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文檔簡介
19牧場之國部編版·五年級語文下冊19牧場之國部編版·五年級語文下冊1第一課時第一課時2一、導入。一、導入。31.說說這是哪個國家的自然風光?你看到了什么?
這是荷蘭的自然風光,主要介紹了荷蘭是水之國、花之國、風車之國的特點。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)1.說說這是哪個國家的自然風光?你看到了什么?這是荷42.你們看到的、聽到的,所說的都是荷蘭的特點。但是有人卻認為,這都不是真正的荷蘭,他認為真正的荷蘭國是一個──《牧場之國》。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)2.你們看到的、聽到的,所說的都是荷蘭的特點。但是有人卻認為5二、初讀課文。會認字:氈犢眺膘馳爵嚕吆哞畜zhāndútiàobiāochíjuélūyāomōuchù五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)二、初讀課文。會認字:氈犢眺膘馳z6會認會寫生字:yí五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)會認會寫生字:yí五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部7zūn
上部點撇距離適中,框形端正,上下等寬,寬窄適中。下部橫畫要長,豎鉤端正,偏右,點稍靠上。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)zūn上部點撇距離適中,框形端正,上下等寬,寬窄適中8tiào五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)tiào五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(9jùn“”窄長,上緊下松,豎向筆畫略向左斜?!啊鄙喜抗P畫短小,撇點間距適當;上下各部中心對齊;捺畫舒展。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)jùn“”窄長,上緊下松,豎向筆畫略向左斜?!啊?0chí“”窄長,上緊下松,豎向筆畫略向左斜?!耙病睓M折鉤的橫向右上斜,豎向筆畫排布均勻,豎彎鉤圓轉(zhuǎn)自然,鉤底宜平。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)chí“”窄長,上緊下松,豎向筆畫略向左斜?!耙病?1liáo“了”橫撇短小,豎鉤直中帶彎。“辶”點與橫折折撇距離適中,曲彎自然,捺畫舒展,稍平?!傲恕迸c“辶”距離適中。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)liáo“了”橫撇短小,豎鉤直中帶彎?!板痢秉c與橫折12mián“纟”撇向筆畫平行?!啊鄙掀捕绦。霸弧鄙蠈捪抡?,橫畫均勻。“巾”框正,豎向筆畫均勻。上下中心對齊。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)mián“纟”撇向筆畫平行?!啊鄙掀捕绦。霸弧鄙?3dèng“登”橫撇和捺舒展;中部宜窄,上下各部中心對齊?!皫住逼伯嫴灰颂L,橫折彎鉤圓轉(zhuǎn)自然。整體緊湊。dèng“登”橫撇和捺舒展;中部宜窄,上下各部中心對14yāo“口”居左偏上,稍小,上寬下窄。“幺”兩個撇折平行,點畫長短適中。yāo“口”居左偏上,稍小,上寬下窄?!扮邸眱蓚€撇折15línglíng16dāng
左窄右寬?!邦摹逼伯嬓倍?、長度適中,橫畫平行、均勻,豎提端正?!爱敗必Q畫居中,點撇位置恰當;橫畫平行;橫折稍向左斜。dāng左窄右寬?!邦摹逼伯嬓倍?、長度適中,橫畫平行17guàn
左窄右寬,整體收緊?!绑尽睓M豎宜短?!啊眱伞翱凇鄙孕。笮∫恢?;“”橫畫平行均勻,右豎對上點。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)guàn左窄右寬,整體收緊?!绑尽睓M豎宜短?!啊?8huī
