì)中的角。②光垂直射入透明物體中時,折射光線、法線和入射光線共線,折射角等于入射角,等于零。答案B方法點撥(1)明確發(fā)生折射的條件:當(dāng)光射到透明物體對應(yīng)練4(2020·山東泰安)人在水面下看到岸邊景物的正確光路是(

)答案C解析

人在水面下看到岸邊景物,是景物反射的光由空氣射到水面上發(fā)生折射后進(jìn)入人的眼睛,由光的折射定律知,折射角小于入射角,故ABD錯誤,C正確。對應(yīng)練4(2020·山東泰安)人在水面下看到岸邊景物的正確光S實驗突破實驗點1

探究光的反射規(guī)律

考查方向

①器材(紙板和量角器)的作用、放置、以及如何操作;②判斷反射角與入射角的關(guān)系;③多次改變?nèi)肷浣堑拇笮y反射角大小的目的;④實驗表格的設(shè)計與數(shù)據(jù)的記錄、實驗數(shù)據(jù)的分析與結(jié)論的得出等。S實驗突破實驗點1探究光的反射規(guī)律

例1(2020·福建)用如圖所示裝置探究光的反射定律,白色硬紙板EF垂直于平面鏡放置,能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于平面鏡。(1)讓入射光貼著紙板EF沿AO射向平面鏡上的O點,觀察反射光的方向。多次改變?nèi)肷涔獾姆较?觀察并描繪光的徑跡,量出入射角i和反射角r,記錄如表。比較r和i,可以得出:光反射時,反射角

入射角。

(2)紙板EF右側(cè)沒有沿ON折轉(zhuǎn)時,能觀察到反射光,有折轉(zhuǎn)時,觀察不到反射光,說明光反射時,反射光線、入射光線和法線在

。

次數(shù)角度123456入射角i15°30°45°60°70°80°反射角r15°30°45°60°70°80°例1(2020·福建)用如圖所示裝置探究光的反射定律,白色硬(3)將一束光貼著紙板EF沿BO射到O點,光沿圖中的OA方向射出。說明光反射時,光路是

的。

(4)由于光在紙板上發(fā)生了

(選填“鏡面反射”或“漫反射”),所以從不同方向都可以觀察到光在紙板上傳播的徑跡。

(3)將一束光貼著紙板EF沿BO射到O點,光沿圖中的OA方向答案

(1)等于

(2)同一平面內(nèi)

(3)可逆

(4)漫反射解析

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,光反射時,反射角等于入射角;(2)在實驗過程中,將紙板向前或向后折,是為了驗證反射光線與入射光線在同一平面內(nèi),此時把紙板右側(cè)向前或向后折,不能看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在同一平面內(nèi);(3)將一束光貼著紙板EF沿BO射到O點,光沿圖中的OA方向射出,這表明在光的反射中,光路是可逆的;(4)在不同方向都可以看到紙板上入射光AO的徑跡,這是因為光在紙板上發(fā)生了漫反射的緣故。答案(1)等于(2)同一平面內(nèi)(3)可逆(4)漫反射拓展練(5)為了完成實驗,還需要的測量工具是

。

(6)在實驗過程中,若將紙板傾斜(即紙板與平面鏡不垂直),讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線

(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上

(選填“能”或“不能”)看到反射光線。

答案

(5)量角器

(6)在

不能解析

(5)因為實驗時要測量反射角和入射角的大小,所以需要量角器;(6)在實驗過程中,若將紙板傾斜(即紙板與平面鏡不垂直),在紙板上不能觀察到反射光線;只有紙板與入射光線在同一平面上時,才能觀察到反射光線。此時反射光線、法線、入射光線仍然在同一平面內(nèi)。拓展練(5)為了完成實驗,還需要的測量工具是。

實驗點2

探究平面鏡成像的特點

考查方向

能對探究平面鏡成像的特點實驗的過程作出正確的說明,以及得出正確的結(jié)論等,重點考查實驗觀察、分析能力及實驗方法;知道平面鏡成像的原理及特點。實驗點2探究平面鏡成像的特點

