溝通技巧課件_第1頁(yè)
溝通技巧課件_第2頁(yè)
溝通技巧課件_第3頁(yè)
溝通技巧課件_第4頁(yè)
溝通技巧課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩81頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

溝通技巧孤山街營(yíng)業(yè)廳張麗麗溝通技巧孤山街營(yíng)業(yè)廳張麗麗1從以下幾個(gè)方面同與大家分享?溝通的概念?溝通過(guò)程中的影響因素?溝通不良的原因?溝通障礙表現(xiàn)?溝通的原則?溝通的6竅門(mén)從以下幾個(gè)方面同與大家分享2什么是溝通溝通是指人與人之間的交流,它通過(guò)兩個(gè)或更多人之間進(jìn)行關(guān)于事實(shí)、思想、意見(jiàn)和感情等方面的交流,以取得相互之間的了解,形成良好的人際關(guān)系。

什么是溝通溝通是指人與人之間的交流,它通過(guò)兩個(gè)或更多人之間進(jìn)3我們?yōu)槭裁葱枰獪贤贤ㄊ侨藗冞M(jìn)行的思想或情況交流,以此取得彼此了解、信任和建立良好的人際關(guān)系的活動(dòng)溝通是保證人們?cè)诠餐顒?dòng)中協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)。一切組織的存在與發(fā)展都必須以成員間的溝通為基礎(chǔ)我們?yōu)槭裁葱枰獪贤贤ㄊ侨藗冞M(jìn)行的思想或情況交流,以此取得彼4溝通過(guò)程中的影響因素信息過(guò)濾選擇性接受情緒和語(yǔ)言等溝通過(guò)程中的影響因素信息過(guò)濾5溝通不良的原因主要在于缺乏對(duì)話精神,亦即在溝通中不能保持開(kāi)放的心(openheart)、沒(méi)有尊重對(duì)方、沒(méi)有以對(duì)方為中心思考只思考到自己的立場(chǎng)和利益,而忽略掉對(duì)方的利益和立場(chǎng)只想到自己要說(shuō)什么,而忘掉也要聽(tīng)對(duì)方在說(shuō)什么。溝通不良的原因主要在于缺乏對(duì)話精神,亦即在溝通中不能保持開(kāi)放6

溝通障礙一缺乏信息或知識(shí),沒(méi)有適當(dāng)?shù)卣f(shuō)明重點(diǎn)溝通要有明確的目的,溝通中的每一句話都應(yīng)該是向目的靠攏的一個(gè)步伐溝通障礙一缺乏信息或知識(shí),沒(méi)有適當(dāng)?shù)卣f(shuō)明重點(diǎn)7

溝通障礙二沒(méi)有傾聽(tīng),沒(méi)有完全理解問(wèn)題和詢問(wèn)不當(dāng)條條大路通羅馬。要圍繞相應(yīng)目標(biāo)適時(shí)調(diào)整思路和溝通的切入點(diǎn),使雙方能達(dá)成一致。溝通障礙二沒(méi)有傾聽(tīng),沒(méi)有完全理解問(wèn)題和詢問(wèn)不當(dāng)8

溝通障礙三

只顧按自己預(yù)先設(shè)計(jì)的思路發(fā)展,不理解他人的需要任何人都需要時(shí)間去理解、思考和交流事例:是不是有過(guò)這樣的經(jīng)歷,唉,我根本不是這樣的意思!我的意思是……”?但這已為時(shí)過(guò)晚,不是嗎?傷害已經(jīng)造成了溝通障礙三

