




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中考數(shù)學(xué)必備知識(shí)點(diǎn):投影和視圖知識(shí)點(diǎn)回顧知識(shí)點(diǎn)一:三視圖
1.三種視圖的內(nèi)在聯(lián)系主視圖反映物體的_________;俯視圖反映物體的________;左視圖反映物體的_______.因此,在畫(huà)三種視圖時(shí),主、俯視圖要長(zhǎng)對(duì)______,主、左視圖要高_(dá)______,俯、左視圖要_______.2.三種視圖的位置關(guān)系一般地,首先確定主視圖的位置,畫(huà)出主視圖,然后在主視圖的______畫(huà)出俯視圖,在主視圖的________畫(huà)出左視圖.3.三種視圖的畫(huà)法圖1(1)(圖1(1)(2)例1畫(huà)出右圖1所示的兩個(gè)幾何體的三種視圖.分析:這兩個(gè)幾何體,一個(gè)是被切去一角的三棱柱,另一個(gè)是由兩個(gè)圓柱體組成的復(fù)合體,畫(huà)它們的三種視圖相對(duì)復(fù)雜,因此要更加仔細(xì)觀(guān)察原幾何體及其畫(huà)三種視圖的原則.俯視圖主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖(1)俯視圖主視圖左視圖(2)同步檢測(cè):1.小明從正面觀(guān)察如圖1所示的兩個(gè)物體,看到的是()析解:本題是由正面觀(guān)察兩個(gè)物體,所以小明看到的圖形應(yīng)是物體的主視圖.從正面看圓柱,所得的圖形是長(zhǎng)方形;從正面看正方體,所得的圖形為正方形,所以小明從正面看到的圖形應(yīng)是兩個(gè),左邊為長(zhǎng)方形,右邊為正方形,故選C.2.(陜西省)如圖2,水杯的俯視圖是()析解:物體的俯視圖就是從實(shí)物的上面看到的圖形,從水杯正上面往下看,看到的一定是水杯圓形的上口和圓形的水杯底及右側(cè)的杯柄,而不是長(zhǎng)方形或帶杯柄的長(zhǎng)方形.觀(guān)察四個(gè)選項(xiàng)符合題意的只有D,故選D.知識(shí)點(diǎn)二:平行投影和中心投影
1.太陽(yáng)光與影子太陽(yáng)光線(xiàn)可以看成平行光線(xiàn),像這樣的光線(xiàn)所形成的投影稱(chēng)為_(kāi)________.物體在太陽(yáng)光照射的不同時(shí)刻,不僅影子的長(zhǎng)短在_______,而且影子的方向也在改變.根據(jù)不同時(shí)刻影長(zhǎng)的變換規(guī)律,以及太陽(yáng)東____西______的自然規(guī)律,可以判斷時(shí)間的先后順序.分別過(guò)每個(gè)物體的頂端及其影子的頂端作一條直線(xiàn),若兩直線(xiàn)______,則為平行投影;若兩直線(xiàn)_______,則為中心投影,其交點(diǎn)就是光源的位置.燈光的光線(xiàn)可以看成是從_______發(fā)出的(即為點(diǎn)光源),像這樣的光線(xiàn)所形成的投影稱(chēng)為中心投影.中心投影光源的確定:分別過(guò)每個(gè)物體的頂端及其影子的頂端作一條直線(xiàn),這兩條直線(xiàn)的___________即為光源的位置.例2,與一盞路燈相對(duì),有一玻璃幕墻,幕墻前面地面上有一盆花和一棵樹(shù),晚上,幕墻反射路燈燈光形成了那盆花的影子如圖2,樹(shù)影是路燈燈光形成的,你能確定此時(shí)路燈光源的位置嗎?圖2圖3分析:圖2圖3例3(1)如圖4是同一時(shí)刻的兩棵樹(shù)及其影子,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出形成樹(shù)影的光線(xiàn),并判斷它是太陽(yáng)光線(xiàn)還是燈光的光線(xiàn)?若是燈光的光線(xiàn),請(qǐng)確定光源的位置.(2)請(qǐng)判斷如圖5所示的兩棵樹(shù)的影子是在太陽(yáng)光下形成的,還是燈光下形成的?并畫(huà)出同一時(shí)刻旗桿的影子(用線(xiàn)段表示).··A圖4圖圖5圖分析:本題是由樹(shù)及其影子尋找光線(xiàn),具體方法是過(guò)樹(shù)的頂端及其影子的頂端作兩條直線(xiàn)作為光線(xiàn),若兩條直線(xiàn)平行,則是太陽(yáng)光線(xiàn);若兩條直線(xiàn)相交,則是燈光光線(xiàn),其交點(diǎn)就是光源的位置.解:(1)如圖4所示是燈光的光線(xiàn).原因是過(guò)一棵樹(shù)的頂端及其影子的頂端作一條直線(xiàn),再過(guò)另一棵樹(shù)的頂端及其影子的頂端作一條直線(xiàn),兩直線(xiàn)相交,其交點(diǎn)就是光源的位置.(2)如圖5所示,是太陽(yáng)光的光線(xiàn).原因是過(guò)一棵樹(shù)的頂端及其影子的頂端作一條直線(xiàn),再過(guò)另一棵樹(shù)的頂端及其影子的頂端作一條直線(xiàn),兩直線(xiàn)平行.然后再過(guò)旗桿的頂端作一條與已知光線(xiàn)平行的直線(xiàn),交地面于一點(diǎn),連接這點(diǎn)與旗桿底端的線(xiàn)段就是旗桿的影子.同步檢測(cè):在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下,小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng),那么在同一路燈下()A、小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng)B、小明的影子比小強(qiáng)的影子短C、小明的影子和小強(qiáng)的影子一樣長(zhǎng)D、無(wú)法判斷誰(shuí)的影子長(zhǎng)解:因?yàn)樵谕粫r(shí)刻的陽(yáng)光下,小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng),因此可知小明比小強(qiáng)高。