部編版(統(tǒng)編)五年級(jí)語文下冊(cè)10《軍神》優(yōu)質(zhì)課件(兩課時(shí))

軍神軍神談話導(dǎo)入同學(xué)們看到“軍神”兩個(gè)字。你的腦海里呈現(xiàn)出了怎樣的人物？萬夫不當(dāng)之勇戰(zhàn)無不勝?zèng)_鋒陷陣談話導(dǎo)入同學(xué)們看到“軍神”兩個(gè)字。你的腦海里呈現(xiàn)出了2談話導(dǎo)入英雄壯舉泣鬼神，鐵骨鋼筋筑軍魂。七十二刀生死痛，勝似昔日刮骨人。贊軍神談話導(dǎo)入英雄壯舉泣鬼神，贊3劉伯承，原名劉明昭，四川開縣人（今重慶市開州區(qū)）。中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，中華人民共和國(guó)元帥，中國(guó)人民解放軍締造者之一，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、馬克思主義軍事理論家，軍事教育家。人物解讀劉伯承，原名劉明昭，四川開縣人（今重慶市開州區(qū)）。4談話導(dǎo)入軍神看到課題時(shí)，你產(chǎn)生了哪些疑問？“軍神”是誰？劉伯承是一個(gè)軍人，為什么稱他為“軍神”？談話導(dǎo)入軍神看到課題時(shí)，你產(chǎn)生了哪些疑問？“軍神”是誰？劉5默讀課文，在解決生字生詞的前提下，說說為什么說劉伯承是“軍神”？整體感知默讀課文，在解決生字生詞的前提下，說說為什么說劉伯承沃匪繃衷堪wòfěibēngzhōngkān字正腔圓讀得好認(rèn)讀生詞肥沃土匪繃帶由衷堪稱沃匪繃衷堪wòfěibēng7認(rèn)讀生詞施行顫抖一聲不吭一針見血審視診所年齡熟練驚疑嶄新清醒由衷蒼白我的方法最有效慈祥肅然起敬榮幸認(rèn)讀生詞施行顫抖一聲不吭一針見血審視診所年齡熟練驚疑嶄新清8快速默讀課文，完成任務(wù)。初讀課文思考問題：人怎么會(huì)變成神？軍神是什么意思？軍神指的是誰呢？把文章讀通順，讀懂文章主要內(nèi)容。312快速默讀課文，完成任務(wù)。初讀課文思考問題：人怎么會(huì)變成神？軍9

自由讀課文，注意把句子讀通順，不認(rèn)識(shí)的字詞，可以查找工具書或者請(qǐng)教別人解決，努力做到字字入目，句句入心。初讀感知自由讀課文，注意把句子讀通順，不認(rèn)識(shí)的字詞，可以查找10初讀感知“軍神”好響亮、好威風(fēng)的稱呼，為什么稱劉伯承為“軍神”呢？想一想課文講了一件什么事？

劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時(shí)候，拒絕使用麻醉劑。初讀感知“軍神”好響亮、好威風(fēng)的稱呼，為什么稱劉伯承11關(guān)羽曾經(jīng)被亂箭所射中，貫穿了他的右臂，后來傷口雖然痊愈，但是每到陰雨天，骨頭常常疼痛。醫(yī)生說：“箭頭有毒，毒已深入骨髓里，應(yīng)當(dāng)剖開手臂打開傷口，刮骨頭除去毒素，這個(gè)隱患才可以除去?！标P(guān)羽便伸出手臂讓醫(yī)生剖開它。當(dāng)時(shí)關(guān)羽正在和諸位將領(lǐng)圍坐在一起喝酒，手臂鮮血淋漓，都漫出盛血的盤子了，但是關(guān)羽卻割肉喝酒，談笑如常。故事解讀關(guān)羽曾經(jīng)被亂箭所射中，貫穿了他的右臂，后來傷口雖然痊12理解體會(huì)

再讀課題，說一說你的態(tài)度，你的情感有變化嗎？軍神理解體會(huì)再讀課題，說一說你的態(tài)度，你的情感有變化嗎？13請(qǐng)大家再一次瀏覽全文，找出最能表現(xiàn)“軍神”一次的句子。感知體會(huì)你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！讀一讀，展示出你的理解!請(qǐng)大家再一次瀏覽全文，找出最能表現(xiàn)“軍神”一次的句子14