只顧按自己預(yù)先設(shè)計(jì)的思路發(fā)展,不理解他人的9溝通障礙四

失去耐心,使討論變得更加白熱化,時(shí)間太短,情緒不好。溝通障礙四

失去耐心,使討論變得更加白熱化,時(shí)間太短,情緒10越過(guò)障礙每個(gè)人都有一個(gè)跨越障礙的過(guò)程,我們各自有各自的障礙,要意識(shí)到它們并克服它們。對(duì)于別人的障礙,我們要以我們的耐心和理解來(lái)對(duì)待,這樣將使我們的交流更有效。越過(guò)障礙每個(gè)人都有一個(gè)跨越障礙的過(guò)程,我們各自有各自的11溝通的原則簡(jiǎn)潔明確有效溝通的原則簡(jiǎn)潔12溝通6竅門(mén)積極溝通學(xué)會(huì)傾聽(tīng)管理層的主動(dòng)性員工的主動(dòng)性通過(guò)故事溝通用幽默來(lái)溝通溝通6竅門(mén)積極溝通13在不侵害其他人和部門(mén)權(quán)利的前提下,敢于維護(hù)自己和本部門(mén)的權(quán)利;用直接、真誠(chéng)并且比較適宜的方式,來(lái)表達(dá)自己的需求、愿望、意見(jiàn)、感受和信念。積極溝通在不侵害其他人和部門(mén)權(quán)利的前提下,敢于維護(hù)自己和本部門(mén)14積極行為的基本出發(fā)點(diǎn)你必須堅(jiān)持原則你必須捍衛(wèi)一切最重要的權(quán)利和利益你必須按照職權(quán)和公司規(guī)定的“游戲規(guī)則”行事別人的任何行為都是值得尊重的雙方的溝通都是有共同的目的:把工作做好一定會(huì)有雙贏的解決辦法積極行為的基本出發(fā)點(diǎn)你必須堅(jiān)持原則15積極溝通的語(yǔ)言技巧說(shuō)話簡(jiǎn)潔扼要區(qū)別事實(shí)與意見(jiàn)將解釋的部分同說(shuō)話的其他部分區(qū)分開(kāi)來(lái),在解釋理由、原因和后果的時(shí)候,會(huì)加上“因?yàn)椤薄ⅰ八浴钡缺硎鲈蚣敖Y(jié)果的詞語(yǔ)提供不帶強(qiáng)制性意味的建議提出對(duì)事不對(duì)人的建設(shè)性批評(píng)詢問(wèn)他人的想法、意見(jiàn)和期望積極溝通的語(yǔ)言技巧說(shuō)話簡(jiǎn)潔扼要16如何積極的溝通積極地提出要求積極地拒絕積極的表明不同意見(jiàn)如何積極的溝通積極地提出要求17積極地提出‘要求’采取直截了當(dāng)?shù)膽B(tài)度--簡(jiǎn)明扼要、不必費(fèi)心找借口--說(shuō)明請(qǐng)求對(duì)方辦事的理由--不要利用別人的友誼或者善意,不必以奉承或利誘來(lái)“推銷(xiāo)”你的建議或請(qǐng)求--不要認(rèn)為拒絕、爭(zhēng)執(zhí)就是不給面子,就是嚴(yán)重的事件積極地提出‘要求’采取直截了當(dāng)?shù)膽B(tài)度18如何積極拒絕直截了當(dāng)?shù)幕亟^說(shuō)明拒絕的原因不必連連道歉承認(rèn)他人的觀點(diǎn)請(qǐng)求對(duì)方給予進(jìn)一步說(shuō)明如何積極拒絕直截了當(dāng)?shù)幕亟^19積極地表明不同意見(jiàn)明確地向?qū)Ψ奖硎痉磳?duì)積極懇切地表示懷疑說(shuō)明你反對(duì)的理由承認(rèn)他人的觀點(diǎn)清楚地表明你贊成的和反對(duì)的積極地表明不同意見(jiàn)明確地向?qū)Ψ奖硎痉磳?duì)20溝通6竅門(mén)積極溝通學(xué)會(huì)傾聽(tīng)管理層的主動(dòng)性員工的主動(dòng)性通過(guò)故事溝通用幽默來(lái)溝通..溝通6竅門(mén)積極溝通..21

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你真的會(huì)“聽(tīng)”嗎?--聽(tīng)而不聞--敷衍了事--選擇地聽(tīng)--專注地聽(tīng)

