2022屆遼寧省大連西崗區(qū)七校聯(lián)考中考化學模擬預測試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．能聞到花香的原因是（）A．分子的質(zhì)量很小B．分子間有間隔C．分子在不斷運動D．分子由原子構成2．實驗室制取氧氣、進行性質(zhì)實驗，并回收MnO2，下列操作或裝置正確的是A．制取氧氣B．收集氧氣C．性質(zhì)實驗D．過濾回收3．下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（）A．觀察氣體顏色 B．伸入燃著的木條C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清的石灰水4．“分裂”是學習化學的重要方法。下列說法不正確的()A．塑料和棉花都屬于合成材料 B．維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)C．干冰和冰都屬于化合物 D．鐵和碘都屬于人體必須微量元素5．小紅同學梳理了以下知識：①燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；②單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)；③在置換反應時，元素化合價一定會改變；④生成鹽和水的反應一定是中和反應；⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱；⑥某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液中一定含有SO42﹣．其中正確的個數(shù)是（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個6．下列反應的化學方程式書寫錯誤的是A．鐵絲伸入稀鹽酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．硝酸銀溶液與鹽酸混合：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3C．二氧化碳通入石灰水中：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OD．氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O7．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，根據(jù)圖，判斷錯誤的是（）A．鉈元素屬于金屬元素 B．鉈元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為81C．Z的原子序數(shù)大于Y D．X和Y處于同一周期8．下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是A．某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀B．足量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應C．加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣D．向一定量稀硫酸中滴入水9．用分子、原子的相關知識解釋下列現(xiàn)象或事實，其中正確的是A．體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生了變化B．校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味——分子之間有間隔C．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有白霧出現(xiàn)——分子是不斷運動的D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——構成物質(zhì)的原子不同10．下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（）A．顏色 B．溶解性 C．可燃性 D．導電性11．下列粒子結構示意圖屬于陰離子的是（）A． B． C． D．12．下列實驗操作中，正確的是A．稀釋濃硫酸 B．滴加液體C．收集氣體 D．傾倒液體藥品13．下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A提純混有少量Na2CO3的NaCl固體加入稀硫酸，蒸發(fā)B粗略測定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷在空氣中燃燒C鑒別羊毛制品和滌綸制品觀察色澤D分離KCl與MnO2的固體混合物加足量水充分溶解后，過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D14．向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉。反應過程中，混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關系如圖所示。有關該反應過程中混合物中的溶液和固體，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點時，溶液中只含有兩種溶質(zhì)B．c點時，向固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生C．d點時，溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2D．e點時，固體中只含有2種物質(zhì)15．下列有關燃燒、滅火的分析正確的是（）A．火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面B．鉆木取火：提高可燃物的溫度達到著火點C．吹滅燭火：降低著火點D．電器著火：用水澆滅二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學物質(zhì)與人類的生活、健康息息相關。請選擇下面的物質(zhì)填空(填序號)①亞硝酸鈉(NaNO3)②氫氧化鈣[Ca(OH)2]③碳酸氫鈉(NaHCO3)④鋁合金(1)誤作食鹽用于烹調(diào)，會引起食物中毒的是____；(2)家庭中常用_____作為焙制饅頭、面包的發(fā)酵劑；(3)常用來改良酸性土壤的是_____；(4)樓房的窗框一般是用______制作成的。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）圖5裝置可用于實驗室制取和收集常見的氣體。儀器A的名稱是_________________。實驗前，常堵住導管口，打開玻璃塞向分液漏斗中加水，再打開活塞觀察現(xiàn)象，主要目的是______________。制取O2：錐形瓶內(nèi)發(fā)生的反應化學方程式是：__________。制取CO2：若Y是Na2CO3粉末，欲控制反應速度得到較平穩(wěn)的氣流，可采取的操作是：_________。收集CO2時可采用排飽和NaHCO3溶液法。觀察到_______________現(xiàn)象時開始收集，表示集氣瓶內(nèi)氣體已收集滿的現(xiàn)象是______________。制取H2：現(xiàn)取足量的粗鋅加入到25g稀硫酸中，充分反應后，產(chǎn)生0.1g氫氣，則所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少_______？（寫出計算過程）18．（8分）氯化鈉在工農(nóng)業(yè)上具有廣泛的用途。測定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。取100g氯化鈉溶液樣品，加入足量硝酸銀溶液，完全反應后得到28.7g白色沉淀。反應的化學方程式為_________________；該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是________。配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。①配制500mL質(zhì)量分數(shù)6%的氯化鈉溶液（密度1.04g/cm3），需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。②用托盤天平稱量所需氯化鈉，托盤天平調(diào)節(jié)平衡后，接下來的操作順序是_____。A先在左盤紙片上加氯化鈉，后在右盤紙片上加砝碼和移動游碼B先在右盤紙片上加砝碼和移動游碼，后在左盤紙片上加氯化鈉③若用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液配制100g質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液。Ⅰ．需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為________________g（精確到0.1g）;Ⅱ．該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學對該氣體的成分進行如下探究：小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因為_____。小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_____。該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復燃（得出結論）（3）由實驗①可知，該氣體中肯定含有_____，寫出該反應的化學方程式_____。由實驗②_____（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