但是在同一路燈下,即使同一個(gè)人,如果位置不同,他的影長(zhǎng)也不相同。由于本題沒(méi)有說(shuō)明兩人和路燈的相對(duì)位置,因此無(wú)法判斷誰(shuí)的影子長(zhǎng)。應(yīng)選(D)。知識(shí)點(diǎn)3.視點(diǎn)與盲區(qū)盲區(qū)即為視覺(jué)看_______的區(qū)域.如圖6,圖圖6圖7圖8例4.晚上,如圖7,圓桌上方有一盞燈泡,該燈發(fā)出的光線(xiàn)照在射桌面上,請(qǐng)畫(huà)出燈光被桌面擋住所形成的盲區(qū)示意圖.分析:如圖8所示,地面上陰影部分即為盲區(qū).同步檢測(cè):如圖9,這是圓桌正上方的燈泡(看作一個(gè)點(diǎn))發(fā)出的光線(xiàn)照射桌面后,在地面形成陰影的示意圖。已知桌面的直徑為1.2米,桌面距離地面1米。若燈泡距離地面3米A、0.36π平方米B、0.81π平方米C、2π平方米D、3.24π平方米圖9圖9解:設(shè)影子的半徑為r米,因?yàn)橄嗨迫切螌?duì)應(yīng)高線(xiàn)的比等于相似比,則有,r=0.9,所以,影子的面積是S==0.81π(平方米)應(yīng)選(B)。課堂檢測(cè)
一、選擇題:
1.(2009,汕頭)如圖所示幾何體的主(正)視圖是()2.小華拿一個(gè)矩形木框在陽(yáng)光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能是()主視圖俯視圖左視圖圖23.(2009主視圖俯視圖左視圖圖2則該幾何體是()A.球B.圓柱C.圓錐D.長(zhǎng)方體4.下列四幅圖形中,表示兩棵小樹(shù)在同一時(shí)刻陽(yáng)光下的影子的圖形可能是()二、填空題:5.如果一個(gè)立體圖形的主視圖為矩形,則這個(gè)立體圖形可能是(只需填上一個(gè)立體圖形).6.當(dāng)太陽(yáng)光與地面成角時(shí),直立于地面的玲玲測(cè)得自己的影長(zhǎng)為1.16m,則玲玲的身高約為m.(精確到0.01m)甲小華乙7.(2009,太原)甲、乙兩盞路燈底部間的距離是30米,一天晚上,當(dāng)小華走到距路燈乙底部5米處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的身影頂部正好接觸路燈乙的底部.已知小華的身高為1.5米甲小華乙(第8題)8.(2009,嘉興)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示(其中標(biāo)注的為相應(yīng)的邊長(zhǎng)),則這個(gè)幾何體的體積是(第8題)三、解答題:
9.已知,如圖1,AB和DE是直立在地面上的兩根立柱.AB=5m,某一時(shí)刻AB在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)BC=3m.⑴請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)DE在陽(yáng)光下的影長(zhǎng);⑵圖1圖2圖310.如圖3,圖3答案課堂檢測(cè):1.B2.A3.B4.D5.答案不唯一如:長(zhǎng)方體、圓柱等6.1.667.98.9.解:(1)如圖2所示.(連結(jié)AC,過(guò)點(diǎn)D作DE//AC,交直線(xiàn)BC于點(diǎn)F,線(xiàn)段EF即為DE的投影)(2)因?yàn)锳C//DF,所以∠ACB=∠DFE.因?yàn)椤螦BC=∠DEF=90
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45817-2025消費(fèi)品質(zhì)量分級(jí)陶瓷磚
- 利用信息技術(shù)2.0優(yōu)化幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)的分析
- 物業(yè)管理智慧平臺(tái)使用協(xié)議
- ××超市退貨供應(yīng)商辦法
- 某超市廢物處置制度
- 我的語(yǔ)文老師記一位令人敬佩的老師7篇范文
- 2025年松節(jié)油項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年高壓化成箔項(xiàng)目提案報(bào)告
- 影視娛樂(lè)行業(yè)演員權(quán)益保障協(xié)議
- 2025年政府大數(shù)據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 工地交通安全
- 【MOOC】多媒體技術(shù)與應(yīng)用-同濟(jì)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 項(xiàng)目6 6.2 植物生產(chǎn)的溫度調(diào)控(1)(課件)-《植物生產(chǎn)與環(huán)境》(高教版第4版)
- 高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)-002-國(guó)開(kāi)機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 各氣象臺(tái)站區(qū)站號(hào)
- 2024年1月云南高中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷真題(含答案詳解)
- 高教版2023年中職教科書(shū)《語(yǔ)文》(基礎(chǔ)模塊)下冊(cè)教案全冊(cè)
- 高績(jī)效教練讀書(shū)分享
- 孵化場(chǎng)安全培訓(xùn)
- 派遣維保人員消防值班服務(wù)合同(2篇)
- 2024年度xx村監(jiān)測(cè)對(duì)象風(fēng)險(xiǎn)消除民主評(píng)議會(huì)議記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論