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你真的會(huì)“聽(tīng)”嗎?22

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

真正的傾聽(tīng),如果講話者的信息或你與講話者的關(guān)系對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常重要的,那么你就不僅僅是聽(tīng)他說(shuō)什么,而是要傾聽(tīng)!要用心、用眼睛、用耳朵去聽(tīng),暫時(shí)忘卻自己的思想、期待、成見(jiàn)和愿望,全神貫注地理解對(duì)方講話的內(nèi)容,與講話者一起去親身感悟、經(jīng)歷整個(gè)過(guò)程。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

真正的傾聽(tīng),如果講話者的信息或你與講話者的關(guān)系對(duì)23三個(gè)金人的故事

曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金碧輝煌,把皇帝高興壞了,可是這小國(guó)不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的,怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法?;实蹖⑹拐哒?qǐng)到大殿,老臣胸有成中地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有,老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。三個(gè)金人的故事曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái)24這個(gè)故事告訴我們:最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人,老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的,所以善于傾聽(tīng)才是成熟的人最基本的素質(zhì)。這個(gè)故事告訴我們:最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人,25溝通6竅門(mén)積極溝通學(xué)會(huì)傾聽(tīng)管理層的主動(dòng)性員工的主動(dòng)性通過(guò)故事溝通用幽默來(lái)溝通

.溝通6竅門(mén)積極溝通.26

管理層的主動(dòng)性對(duì)員工的溝通行為及時(shí)做出反饋對(duì)不同的人使用不同的語(yǔ)言積極傾聽(tīng)員工的發(fā)言注意恰當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言注意保持理性,避免情緒化行為減少溝通的層級(jí)管理層的主動(dòng)性對(duì)員工的溝通行為及時(shí)做出反饋27肢體語(yǔ)言

肢體語(yǔ)言的表達(dá)常常是無(wú)意識(shí)的,像其他的任何交流方式一樣,一個(gè)人傳遞給他人的肢體語(yǔ)言所表達(dá)的意思可能是不明確的,但它常常比口頭語(yǔ)言更直接,運(yùn)用我們自己的和其他人的肢體語(yǔ)言,會(huì)使人們的交流變得更有效。肢體語(yǔ)言

肢體語(yǔ)言的表達(dá)常常是無(wú)意識(shí)的,像其他的任何交28用肢體語(yǔ)言交流與交流者形成一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?,調(diào)整高度與距離,尊重人的個(gè)人空間范圍的習(xí)慣交流中盡量集中你的注意力:跟隨講話者的話題給予適當(dāng)?shù)姆答佊弥w語(yǔ)言交流與交流者形成一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?,調(diào)整高度與距離,尊29用肢體語(yǔ)言交流輕微地向前傾斜以表示興趣;過(guò)度向前傾斜意味著施加壓力,而輕微向后傾斜可以減少壓力在傾聽(tīng)時(shí)保持適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|以鼓勵(lì)說(shuō)話者;增加目光接觸會(huì)增加壓力,反之則減少壓力。用肢體語(yǔ)言交流輕微地向前傾斜以表示興趣;過(guò)度向前傾斜意味著施30溝通6竅門(mén)積極溝通學(xué)會(huì)傾聽(tīng)管理層的主動(dòng)性員工的主動(dòng)性通過(guò)故事溝通用幽默來(lái)溝通.溝通6竅門(mén)積極溝通.31員工的主動(dòng)性克服與上司溝通的心理障礙溝通的障礙來(lái)自于你的觀念--不要和上司走得太近,別人會(huì)有看法--不要和上司說(shuō)得太多,言多必失--在上司面前就應(yīng)該戰(zhàn)線優(yōu)秀的一面,不應(yīng)暴

露自己在工作過(guò)程中的難處和細(xì)節(jié)--和上司最好象朋友一樣相處,自己是來(lái)幫助上司的而不是打工的,但是當(dāng)上司對(duì)自己的態(tài)度并不象朋友時(shí),會(huì)有失落的感覺(jué),遠(yuǎn)離上司

