小麻雀參加的一次班會

小麻雀參加的一次班去年的下半年，我正按部就班的上全民共同富裕學生正在專心學習，一只麻雀從窗口闖了進來，驚慌失措的小東西在教室里慌亂的橫沖直闖，一下子打破了教室凝重的氣氛學尖叫同學歡呼多女同學嚇得直躲，個別男同學躍躍欲試的想抓住它我當時一愣知道這時我必須以靜制動否則不但課堂紀律要亂還會把這次班會搞砸馬上冷靜下來一言不發(fā)的注視著小麻雀和學生生剛開始的驚嚇和興奮在我的注視下立刻安靜了下來他們還是躲閃著麻雀的“狂轟亂炸西也是急著找出路，卻屢屢碰壁，這時一位靠窗的同學輕的打開一扇窗，其他同學紛紛效仿西”終于找到出路飛了出去但它在飛出窗外后竟然又進入教室飛了一圈才飛走看著遠遠飛走的麻雀，同學們很是驚訝和遺憾似的?！巴瑢W們，這位不速之客的到來大家生氣了嗎？問道“沒有震耳欲聾我知道我應該利用這“小家伙”來給學生們上一課“看的出同學們對于它的到來很是興奮走了同學們很是遺憾和不舍是嗎？”“是“我很奇怪，為什么它飛出去以后又飛回來了一次呢？”學生們大概也注意到了這一細節(jié)，開始非常熱鬧的討論起來：“它是不是撞懵了？”“是不是不舍的我們啊？”“是不是想跟我們上課??？”……學生討論的一場熱鬧。“同學們，是不是它想感激一下我們對它的愛護??？”這一想法讓同學們一下子興奮起來。我看到時機成熟說道們說的太好了，這只小麻雀突然迷路了，而我們同學卻沒有傷害它而是讓它輕輕的飛走了是同學們的行動感動了它一直小麻雀在我們舉手之勞下竟然特意來感激咱們學們師也為有你們這樣有

愛心的學生而驕傲們還要學習小麻雀的感恩之心我們感恩為我們付出的所有人有了感恩之心更能贏來人們的尊重和愛護同學們我們的家長為我們付出了很多應不應該感激自己的父母和老師呢？應不應該感謝我們的黨和國家為我們做出的一切呢？我們不上課了，來看一場演講好嗎？”“好”學生激動了。他們那次是含著淚看完鄒越教授的演講的？也許是鄒教授感人的演講是小麻雀的教育那次的班會效果是非常顯著的后來家長放映說孩子這么好像突然長大了似的，非常懂事了。我聽到這些贊美之詞，心里甜甜的笑著。有小麻雀參加的班會學生發(fā)在自己的博客中們學校的許多學生廣為轉載，那次的感恩，使我們的學生學會了感恩。畢業(yè)時，我們在分別之際，學生深深的給我鞠了一躬聲“老師辛苦了，老師謝謝你。老師，再見生都流下了淚水也留下了美好的回憶有斯生吾生幸福正如我的學生李志臨別為感恩學校寫的一篇文章：沁園春——李志結緣奚仲，仆仆三載，春誦夏弦。贊鴻儒碩學，教學相長，待人以寬，律己以嚴。仰賢明德，行健日新，昔日彷徨終已遠。流年改，敬仰之彌高，鉆之彌堅。又到盈盈盛夏，

怨別離情卻令天寒。嘆春華將盡，秋實欲果，故人卻辭，情何以堪？浩蕩離愁，未殤壯志，中考場上競前瞻。豪情起，報萬世師表，后來再談到黨和國家時同學不覺得實在唱高調了了解黨的政策了解了國情，充滿對黨的