左窄右寬,“忄”豎畫正直,兩點居豎畫中上部?!盎摇睓M宜短;上撇在橫畫左端交叉,點撇左右對應;下部撇捺舒展。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)huī左窄右寬,“忄”豎畫正直,兩點居豎畫中上部?!?9tī“?”下邊右豎正對“口”中部,兩豎間距適中?!耙住鄙险聦?,上部橫畫均勻,下部斜向筆畫大致均勻、平行。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)tī“?”下邊右豎正對“口”中部,兩豎間距適中。“易20shēng“牜”撇、橫稍短,豎畫正直?!吧睓M畫均勻、平行,豎畫正直。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)shēng“牜”撇、橫稍短,豎畫正直?!吧睓M畫均勻21chù五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)chù五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共22新詞:運河儀態(tài)端莊尊嚴遠眺絲絨駿馬遮掩五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)新詞:運河儀態(tài)端莊尊嚴遠眺絲絨駿馬遮掩五年級語文下冊課件-23阻擋飛馳遼闊綿羊贊許板凳吆喝鈴鐺五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)阻擋飛馳遼闊綿羊贊許板凳吆喝鈴鐺五年級語文下冊課件-第1924舒緩恢復沉睡牲畜燈塔五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)舒緩恢復沉睡牲畜燈塔五年級語文下冊課件-第19課牧場之國25詞語解釋:儀態(tài)端莊:指神情舉止、姿態(tài)風度端正莊重。遠眺:站在高處,向遠處望。鑲嵌:把一物體嵌入另一物體內(nèi),這里指運河和低地交錯排列著。詞語解釋:儀態(tài)端莊:指神情舉止、姿態(tài)風度端正莊重。遠眺:站在26
悠然自得:指悠閑的樣子,內(nèi)心感到非常滿足。指綿羊生活在綠色草原上,快樂無憂舒適滿足。
吆喝:大聲喊叫。這里指人與動物全都低聲細語,可見環(huán)境的寂靜。悠然自得:指悠閑的樣子,內(nèi)心感到非常滿足。指綿羊生活27三、感知課文。
白天,牛犢
,駿馬_________,家畜
。
傍晚,人們駕著小船過來,坐上板凳,給
的奶牛擠奶,金色的晚霞鋪在西天,遠處偶爾傳來
,接著又是一片寂靜,擠牛奶的人更是
。
夜晚,
不停地開往城市,車船過后,
。儀態(tài)端莊膘肥體壯悠然自得嚴肅沉默汽笛聲默默無言滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車一切又恢復了平靜三、感知課文。白天,牛犢,駿馬_28填完以后,你有沒有什么發(fā)現(xiàn)?
碧綠如絲絨般的草原,嬌艷欲滴的郁金香,動物們的自由王國,黃昏擠奶的勞作,寂靜無聲的夜晚,這一幅幅畫面就組成了荷蘭無限美麗的田園風光。填完以后,你有沒有什么發(fā)現(xiàn)?碧綠如絲絨般的草原,嬌艷29四、品讀第一段。荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。四、品讀第一段。荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。30
想想課文這一個自然段與其他段落在寫法上不同?
第一自然段總的介紹荷蘭,叫中心句,有統(tǒng)領全文的作用。想想課文這一個自然段與其他段落在寫法上不同?31第二課時第二課時32一、復習導入。
上一節(jié)我們領略了荷蘭無限美麗的田園風光,這一節(jié)我們繼續(xù)學習,讓我們跟隨作者一起走進荷蘭的牧場,去游覽。一、復習導入。上一節(jié)我們領略了荷蘭無限美麗的田園風光33二、精讀課文。㈠真正的荷蘭——奶牛天堂。這段主要寫了什么內(nèi)容?牛群吃草。二、精讀課文。㈠真正的荷蘭——奶牛天堂。這段主要寫了什么內(nèi)容34讀讀下列語句:
牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長,無比尊嚴。讀讀下列語句:牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛35感悟“專注”
專注是什么意思?換個詞?專心。
專心注意,集中全部精力去完成一件事,精神貫注。感悟“專注”專注是什么意思?換個詞?專心。專36
想一想:它們可能會在思考什么呢?想象。想一想:它們可能會在思考什么呢?想象。37想一想:它們可能會在思考什么呢?擬人。想一想:它們可能會在思考什么呢?擬人。38㈡真正的荷蘭——駿馬天堂。
自讀第三自然段,你從哪些句子或詞語能體會到這是一個自由王國?1.“除了深深的野草遮掩著的運河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。㈡真正的荷蘭——駿馬天堂。自讀第三自然段,你從哪些句392.“遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人和公爵。”
這里是駿馬的王國,在這遼闊無垠的原野上,它們可以盡情地飛馳——這就是真正的荷蘭。2.“遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人40㈢真正的荷蘭——家畜樂園。1.讀課文,說說這段話你要積累哪些四字詞語?悠然自得、成千上萬、成群結(jié)隊。㈢真正的荷蘭——家畜樂園。1.讀課文,說說這段話你要積累哪些41(1)哪些詞語寫出動物多?成千上萬、成群結(jié)隊。(2)這么多的動物和什么形成了對比?見不到一個人影。(1)哪些詞語寫出動物多?成千上萬、成群結(jié)隊。(2)這么多的422.感受“安閑”。(1)小動物的生活可用那個詞來形容?悠然自得、安閑。(2)這段話中用了哪種修辭手法?擬人。2.感受“安閑”。(1)小動物的生活可用那個詞來形容?悠然自43㈣真正的荷蘭——寧靜的夜晚。1.白天的荷蘭,到處充滿了勃勃生機,不愧為——牧場之國。那么,當夜幕降臨,牧場之國——荷蘭,又會是一番怎樣的景象呢?請你輕輕地讀一讀第5自然段。㈣真正的荷蘭——寧靜的夜晚。1.白天的荷蘭,到處充滿了勃勃生44(1)你想用哪個詞來概括荷蘭夜晚的特點?寂靜、平靜、寧靜、靜謐。(2)你從哪些詞句中體會到的?這寧靜的夜晚就是真正的荷蘭。(1)你想用哪個詞來概括荷蘭夜晚的特點?寂靜、平靜、寧靜、靜452.這句看似簡單的話不僅介紹了荷蘭的特點,還表達了作者怎樣的情感?對牧場之國的喜愛和贊美之情。2.這句看似簡單的話不僅介紹了荷蘭的特點,還表達了作者怎樣的46三、總結(jié)全文。
真美呀!我們又一次陶醉在詩情畫意的風光中,我們在感受荷蘭牧場風光寧靜和悠閑的同時,也感受到人們給奶牛擠奶、滿載牛奶的車船不停地開往城市的繁忙,更作者對這獨具特色的異域風情的贊美與向往。建議大家:1.選擇自己喜歡的美詞美句反復誦讀,體會荷蘭牧場風光的動、靜之美。2.繼續(xù)搜集描寫各國風光,或具有民族特色的自然景象的文章來讀讀、比較、感受、積累。三、總結(jié)全文。真美呀!我們又一次陶醉在詩情畫意的風47四、布置作業(yè)。1.作者眼中“真正的荷蘭”是怎樣的?為什么反復強調(diào)“這就是真正的荷蘭”?2.找出文中的比喻句和擬人句,在文中劃出來,體會它們的好處。3.有興趣的同學可以搜集一些荷蘭水之國,花之國,風車之國的資料,做一期異國風情的手抄報,拿到班里和同學交流一下。四、布置作業(yè)。1.作者眼中“真正的荷蘭”是怎樣的?為什么反復48板書設計牧場之國花牛成群駿馬飛馳畜禽樂園寧靜夜晚真正的荷蘭板書設計牧場之國花牛成群真正的荷蘭49課堂練習一、給生字選擇正確的讀音。鑲嵌駿膘垠爵qiànxiāng
