四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第二單元試卷 （無(wú)答案）人教部編版

2019—2020學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元檢測(cè)題班別＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿座號(hào)＿＿＿＿＿評(píng)分＿＿＿＿＿＿書寫端正，卷面整潔。（2分）一、識(shí)字與寫字（14分）（一）看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）shūshìhūhuànjiāngyìngshéngzijiàshǐliánxìhéngqīshùbā （二）根據(jù)拼音填寫恰當(dāng)?shù)淖?。?分）zhùzhǔzhù（）蟲（）拐（）扎báobàobāo冰（）（）魚花（）二、詞語(yǔ)天地。（14分）（一）選詞填空（5分）改變改觀改善1.正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大（），其（）的程度超過(guò)了人類歷史上百年的總和。2.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷（）我們的生活。發(fā)現(xiàn)發(fā)明3.一種帶羽毛的恐龍最終演化成鳥兒飛向藍(lán)天，這是科學(xué)家們的新（）。4.愛迪生一生有一千多項(xiàng)（），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。（二）按要求寫詞語(yǔ)（4+5分）1．近義詞：注視——（）揭露——（）2．反義詞：健康——（）快樂(lè)——（）3．根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)造句。（5分）①指事先對(duì)情況與結(jié)果的估計(jì)，超出人們的料想猜測(cè)。（）②比喻具有支配大自然的偉大力量。（）③指會(huì)法術(shù)的人乘云霧飛行，后形容奔馳迅速。（）三、句子樂(lè)園。（8分）1.這一場(chǎng)雨整整下了一天一夜。（修改病句）2.樹葉經(jīng)常被風(fēng)吹得翻轉(zhuǎn)不定。（改為“把”字句）3.例：是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（照樣子，寫一寫）？。4.蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。（用加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞寫一句話）四、積累與應(yīng)用。（每空1分，共10分）1.王剛同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題，不喜歡問(wèn)他人。我們應(yīng)該用王充的名言“，，”來(lái)勸他。2.張芳在學(xué)習(xí)中一遇到難題，她就懷疑自己的能力，變得不自信。這時(shí)，老師會(huì)用韓愈的名言“，？”來(lái)激勵(lì)她。3.《禮記》中論述讀書之道的句子是“博學(xué)之，，，，篤行之”。4.20世紀(jì)的成就，真可以用“，”來(lái)形容。五、閱讀大舞臺(tái)（22分）（一）課內(nèi)閱讀。(6分)科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。1.用“”畫出蝙蝠能在夜里飛行的秘密。 (1分)2.根據(jù)文段內(nèi)容將下面蝙蝠探路的示意圖補(bǔ)充完整。(3分)

（）發(fā)出（）遇到障礙物反射到（）雷達(dá)的天線像蝙蝠的，雷達(dá)的無(wú)線電波像蝙蝠發(fā)出的。（2分）（二）課外閱讀。(16分)魯班造鋸相傳有一年，魯班接受了一項(xiàng)建造一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹，效率非常低。一次上山的時(shí)候，魯班無(wú)意中抓了一把長(zhǎng)在山上的野草，一下子手就被劃破了。魯班很奇怪：小小的一根草為什么這樣鋒利？于是他摘下一片葉子來(lái)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊都長(zhǎng)著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃(huáhuà)破的。后來(lái)，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃食葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片，這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲，仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的。

這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就砍來(lái)一支大毛竹，用斧頭削(xiāoxuē)成一條帶有小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹干劃出一道深溝，魯班非常高興。但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，這怎么能長(zhǎng)久使用呢？拉了一會(huì)兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更(gēnggèng)換竹片。魯班立刻想到了鐵片，便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。不久的功夫,鐵片做好了，魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上做試驗(yàn)，只見他倆一來(lái)一往拉了起來(lái)，不一會(huì)就把樹鋸斷了，又快又省(shěngxǐng)力。魯班有了鋸的幫助，按時(shí)完成了宮殿的建造任務(wù)。1.把文中帶點(diǎn)字不正確的讀音用“\”劃掉。(4分)2.魯班在建造宮殿時(shí)的煩惱是。他從和那里得到啟發(fā),最終發(fā)明了。(4分)3.我們還知道：魯班對(duì)荷葉的觀察，發(fā)明了；人類對(duì)小鳥展翅飛翔的特點(diǎn)，發(fā)明了。(4分)4.讀了《魯班造鋸》這則故事，你受到了什么啟發(fā)？(4分)