例2(2020·山東聊城)利用如圖甲所示的裝置“探究平面鏡成像的特點”。提出問題:平面鏡成像時,像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系?設(shè)計和進(jìn)行實驗:(1)為了便于確定像的位置,要用玻璃板作為平面鏡,原因是玻璃板能成像,而且

(只填字母代號)。

A.透過玻璃板可以看見后面的蠟燭B.玻璃板比平面鏡成像更清晰C.蠟燭經(jīng)玻璃板可成實像D.玻璃板只透光不反射光甲

例2(2020·山東聊城)利用如圖甲所示的裝置“探究平面鏡成(2)為了比較像與物體的大小關(guān)系,需要選用兩根外形

(選填“相同”或“不同”)的蠟燭。

(3)除圖中提供的器材外,實驗中還用到一種測量距離的工具,它是

。

(4)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應(yīng)在放有蠟燭

(選填“A”或“B”)的一側(cè)觀察。

(2)為了比較像與物體的大小關(guān)系,需要選用兩根外形(答案

(1)A

(2)相同

(3)刻度尺

(4)A解析

(1)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃板不但反射光成虛像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于確定像的位置,故A正確;(2)兩根蠟燭大小相同,后面的蠟燭和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以需要選用兩根外形相同的蠟燭;(3)平面鏡成像時,為了探究像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離的關(guān)系,需要刻度尺測量出物距和像距的大小,所以用到的工具是刻度尺;(4)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè)。答案(1)A(2)相同(3)刻度尺(4)A拓展練(5)小婧同學(xué)利用圖乙所示的裝置探究“平面鏡成像的特點”,應(yīng)選擇

(選填“厚”或“薄”)的玻璃板作為平面鏡實驗,實驗中,發(fā)現(xiàn)蠟燭的像不能用光屏承接,平面鏡所成的像是

像(選填“實”或“虛”)。

乙

(6)實驗結(jié)束后,小明想,若把玻璃板沿MN截成兩部分,如圖乙所示,并分別向兩側(cè)平移一小段距離,則蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況:

。

A.都成完整的像,且兩個像在同一位置B.各成半個像,合起來成一個完整的像拓展練(5)小婧同學(xué)利用圖乙所示的裝置探究“平面鏡成像的特點答案

(5)薄

虛

(6)A解析

(5)因為厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)多個像,影響到實驗效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板;不能用光屏接收到蠟燭的像,說明平面鏡成的像是虛像;(6)平面鏡所成的像關(guān)于鏡面對稱,像點與物點的連線與鏡面垂直,所以只有一個像的位置。每個平面鏡都成一個完整的像,且這兩個像在同一位置。故應(yīng)選A。答案(5)薄虛(6)A學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒?！s·諾里斯教師寄語光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清物理沖刺中考專題復(fù)習(xí)物理沖刺中考專題復(fù)習(xí)光現(xiàn)象光現(xiàn)象內(nèi)容索引0203考點必備梳理考法必研突破01安徽真題體驗內(nèi)容索引0203考點必備梳理考法必研突破01安徽真題體驗安徽真題體驗安徽真題體驗命題點1·光的反射1.(2016·安徽,2,2分)生活中一些光現(xiàn)象:①陽光下樹的影子;②水面波光粼粼;③交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮;④站在岸邊能看到水里的魚。其中能用光的反射知識解釋的是

(填序號)。

答案

②③解析

本題考查了對光的直線傳播、光的反射和光的折射現(xiàn)象的應(yīng)用。陽光下樹的影子是由于光的直線傳播,水面波光粼粼是光的反射現(xiàn)象,交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮,這是光的反射現(xiàn)象,站在岸邊能看到水里的魚是光的折射現(xiàn)象。命題點1·光的反射答案②③命題點2·平面鏡成像2.(2020·安徽,3,2分)圖中MN為平面鏡,OB為入射光線AO的反射光線。請在圖中畫出光線AO并標(biāo)出入射角的度數(shù)。命題點2·平面鏡成像答案