細(xì)細(xì)讀完課文，思考：課文哪個(gè)地方體現(xiàn)了劉伯承是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板，堪稱軍神？感知體會(huì)正面描述側(cè)面烘托細(xì)細(xì)讀完課文，思考：課文哪個(gè)地方體現(xiàn)了劉伯承是一個(gè)真15感知體會(huì)讀課文，我們來注意一下沃克醫(yī)生的態(tài)度變化。冷冷驚疑教訓(xùn)愣住失聲慈祥那么，從沃克醫(yī)生的態(tài)度變化中你能感受到什么？感知體會(huì)讀課文，我們來注意一下沃克醫(yī)生的態(tài)度變化。冷冷驚疑16感知體會(huì)咱們分角色來讀一讀，注意讀好劉伯承和沃克醫(yī)生說話的語氣，感受沃克醫(yī)生和劉伯承的情緒變化。最后進(jìn)行文本的復(fù)述。感知體會(huì)咱們分角色來讀一讀，注意讀好劉伯承和沃克醫(yī)生17慶診沃齡匪繃審劑施吭嶄衷慈祥榮學(xué)寫生字要寫好看這些字，你有什么好辦法嗎？慶診沃齡匪學(xué)寫生字要寫好看這些字，你有什么好辦法嗎？18學(xué)寫生字繃審劑施吭請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)分享你找到的寫字細(xì)節(jié)。比一比，看誰寫的好。嶄衷慈祥榮慶診沃齡匪學(xué)寫生字繃審劑施吭請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)分享你找到的寫字細(xì)節(jié)。比一比，看19軍神第二課時(shí)

軍神第二課時(shí)

沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”，人怎么會(huì)是神呢？答案就在文中，讓我們走進(jìn)課文，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考找出相關(guān)語句吧！談話導(dǎo)入沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”，人怎么會(huì)是神呢？答案就在21

小組合作完成：分別展示你劃出來的句子，談一談你的體會(huì)，小組進(jìn)行整理。探究研讀小組合作完成：分別展示你劃出來的句子，談一談你的體會(huì)22理解軍神沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”理解軍神沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男23讀了句子，此刻你最想弄明白的是什么？理解軍神質(zhì)疑為什么沃克醫(yī)生要這樣說呢？小組展示沃克醫(yī)生為什么驚呆了？為什么說他是一塊會(huì)說話的鋼板呢？讀了句子，此刻你最想弄明白的是什么？理解軍神質(zhì)疑為什么沃克醫(yī)24探究研讀

劉伯承同志在手術(shù)過程中有著超乎常人的意志力。你是怎樣感知到這意志力的呢？再讀一讀課文吧！探究研讀劉伯承同志在手術(shù)過程中有著超乎常人的意志力。25探究研讀

把你對(duì)課文的精彩感悟和同學(xué)交流討論！探究研讀把你對(duì)課文的精彩感悟和同學(xué)交流討論！26理解軍神正面描寫病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。用心感受一下這段話的含義。你覺得劉伯承是一個(gè)怎樣的戰(zhàn)士？意志堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。理解軍神正面描寫病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白27

你從哪些地方，哪些文字中感受到劉伯承的意志堅(jiān)強(qiáng)呢？理解軍神嶄新的床單居然被抓破了。汗如雨下手背青筋暴起劉伯承做手術(shù)的過程我們看不到，但是，我們可以通過文字想象出來。劉伯承實(shí)在是很痛苦的。你從哪些地方，哪些文字中感受到劉伯承的意志堅(jiān)強(qiáng)呢？理28探究研讀