員工的主動(dòng)性克服與上司溝通的心理障礙32

--上司聘我來(lái)是工作的,只要能出業(yè)績(jī)就會(huì)到

上司認(rèn)可,沒(méi)有必要把時(shí)間花在頻繁的溝通上,相

信上司也會(huì)希望自己這么做。

溝通的心理來(lái)自于你自己較弱的溝通技能

--上司聘我來(lái)是工33與領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧技巧1------要主動(dòng)報(bào)告技巧2------對(duì)上司的詢問(wèn)有問(wèn)必答而且清楚技巧3-------充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí)技巧4-------接受批評(píng),不犯第二次錯(cuò)誤技巧5-------不忙的時(shí)候主動(dòng)幫助他人與領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧技巧1------要主動(dòng)報(bào)告34技巧6-------毫無(wú)怨言的接受批評(píng)技巧7-------對(duì)自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)地提出改善計(jì)劃,讓上司進(jìn)步溝通技巧》課件35溝通6竅門(mén)積極溝通學(xué)會(huì)傾聽(tīng)管理層的主動(dòng)性員工的主動(dòng)性通過(guò)故事溝通

用幽默來(lái)溝通

.溝通6竅門(mén)積極溝通.36通過(guò)故事溝通一個(gè)精心制作、耐心講述的故事是吸引人的,它在情感層次上觸動(dòng)人們。故事在人們之間創(chuàng)造了建設(shè)性溝通的重要一環(huán):共性。它產(chǎn)生了溝通的目標(biāo):共同分享理解。通過(guò)故事溝通一個(gè)精心制作、耐心講述的故事是吸引人的,它在情37溝通6竅門(mén)積極溝通學(xué)會(huì)傾聽(tīng)管理層的主動(dòng)性員工的主動(dòng)性通過(guò)故事溝通用幽默來(lái)溝通

.溝通6竅門(mén)積極溝通.38用幽默來(lái)溝通“如果你具有良好的人際關(guān)系,既能說(shuō)又能笑,那么即使是壞消息,從你嘴里說(shuō)出來(lái)也會(huì)象好消息一樣令人容易接受?!庇糜哪瑏?lái)溝通“如果你具有良好的人際關(guān)系,既能說(shuō)又能笑396個(gè)幫你集中精力溝通的技巧如果你腦子里還想著其他的事情,你最好暫且放一放(如果怕忘了,你可以先記下來(lái))。這樣有利于你跟隨講話者的思路,集中精力與他人溝通。如果話題很重要,你可以做些筆記以幫助你記憶這些信息,同時(shí)也幫助你集中精力。6個(gè)幫你集中精力溝通的技巧如果你腦子里還想著其他的事情,你最40你可以通過(guò)注意講話者的肢體語(yǔ)言、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、面部表情的變化來(lái)概括講話者所講內(nèi)容的要點(diǎn)。應(yīng)中止評(píng)判。如果你在傾聽(tīng)時(shí)對(duì)所講內(nèi)容的價(jià)值、精確程度等等進(jìn)行評(píng)價(jià),那么你將犯下交流中致命的過(guò)失。你可以通過(guò)注意講話者的肢體語(yǔ)言、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、面部表情的變化來(lái)概41既然我們思考的速度比別人講話的速度快,那就運(yùn)用你空閑的精神注意一下講話者的代表系統(tǒng),揭示他們的動(dòng)機(jī)和個(gè)性類(lèi)型或者性情。聽(tīng)出弦外之音:什么是真正的意圖?你需要做什么?當(dāng)你開(kāi)始給予正確的信息時(shí),你有什么樣的辦法可以使對(duì)方理解自己的觀點(diǎn)既然我們思考的速度比別人講話的速度快,那就運(yùn)用你空閑的精神注42TheEnd讓我們之間架起一座溝通的橋梁

