深深淺淺話友誼優(yōu)秀課件14-人教版課件

第四課友誼與成長同行第四課友誼與成長同行1深深淺淺話友誼深深淺淺話友誼2知音之交伯牙和鐘子期知音之交伯牙和鐘子期3生死之交劉備、張飛和關(guān)羽生死之交劉備、張飛和關(guān)羽4刎頸之交廉頗和藺相如刎頸之交廉頗和藺相如5管鮑之交管仲和鮑叔牙管鮑之交管仲和鮑叔牙6第二框深深淺淺話友誼第二框深深淺淺話友誼7預(yù)習(xí)檢測一、友誼是一種

關(guān)系。二、友誼是

。

三、友誼是一種

。四、友誼

一成不變的五、競爭

傷害友誼六、友誼

沒有原則親密平等的，雙向的心靈的相遇不是不必然不能預(yù)習(xí)檢測一、友誼是一種關(guān)系。親密平等的8學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解友誼的特質(zhì)2、澄清友誼中存在的誤區(qū)3、能夠正確處理交友中出現(xiàn)的問題4、珍視友誼，培養(yǎng)正確的友誼觀念學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解友誼的特質(zhì)91、友誼的特質(zhì)？2、友誼要澄清哪些問題？自主學(xué)習(xí)1、友誼的特質(zhì)？自主學(xué)習(xí)10友誼的特質(zhì)？1、友誼是一種親密的關(guān)系2、友誼是平等的，雙向的友誼的特質(zhì)？1、友誼是一種親密的關(guān)系11合作研學(xué)合作研學(xué)12微課堂微課堂13這兩種友誼觀，一種是超功利的，另一種是實用主義和功利主義的。友誼的第三個特質(zhì)：友誼是一種心靈的相遇這兩種友誼觀，一種是超功利的，另一種是實用主義和功利主義的。14友誼的特質(zhì)？1、友誼是一種親密的關(guān)系2、友誼是平等的，雙向的3、友誼是一種心靈的相遇友誼的特質(zhì)？1、友誼是一種親密的關(guān)系152、友誼要澄哪些問題？1、友誼不是一成不變的，我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。2、競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。2、友誼要澄哪些問題？1、友誼不是一成不變的，我們要學(xué)會接受16合作研學(xué)小川帶給我的煩惱場景一考試的時候，小川讓我給他遞紙條。小川認為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。場景二合作研學(xué)小川帶給我的煩惱場景一考試的時候17場景三放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。場景四小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。場景三放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起18

作為小川的好朋友，“我”應(yīng)該怎么做？拒絕小川不好的請求或邀請。

答應(yīng)小川的要求才算是他的好朋友嗎？不是，朋友相處不能沒有原則。作為小川的好朋友，“我”應(yīng)該怎么做？拒絕小川不好的請19

應(yīng)該為朋友做任何事嗎？

不應(yīng)該，友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但講“義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。應(yīng)該為朋友做任何事嗎？不應(yīng)該，友誼不能沒有原203、友誼不能沒有原則。4、友誼可能帶來快樂，也會帶來困擾。（總結(jié)）友誼要澄清哪些問題？3、友誼不能沒有原則。友誼要澄清哪些問題？21其一：友誼不是一成不變的其二：競爭并不必然傷害友誼其三：友誼不能沒有原則總之，友誼會給我們帶來快樂，也會給我們帶來煩惱微課堂其一：友誼不是一成不變的微課堂221、下列關(guān)于友誼的特質(zhì)說法錯誤的是（）

A、友誼是一種親密的關(guān)系

B、友誼是平等的、又向的

C、友誼是一種心靈的相遇

D、友誼能讓自己擺脫孤單檢測驗學(xué)1、下列關(guān)于友誼的特質(zhì)說法錯誤的是（）檢測驗學(xué)232、兩群孩子為爭強而械斗，你的朋友吃了虧，受了氣，讓你幫忙去還擊出氣，對此人的反應(yīng)是（）

A、為朋友出氣，兩肋插刀，在所不辭

B、朋友求上門來，不好拒絕

C、拒絕朋友讓你前去幫忙的請求，并勸說朋友也不要再去

D、反正是別人先動手，當(dāng)然要還擊2、兩群孩子為爭強而械斗，你的朋友吃了虧，受了氣，讓你幫忙去243、曉紅和曉芳小學(xué)時是好朋友，進入中學(xué)后，她們被安排到了不同的班級，曉芳又結(jié)識了一些新的朋友，曉紅感覺受了冷落，心里很難過，她應(yīng)該（）