是??！手術(shù)在進(jìn)行中，躺在手術(shù)臺(tái)上的劉伯承一聲不吭，此時(shí)他在想些什么呢？關(guān)注他的手，說一說你的感悟吧！探究研讀是??！手術(shù)在進(jìn)行中，躺在手術(shù)臺(tái)上的劉伯承一聲29理解軍神側(cè)面烘托手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你挺不住可以哼叫。”沃克醫(yī)生此時(shí)的心情你讀懂了嗎？談一談。他為什么會(huì)這樣緊張呢？理解軍神側(cè)面烘托手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這30沃克醫(yī)生沒有做過手術(shù)嗎？理解軍神做過，但沒做過這么嚴(yán)重又不使用麻醉的手術(shù)。劉伯承在做什么？在忍受著痛苦，在數(shù)手術(shù)的刀數(shù)。你挺不住可以哼叫。側(cè)面發(fā)映出劉伯承的痛，他的堅(jiān)強(qiáng)，他的意志力令人嘆服。沃克醫(yī)生沒有做過手術(shù)嗎？理解軍神做過，但沒做過這么嚴(yán)重又不使31理解軍神側(cè)面烘托小組展示我們被劉伯承巨大的毅力感染了！一般人怎能做得到呢？——軍神。沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”理解軍神側(cè)面烘托小組展示我們被劉伯承巨大的毅力感染了！32探究研讀同學(xué)們，你有過受傷的經(jīng)歷嗎？談一談你的情感體驗(yàn)？摘除眼球比我們的擦傷、碰傷可是要疼得多??！再想一想劉伯承忍受的痛苦吧！探究研讀同學(xué)們，你有過受傷的經(jīng)歷嗎？談一談你的情感體33

如果此時(shí)此刻你就在劉伯承的身邊，你是他的朋友，你是他的戰(zhàn)友，你是醫(yī)護(hù)人員，親眼目睹這樣的一幕，你會(huì)是怎樣的狀態(tài)，又會(huì)有怎樣的感悟呢？探究研讀如果此時(shí)此刻你就在劉伯承的身邊，你是他的朋友，你是他34

再讀《贊軍神》，你是否有不一樣的感受呢？探究研讀英雄壯舉泣鬼神，鐵骨鋼筋筑軍魂。七十二刀生死痛，勝似昔日刮骨人。再讀《贊軍神》，探究研讀英雄壯舉泣鬼神，35探究思考劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)、他的意志力都不是常人可以忍受的，所以是“神”。為什么會(huì)稱劉伯承為“軍魂”？探究思考劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)、他的意志力都不是常人可以忍受的，所以是36寫好人物形象探究思考正面描寫：動(dòng)作、語言、神態(tài)等。側(cè)面烘托：通過別人來體會(huì)人物形象。寫好人物形象探究思考正面描寫：動(dòng)作、語言、神態(tài)等。側(cè)面烘托：37你還能想到哪些有關(guān)意志和毅力的名人名言嗎？意志是組織自己走向目標(biāo)的能力。耐心和勤奮如同星星一樣可以移山。自己主宰命運(yùn)，意志主宰自己。探究擴(kuò)展你還能想到哪些有關(guān)意志和毅力的名人名言嗎？意志是組織38請(qǐng)選擇一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐。探究擴(kuò)展搜集劉伯承的事跡。搜集老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的事跡。排演課本劇《軍神》。請(qǐng)選擇一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐。探究擴(kuò)展搜集劉伯承的事跡。搜集老39