人們能夠聞到茶香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香?！驹斀狻緼、人們能夠聞到花香的主要原因是分子是在不斷的運動的，與分子的質(zhì)量無關，故A不正確；B、聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關，故B不正確；C、由于分子是在不斷的運動的，這是造成人們能夠聞到花香的主要原因，故C正確；D、人們能夠聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，分子本身沒有變化，故D不正確。故選C?！军c睛】花香中含有的分子是在不斷的運動的，分子本身沒有變化。2、A【解析】

A、實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型，該裝置選用合理，故正確；B、氧氣密度大于空氣，收集氧氣應從長導管端通入，故錯誤；C、在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要在集氣瓶底部預留少量的水，防止高溫的熔融物濺落，炸裂瓶底，故錯誤；D、過濾沒用玻璃棒引流，且漏斗下端沒有緊貼燒杯內(nèi)壁，故錯誤；故選：A。3、B【解析】

A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無色氣體；觀察氣體顏色，無法鑒別，故A不正確；B、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺；伸入空氣瓶中無明顯變化；伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅，可以鑒別，故B正確；C、氧氣、空氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，聞氣體的氣味，無法鑒別，故C不正確；D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁，氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象，無法鑒別，故D不正確。故選B。4、A【解析】A、塑料屬于三大合成材料之一，棉花屬于天然材料，錯誤；B、維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)，正確；C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，正確；D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素，正確。故選A。點睛：掌握合成材料的特征、常見的營養(yǎng)物質(zhì)、化合物定義、人體中的微量元素是正確解答本題的關鍵。5、C【解析】①燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火，正確；②單質(zhì)只含有一種元素，但是含一種元素的物質(zhì)不一定一定屬于單質(zhì)，比如O2和O3組成的物質(zhì)是混合物，錯誤；③在置換反應時，有單質(zhì)參加反應，也有單質(zhì)生成，故元素化合價一定會改變，正確；④中和反應一定生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，比如金屬氧化物與酸反應也生成鹽和水，錯誤；⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱，正確；⑥某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，白色沉淀可能是硫酸鋇，也可能是氯化銀，錯誤。故正確的有①③⑤，共有3個，故選C。6、A【解析】

A.鐵絲伸入稀鹽酸中，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，選項錯誤；B.硝酸銀溶液與鹽酸混合，生成氯化銀沉淀和和硝酸，反應方程式為：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，選項正確；C.二氧化碳通入石灰水中，生成碳酸鈣沉淀和水，反應方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，選項正確；D.氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合，生成硫酸鋇沉淀和水，反應方程式為：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，選項正確?！军c睛】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標明化學反應發(fā)生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“↑”、“↓”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標注了。7、D【解析】

A、根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，可知該元素屬于金屬元素，故說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知該元素的原子序數(shù)為81，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=81，故說法正確；C、元素周期表中同一周期中的元素從左到右原子序數(shù)依次增大，因此Z的原子序數(shù)大于Y，故說法正確；D、元素周期表中同一縱行為一族，同一橫行為一周期，因此X和Y處于同一族，故說法錯誤。故選D8、B【解析】

A、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不是從0開始。A錯誤；B、足量的鎂粉、鐵粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等。鎂的活動性比鐵強，鎂反應速率快，則鎂的曲線更陡峭。B正確；C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全反應后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，固體質(zhì)量不為零。C錯誤；D、向稀硫酸中加入水時，溶液的酸性減弱，pH變大，但是溶液始終呈酸性，pH不會大于7。D錯誤。故選B。9、C【解析】

A、水銀溫度計中的汞熱脹冷縮，是因為汞原子的間隔隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小，不是汞原子的大小發(fā)生變化，故錯誤；

B、校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味，是因為花香分子在不斷的運動，不是分子間的間隔的緣故，故錯誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，是因為氯化氫分子不斷運動到空氣中，與空氣中的水蒸氣結合成鹽酸小液滴的緣故，故正確；D、金剛石和石墨都是由碳原子構成的物質(zhì)，但是碳原子的排列方式不一樣，導致物理性質(zhì)不同，故錯誤；

故選：C。10、C【解析】

A、顏色不需要經(jīng)過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；B、溶解性需要通過溶解操作進行表現(xiàn)，而溶解屬于物理變化，故溶解性屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；C、可燃性需要通過燃燒進行表現(xiàn)，燃燒屬于化學變化，故可燃性屬于化學性質(zhì)，選項正確；D、導電過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故導電性屬于物理性質(zhì)，選項錯誤。故本題選C。11、D【解析】

