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《孩子們你們好》讀書心得《孩子們你們好》讀書心得《孩子們你們好》讀書心得《孩子們你們好》讀書心得編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:《孩子們！你們好！》讀書心得體會“孩子們，你們好！”——阿莫納什維利在新學期去往學校的路上反復練習著的一句話——他認為不同表情、不同語氣會產(chǎn)生不同教學效果。他在書中用一行行字句彈奏出了一個永不變更的主旋律——那就是對兒童的愛，對兒童脆弱的心靈關懷備至的態(tài)度。《孩子們，你們好》讓我深深感受到了一個教師對孩子的熱愛，對教育的執(zhí)著。每個學期開學的前一周，我們這些老師都在做些什么，想些什么呢阿莫納什維利老師，一位一年級的新生的班主任的做法讓我很受啟發(fā)。開學前的日子里，他把每個學生報名時的人事案卷都拿回了家，注意了解每個孩子的情況，在翻閱資料的同時，他想起了孩子們清脆的嗓音和笑聲，這種被他稱之為“嘰嘰喳喳”的聲音，因為他覺得兒童的喧嚷就是歡樂和愉快?！罢l愛兒童的嘰嘰喳喳聲，誰就愿意從事教育工作，而誰愛兒童的嘰嘰喳喳聲已經(jīng)愛的入迷，誰就能獲得自己的職業(yè)幸福?！卑⒛{什維利老師讓他所教的孩子們愿意信任教師、愿意跟隨教師的腳步，并在這一過程中感受著學習給自己帶來的快樂。這一切皆緣于阿莫納什維利作為一名教師，作為一名教育者心中的“愛”和“理解”。正如阿莫納什維利老師所說的“兒童紀律的主要之點在于不是去壓制頑皮，而是去改造它。不能要求兒童去做我們用自已的教育學不能開導他們的事?！苯處熞ダ斫鈨和瑢W會如何與孩子溝通。蹲下身來站在孩子的立場去看、去想，您才能了解孩子眼中的世界。我們接納的是孩子的感受，不是孩子的行為，但是當孩子的感受被接納了的時候，他自已就會調(diào)整自已行為中的不當之處，改正自已的錯誤！以耐心的態(tài)度，關注的神情，積極傾聽，讓孩子有完整表達的機會，并同時給予溫馨的回應。教師也只有站在兒童的立場上，在洞察了兒童的內(nèi)心，理解了兒童的行為舉
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