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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三年級(jí)夢(mèng)想話題5篇理想是自做的繭,花兒愿為一只蝶,碟兒愿為一朵花。理想是沒有顏色的,但它很自由。下面給大家共享一些關(guān)于三年級(jí)理想話題作文5篇,夢(mèng)想能夠?qū)Υ蠹矣兴鲋?/p>
三年級(jí)理想話題作文篇1
懷揣理想,揚(yáng)帆起航,四處都是天堂。
——題記
鷹擊長(zhǎng)空漠生死
每只鷹的心中都有一個(gè)深深扎根在行政的理想與白云嬉鬧,俯視大地上渺小的人、事物。他們注定是天生的佼佼者,但想完成理想?yún)s得體驗(yàn)生與死的.距離。當(dāng)它們站在冰冷陡峭的懸崖邊,第一次深吸一口氣,振動(dòng)已充實(shí)卻生硬的翅膀,俯沖向下,享受空中的速度,卻茫然無措的冒死扇動(dòng)翅膀,有的通不過這場(chǎng)考驗(yàn),粉身碎骨,少數(shù)那么能跌跌撞撞地飛行在藍(lán)天,呼吸別人呼吸不到的空氣,看著別人看不到的風(fēng)景。
誰不羨慕鷹能搏擊長(zhǎng)空,卻有誰能看到背后的困苦曲折,它們跨過了生與死的鴻溝,才實(shí)現(xiàn)自己的理想。
花開石縫抵勁風(fēng)
看啊,在那尖利的石堆中間,搖曳著一朵金色的小花,那是陽光的顏色!它的命運(yùn)本無從選擇,在石頭之間,壓抑得看不見未來,但是它心中有夢(mèng),想著我要開花,讓世界為我矚目,它不斷地吸收養(yǎng)分,攝取水分,努力地向陽光移去,不顧別人的嘲諷,一向、一向地堅(jiān)持下去。當(dāng)它剛是芽時(shí),無情的狂風(fēng)蝕著它的身體,但它仍舊堅(jiān)忍,抗?fàn)幖诧L(fēng)。它終究開花了,在陽光明媚的日子里,游人、路人無不為之感嘆。
誰能選擇人生的起點(diǎn)呢?但是只要心中有夢(mèng),在艱苦困苦的過程,也能堅(jiān)持,流下的淚水變成澆灌自己的養(yǎng)料。
人浮學(xué)海擊巨浪
學(xué)海暗礁多數(shù),洶涌澎湃,但是我為了我的理想不渾渾噩噩地度過,不平平淡淡的生活,首先要考上夢(mèng)想高中??赏ㄍ撬咧械暮扯嗝椽M窄,又有多少船躋身其中,海浪不會(huì)由于我的一腔熱血而溫柔一些,它似無情狂魔,掀起一番番巨浪。我在這搖晃動(dòng)晃之際,更奮勇地向前,擊敗這些猖狂的巨浪,往前,往前,再往前,陽光就在不遠(yuǎn)處,我的理想已在向我招手,我怎能懈怠?看著絢爛色調(diào)正在不遠(yuǎn)處,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地向前。
驚濤駭浪嚇不住我,由于心中有夢(mèng),陪我勇闖天邊。
理想,是懸在頭頂?shù)男?,在再困苦黑暗的日子,也能指引我的方向,讓我為了自己的理想,勇往直前?/p>
三年級(jí)理想話題作文篇2
每個(gè)人心中都曾有過理想,它是人人所敬仰的;而心中沒有理想的人,他的人生將是空虛的。但是心中理想,總是會(huì)隨著思想的前進(jìn)而不斷變更的。
剛開頭記事的時(shí)候,我心中就有過一個(gè)理想,夢(mèng)想自己今后會(huì)很有錢。大人問:“有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”?!凹僭O(shè)你有好多錢呢?”“我會(huì)去買好多巧克力”?!凹僭O(shè)你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來?!贝_實(shí),小時(shí)侯的我們天真無邪,有著一顆良善的童心,幸福與喜悅是一曲不變的樂章。
上幼兒園的時(shí)候,我心中有過一個(gè)理想,夢(mèng)想自己能變成一只風(fēng)箏。自由自由地飄蕩在藍(lán)天中,然后逐漸的落下來。那時(shí)熱愛在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追趕藍(lán)天白云,讓歡樂隨之飄動(dòng),全日做著斑斕五彩的夢(mèng)。
上小學(xué)的時(shí)候,我心中有過一個(gè)理想,夢(mèng)想自己擁有一個(gè)籃球;而當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。往往一個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信另一個(gè)理想就離我并不遙遠(yuǎn)。只要耍耍孩子氣,我心中的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