A、不再理曉芳。

B、在自己周圍找新朋友，斷絕與曉芳的友誼

C、保持與曉芳的友誼，自己也多結(jié)交新朋友，擴大自己的交往范圍

D、希望曉芳只和自己交朋友3、曉紅和曉芳小學(xué)時是好朋友，進入中學(xué)后，她們被安排到了不同254、馬克思和恩格斯的偉大友誼，是友誼的典范。這種真摯友誼不僅表現(xiàn)在生活上的互相關(guān)心，更重要的還表現(xiàn)在政治生活和尖銳的階級斗爭中的相互支持，這是一種寶貴的力量，這說明（）A、真摯友誼只出現(xiàn)在政治生活中B、趨勢友誼只體現(xiàn)在階段斗爭中C、偉大人之間才會有趨勢的友誼D、志同道合，起趣相投的友誼，更能經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮4、馬克思和恩格斯的偉大友誼，是友誼的典范。這種真摯友誼不僅265、陳峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文匆匆地找陳峰要作業(yè)抄，陳峰不給，還對小文進行了坦率的批評和誠懇的勸告。對此下列說法正確的是（）

A、陳峰在朋友需要時不能給予幫助

B、陳峰及時指出好友的錯誤，是小文真正的朋友

C、陳峰遇事太較真，無法與之交往

D、陳峰不能容忍朋友的缺點，難以獲得持久的友誼5、陳峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文匆匆地找陳峰276、幾個關(guān)系要好的初中生在一起討論友誼，他們的說法中不屬于真正的友誼的是（）

A、小云與小學(xué)同學(xué)還保持著交流和聯(lián)系

B、朋友小玉和小玲在競選班干部，小玉勝出，小玲由衷地表示祝賀

C、小剛和班上熱愛足球的同學(xué)經(jīng)常切磋球技，漸漸地他們成為了朋友

D、競爭一定會傷害友誼，我們不要和朋友競爭6、幾個關(guān)系要好的初中生在一起討論友誼，他們的說法中不屬于真28當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你，這個人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內(nèi)在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平，而是相對公平。在一個天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭取你想要的，那你永遠都不會擁有它。過去屬于死神，未來屬于你自己其實每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。我已經(jīng)看見，多年后的自己。自信！開朗！豁達！努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候，翻臉不如翻身，生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷，我們才剛剛起航，必須學(xué)會堅強。每個人都是自己命運的建筑師。在成長的過程中，我學(xué)會了堅持自己。別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無論有多難，有多遠。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇29第四課友誼與成長同行第四課友誼與成長同行30深深淺淺話友誼深深淺淺話友誼31知音之交伯牙和鐘子期知音之交伯牙和鐘子期32生死之交劉備、張飛和關(guān)羽生死之交劉備、張飛和關(guān)羽33刎頸之交廉頗和藺相如刎頸之交廉頗和藺相如34管鮑之交管仲和鮑叔牙管鮑之交管仲和鮑叔牙35第二框深深淺淺話友誼第二框深深淺淺話友誼36預(yù)習(xí)檢測一、友誼是一種

關(guān)系。二、友誼是

。

三、友誼是一種

。四、友誼

一成不變的五、競爭

傷害友誼六、友誼

沒有原則親密平等的，雙向的心靈的相遇不是不必然不能預(yù)習(xí)檢測一、友誼是一種關(guān)系。親密平等的37學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解友誼的特質(zhì)2、澄清友誼中存在的誤區(qū)3、能夠正確處理交友中出現(xiàn)的問題4、珍視友誼，培養(yǎng)正確的友誼觀念學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解友誼的特質(zhì)381、友誼的特質(zhì)？2、友誼要澄清哪些問題？自主學(xué)習(xí)1、友誼的特質(zhì)？自主學(xué)習(xí)39友誼的特質(zhì)？1、友誼是一種親密的關(guān)系2、友誼是平等的，雙向的友誼的特質(zhì)？1、友誼是一種親密的關(guān)系40合作研學(xué)合作研學(xué)41微課堂微課堂42這兩種友誼觀，一種是超功利的，另一種是實用主義和功利主義的。友誼的第三個特質(zhì)：友誼是一種心靈的相遇這兩種友誼觀，一種是超功利的，另一種是實用主義和功利主義的。43友誼的特質(zhì)？1、友誼是一種親密的關(guān)系2、友誼是平等的，雙向的3、友誼是一種心靈的相遇友誼的特質(zhì)？1、友誼是一種親密的關(guān)系442、友誼要澄哪些問題？1、友誼不是一成不變的，我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。2、競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。2、友誼要澄哪些問題？1、友誼不是一成不變的，我們要學(xué)會接受45合作研學(xué)小川帶給我的煩惱場景一考試的時候，小川讓我給他遞紙條。小川認為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。場景二合作研學(xué)小川帶給我的煩惱場景一考試的時候46場景三放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。場景四小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。場景三放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起47