yínjùnjuébiāo課堂練習一、給生字選擇正確的讀音。鑲嵌駿50二、辨字組詞。鑲()膘()垠()壤()漂()根()鑲嵌土壤膘肥漂亮無垠根本二、辨字組詞。鑲()膘()垠(51三、根據(jù)意思寫詞語。1.神情舉止、姿態(tài)風度端正莊嚴。()2.指悠閑的樣子,內(nèi)心感到非常滿足。()3.形容面積很大,空曠,看不到邊。()4.用盡目力向遠處看。()儀態(tài)端莊悠然自得遼闊無垠極目遠眺三、根據(jù)意思寫詞語。1.神情舉止、姿態(tài)風度端正莊嚴。(52謝謝觀看謝謝觀看531.教學時,可充分借助文本讓學生建立對童話體裁的感性認識,由此引起他們閱讀童話的興趣,鼓勵他們大量閱讀,繼而由讀到寫,進一步激發(fā)想象力和創(chuàng)作熱情。2.閱讀這篇童話,我們既要從現(xiàn)實的角度理解這是一個不幸的故事,也從文化的角度理解這是一個幸福的故事,能夠在小女孩“幸?!钡南胂笾?,懂得如何面對苦難,汲取怎樣活著的勇氣和力量。3.學會抓住重點詞語、句段體會當年的小女孩的生活情境,感受小女孩的悲慘與辛酸。4.這是故事發(fā)生的環(huán)境描寫。環(huán)境描寫的作用一般是交代事情發(fā)生的時間,渲染凄涼的氣氛,為下文埋下伏筆。環(huán)境如此惡劣,預示著故事的悲慘和小女孩的不幸。5.短短幾個段落,我們讀到了自然環(huán)境的寒冷,讀到了社會環(huán)境的冷漠,還讀到了家庭環(huán)境的冷淡。6.感受小女孩在殘酷現(xiàn)實中對幸福生活的渴望與追求,體會“幸?!钡恼嬲齼?nèi)涵。7.借助課后提供的例子和資料,了解“預測”和怎樣進行預測,能照樣子說說旁批的其他預測是怎樣得出來的。1.教學時,可充分借助文本讓學生建立對童話體裁的感性認識,由5419牧場之國部編版·五年級語文下冊19牧場之國部編版·五年級語文下冊55第一課時第一課時56一、導入。一、導入。571.說說這是哪個國家的自然風光?你看到了什么?
這是荷蘭的自然風光,主要介紹了荷蘭是水之國、花之國、風車之國的特點。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)1.說說這是哪個國家的自然風光?你看到了什么?這是荷582.你們看到的、聽到的,所說的都是荷蘭的特點。但是有人卻認為,這都不是真正的荷蘭,他認為真正的荷蘭國是一個──《牧場之國》。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)2.你們看到的、聽到的,所說的都是荷蘭的特點。但是有人卻認為59二、初讀課文。會認字:氈犢眺膘馳爵嚕吆哞畜zhāndútiàobiāochíjuélūyāomōuchù五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)二、初讀課文。會認字:氈犢眺膘馳z60會認會寫生字:yí五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)會認會寫生字:yí五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部61zūn
上部點撇距離適中,框形端正,上下等寬,寬窄適中。下部橫畫要長,豎鉤端正,偏右,點稍靠上。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)zūn上部點撇距離適中,框形端正,上下等寬,寬窄適中62tiào五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)tiào五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(63jùn“”窄長,上緊下松,豎向筆畫略向左斜?!啊鄙喜抗P畫短小,撇點間距適當;上下各部中心對齊;捺畫舒展。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)jùn“”窄長,上緊下松,豎向筆畫略向左斜?!啊?4chí“”窄長,上緊下松,豎向筆畫略向左斜?!耙病睓M折鉤的橫向右上斜,豎向筆畫排布均勻,豎彎鉤圓轉(zhuǎn)自然,鉤底宜平。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)chí“”窄長,上緊下松,豎向筆畫略向左斜?!耙病?5liáo“了”橫撇短小,豎鉤直中帶彎?!板痢秉c與橫折折撇距離適中,曲彎自然,捺畫舒展,稍平?!傲恕迸c“辶”距離適中。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)liáo“了”橫撇短小,豎鉤直中帶彎?!板痢秉c與橫折66mián“纟”撇向筆畫平行。“”上撇短小,“曰”上寬下窄,橫畫均勻?!