TheEnd讓我們之間架起一座溝通的橋梁43溝通技巧孤山街營(yíng)業(yè)廳張麗麗溝通技巧孤山街營(yíng)業(yè)廳張麗麗44從以下幾個(gè)方面同與大家分享?溝通的概念?溝通過(guò)程中的影響因素?溝通不良的原因?溝通障礙表現(xiàn)?溝通的原則?溝通的6竅門(mén)從以下幾個(gè)方面同與大家分享45什么是溝通溝通是指人與人之間的交流,它通過(guò)兩個(gè)或更多人之間進(jìn)行關(guān)于事實(shí)、思想、意見(jiàn)和感情等方面的交流,以取得相互之間的了解,形成良好的人際關(guān)系。

什么是溝通溝通是指人與人之間的交流,它通過(guò)兩個(gè)或更多人之間進(jìn)46我們?yōu)槭裁葱枰獪贤贤ㄊ侨藗冞M(jìn)行的思想或情況交流,以此取得彼此了解、信任和建立良好的人際關(guān)系的活動(dòng)溝通是保證人們?cè)诠餐顒?dòng)中協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)。一切組織的存在與發(fā)展都必須以成員間的溝通為基礎(chǔ)我們?yōu)槭裁葱枰獪贤贤ㄊ侨藗冞M(jìn)行的思想或情況交流,以此取得彼47溝通過(guò)程中的影響因素信息過(guò)濾選擇性接受情緒和語(yǔ)言等溝通過(guò)程中的影響因素信息過(guò)濾48溝通不良的原因主要在于缺乏對(duì)話精神,亦即在溝通中不能保持開(kāi)放的心(openheart)、沒(méi)有尊重對(duì)方、沒(méi)有以對(duì)方為中心思考只思考到自己的立場(chǎng)和利益,而忽略掉對(duì)方的利益和立場(chǎng)只想到自己要說(shuō)什么,而忘掉也要聽(tīng)對(duì)方在說(shuō)什么。溝通不良的原因主要在于缺乏對(duì)話精神,亦即在溝通中不能保持開(kāi)放49

溝通障礙一缺乏信息或知識(shí),沒(méi)有適當(dāng)?shù)卣f(shuō)明重點(diǎn)溝通要有明確的目的,溝通中的每一句話都應(yīng)該是向目的靠攏的一個(gè)步伐溝通障礙一缺乏信息或知識(shí),沒(méi)有適當(dāng)?shù)卣f(shuō)明重點(diǎn)50

溝通障礙二沒(méi)有傾聽(tīng),沒(méi)有完全理解問(wèn)題和詢問(wèn)不當(dāng)條條大路通羅馬。要圍繞相應(yīng)目標(biāo)適時(shí)調(diào)整思路和溝通的切入點(diǎn),使雙方能達(dá)成一致。溝通障礙二沒(méi)有傾聽(tīng),沒(méi)有完全理解問(wèn)題和詢問(wèn)不當(dāng)51

溝通障礙三

只顧按自己預(yù)先設(shè)計(jì)的思路發(fā)展,不理解他人的需要任何人都需要時(shí)間去理解、思考和交流事例:是不是有過(guò)這樣的經(jīng)歷,唉,我根本不是這樣的意思!我的意思是……”?但這已為時(shí)過(guò)晚,不是嗎?傷害已經(jīng)造成了溝通障礙三