如圖所示解析

先過入射點O作出法線;因為反射光線與鏡面的夾角是60°,所以反射角為90°-60°=30°;由反射定律知,反射角與入射角相等,由此作出入射光線AO,標(biāo)出入射角的度數(shù)30°。答案如圖所示3.(2018·安徽,3,2分)一棵小樹生長在水塘中,圖中用帶箭頭的線段AB表示小樹露出水面的部分。請在圖中畫出AB通過水面反射所成的像A'B'。3.(2018·安徽,3,2分)一棵小樹生長在水塘中,圖中用答案

如圖所示解析

本題考查了平面鏡成像的光路作圖。先根據(jù)像與物關(guān)于水平面對稱,作出端點A在水面下的像點A',端點B與其在水中的像點B'重合,用虛線連接A'、B'即為AB在水中所成的像,如答案圖所示。答案如圖所示命題點3·光的折射4.(2019·安徽,10,2分)光從空氣斜射到水面時,一部分光射進(jìn)水中,另一部分光返回到空中,其光路如圖甲?，F(xiàn)在讓光逆著折射光線的方向從水中斜射到與空氣的分界面,請在圖乙中畫出相應(yīng)的折射光線和反射光線。命題點3·光的折射答案

解析

圖中已經(jīng)過入射點O作出垂直于界面的法線,根據(jù)反射角等于入射角在水中法線的另一側(cè)畫出反射光線;光從水斜射入空氣中,根據(jù)折射角大于入射角畫出折射光線,折射光線要比原來遠(yuǎn)離法線。且與圖甲中的入射光線平行。答案5.(2017·安徽,19,8分)如圖所示的實驗裝置,可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時所發(fā)生的光現(xiàn)象。(1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會發(fā)現(xiàn)折射角γ

(填寫變化規(guī)律),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;

(2)當(dāng)入射角i增大到某一值時,折射角γ會達(dá)到最大值,該最大值是

;

(3)若繼續(xù)增大入射角i,將會發(fā)現(xiàn)不再有

光線,而只存在

光線。

5.(2017·安徽,19,8分)如圖所示的實驗裝置,可以用答案

(1)由小變大

(2)90°

(3)折射

反射解析

本題考查了光的折射特點。由光的折射規(guī)律可知,當(dāng)光從水中斜射到空氣中時折射光線遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角,所以入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會發(fā)現(xiàn)折射角γ也會由小變大,且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;當(dāng)折射角達(dá)到最大90°時,就不會再增大了,此時折射光線消失,全部變成了反射光線。答案(1)由小變大(2)90°(3)折射反射考點必備梳理考點必備梳理K考點清單考點1

光的直線傳播

(10年2考)

光源能夠發(fā)光

的物體

條件光在同種均勻介質(zhì)

中沿直線傳播

實例影子的形成、日食、月食、小孔成像應(yīng)用站隊看齊;射擊瞄準(zhǔn);木工判斷木板是否刨平;激光測距;激光準(zhǔn)直光速真空中光速約為3.0×108

m/s,光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,且光可以在真空中傳播

光年光在1年內(nèi)傳播的距離

K考點清單考點1光的直線傳播(10年2考)

光源能夠發(fā)特別提示

(1)月亮不是光源。(2)小孔成像時像的形狀與成像物體相似,與小孔的形狀無關(guān)。(3)光年是長度(距離)單位。特別提示(1)月亮不是光源。(2)小孔成像時像的形狀與成像考點2

鏡面反射與漫反射

(10年5考)

比較項漫反射鏡面反射條件反射面凹凸不平

反射面平整光滑

圖示

考點2鏡面反射與漫反射(10年5考)

比較項漫反射鏡面比較項漫反射鏡面反射反射特點入射光線平行,反射光線向著不同的方向

入射光線平行,反射光線仍然平行

視覺特征能從各個方向看到物體

只能在反射光的方向上看到物體,且物體看起來明亮、刺眼能否成像不能成像能成像舉例桌面、墻面、書本、黑板等的反射鏡面、水面、玻璃幕墻等的反射相同點都遵循光的反射定律易錯警示

鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。

比較項漫反射鏡面反射反射特點入射光線平行,反射光線向著不同的考點3

平面鏡成像

(10年3考)

1.平面鏡成像的特點平面鏡成像特點①像是虛像

②像與物體的形狀、大小完全相同

③像點與相應(yīng)的物點連線垂直

于鏡面

④像與物到鏡面的距離相等

(物體與它在平面鏡中所成的像相對于鏡面是對稱的)