敖怼笨蛘Q向筆畫均勻。上下中心對齊。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)mián“纟”撇向筆畫平行?!啊鄙掀捕绦?,“曰”上67dèng“登”橫撇和捺舒展;中部宜窄,上下各部中心對齊?!皫住逼伯嫴灰颂L,橫折彎鉤圓轉(zhuǎn)自然。整體緊湊。dèng“登”橫撇和捺舒展;中部宜窄,上下各部中心對68yāo“口”居左偏上,稍小,上寬下窄?!扮邸眱蓚€撇折平行,點畫長短適中。yāo“口”居左偏上,稍小,上寬下窄?!扮邸眱蓚€撇折69línglíng70dāng
左窄右寬?!邦摹逼伯嬓倍取㈤L度適中,橫畫平行、均勻,豎提端正。“當”豎畫居中,點撇位置恰當;橫畫平行;橫折稍向左斜。dāng左窄右寬。“钅”撇畫斜度、長度適中,橫畫平行71guàn
左窄右寬,整體收緊?!绑尽睓M豎宜短?!啊眱伞翱凇鄙孕。笮∫恢?;“”橫畫平行均勻,右豎對上點。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)guàn左窄右寬,整體收緊。“缶”橫豎宜短?!啊?2huī
左窄右寬,“忄”豎畫正直,兩點居豎畫中上部。“灰”橫宜短;上撇在橫畫左端交叉,點撇左右對應;下部撇捺舒展。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)huī左窄右寬,“忄”豎畫正直,兩點居豎畫中上部?!?3tī“?”下邊右豎正對“口”中部,兩豎間距適中?!耙住鄙险聦?,上部橫畫均勻,下部斜向筆畫大致均勻、平行。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)tī“?”下邊右豎正對“口”中部,兩豎間距適中。“易74shēng“牜”撇、橫稍短,豎畫正直。“生”橫畫均勻、平行,豎畫正直。五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)shēng“牜”撇、橫稍短,豎畫正直。“生”橫畫均勻75chù五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)chù五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共76新詞:運河儀態(tài)端莊尊嚴遠眺絲絨駿馬遮掩五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)新詞:運河儀態(tài)端莊尊嚴遠眺絲絨駿馬遮掩五年級語文下冊課件-77阻擋飛馳遼闊綿羊贊許板凳吆喝鈴鐺五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)阻擋飛馳遼闊綿羊贊許板凳吆喝鈴鐺五年級語文下冊課件-第1978舒緩恢復沉睡牲畜燈塔五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)五年級語文下冊課件-第19課牧場之國部編版(共53張PPT)舒緩恢復沉睡牲畜燈塔五年級語文下冊課件-第19課牧場之國79詞語解釋:儀態(tài)端莊:指神情舉止、姿態(tài)風度端正莊重。遠眺:站在高處,向遠處望。鑲嵌:把一物體嵌入另一物體內(nèi),這里指運河和低地交錯排列著。詞語解釋:儀態(tài)端莊:指神情舉止、姿態(tài)風度端正莊重。遠眺:站在80
悠然自得:指悠閑的樣子,內(nèi)心感到非常滿足。指綿羊生活在綠色草原上,快樂無憂舒適滿足。
吆喝:大聲喊叫。這里指人與動物全都低聲細語,可見環(huán)境的寂靜。悠然自得:指悠閑的樣子,內(nèi)心感到非常滿足。指綿羊生活81三、感知課文。
白天,牛犢
,駿馬_________,家畜
。
傍晚,人們駕著小船過來,坐上板凳,給
的奶牛擠奶,金色的晚霞鋪在西天,遠處偶爾傳來
,接著又是一片寂靜,擠牛奶的人更是
。
夜晚,
不停地開往城市,車船過后,
。儀態(tài)端莊膘肥體壯悠然自得嚴肅沉默汽笛聲默默無言滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車一切又恢復了平靜三、感知課文。白天,牛犢,駿馬_82填完以后,你有沒有什么發(fā)現(xiàn)?