只顧按自己預(yù)先設(shè)計(jì)的思路發(fā)展,不理解他人的52溝通障礙四

失去耐心,使討論變得更加白熱化,時(shí)間太短,情緒不好。溝通障礙四

失去耐心,使討論變得更加白熱化,時(shí)間太短,情緒53越過(guò)障礙每個(gè)人都有一個(gè)跨越障礙的過(guò)程,我們各自有各自的障礙,要意識(shí)到它們并克服它們。對(duì)于別人的障礙,我們要以我們的耐心和理解來(lái)對(duì)待,這樣將使我們的交流更有效。越過(guò)障礙每個(gè)人都有一個(gè)跨越障礙的過(guò)程,我們各自有各自的54溝通的原則簡(jiǎn)潔明確有效溝通的原則簡(jiǎn)潔55溝通6竅門(mén)積極溝通學(xué)會(huì)傾聽(tīng)管理層的主動(dòng)性員工的主動(dòng)性通過(guò)故事溝通用幽默來(lái)溝通溝通6竅門(mén)積極溝通56在不侵害其他人和部門(mén)權(quán)利的前提下,敢于維護(hù)自己和本部門(mén)的權(quán)利;用直接、真誠(chéng)并且比較適宜的方式,來(lái)表達(dá)自己的需求、愿望、意見(jiàn)、感受和信念。積極溝通在不侵害其他人和部門(mén)權(quán)利的前提下,敢于維護(hù)自己和本部門(mén)57積極行為的基本出發(fā)點(diǎn)你必須堅(jiān)持原則你必須捍衛(wèi)一切最重要的權(quán)利和利益你必須按照職權(quán)和公司規(guī)定的“游戲規(guī)則”行事別人的任何行為都是值得尊重的雙方的溝通都是有共同的目的:把工作做好一定會(huì)有雙贏的解決辦法積極行為的基本出發(fā)點(diǎn)你必須堅(jiān)持原則58積極溝通的語(yǔ)言技巧說(shuō)話簡(jiǎn)潔扼要區(qū)別事實(shí)與意見(jiàn)將解釋的部分同說(shuō)話的其他部分區(qū)分開(kāi)來(lái),在解釋理由、原因和后果的時(shí)候,會(huì)加上“因?yàn)椤?、“所以”等表述原因及結(jié)果的詞語(yǔ)提供不帶強(qiáng)制性意味的建議提出對(duì)事不對(duì)人的建設(shè)性批評(píng)詢問(wèn)他人的想法、意見(jiàn)和期望積極溝通的語(yǔ)言技巧說(shuō)話簡(jiǎn)潔扼要59如何積極的溝通積極地提出要求積極地拒絕積極的表明不同意見(jiàn)如何積極的溝通積極地提出要求60積極地提出‘要求’采取直截了當(dāng)?shù)膽B(tài)度--簡(jiǎn)明扼要、不必費(fèi)心找借口--說(shuō)明請(qǐng)求對(duì)方辦事的理由--不要利用別人的友誼或者善意,不必以奉承或利誘來(lái)“推銷(xiāo)”你的建議或請(qǐng)求--不要認(rèn)為拒絕、爭(zhēng)執(zhí)就是不給面子,就是嚴(yán)重的事件積極地提出‘要求’采取直截了當(dāng)?shù)膽B(tài)度61如何積極拒絕直截了當(dāng)?shù)幕亟^說(shuō)明拒絕的原因不必連連道歉承認(rèn)他人的觀點(diǎn)請(qǐng)求對(duì)方給予進(jìn)一步說(shuō)明如何積極拒絕直截了當(dāng)?shù)幕亟^62積極地表明不同意見(jiàn)明確地向?qū)Ψ奖硎痉磳?duì)積極懇切地表示懷疑說(shuō)明你反對(duì)的理由承認(rèn)他人的觀點(diǎn)清楚地表明你贊成的和反對(duì)的積極地表明不同意見(jiàn)明確地向?qū)Ψ奖硎痉磳?duì)63溝通6竅門(mén)積極溝通學(xué)會(huì)傾聽(tīng)管理層的主動(dòng)性員工的主動(dòng)性通過(guò)故事溝通用幽默來(lái)溝通..溝通6竅門(mén)積極溝通..64

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你真的會(huì)“聽(tīng)”嗎?--聽(tīng)而不聞--敷衍了事--選擇地聽(tīng)--專注地聽(tīng)

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你真的會(huì)“聽(tīng)”嗎?65

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

真正的傾聽(tīng),如果講話者的信息或你與講話者的關(guān)系對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常重要的,那么你就不僅僅是聽(tīng)他說(shuō)什么,而是要傾聽(tīng)!要用心、用眼睛、用耳朵去聽(tīng),暫時(shí)忘卻自己的思想、期待、成見(jiàn)和愿望,全神貫注地理解對(duì)方講話的內(nèi)容,與講話者一起去親身感悟、經(jīng)歷整個(gè)過(guò)程。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