虛像的本質(zhì)

物體上任意點的虛像是由這個點發(fā)出的光線經(jīng)過平面鏡反射后,反射光線反向延長線的交點

考點3平面鏡成像(10年3考)

平面鏡①像是虛像

虛像的平面鏡成像的作圖

①利用平面鏡成像的特點(物體與它在平面鏡中所成的像相對于鏡面是對稱的)作圖。注意:物和像點的連線用虛線,與鏡面垂直處畫上垂足符號;像是虛像,用虛線作出。

平面鏡

①利用平面鏡成像的特點(物體與它在平面鏡中所成的像相平面鏡成像的作圖①利用平面鏡成像的特點(物體與它在平面鏡中所成的像相對于鏡面是對稱的)作圖。注意:物和像點的連線用虛線,與鏡面垂直處畫上垂足符號;像是虛像,用虛線作出。②利用平面鏡成像原理作圖。先作出發(fā)光點S的任意兩條入射光線SA、SB;根據(jù)光的反射定律,作出兩條入射光線的反射光線AC、BD(要借助法線);作出兩條反射光線的反向延長線,二者的交點S'就是物點S的像點

平面鏡的應(yīng)用①改變光的傳播方向:潛望鏡

。

②擴大視覺空間:借助平面鏡在狹窄的房間里檢查視力平面鏡①利用平面鏡成像的特點(物體與它在平面鏡中所成的像相對特別提示

當(dāng)我們靠近平面鏡時,覺得自己在鏡中的像變大了,這是由于眼睛看像的視角變大,而像的大小不變。特別提示當(dāng)我們靠近平面鏡時,覺得自己在鏡中的像變大了,這是比較項平面鏡凸面鏡凹面鏡簡

稱

凸鏡凹鏡反射面平

面

球面外

表面球面內(nèi)

表面對光的作用定向改變光的傳播方向發(fā)散

會聚

圖

示

2.平面鏡、凸面鏡和凹面鏡

比較項平面鏡凸面鏡凹面鏡簡稱

凸鏡凹鏡反射面平面

球面外3.實像與虛像

比較項實像虛像形成實際光線會聚實際光線的反向延長線會聚承接能

用光屏承接

不能

用光屏承接

畫法用實

線表示

用虛

線表示

觀察可以用眼睛觀察,可以用相機拍攝3.實像與虛像比較項實像虛像形成實際光線會聚實際光線的反向考點4

光的反射與光的折射規(guī)律

(10年5考)

光的反射光的折射圖示

三線共面反射光線、入射光線和法線都在同一

平面內(nèi)

折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)考點4光的反射與光的折射規(guī)律(10年5考)

光的反射

光的反射光的折射兩線分居反射光線與入射光線分別位于法線兩側(cè)折射光線跟入射光線分居法線

兩側(cè)

兩角關(guān)系反射角等于

入射角

光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射角小于

入射角

共同特點光路可逆

光的反射光的折射兩線分居反射光線與入射光線分別位于法線兩側(cè)特別提示

(1)入射角(反射角)是入射光線(反射光線)與法線的夾角。(2)當(dāng)光線垂直入射時,反射光線與入射光線反向,入射角和反射角等于0°。(3)由于先有入射,后有反射,應(yīng)表述為“反射角等于入射角”,相反表述不符合邏輯關(guān)系。(4)光發(fā)生折射時,在介質(zhì)表面處,光還會發(fā)生反射。特別提示(1)入射角(反射角)是入射光線(反射光線)與法線考點5

光的色散

(10年1考)

光的色散太陽光被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種色光的現(xiàn)象叫光的色散實驗結(jié)論色散現(xiàn)象說明:①白光是由各種色光

混合而成的,白光不是

單色光;②不同色光通過棱鏡時偏折程度不同,紅光偏折程度最小,紫光偏折程度最大

三原色色光的三原色:紅

、綠、藍(lán)

看不見的光紅外線紅光之外的輻射,主要應(yīng)用有紅外夜視儀、電視遙控器紫外線在光譜的紫端以外,還有一種看不見的光,叫紫外線,主要應(yīng)用有紫外線燈滅菌、使熒光物質(zhì)發(fā)光檢驗防偽標(biāo)志等考點5光的色散(10年1考)

