八年級物理全冊第十章機(jī)械與人第三節(jié)做功了嗎作業(yè)設(shè)計(jì)滬科版_第1頁
八年級物理全冊第十章機(jī)械與人第三節(jié)做功了嗎作業(yè)設(shè)計(jì)滬科版_第2頁
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文檔簡介

第三節(jié)做功了嗎一、單項(xiàng)選擇題1.以以下圖,用

30N大小不變的水平推力

F推重視為

100N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動,若推力

F對物體做了

90J的功,則在這一過程中(

)物體必定運(yùn)動了3mB.物體必定遇到C.重力做的功為

30N的摩擦力300JD.重力做的功大小不可以確立2.小盼、小漢兩同學(xué)沿同一竹竿進(jìn)行爬竿競賽,小盼從地面勻速爬到竿中用了

16s,小漢從地面勻速爬到竿中用了

12s,已知小盼、小漢兩人的體重之比為

3:4,則小盼、小漢兩人爬竿戰(zhàn)勝重力做功之比是

)A.3:4

B.4:3

C.9:16

D.16:93.以以下圖的四個(gè)實(shí)例中,沒有做功的力是(

)A.叉車舉起重物的舉力B.人推石頭未動時(shí)的推力C.火箭凌空而起的推力D.馬拉木頭行進(jìn)的拉力4.以下相關(guān)力做功的說法,正確的選項(xiàng)是()小陽提著水桶在水平路面上行走的過程中,小陽對水桶做了功足球在球場上沿水平川面轉(zhuǎn)動,重力對足球做了功小冬提著書包從一樓上到六樓,小冬對書包做了功運(yùn)動員舉著杠鈴靜止不動的過程中,運(yùn)動員對杠鈴做了功5.機(jī)械使工作變輕松的門路之一是(

)A.減小做功

B.增添做功向

C.改變力的方D.減小摩擦力一個(gè)人先后用相同大小的力沿水平方向推木箱,使木箱分別在圓滑和粗拙兩種不一樣樣水平眼行進(jìn)相同的距離。對于推力所做的功,以下說法中正確的選項(xiàng)是()在粗拙地面上做功較多B.在圓滑地面上做功好多兩次做功相同多D.條件不夠,沒法比較兩次做功的多少7.將一本九年級物理書從地面撿到課桌做的功大體是(

)A.0.2J

B.2JC.20JD.200J8.以以下圖,為運(yùn)動員扔擲鉛球的過程表示圖,以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()在a到b的過程中,運(yùn)動員對鉛球做了功在b到c的過程中,運(yùn)動員對鉛球沒有做功在c到d的過程中,沒有力對鉛球做功在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不停的變化9.用

200N的力沿水平方向分別拉質(zhì)量為

200kg

150kg

的甲、乙兩輛車,兩輛車勻速行進(jìn)了

1m,則(

)A.拉甲車做功多

B.拉乙車做功多多

C.做功相同D.沒法判斷一個(gè)人用相同大小的、沿水平方向的力拉著木箱,分別在圓滑和粗拙兩種水平川面上行進(jìn)相同的距離。對于拉力所做的功,以下說法中正確的選項(xiàng)是()兩次做的功相同多在粗拙地面上做的功好多C.在圓滑地面上做功較多D.條件不夠,沒法比較兩次做的功的多少二、填空題________與物體在________的乘積,是一個(gè)有物理意義的量,在物理學(xué)中,我們稱這一乘積為________,簡稱

________.12.馬拉著質(zhì)量為

2000kg的車在水平路上勻速行進(jìn)了

400m,馬水平拉力做的功是

2×105J,馬的水平拉力________N

________N13.在水平川面上,用

60N的力沿水平方向拉重視為

200N的小車行進(jìn)

5m,拉力做功

________

J,重力做功________

J.吊車吊起G=80×106N重物上漲40米,此時(shí)是________力對________做了功,跳傘運(yùn)動員從10000米高處落下,是________力對________做了功.三、解答題說出幾個(gè)用了力但沒有做功的例子.四、綜合題16.建筑工地上,工人用以以下圖的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為125N.求:1)工人做的合用功;2)工人做的總功;3)此過程中該裝置的機(jī)械效率.參照答案1.A2.A3.B4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.A11.力力的方向上經(jīng)過的距離機(jī)械功功12.500500

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