真正的傾聽(tīng),如果講話者的信息或你與講話者的關(guān)系對(duì)66三個(gè)金人的故事

曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金碧輝煌,把皇帝高興壞了,可是這小國(guó)不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的,怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法?;实蹖⑹拐哒?qǐng)到大殿,老臣胸有成中地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有,老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。三個(gè)金人的故事曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái)67這個(gè)故事告訴我們:最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人,老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的,所以善于傾聽(tīng)才是成熟的人最基本的素質(zhì)。這個(gè)故事告訴我們:最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人,68溝通6竅門(mén)積極溝通學(xué)會(huì)傾聽(tīng)管理層的主動(dòng)性員工的主動(dòng)性通過(guò)故事溝通用幽默來(lái)溝通

.溝通6竅門(mén)積極溝通.69

管理層的主動(dòng)性對(duì)員工的溝通行為及時(shí)做出反饋對(duì)不同的人使用不同的語(yǔ)言積極傾聽(tīng)員工的發(fā)言注意恰當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言注意保持理性,避免情緒化行為減少溝通的層級(jí)管理層的主動(dòng)性對(duì)員工的溝通行為及時(shí)做出反饋70肢體語(yǔ)言

肢體語(yǔ)言的表達(dá)常常是無(wú)意識(shí)的,像其他的任何交流方式一樣,一個(gè)人傳遞給他人的肢體語(yǔ)言所表達(dá)的意思可能是不明確的,但它常常比口頭語(yǔ)言更直接,運(yùn)用我們自己的和其他人的肢體語(yǔ)言,會(huì)使人們的交流變得更有效。肢體語(yǔ)言

肢體語(yǔ)言的表達(dá)常常是無(wú)意識(shí)的,像其他的任何交71用肢體語(yǔ)言交流與交流者形成一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?,調(diào)整高度與距離,尊重人的個(gè)人空間范圍的習(xí)慣交流中盡量集中你的注意力:跟隨講話者的話題給予適當(dāng)?shù)姆答佊弥w語(yǔ)言交流與交流者形成一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?,調(diào)整高度與距離,尊72用肢體語(yǔ)言交流輕微地向前傾斜以表示興趣;過(guò)度向前傾斜意味著施加壓力,而輕微向后傾斜可以減少壓力在傾聽(tīng)時(shí)保持適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|以鼓勵(lì)說(shuō)話者;增加目光接觸會(huì)增加壓力,反之則減少壓力。用肢體語(yǔ)言交流輕微地向前傾斜以表示興趣;過(guò)度向前傾斜意味著施73溝通6竅門(mén)積極溝通學(xué)會(huì)傾聽(tīng)管理層的主動(dòng)性員工的主動(dòng)性通過(guò)故事溝通用幽默來(lái)溝通.溝通6竅門(mén)積極溝通.74員工的主動(dòng)性克服與上司溝通的心理障礙溝通的障礙來(lái)自于你的觀念--不要和上司走得太近,別人會(huì)有看法--不要和上司說(shuō)得太多,言多必失--在上司面前就應(yīng)該戰(zhàn)線優(yōu)秀的一面,不應(yīng)暴

露自己在工作過(guò)程中的難處和細(xì)節(jié)--和上司最好象朋友一樣相處,自己是來(lái)幫助上司的而不是打工的,但是當(dāng)上司對(duì)自己的態(tài)度并不象朋友時(shí),會(huì)有失落的感覺(jué),遠(yuǎn)離上司

員工的主動(dòng)性克服與上司溝通的心理障礙75

--上司聘我來(lái)是工作的,只要能出業(yè)績(jī)就會(huì)到

上司認(rèn)可,沒(méi)有必要把時(shí)間花在頻繁的溝通上,相

信上司也會(huì)希望自己這么做。

溝通的心理來(lái)自于你自己較弱的溝通技能

--上司聘我來(lái)是工76與領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧技巧1------要主動(dòng)報(bào)告技巧2------對(duì)上司的詢問(wèn)有問(wèn)必答而且清楚技巧3-------充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí)技巧4-------接受批評(píng),不犯第二次錯(cuò)誤技巧5-------不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論