光的色散太陽光被分解成紅T圖解物理命題點圖片練一練光的直線傳播及其應(yīng)用

(人教八上P70圖4.1-2)1.小海在家中做“研究光的傳播”實驗,在玻璃缸中盛上清水,滴入幾滴牛奶,當(dāng)攪拌缸中的水后,用激光筆將一束光射到水中,觀察到光的路線是直線,說明光沿直線傳播的條件是

(人教八上P70圖4.1-6滬科八P57圖4-11)2.(2019·衡陽)如圖所示,小孔成像是利用了光在同一均勻介質(zhì)中沿

傳播的原理,它所成的像是

(選填“正立”或“倒立”)的

同種均勻介質(zhì)

直線倒立T圖解物理命題點圖片練一練光的直

1.小海在家中做“研究光的T圖解物理命題點圖片練一練光現(xiàn)象辨識

(人教八上P77圖4.3-1)3.如圖所示,國家大劇院和它的倒影相映成趣,宛如一個巨大的蛋殼。這個倒影是光在水面發(fā)生

形成的像

(滬粵八上P61圖3-38)4.小璐同學(xué)在家中將鉛筆放入杯子的水中,鉛筆變彎折了,這是屬于

現(xiàn)象

反射光的折射T圖解物理命題點圖片練一練光現(xiàn)象3.如圖所示,國家大劇院和它命題點圖片練一練光的折射的應(yīng)用

5.如圖所示,有經(jīng)驗的漁民知道叉魚時不能瞄準(zhǔn)看到的魚,因為水中的魚反射的光在水面發(fā)生折射,人逆著折射光線看到水中魚的像在其

(選填“上方”或“下方”)

上方命題點圖片練一練光的折

5.如圖所示,有經(jīng)驗的漁民知道叉魚時命題點圖片練一練光的色散

(滬粵八上P49圖3-9)6.在1666年

做了一個實驗,揭開了顏色之謎,他讓一束太陽光穿過狹縫,射到三棱鏡上。從三棱鏡另一側(cè)的白屏上可以看到一條彩色的光帶,如圖所示,他用白屏的目的是因為白屏

,進(jìn)一步觀察實驗現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn)三棱鏡對

(選填“紅”或“紫”)光的偏折能力強

牛頓可以反射所有色光紫命題點圖片練一練光的色散

6.在1666年做了一個實J基礎(chǔ)自測1.(RJ八上P74內(nèi)文,改編)小明通過平面鏡看到一位同學(xué)的眼睛,那么這位同學(xué)也一定能通過這面鏡子看見小明的眼睛,這是因為

。當(dāng)小明靠近平面鏡時,小明在平面鏡中的像

(選填“變大”“變小”或“不變”)。

2.(RJ八上P75內(nèi)文,改編)我國已對玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī),這是因為玻璃幕墻會發(fā)生

反射,造成光污染。

3.(RJ八上P71內(nèi)文,改編)打雷時,雷聲和閃電在遠(yuǎn)處同時同地發(fā)生,但我們總是先看到閃電,后聽見雷聲,是因為光在空氣中的傳播速度為

,比聲音在空氣中的傳播速度快。

光路可逆不變鏡面3×108m/sJ基礎(chǔ)自測1.(RJ八上P74內(nèi)文,改編)小明通過平面鏡看到4.(HY八上P54內(nèi)文,改編)人造衛(wèi)星是利用光的

在遙遠(yuǎn)的太空探測地面的河流和森林,估計農(nóng)作物的產(chǎn)量。

5.(HY八上P53想一想,改編)教室內(nèi)的黑板有時會反光,部分同學(xué)看不清黑板上的字,其原因是(

)A.只有黑板反射光線,字不反射光線B.只有字反射光線,黑板不反射光線C.字和黑板都反射光線,字反射進(jìn)入眼睛的光線強D.字和黑板都反射光線,黑板反射進(jìn)入眼睛的光線強反射D4.(HY八上P54內(nèi)文,改編)人造衛(wèi)星是利用光的考法必研突破考法必研突破K考法突破考法1光現(xiàn)象辨識例1(2020·湖北隨州)2020年6月21日,我國多地觀測到了日環(huán)食的天文奇觀。以下現(xiàn)象中與形成日環(huán)食的“光學(xué)”成因相同的是(

