小學(xué)二年級數(shù)學(xué)課件：《鉛筆有多長》

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)課件：《鉛筆有多長》

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)課件篇一：《鉛筆有多長》教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)北師大版第四冊鉛筆有多長;教材P40、P41。教學(xué)目標(biāo)：1、通過測量鉛筆長度的活動，知道1分米和1毫米有多長，發(fā)展空間觀念和動手操作能力。2、通過實際測量，學(xué)習(xí)米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。3、通過“估一估”、“量一量”等活動，發(fā)展學(xué)生的估測能力。教學(xué)重點：實際感受1分米和1毫米的長度，學(xué)習(xí)米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。教學(xué)難點：1分米、1毫米的認(rèn)識，“估一估”實物的長度。教學(xué)時間：1課時。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：課件，米尺、1分硬幣、10厘米鉛筆若干(按小組分)。學(xué)具：學(xué)生直尺、長約1分米、1毫米的物品。教學(xué)過程：一、謎語引入身穿花衣裳，個子細(xì)又長。寫出漂亮字，需要它幫忙。請同學(xué)們快快猜一猜，它是誰呢?鉛筆不僅僅可以寫出漂亮字，還可以幫我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識呢?這節(jié)數(shù)學(xué)課我們一起測量鉛筆有多長。我們已經(jīng)學(xué)過哪些有關(guān)長度單位，用手勢比一比，1m、1cm大約有多長?二、探索分米1、估：老師給同學(xué)們發(fā)了1支鉛筆，請你估測這枝鉛筆有多長?說說你是怎樣估測的?(聽取匯報)2、量：同學(xué)們估測的結(jié)果不一樣?怎樣才能得出準(zhǔn)確的結(jié)果呢?請你們用直尺量一量這支鉛筆的長度，邊量邊說一說你是怎樣量的?(抽生一邊匯報，一邊在實物投影儀上演示。)3、知：你們知道嗎?10厘米的長度還可以用1分米表示，即1分米=10厘米，分米是比厘米大一些的長度單位，用字母dm表示，即1dm=10cm。4、比：在直尺上找出1分米的長度，用手勢表示出來?我們的身體是一把尺，從中指尖開始量手掌，到哪兒長1dm，再用手比一比。5、找：找一找教室中哪些物體的長大約是1分米?6、小組活動：(1)在米尺上找出1分米的長度，仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)用長1分米的鉛筆去量1米的長度，能量幾次?你知道了什么?揭示：1米=10分米1m=10dm7、老師給你們準(zhǔn)備的鉛筆是你們丟掉的，為自己算一算，每人丟一分米長的鉛筆，10人丟了多長的鉛筆?全班50人，共丟了多長的鉛筆?大約有幾個小朋友那么高?多浪費呀!希望同學(xué)們愛惜學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。三、自學(xué)毫米1、請同學(xué)們拿出自己的鉛筆，用認(rèn)識分米的方法：估、量、知、比、找去認(rèn)識新的長度單位，遇到困難時，請書這位好朋友來幫忙，自學(xué)書40頁(2)部分內(nèi)容。比一比，誰學(xué)得最認(rèn)真，自己學(xué)到的知識最多?2、聽取匯報，質(zhì)疑。3、課件演示，得出1厘米=10毫米，即1cm=10mm。四、嘗試練習(xí)1、游戲：用手勢比一比下列長度：1米、1毫米、10厘米、1厘米、1分米、10毫米、10分米。2、課件出示：(1)填出適當(dāng)?shù)膯挝弧?2)解決問題：小猴一家比身高。小學(xué)二年級數(shù)學(xué)課件篇二：《鉛筆有多長》教學(xué)目標(biāo)：1.通過實際測量，了解米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。2.通過測量鉛筆長度的活動，知道1分米和1毫米的長度。3.通過估一估，量一量等活動發(fā)展估算能力。教學(xué)重難點：了解米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。教學(xué)過程：一、創(chuàng)境激疑1.我們以前學(xué)過的長度單位有哪些?米(m)厘米(cm)2.用手比一比1米和一厘米有多長?3.你能正確使用這些長度單位了嗎?(1)房子高約4();(2)一支鉛筆長18();(3)米尺長100();(4)課桌高約7();二、互動解疑1.認(rèn)識分米(1)猜一猜課桌高約7什么呢?板書：分米dm(2)探究分米與厘米之間的關(guān)系，你對分米還有哪些了解?1分米=10厘米1dm=10cm(3)剪一剪，1分米到底有多長?你能從紙條上找出1分米，并把它剪下來嗎?(4)想一想，周圍哪些物體的長度大約為1分米?(小棒、光碟盒的長度……)(5)我們的直尺的長度大約是幾分米?(2分米)2.米與分米之間的進率(1)請同學(xué)們在米尺上找出幾個1分米，并匯報0——1010——2040——5090——100(2)1分米與1米之間的關(guān)系①在米尺上數(shù)出1米里面有10個1分米，1米=10分米。②1分米=10厘米1米=100厘米100厘米里面有10個10厘米所以1米=10分米1m=10dm3.認(rèn)識毫米(1)請你先估算一下數(shù)學(xué)課本的長、寬、厚大約各是幾厘米?(2)講述：當(dāng)不夠1厘米時，為了測得更精確，我們要用比厘米還小的長度單位：毫米。①關(guān)于毫米，你都知道些什么?1厘米中間有10個小格，每一小格的長度是1毫米。所以1厘米=10毫米1cm=10mm②建立1毫米的表象A：一張IC卡，先估一估，再量一量它的長、厚度。B：課堂練習(xí)本，先估一估，再量一量。4.階段性小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了兩個新的長度單位“厘米和分米”，現(xiàn)在我們一共認(rèn)識了四個長度單位，今后我們在測量物體的長度時，可以用米、分米、厘米作單位。如果測量比較精確，我們還可以用毫米，這些長度單位之間有什么關(guān)系?1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1分米=100毫米1米=1000毫米三、實踐運用1.填一填2dm=()cm70mm=()cmm800cm=()m6m=()dm80cm=()dm3m=()cm