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2一天,熊大和熊二去超市買了4個月餅,熊二說:“我要吃3個?!毙艽笳f:“不行,我們應(yīng)該一樣多?!泵恐恍芊值搅耍ǎ﹤€1第二天,熊兄倆又一起去超市買食物,這次,它們買到了2個,它們每只熊可以分到()個半第三天,兄弟倆又一起去超市買食物,只買到了一個大。兩只熊呆住了,應(yīng)該怎么分呢?同學(xué)們能幫它們分分嗎?每只熊分到()個分數(shù)的初步認識幾分之一1-2讀作:二分之一半個半個半個,同學(xué)們知道數(shù)學(xué)家們是怎樣用數(shù)字表示嗎?同學(xué)們,想一想:什么叫做?1-22121把一個月餅平均分成兩份,每份是這塊月餅的一半,也就是這塊月餅的21一半也可以說是二分之一記作:—211-2把月餅分成2份,這樣表示對嗎?動手折一折、涂一涂折一折長方形的,再把它的用斜線表示出來判斷圖中哪些涂色部分是原圖的二分之一,哪些不是,并說明理由。是不是是不是不是練習(xí)()1()1三312分母分子分數(shù)線分數(shù)的寫法:先寫分數(shù)線,再寫分母,最后寫分子。讀作:二分之一。動手做一做折出一個正方形的方法一方法二方法三
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波蘭俄羅斯巴拿馬德國毛里求斯一、判斷題(1)()1—4(2)把一塊蛋糕切成4塊,每一塊是它的。()1—4(3)把一根繩平均分成3段,每一段是它的。()1—3沒有平均分不一定是平均分二、下列圖形中涂色部分的表示方法對嗎?()()()()本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識?1、要得到一個分數(shù),必須平均分。2、把一個
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