劉伯承的意志讓沃克醫(yī)生驚嘆，另我們折服，請(qǐng)用沃克醫(yī)生的口吻來復(fù)述這個(gè)故事吧！作業(yè)布置劉伯承的意志讓沃克醫(yī)生驚嘆，另我們折服，請(qǐng)用沃克醫(yī)生40軍神軍神談話導(dǎo)入同學(xué)們看到“軍神”兩個(gè)字。你的腦海里呈現(xiàn)出了怎樣的人物？萬夫不當(dāng)之勇戰(zhàn)無不勝?zèng)_鋒陷陣談話導(dǎo)入同學(xué)們看到“軍神”兩個(gè)字。你的腦海里呈現(xiàn)出了42談話導(dǎo)入英雄壯舉泣鬼神，鐵骨鋼筋筑軍魂。七十二刀生死痛，勝似昔日刮骨人。贊軍神談話導(dǎo)入英雄壯舉泣鬼神，贊43劉伯承，原名劉明昭，四川開縣人（今重慶市開州區(qū)）。中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，中華人民共和國(guó)元帥，中國(guó)人民解放軍締造者之一，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、馬克思主義軍事理論家，軍事教育家。人物解讀劉伯承，原名劉明昭，四川開縣人（今重慶市開州區(qū)）。44談話導(dǎo)入軍神看到課題時(shí)，你產(chǎn)生了哪些疑問？“軍神”是誰？劉伯承是一個(gè)軍人，為什么稱他為“軍神”？談話導(dǎo)入軍神看到課題時(shí)，你產(chǎn)生了哪些疑問？“軍神”是誰？劉45默讀課文，在解決生字生詞的前提下，說說為什么說劉伯承是“軍神”？整體感知默讀課文，在解決生字生詞的前提下，說說為什么說劉伯承沃匪繃衷堪wòfěibēngzhōngkān字正腔圓讀得好認(rèn)讀生詞肥沃土匪繃帶由衷堪稱沃匪繃衷堪wòfěibēng47認(rèn)讀生詞施行顫抖一聲不吭一針見血審視診所年齡熟練驚疑嶄新清醒由衷蒼白我的方法最有效慈祥肅然起敬榮幸認(rèn)讀生詞施行顫抖一聲不吭一針見血審視診所年齡熟練驚疑嶄新清48快速默讀課文，完成任務(wù)。初讀課文思考問題：人怎么會(huì)變成神？軍神是什么意思？軍神指的是誰呢？把文章讀通順，讀懂文章主要內(nèi)容。312快速默讀課文，完成任務(wù)。初讀課文思考問題：人怎么會(huì)變成神？軍49

自由讀課文，注意把句子讀通順，不認(rèn)識(shí)的字詞，可以查找工具書或者請(qǐng)教別人解決，努力做到字字入目，句句入心。初讀感知自由讀課文，注意把句子讀通順，不認(rèn)識(shí)的字詞，可以查找50初讀感知“軍神”好響亮、好威風(fēng)的稱呼，為什么稱劉伯承為“軍神”呢？想一想課文講了一件什么事？

劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時(shí)候，拒絕使用麻醉劑。初讀感知“軍神”好響亮、好威風(fēng)的稱呼，為什么稱劉伯承51關(guān)羽曾經(jīng)被亂箭所射中，貫穿了他的右臂，后來傷口雖然痊愈，但是每到陰雨天，骨頭常常疼痛。醫(yī)生說：“箭頭有毒，毒已深入骨髓里，應(yīng)當(dāng)剖開手臂打開傷口，刮骨頭除去毒素，這個(gè)隱患才可以除去?！标P(guān)羽便伸出手臂讓醫(yī)生剖開它。當(dāng)時(shí)關(guān)羽正在和諸位將領(lǐng)圍坐在一起喝酒，手臂鮮血淋漓，都漫出盛血的盤子了，但是關(guān)羽卻割肉喝酒，談笑如常。故事解讀關(guān)羽曾經(jīng)被亂箭所射中，貫穿了他的右臂，后來傷口雖然痊52理解體會(huì)

再讀課題，說一說你的態(tài)度，你的情感有變化嗎？軍神理解體會(huì)再讀課題，說一說你的態(tài)度，你的情感有變化嗎？53請(qǐng)大家再一次瀏覽全文，找出最能表現(xiàn)“軍神”一次的句子。感知體會(huì)你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！讀一讀，展示出你的理解!請(qǐng)大家再一次瀏覽全文，找出最能表現(xiàn)“軍神”一次的句子54