逐漸步入了中學(xué),開頭懂事的時(shí)候,我心中的理想就是夢(mèng)想每天都不要有好多的家庭作業(yè)。我們玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,一天中有40%的時(shí)間被禁錮在教室里,好多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的熟悉。俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義進(jìn)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開頭長(zhǎng)高的時(shí)候,我心中的理想是夢(mèng)想自己能成為一名尖子生,拿到好多的獎(jiǎng)狀,回到家能受到家人的表揚(yáng),在學(xué)校能受到老師們的斷定,在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,逐漸的,我察覺實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不能靠要耍耍孩子氣。為此,我學(xué)會(huì)了奮斗。
理想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。假使沒有理想,就像生活在蕭瑟的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了理想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了理想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),可能在實(shí)現(xiàn)理想的道路中,會(huì)遇到多數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來。
我要為了自己的理想而不斷前進(jìn),終究前途是自己創(chuàng)造出來的。
三年級(jí)理想話題作文篇3
理想是什么?想必在每個(gè)人心中都有不同的定義。有的人認(rèn)為理想是虛假的;有的人那么認(rèn)為理想高不成攀,它不實(shí)在……;我認(rèn)為:理想不分上下,不分大小,也沒有虛假與真實(shí)之分,任何人都可以擁有,有資格追求,只要努力,不放棄,真心的付出,最終確定會(huì)明白理想存在的意義。
我出世在一個(gè)寧靜的小鄉(xiāng)村,大人們每天早出晚歸,小孩那么在家中玩,每一天都是一致的,永遠(yuǎn)都猶如是昨天,毫無意義。
有一次,我的奇怪心突然迸發(fā),我問爸爸:爸爸,你的理想是什么?爸爸望了望我,說:“孩子,理想都是虛假的,好多人就是由于相信理想,追求理想,最終還是放棄了,什么都沒有了,你好好讀書,將來找一份穩(wěn)定的工作,好好生活,這就夠了”。我望著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有說話,回到了自己的房間。
我躺在床上,爸爸方才的話一向在我耳邊回蕩。我自言自語道:我理應(yīng)放棄理想嗎?從小,我就一向理想有一天自己的歌聲能夠和暖他人的心,能夠站在舞臺(tái)上完備的呈現(xiàn)自己的風(fēng)采,我都還沒有努力,莫非現(xiàn)在我就要因此放棄了嗎??不知不覺我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里,我見到了各種在追求理想的人,他們有的因遭到別人的反對(duì),坐在那里躊躇不決,有的因碰見石頭,坐在那垂頭喪氣;望著這些人,我憂傷極了,直到,在一個(gè)小角落里,我看到了光彩,那個(gè)人,他傷痕累累,但是,他的目光里,流露出了他對(duì)理想堅(jiān)強(qiáng)不移的信念,十年過去了,他始終沒有放棄,一天,他得到了認(rèn)可,我聽到了強(qiáng)烈的掌聲與歡呼聲,嗖~,一束光直射我的眼睛,我揉了揉眼睛,坐了起來,毫無顧慮大聲的說:“我不會(huì)放棄我的理想的?!?/p>
這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白,理想就是要:敢夢(mèng)-敢想-敢做-敢守。古人有句話說:“有付出不確定有回報(bào),但不付出就確定沒有回報(bào)”。不管結(jié)果有沒有得到相應(yīng)的回報(bào),但我相信:在堅(jiān)守理想的路途中,確定會(huì)有令我們意想不到的收獲,讓我們一起堅(jiān)守自己的理想吧!