)A.水中的倒影

B.樹蔭下的光斑C.雨后的彩虹

D.海市蜃樓的奇景K考法突破考法1光現(xiàn)象辨識答案B解析

日環(huán)食是光的直線傳播形成的。水中的倒影屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故A不符合題意;大樹上的樹葉很多,樹葉與樹葉之間會形成很多小的縫隙,太陽光從這些小縫隙中照射下來,由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,所以在地面上會形成太陽的像,即形成光斑,故B符合題意;雨過天晴時,常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫作光的色散現(xiàn)象,所以雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的,故C不符合題意;海市蜃樓是光在不均勻的空氣中傳播時發(fā)生的折射現(xiàn)象,故D不符合題意。答案B知識歸納①光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象,比如透鏡成像,水變淺了,水中的筷子折斷了等;②光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象,比如平面鏡成像、水面倒影;③要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日食和月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。知識歸納①光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光對應(yīng)練1(2020·天津)我國的語言文字豐富多彩。下列成語所描述的光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是(

)A.“鏡花水月”——光的折射B.“一葉障目”——光的折射C.“立竿見影”——光的直線傳播D.“海市蜃樓”——光的直線傳播答案C解析

“鏡花水月”屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故A錯誤;“一葉障目”是由光的直線傳播形成的,故B錯誤;“立竿見影”是由光的直線傳播形成的,故C正確;“海市蜃樓”是光在不均勻的空氣中傳播形成的,屬于光的折射,故D錯誤。對應(yīng)練1(2020·天津)我國的語言文字豐富多彩。下列成語所考法2光的反射例2(2020·山東泰安)利用一塊平面鏡使圖中的一束光豎直射入井中,則反射角的大小是

。

考法2光的反射答案

55°解析

由于反射光線豎直射入井內(nèi),過入射點O豎直向下作出反射光線OB;然后作∠AOB的角平分線即為法線(ON)。由圖知,反射光線和入射光線的夾角∠AOB=20°+90°=110°;答案55°方法歸納

反射角反射角是反射光線與法線的夾角,與反射光線與鏡面的夾角互余。方法歸納反射角對應(yīng)練2(2020·浙江衢州)如圖是小科探究光的反射定律和相關(guān)實驗的過程。下列敘述正確的是(

)A.圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板B.圖甲中∠EOM是入射角C.圖乙中反射光不存在D.圖丙、甲中現(xiàn)象說明光路是可逆的對應(yīng)練2(2020·浙江衢州)如圖是小科探究光的反射定律和相答案D解析

當(dāng)光線照射到硬紙板上時,為了能看清光路,需要硬紙板發(fā)生漫反射,所以硬紙板的表面要粗糙一些,故A錯誤;根據(jù)入射角的定義可知,圖甲中∠EON是入射角,∠EOM是入射光線與鏡面之間的夾角,故B錯誤;紙板的右半部分向后折,此時看不到反射光線,但反射光線是存在的,故C錯誤;由題圖可知,當(dāng)光線逆著反射光線射入時,會逆著入射光線射出,這表明在光的反射中,光路是可逆的,故D正確。答案D考法3平面鏡成像例3(2020·黑龍江綏化)小明站在穿衣鏡前3m處,以1m/s的速度勻速靠近穿衣鏡,下列說法正確的是(

)A.穿衣鏡中小明的像逐漸變小 B.以穿衣鏡為參照物小明總是靜止的C.穿衣鏡中小明的像是虛像 D.2s后小明走的距離是1m答案C解析

平面鏡所成的像是與物體等大的,故A錯誤;小明站在穿衣鏡前3

m處,以1

m/s的速度勻速靠近穿衣鏡,以穿衣鏡為參照物小明與平面鏡之間有位置的變化,小明是運動的,故B錯誤;平面鏡所成的像是與物體等大的虛像,故C正確;2

s后小明走的距離:s=vt=1

m/s×2

s=2

m,故D錯誤?？挤?平面鏡成像答案C方法歸納

平面鏡成像的特點①所成的像是虛像;②像和物體形狀、大小相同;③像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直;④像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等。方法歸納平面鏡成像的特點對應(yīng)練3(2020·貴州黔南州)小麗站在平面鏡前1.5m處觀察自己在鏡中的像,鏡中的像是

