蘇教版：小學(xué)三年級(jí)語文《槐鄉(xiāng)五月》原文、知識(shí)點(diǎn)及教案

蘇教版：小學(xué)三年級(jí)語文《槐鄉(xiāng)五月》原文、知識(shí)點(diǎn)及教案

蘇教版：小學(xué)三年級(jí)語文《槐鄉(xiāng)五月》原文五月，洋槐開花了?；编l(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。在洋槐開花的季節(jié)，只要哪位小朋友走進(jìn)槐鄉(xiāng)，他呀，準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉了，傻乎乎地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會(huì)把他拉到家中，請(qǐng)他美美地吃上一頓槐花飯。槐花飯是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，澆上麻油、蒜泥、陳醋；吃甜的，灑上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友臨走時(shí)，槐鄉(xiāng)的孩子還會(huì)送他一大包蒸過曬干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月，洋槐開花了，槐鄉(xiāng)的小姑娘變得更俊俏了，她們的衣襟上別著槐花，發(fā)辮上戴著槐花，她們飄到哪里，哪里就會(huì)有一陣清香。小小子呢，衣褲的口袋里裝的是槐花，手上拿的還是槐花。他們大大咧咧的，不時(shí)就朝嘴里塞上一把，甜絲絲、香噴噴的，可真有口福呢。五月，是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。

蘇教版：小學(xué)三年級(jí)語文《槐鄉(xiāng)五月》知識(shí)點(diǎn)字：茫、粉、曬、戴、嘴詞：玉雕、枝頭、挎走、槐鄉(xiāng)、飄香、大大咧咧重點(diǎn)句子：1、五月，洋槐開花了?；编l(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。2、“啪啪啪……”孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。3、在洋槐開花的季節(jié)，只要哪位小朋友走進(jìn)槐鄉(xiāng)，他呀，準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉了，傻乎乎地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會(huì)把他拉到家中，請(qǐng)他美美地吃上一頓槐花飯。4、五月，洋槐開花了，槐鄉(xiāng)的小姑娘變得更俊俏了，她們的衣襟上別著槐花，發(fā)辮上戴著槐花，她們飄到哪里，哪里就會(huì)有一陣清香。5、五月，是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。

蘇教版：小學(xué)三年級(jí)語文《槐鄉(xiāng)五月》教案教學(xué)要點(diǎn)：1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、理解了解課文內(nèi)容，感受五月槐鄉(xiāng)的清香、甜美、激發(fā)學(xué)生熱愛生活的思想情感。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們剛才老師聞到一股清香，不知你們有沒有聞到，好香呀！這是槐鄉(xiāng)的槐花開了，此時(shí)，整個(gè)槐鄉(xiāng)都沉浸在香海之中。這美麗芳香的洋槐之花，給槐鄉(xiāng)孩子帶來了甜蜜和歡樂，你們想不想也去享受一番。那我們?nèi)タ纯次逶卵蠡遍_花了板書：（槐花）開得怎樣？二、學(xué)習(xí)第一段1、看圖師：現(xiàn)在我們來欣賞下這美麗的槐花。點(diǎn)擊課件2、自由讀。師：讀了課文，看了圖你喜歡讀哪幾句話？為什么？點(diǎn)擊課件（相機(jī)出示句子：槐鄉(xiāng)的山山哇哇，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。小辮。）3、指名讀。讀了這句你能說說它是什么句？把什么比作了什么？4、指導(dǎo)朗讀。你們喜歡槐花嗎？誰來讀讀。從這句花里讀懂了什么？板書：花多色白花形可愛5、師：從你們的朗讀中可以聽出你們槐花，難怪小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜，劈啪啪點(diǎn)擊課件（相機(jī)出示）（孩子們跑來了，滿足。）6、師：誰喜歡讀這句話。指名讀。你體會(huì)到了什么？（白生生、喜盈盈、體會(huì)到了孩子們的喜悅之情，滿足之感。孩子們勤勞可愛。）板書：勤勞可愛7、這白白的花兒像小辮一樣掛在枝頭，這難怪蜜蜂喜歡，孩子們滿足，槐花還能給人們帶來什么呢？點(diǎn)擊課件出示句子（桌上濃香浸在香海中。）8、師：誰喜歡讀這句話。這里有個(gè)省略號(hào)，它表示什么？從這句話里你體會(huì)到了什么？板書：花香9、填空：有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像（）；有的槐花（），近看（）。10、誰喜歡讀這一小節(jié)。師：從你的朗讀中聽到了槐鄉(xiāng)孩子勤勞可愛，槐花又白、又香、又美。是呀！槐鄉(xiāng)還有比槐花更美的呢？我們來自由讀第二小節(jié)。三、學(xué)習(xí)第二小節(jié)。1、自由讀第二小節(jié)。2、你讀懂了什么？（槐花香氣醉人）那些詞中體會(huì)到的？（傻乎乎、臥在、不想回家）3、課文那些句子寫了槐鄉(xiāng)孩子熱情好客？板書：熱情好客4、指名讀。師：誰知道槐花飯是怎樣做的？（指?jìng)兠卮稹＃?、在槐花芬芳的季節(jié)里，槐鄉(xiāng)孩子熱情好客，我們是魚米之鄉(xiāng)，旅游勝地，假如有外地的小朋友來到我們這里，你會(huì)怎樣招待他們。6、四人小組討論。7、交流。師：槐鄉(xiāng)孩子熱情好客，我們江南的孩子們也是非常熱情好客?；编l(xiāng)孩子還給我們留下了什么呢？四、學(xué)習(xí)第三小節(jié)。1、看圖點(diǎn)擊課件思考：你看到了什么？課文的哪一自然段寫了這幅圖的內(nèi)容。2、自由讀第三小節(jié)。3、槐鄉(xiāng)的孩子又給你留下了什么印象？板書：味甜純樸可愛4、指導(dǎo)朗讀你能讀出他們純樸可愛嗎？五、學(xué)習(xí)第四小節(jié)。師：槐鄉(xiāng)的五月是怎么樣呢？我們來齊讀最后一小節(jié)。為什么說五月是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)？（因?yàn)?，五月的槐花盛開了，形態(tài)可愛，香味誘人，這時(shí)候孩子們非常高興，他們采花做飯，享受花香，用槐花飯來招待客人，裝扮自己，所以，五月是孩子們的季節(jié)。）課文