作為小川的好朋友，“我”應(yīng)該怎么做？拒絕小川不好的請求或邀請。

答應(yīng)小川的要求才算是他的好朋友嗎？不是，朋友相處不能沒有原則。作為小川的好朋友，“我”應(yīng)該怎么做？拒絕小川不好的請48

應(yīng)該為朋友做任何事嗎？

不應(yīng)該，友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但講“義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。應(yīng)該為朋友做任何事嗎？不應(yīng)該，友誼不能沒有原493、友誼不能沒有原則。4、友誼可能帶來快樂，也會帶來困擾。（總結(jié)）友誼要澄清哪些問題？3、友誼不能沒有原則。友誼要澄清哪些問題？50其一：友誼不是一成不變的其二：競爭并不必然傷害友誼其三：友誼不能沒有原則總之，友誼會給我們帶來快樂，也會給我們帶來煩惱微課堂其一：友誼不是一成不變的微課堂511、下列關(guān)于友誼的特質(zhì)說法錯誤的是（）

A、友誼是一種親密的關(guān)系

B、友誼是平等的、又向的

C、友誼是一種心靈的相遇

D、友誼能讓自己擺脫孤單檢測驗學(xué)1、下列關(guān)于友誼的特質(zhì)說法錯誤的是（）檢測驗學(xué)522、兩群孩子為爭強而械斗，你的朋友吃了虧，受了氣，讓你幫忙去還擊出氣，對此人的反應(yīng)是（）

A、為朋友出氣，兩肋插刀，在所不辭

B、朋友求上門來，不好拒絕

C、拒絕朋友讓你前去幫忙的請求，并勸說朋友也不要再去

D、反正是別人先動手，當(dāng)然要還擊2、兩群孩子為爭強而械斗，你的朋友吃了虧，受了氣，讓你幫忙去533、曉紅和曉芳小學(xué)時是好朋友，進入中學(xué)后，她們被安排到了不同的班級，曉芳又結(jié)識了一些新的朋友，曉紅感覺受了冷落，心里很難過，她應(yīng)該（）

A、不再理曉芳。

B、在自己周圍找新朋友，斷絕與曉芳的友誼

C、保持與曉芳的友誼，自己也多結(jié)交新朋友，擴大自己的交往范圍

D、希望曉芳只和自己交朋友3、曉紅和曉芳小學(xué)時是好朋友，進入中學(xué)后，她們被安排到了不同544、馬克思和恩格斯的偉大友誼，是友誼的典范。這種真摯友誼不僅表現(xiàn)在生活上的互相關(guān)心，更重要的還表現(xiàn)在政治生活和尖銳的階級斗爭中的相互支持，這是一種寶貴的力量，這說明（）A、真摯友誼只出現(xiàn)在政治生活中B、趨勢友誼只體現(xiàn)在階段斗爭中C、偉大人之間才會有趨勢的友誼D、志同道合，起趣相投的友誼，更能經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮4、馬克思和恩格斯的偉大友誼，是友誼的典范。這種真摯友誼不僅555、陳峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文匆匆地找陳峰要作業(yè)抄，陳峰不給，還對小文進行了坦率的批評和誠懇的勸告。對此下列說法正確的是（）

A、陳峰在朋友需要時不能給予幫助

B、陳峰及時指出好友的錯誤，是小文真正的朋友

C、陳峰遇事太較真，無法與之交往

D、陳峰不能容忍朋友的缺點，難以獲得持久的友誼5、陳峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文匆匆地找陳峰566、幾個關(guān)系要好的初中生在一起討論友誼，他們的說法中不屬于真正的友誼的是（）

A、小云與小學(xué)同學(xué)還保持著交流和聯(lián)系

B、朋友小玉和小玲在競選班干部，小玉勝出，小玲由衷地表示祝賀

C、小剛和班上熱愛足球的同學(xué)經(jīng)常切磋球技，漸漸地他們成為了朋友

D、競爭一定會傷害友誼，我們不要和朋友競爭6、幾個關(guān)系要好的初中生在一起討論友誼，他們的說法中不屬于真57當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