A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子結構示意圖，選項A不符合題意；B、核內(nèi)質(zhì)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子結構示意圖，選項B不符合題意；C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子結構示意圖，選項C不符合題意；D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子結構示意圖，選項D符合題意。故選D?！军c睛】在微粒結構示意圖中，當核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)時，表示原子結構示意圖；當核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)時，表示陽離子結構示意圖；當核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)時，表示陰離子結構示意圖。12、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢加入到水中，以防止?jié)饬蛩崛苡谒畷r，放出大量的熱使水沸騰，造成液滴飛濺，選項A操作錯誤；B、膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，使用時應垂直懸空與容器口正上方，選項B操作正確；C、用排空氣法收集氣體時，導氣管應伸入集氣瓶底部，否則收集到的氣體不純凈，選項C操作錯誤；D、傾倒液體時，試管稍傾斜，試管口要與試劑瓶口緊挨，標簽朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，選項D操作錯誤。故選B。13、D【解析】

A、提純混有少量Na2CO3的NaCl固體，加入稀硫酸，蒸發(fā)，會生成硫酸鈉而引入雜質(zhì)，選項錯誤；B、用木炭代替紅磷在空氣中燃燒，會產(chǎn)生氣體，導致容器內(nèi)氣體的量不減少，壓強不變小，不能用于粗略測定空氣中氧氣的含量，選項錯誤；C、鑒別羊毛制品和滌綸制品，應該用灼燒聞氣味的方法，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，沒有氣味的為滌綸，不能用觀察色澤的方法，選項錯誤；D、二氧化錳不溶于水，氯化鉀能溶于水，分離KCl與MnO2的固體時，混合物加足量水充分溶解后，過濾、洗滌、烘干得二氧化錳，將濾液蒸發(fā)得氯化鉀，選項正確。故選D。【點睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質(zhì)。鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應時，現(xiàn)象要不同。14、C【解析】在金屬活動性順序表中，鋅、鐵、銅的活動性依次減弱，故向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，鋅粉先與氯化銅反應，后與氯化亞鐵反應，鋅與氯化銅反應溶液的質(zhì)量增加1份質(zhì)量，鋅與氯化亞鐵反應溶液的質(zhì)量增加9份質(zhì)量，故可知，bd段為鋅與氯化亞鐵反應；A、a點時，溶液中的部分氯化銅參加了反應，生成了氯化鋅，故溶液中的溶質(zhì)有氯化銅和氯化鋅和氯化亞鐵，錯誤；B、c點時，鋅將氯化銅完全反應，又于部分氯化亞鐵反應，故固體中有鐵生成，加入稀鹽酸時，一定有氣泡冒出，錯誤；C、d點時，鋅將氯化銅和氯化亞鐵完全反應，故溶液中的溶質(zhì)有氯化鋅，正確；D、e點時鋅有剩余，故固體中有銅、鐵和鋅，錯誤。故選C。15、B【解析】試題分析：A、“火上澆油”的化學意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物﹣﹣油，可以使燃燒更旺，故錯誤。B、鉆木取火的過程是鉆木時要克服摩擦力做功，物質(zhì)的內(nèi)能增加，從而使得溫度升高，當可燃物的溫度達到著火點而燃燒，故正確；C、用嘴吹滅蠟燭的火焰，是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下，達到滅火的目的，而不是降低著火點，故錯誤；D、向著火的電器上澆水，可能會因水的導電性而使撲火者觸電，或引發(fā)電路短路布引起更大面積的燃燒，故錯誤。故選B?？键c：燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、①③②④【解析】

（1）亞硝酸鈉為工業(yè)用鹽，有毒，誤作食鹽用于烹調(diào)，會引起食物中毒；

（2）家庭常用碳酸氫鈉與面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸發(fā)生反應放出二氧化碳，可使饅頭、面包松軟；

（3）利用熟石灰氫氧化鈣與酸性土壤中的酸發(fā)生反應，用來改良酸性土壤；

（4）質(zhì)輕而堅硬的鋁合金通常用于樓房的門窗制作。

故答案為：

（1）①；（2）③；（3）②；（4）④。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、水槽檢查裝置的氣密性控制稀鹽酸的滴加速度氣泡連續(xù)均勻冒出氣泡不再進入集氣瓶中，從瓶口外冒出19.6%【解析】

(1)儀器A是水槽。實驗前，堵住導管口，此時里面的大氣壓和外面的大氣壓是相等的，打開玻璃塞向分液漏斗中加水，再打開活塞，分液漏斗中的液面不再下降，說明裝置氣密性良好，所以此實驗的主要目的是檢查裝置的氣密性。(2)該發(fā)生裝置是固液常溫反應型，用此裝置制取氧氣，則是用過氧化氫溶液，反應的化學方程式為：(3)制取CO2:Na2CO3粉末與稀鹽酸反應速率快，欲控制反應速度得到較平穩(wěn)的氣流，可采取的操作是通過旋轉(zhuǎn)活塞減慢稀鹽酸滴下的速度。收集CO2時可采用排飽和NaHCO3溶液法，觀察到氣泡連續(xù)均勻放出時，此時是純凈的二氧化碳，開始收集。當氣泡不再進入集氣瓶中，從液體中逸出時，表示集氣瓶內(nèi)氣體已收集滿。(4)設產(chǎn)生0