七年級地理作業(yè)設(shè)計(jì)

七年級地理作業(yè)設(shè)計(jì)七年級地理作業(yè)設(shè)計(jì)七年級地理作業(yè)設(shè)計(jì)七年級地理作業(yè)設(shè)計(jì)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:《日本》作業(yè)設(shè)計(jì)XXX教材來源：初中地理教科書/人民教育出版社2012年版內(nèi)容來源：初中七年級地理下第七章第一節(jié)主題：日本適合對象：七年級1班學(xué)生設(shè)計(jì)者：XXX一、作業(yè)目標(biāo)1、在地圖上，描述日本所處的位置；2、通過材料及圖片，說出日本的自然環(huán)境特點(diǎn)，并舉例說出日本自然環(huán)境對居民生產(chǎn)和生活的影響；3.讀圖及材料，說明日本多火山地震的原因及減災(zāi)措施；二、作業(yè)設(shè)計(jì)【課前作業(yè)】收看日本關(guān)于地震方面的報道，初步了解日本對地震的防御；讀世界地圖，簡單說出日本所處的半球位置、海陸位置；【課中作業(yè)】按亞洲的地理分區(qū)，日本屬于()A．東亞B．東南亞C．南亞D．中亞對應(yīng)目標(biāo)12.日本有一座很出名的活火山，風(fēng)景優(yōu)美，被稱為“圣岳”，它是()A．圣海倫斯火山B．埃特納火山C．維蘇威火山D．富士山對應(yīng)目標(biāo)13.下列關(guān)于日本地形的敘述，錯誤的是()A．日本境內(nèi)多山，3/4是山地和丘陵B．平原分布在島嶼中間C．關(guān)東平原是日本最大的平原D．日本最高山為富士山，它是一座活火山對應(yīng)目標(biāo)24.對日本的自然地理特征，表述不正確的是()A．地狹人稠B．多火山地震C．河流長，水量小，流速急D．多優(yōu)良港灣，海岸線曲折對應(yīng)目標(biāo)25.假如地震發(fā)生時，你正在上課，你應(yīng)該（）鉆到桌子下B.躲在墻角C.靠近窗戶D.跳樓對應(yīng)目標(biāo)36.日本平均每年火山、地震次數(shù)多達(dá)1500多次，這是因?yàn)?)A．日本是亞洲東部、太平洋西部的群島國家B．日本跨經(jīng)度較廣、國土狹長C．日本多山地丘陵，平原面積小D．日本位于板塊交界處對應(yīng)目標(biāo)3【課后作業(yè)】讀圖“日本位置略圖”和圖“日本經(jīng)緯網(wǎng)地圖”，回答下列問題．

在“日本位置略圖”中，我們可以知道日本的海陸位置．日本位于______大陸東部，東臨______洋．日本的相對位置：日本隔______（海）與中國相望，隔______（海）與朝鮮、韓國相望，隔______與美國相望，日本是我國一衣帶水的鄰邦．在“日本經(jīng)緯網(wǎng)地圖”中，我們可以知道日本領(lǐng)土大致在______（緯度）之間，屬五帶中的______．日本是______洋邊上的島國，處在______板塊和______板塊交界的地帶，因此日本多發(fā)生______和______．日本領(lǐng)土是由______、______、______、______四個大島、周圍數(shù)千個小島及其周圍海域組成的．日本領(lǐng)土形狀的特點(diǎn)是______，海岸線的特點(diǎn)是______三、評價標(biāo)準(zhǔn)字面書寫干凈整潔，根據(jù)學(xué)生的答題情況評價知識等級；全部答對的可得A,錯1～3個的得B，錯4個以上的得C；也要評價學(xué)生的書寫等級，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價。四、評價、反饋的形式及其合理性分析通過觀看視頻，初步了解日本政府對于火山地震爆發(fā)的防御及自我保護(hù)措施，使中學(xué)生做到遇事不慌，能很好的保護(hù)自己；讓學(xué)生提前通過地圖的觀察，說出日本的半球位置、海陸位置，讓學(xué)生建立一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)任何一個國家或者地區(qū)都是從位置和范圍開始；通過對地形圖及氣候圖的觀察，總結(jié)出日本的地形地勢特點(diǎn)，氣候特點(diǎn)，及對日本工農(nóng)業(yè)的影響；作業(yè)題的設(shè)計(jì)與目標(biāo)相匹配，體現(xiàn)教學(xué)評的一致性。五、學(xué)生完成作業(yè)情況估計(jì)或?qū)W生作業(yè)情況分析把班上學(xué)生按學(xué)習(xí)