細(xì)細(xì)讀完課文，思考：課文哪個(gè)地方體現(xiàn)了劉伯承是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板，堪稱軍神？感知體會(huì)正面描述側(cè)面烘托細(xì)細(xì)讀完課文，思考：課文哪個(gè)地方體現(xiàn)了劉伯承是一個(gè)真55感知體會(huì)讀課文，我們來注意一下沃克醫(yī)生的態(tài)度變化。冷冷驚疑教訓(xùn)愣住失聲慈祥那么，從沃克醫(yī)生的態(tài)度變化中你能感受到什么？感知體會(huì)讀課文，我們來注意一下沃克醫(yī)生的態(tài)度變化。冷冷驚疑56感知體會(huì)咱們分角色來讀一讀，注意讀好劉伯承和沃克醫(yī)生說話的語氣，感受沃克醫(yī)生和劉伯承的情緒變化。最后進(jìn)行文本的復(fù)述。感知體會(huì)咱們分角色來讀一讀，注意讀好劉伯承和沃克醫(yī)生57慶診沃齡匪繃審劑施吭嶄衷慈祥榮學(xué)寫生字要寫好看這些字，你有什么好辦法嗎？慶診沃齡匪學(xué)寫生字要寫好看這些字，你有什么好辦法嗎？58學(xué)寫生字繃審劑施吭請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)分享你找到的寫字細(xì)節(jié)。比一比，看誰寫的好。嶄衷慈祥榮慶診沃齡匪學(xué)寫生字繃審劑施吭請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)分享你找到的寫字細(xì)節(jié)。比一比，看59軍神第二課時(shí)

軍神第二課時(shí)

沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”，人怎么會(huì)是神呢？答案就在文中，讓我們走進(jìn)課文，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考找出相關(guān)語句吧！談話導(dǎo)入沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”，人怎么會(huì)是神呢？答案就在61

小組合作完成：分別展示你劃出來的句子，談一談你的體會(huì)，小組進(jìn)行整理。探究研讀小組合作完成：分別展示你劃出來的句子，談一談你的體會(huì)62理解軍神沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”理解軍神沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男63讀了句子，此刻你最想弄明白的是什么？理解軍神質(zhì)疑為什么沃克醫(yī)生要這樣說呢？小組展示沃克醫(yī)生為什么驚呆了？為什么說他是一塊會(huì)說話的鋼板呢？讀了句子，此刻你最想弄明白的是什么？理解軍神質(zhì)疑為什么沃克醫(yī)64探究研讀

劉伯承同志在手術(shù)過程中有著超乎常人的意志力。你是怎樣感知到這意志力的呢？再讀一讀課文吧！探究研讀劉伯承同志在手術(shù)過程中有著超乎常人的意志力。65探究研讀

把你對(duì)課文的精彩感悟和同學(xué)交流討論！探究研讀把你對(duì)課文的精彩感悟和同學(xué)交流討論！66理解軍神正面描寫病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。用心感受一下這段話的含義。你覺得劉伯承是一個(gè)怎樣的戰(zhàn)士？意志堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。理解軍神正面描寫病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白67

你從哪些地方，哪些文字中感受到劉伯承的意志堅(jiān)強(qiáng)呢？理解軍神嶄新的床單居然被抓破了。汗如雨下手背青筋暴起劉伯承做手術(shù)的過程我們看不到，但是，我們可以通過文字想象出來。劉伯承實(shí)在是很痛苦的。你從哪些地方，哪些文字中感受到劉伯承的意志堅(jiān)強(qiáng)呢？理68探究研讀

是啊！手術(shù)在進(jìn)行中，躺在手術(shù)臺(tái)上的劉伯承一聲不吭，此時(shí)他在想些什么呢？關(guān)注他的手，說一說你的感悟吧！探究研讀是??！手術(shù)在進(jìn)行中，躺在手術(shù)臺(tái)上的劉伯承一聲69理解軍神側(cè)面烘托手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你挺不住可以哼叫?！蔽挚酸t(yī)生此時(shí)的心情你讀懂了嗎？談一談。他為什么會(huì)這樣緊張呢？理解軍神側(cè)面烘托手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這70沃克醫(yī)生沒有做過手術(shù)嗎？理解軍神做過，但沒做過這么嚴(yán)重又不使用麻醉的手術(shù)。劉伯承在做什么？在忍受著痛苦，在數(shù)手術(shù)的刀數(shù)。你挺不住可以哼叫。側(cè)面發(fā)映出劉伯承的痛，他的堅(jiān)強(qiáng)，他的意志力令人嘆服。沃克醫(yī)生沒有做過手術(shù)嗎？理解軍神做過，但沒做過這么嚴(yán)重又不使71理解軍神側(cè)面烘托小組展示我們被劉伯承巨大的毅力感染了！一般人怎能做得到呢？——軍神。沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”理解軍神側(cè)面烘