三年級(jí)理想話題作文篇4
假使告成就是那遙遠(yuǎn)的天空,那么理想便是天空的征服者。
記起林肯,那位一生命運(yùn)坎坷卻名垂千古的總統(tǒng),他患有先天性小兒麻痹癥,自小生活貧苦年幼喪母,事業(yè)也極其不順:屢屢競(jìng)選失敗,破產(chǎn)、債務(wù)紛紛向他襲來。婚姻上也不順?biāo)欤嚎煲Y(jié)婚時(shí),未婚妻不幸去世。命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷,但他卻頑強(qiáng)追求自己的理想,目光直射政壇,終成總統(tǒng),征服了屬于自己的天空。
萊特兄弟,小時(shí)的玩具勾起了他們飛上藍(lán)天的欲望。于是,他們研究,用一架架飛行器去實(shí)現(xiàn)他們的征服天空的理想,失敗總是免不了的,但他們沒有放棄,從失敗中總結(jié)閱歷,最終,他們的“飛行者1號(hào)”飛向了藍(lán)天,飛向了他們理想中的天空。
想起“鋼琴王子”劉偉。那個(gè)沒有雙手卻放飛了自己的理想的人。開初音樂學(xué)校的校長(zhǎng)從天而降的欺凌和輕視沒有砸跨他征服音樂的信仰;空蕩下垂的袖管也沒有使他那彌漫自信的笑容凝固;腳上流血不止的血泡更沒有消蝕他的意志。這個(gè)大男孩兒用自己的汗水和努力給自己的理想插上了隱形的翅膀,一路上連綿的風(fēng)雨被他用自己那堅(jiān)實(shí)的翅膀遮擋,萬里的征途被他飛過。用那雙隱形的翅膀,他飛至了那片音樂的天空。用一首《夢(mèng)中的婚禮》敲打我們的心弦,來一曲《天意》報(bào)告我們他遨游的軌跡。是啊!他是放飛理想的人,更是天空的征服者。
而看看我自己。一年前的夏天,偶然回眸,我察覺了現(xiàn)在我所追求的這片天,那是音樂的美好天空,朝著那片天,我放飛了我的理想并跟著它走到了現(xiàn)在,走到了今天。
大量時(shí)候,我們都懷著一顆可以放飛的理想去走我們?nèi)松穆?。但更多時(shí)候,我們都沒能取得同樣的告成,可能由于命運(yùn),可能由于方向,但我更覺得這是由于我們付出的不同。告成者之所以告成,是由于他們懷揣著理想,用努力、堅(jiān)持、拼搏、大膽和信念去實(shí)現(xiàn)理想,而不是靠放棄與墮落。
放飛理想,放飛夢(mèng)想,在理想的天空,只有夢(mèng)在奏響。
三年級(jí)理想話題作文篇5
理想是什么?理想是毛毛蟲想要破繭成蝶,看一看這大千世界;理想是小樹苗想要長(zhǎng)成參天大樹,為祖國(guó)添一份綠色;理想是老師無私的關(guān)愛靜靜闖入我的心間,滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)。而我的理想是:快快長(zhǎng)大,考上夢(mèng)想的大學(xué),為祖國(guó)付出自己的一份氣力,成為國(guó)家的棟梁之材。五中,就是我可以放飛理想的一片天空。
光陰似箭,我來五中上學(xué)已經(jīng)有一段日子了。剛來時(shí),校園里的一切深深地吸引著我。我暗暗發(fā)誓:確定要在這里實(shí)現(xiàn)我的理想,可是時(shí)間一長(zhǎng),自控才能較差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的時(shí)候,語文老師的一節(jié)課讓我徹底明白了,追趕理想的路上并不是一帆風(fēng)順的,唯有努力抑制艱苦險(xiǎn)阻,一切才有可能。
我領(lǐng)會(huì)地記得,那是上學(xué)期第三次月考后的一節(jié)語文課。上課鈴響起,我們很快走進(jìn)教室,望見語文老師正坐在講臺(tái)上一臉愁容。為什么呢?莫非是由于我們這次月考勞績(jī)退步了?切實(shí),我們穩(wěn)居第一的勞績(jī)下滑了,怪不得老師生氣。看著老師,下面同學(xué)都坐得規(guī)法則矩、端端正正,沒有一個(gè)同學(xué)敢抬頭,班里面寧靜得連微風(fēng)的聲音都聽得清領(lǐng)會(huì)楚。我也和其他同學(xué)一樣,忐忑擔(dān)心,畏縮老師點(diǎn)名批評(píng)。可老師并沒有怒氣爆發(fā),只是說了好多話,到如今我還記得其中幾句:“同學(xué)們,你們以為我生氣是由于勞績(jī)嗎?不是的!老師生氣是由于你們對(duì)待挫折的心態(tài)啊!態(tài)度抉擇成敗。在追趕理想的道路上,困難和挫折是不成制止的,也是必經(jīng)的。但是我們需要一個(gè)正面的心態(tài),一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。唯有如此才能抑制困難,披荊斬棘。而不是像你們現(xiàn)在,一遇到困難就自暴自棄,甘愿俯首于失敗與挫折的腳下。一個(gè)人的氣力很渺小,但全班同學(xué)的氣力集聚在一起呢?我們既然能拿其次,為什么就不能拿第一呢?孩子們,雖然理想在遠(yuǎn)方,但道路就在你們腳下……”
聽完老師這番話后,我不禁為之一振!是啊,放飛理想很輕易,可是要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s需要端正態(tài)度,約束自我,不斷努力。在五中的校園里,有一群真誠(chéng)關(guān)愛我們的老師,他們用愛心與聰慧
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