碧綠如絲絨般的草原,嬌艷欲滴的郁金香,動物們的自由王國,黃昏擠奶的勞作,寂靜無聲的夜晚,這一幅幅畫面就組成了荷蘭無限美麗的田園風光。填完以后,你有沒有什么發(fā)現(xiàn)?碧綠如絲絨般的草原,嬌艷83四、品讀第一段。荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。四、品讀第一段。荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。84
想想課文這一個自然段與其他段落在寫法上不同?
第一自然段總的介紹荷蘭,叫中心句,有統(tǒng)領全文的作用。想想課文這一個自然段與其他段落在寫法上不同?85第二課時第二課時86一、復習導入。
上一節(jié)我們領略了荷蘭無限美麗的田園風光,這一節(jié)我們繼續(xù)學習,讓我們跟隨作者一起走進荷蘭的牧場,去游覽。一、復習導入。上一節(jié)我們領略了荷蘭無限美麗的田園風光87二、精讀課文。㈠真正的荷蘭——奶牛天堂。這段主要寫了什么內(nèi)容?牛群吃草。二、精讀課文。㈠真正的荷蘭——奶牛天堂。這段主要寫了什么內(nèi)容88讀讀下列語句:
牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長,無比尊嚴。讀讀下列語句:牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛89感悟“專注”
專注是什么意思?換個詞?專心。
專心注意,集中全部精力去完成一件事,精神貫注。感悟“專注”專注是什么意思?換個詞?專心。專90
想一想:它們可能會在思考什么呢?想象。想一想:它們可能會在思考什么呢?想象。91想一想:它們可能會在思考什么呢?擬人。想一想:它們可能會在思考什么呢?擬人。92㈡真正的荷蘭——駿馬天堂。
自讀第三自然段,你從哪些句子或詞語能體會到這是一個自由王國?1.“除了深深的野草遮掩著的運河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。㈡真正的荷蘭——駿馬天堂。自讀第三自然段,你從哪些句932.“遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人和公爵?!?/p>
這里是駿馬的王國,在這遼闊無垠的原野上,它們可以盡情地飛馳——這就是真正的荷蘭。2.“遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人94㈢真正的荷蘭——家畜樂園。1.讀課文,說說這段話你要積累哪些四字詞語?悠然自得、成千上萬、成群結(jié)隊。㈢真正的荷蘭——家畜樂園。1.讀課文,說說這段話你要積累哪些95(1)哪些詞語寫出動物多?成千上萬、成群結(jié)隊。(2)這么多的動物和什么形成了對比?見不到一個人影。(1)哪些詞語寫出動物多?成千上萬、成群結(jié)隊。(2)這么多的962.感受“安閑”。(1)小動物的生活可用那個詞來形容?悠然自得、安閑。(2)這段話中用了哪種修辭手法?擬人。2.感受“安閑”。(1)小動物的生活可用那個詞來形容?悠然自97㈣真正的荷蘭——寧靜的夜晚。1.白天的荷蘭,到處充滿了勃勃生機,不愧為——牧場之國。那么,當夜幕降臨,牧場之國——荷蘭,又會是一番怎樣的景象呢?請你輕輕地讀一讀第5自然段。㈣真正的荷蘭——寧靜的夜晚。1.白天的荷蘭,到處充滿了勃勃生98(1)你想用哪個詞來概括荷蘭夜晚的特點?寂靜、平靜、寧靜、靜謐。(2)你從哪些詞句中體會到的?這寧靜的夜晚就是真正的荷蘭。(1)你想用哪個詞來概括荷蘭夜晚的特點?寂靜、平靜、寧靜、靜992.這句看似簡單的話不僅介紹了荷蘭的特點,還表達了作者怎樣的情感?對牧場之國
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