(選填“虛像”或“實像”),像到平面鏡的距離是

m,她向平面鏡靠近的過程中,像的大小

(選填“變大”“變小”或“不變”)。

答案

虛像

1.5

不變解析

小麗站在平面鏡前1.5

m處,成的是虛像;小麗的像和小麗到平面鏡的距離相等,所以小麗的像到平面鏡的距離是1.5

m。小麗向平面鏡靠近的過程中,小麗像的大小跟小麗的大小有關(guān),跟到平面鏡的距離無關(guān),所以小麗的像大小不變。對應(yīng)練3(2020·貴州黔南州)小麗站在平面鏡前1.5m處考法4光的折射定律與折射定律的應(yīng)用例4(2020·廣東深圳)有經(jīng)驗的漁民都知道:只有瞄準(zhǔn)看到的魚的下方才能叉到魚。對此做法解釋正確的光路圖是(

)考法4光的折射定律與折射定律的應(yīng)用答案B解析

水中魚反射出的光,在水面處發(fā)生了折射,折射角大于入射角,人認(rèn)為光是沿直線傳播的,所以逆著折射光線看去,看到的是變淺的魚的虛像。所以有經(jīng)驗的漁民應(yīng)該用魚叉瞄準(zhǔn)看到魚的下方位置,才能將魚叉到。故B正確,ACD錯誤。方法點撥

(1)明確發(fā)生折射的條件:當(dāng)光射到透明物體的表面時,同時發(fā)生反射和折射(特殊情況下只發(fā)生全反射)。(2)明確折射的兩種情況。①當(dāng)光斜射入透明物體中時,折射角與入射角不相等,空氣中的角總大于其他介質(zhì)中的角。②光垂直射入透明物體中時,折射光線、法線和入射光線共線,折射角等于入射角,等于零。答案B方法點撥(1)明確發(fā)生折射的條件:當(dāng)光射到透明物體對應(yīng)練4(2020·山東泰安)人在水面下看到岸邊景物的正確光路是(

)答案C解析

人在水面下看到岸邊景物,是景物反射的光由空氣射到水面上發(fā)生折射后進(jìn)入人的眼睛,由光的折射定律知,折射角小于入射角,故ABD錯誤,C正確。對應(yīng)練4(2020·山東泰安)人在水面下看到岸邊景物的正確光S實驗突破實驗點1

探究光的反射規(guī)律

考查方向

①器材(紙板和量角器)的作用、放置、以及如何操作;②判斷反射角與入射角的關(guān)系;③多次改變?nèi)肷浣堑拇笮y反射角大小的目的;④實驗表格的設(shè)計與數(shù)據(jù)的記錄、實驗數(shù)據(jù)的分析與結(jié)論的得出等。S實驗突破實驗點1探究光的反射規(guī)律

例1(2020·福建)用如圖所示裝置探究光的反射定律,白色硬紙板EF垂直于平面鏡放置,能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于平面鏡。(1)讓入射光貼著紙板EF沿AO射向平面鏡上的O點,觀察反射光的方向。多次改變?nèi)肷涔獾姆较?觀察并描繪光的徑跡,量出入射角i和反射角r,記錄如表。比較r和i,可以得出:光反射時,反射角

入射角。

(2)紙板EF右側(cè)沒有沿ON折轉(zhuǎn)時,能觀察到反射光,有折轉(zhuǎn)時,觀察不到反射光,說明光反射時,反射光線、入射光線和法線在

。

次數(shù)角度123456入射角i15°30°45°60°70°80°反射角r15°30°45°60°70°80°例1(2020·福建)用如圖所示裝置探究光的反射定律,白色硬(3)將一束光貼著紙板EF沿BO射到O點,光沿圖中的OA方向射出。說明光反射時,光路是

的。

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