物理老師教學總結(jié)5篇

—物理老師教學總結(jié)5篇寫好工作總結(jié)是非常重要的，可以起到承上啟下的作用，不僅總結(jié)能幫忙我們理順學問結(jié)構(gòu)，突出重點，突出難點，在總結(jié)的過程中還幫忙我們穩(wěn)固學問點和技術難點，為后續(xù)內(nèi)容做好準備工作。下面是給大家整理的物理老師教學總結(jié)，希望大家喜愛！物理老師教學總結(jié)篇1日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫忙下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作?；貞涍@一學期，既勞碌，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。一、強化學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一向以來我都專心學習。本學期，結(jié)合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了物理新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與老師主角的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。透過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。伴著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。平常有時機還透過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。透過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的物理教學更具特色，構(gòu)成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高物理教學質(zhì)量。我任教初二班級的16至22班的物理課程，任21班班主任。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充足準備，細心設計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂資料當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，使同學對物理更有愛好，同時提高同學的探究科學水平。另外，授課后依據(jù)得失按時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還專心和班主任進行溝通，了解同學，改善教法，突破學法?？傊?，在課堂教學，我都以培育同學潛力，提高同學的素養(yǎng)為目標，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。三、強化反思，按時總結(jié)教學得失。反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對于物理新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能按時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研討做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。3、物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學的特色點，讓自己的教學水平更進一步！物理老師教學總結(jié)篇2在本學期的物理試驗室管理工作中，本人與其他管理員協(xié)作，努力完善試驗室管理，健全試驗室根本制度，幫助各班級老師開展物理試驗教學教研及科技愛好小組活動，促進物理試驗教學質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學期的物理試驗室管理詳細工作總結(jié)如下：一、制訂工作方案開學初，依據(jù)物理教學大綱和物理教材，制訂試驗室切實可行的工作方案，使同學明的確驗的目的和到達的要求，并落實試驗的時間和詳細內(nèi)容，做到心中有數(shù)。并組織同學學習試驗室有關制度，落實試驗小組名單，明確組長，一期來，做到有組織，有紀律，高效完成各項試驗，取得了好的成果。二、嚴格遵守驗室各項規(guī)章制度，落實試驗儀器安全維護措施。1、落實試驗室各項規(guī)章制度，強化試驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、運用等方面的標準化管理。做到出入有據(jù)，每次演示試驗和分組試驗都能要求有關老師填寫好《試驗通知單》、《試驗記錄單》、《試驗儀器運用登記表》。2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到干凈、標準，工程清晰。在試驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完試驗后按時收回、上架歸位。3、熟識儀器的根本性能和運用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品根據(jù)要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施。4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品按時補充，對儀器破損按時登記，按賠償規(guī)定進行處理。5、添置新儀器裝備時按時造冊登記，按時安裝調(diào)試交付運用。三、為演示試驗及同學分組試驗教學服務。1、協(xié)作科任老師準備好各個演示試驗及同學分組試驗，為試驗教學提供便利。幫助老師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以合適試驗需要，提高課堂試驗教學質(zhì)量。2、幫助各班級科技愛好小組開展活動，健全試驗室開放制度，提高儀器運用效率。3、堅持出勤值班，維護教學秩序，為老師同學及學校有關方面運用試驗室提供便利。4、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清晰，并接受有關主管部門檢查。虛心接受看法和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進試驗室管理工作。四、以試驗教學為基礎，充足發(fā)揮儀器的作用在物理教學中，有些現(xiàn)象必需在人工掌握的條件下使它“再現(xiàn)”，從而得出結(jié)論，這就是要做好試驗，所以我們一直以試驗教學為基礎。一期來，依試驗室全部的器材充足發(fā)揮它的作用，每一個演示試驗總是按時整理，按時到位，壞的自己修理。每一個分組試驗總是準時投放，做到不壞、不缺、齊全。每兩人一組，平常還自制了一些小器材，如七色板，潛艇，線框等，使老師每堂課都有演示，以試驗充實課堂教學。一年來同學在物理學習上培育了愛好，提高了動手力量，得出的結(jié)論，終身難忘。同學們也認為物理試驗不是可有可無，更不是一種玩具，有試驗和無試驗大不一樣。物理老師教學總結(jié)篇3一年的教學工作已經(jīng)過去，對我來說是反面而收獲良多，我在各方面有肯定的工作壓力，于是我調(diào)整心態(tài)，適用學校的一切。本學期我擔高一和二的物理教學工作，一年來，本人以學校及各組工作方案為指導；以強化師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成果為中心，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，從而提高自己的教學水平和思想覺悟，回憶這一年，勞碌而又充實，付出了，也成熟了?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望將來。一、教學工作在教學工作中，我認真?zhèn)湔n、上課、常常聽老老師的課、和他們一起評課，做好課后輔導工作，努力形成比擬完好的學問結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研討同學。平常上課嚴格要求同學，尊重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順當?shù)耐瓿闪私逃虒W任務。備課深化細致，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目標時，非常留意同學的實際情況。請教老老師，教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。在教學中留意抓住重點，突破難點，借助多媒體完成教學任務。在作業(yè)批改上，認真按時，力求做到全批全改，重在訂正，按時了解同學的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。同時還強化同學良好學習習慣的培育：1、獨立思索是學好學問的前提。學習物理要重在理解，只是老師講解，而同學沒有經(jīng)過獨立思索，就不行能很好地消化所學學問，不行能真正想清其中的道理把握它，獨立思索是理解和把握學問的必要條件。2、培育同學自學力量，使其具有終身學習的力量。閱讀是提高自學力量的重要途徑，能提出問題并設法解決。3、培育同學養(yǎng)成先預習再聽課，先復習再作業(yè)，按時歸納作總結(jié)的良好學習習慣。一章學完主動地整理所學學問，找出學問結(jié)構(gòu)，形成學問網(wǎng)絡。要指導同學課后按時歸納總結(jié)。4、強調(diào)科學記憶，反對死記硬背。如今同學不重視學問的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，很多同學到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時學的學問沒有記憶造成的困難。所以，要要求同學重視記憶，尤其是對根本概念和根本規(guī)律的記憶；要引導同學科學的記憶。精確的記憶是正確應用的基礎，理解是物理記憶的關鍵，比照聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學學問與該學問應用的條件結(jié)合起來，形成條件化記憶才能有效地用來制造性地解決問題。要指導同學深化理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比擬，找出區(qū)分和聯(lián)系，再行記憶。當把握了肯定量的學問后，要進行整理，把零散的孤立的學問聯(lián)系起來，形成肯定的學問結(jié)構(gòu)，形成肯定的物理思維過程。二、處理好個人與同事和學校的關系老師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的進展，學也是為學校的進展。學習是為了自己更好的工作。學校的進展離不開老師個人的進展，而我個人進展又離不開學校。堅持聽課，留意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探究合適自己的教學模式，使我了解了如今物理教學的動向和進展趨勢。平常主動參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。三、強化理論學習，提高業(yè)務水平如今的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素養(yǎng)。結(jié)合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研討，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益。四、努力順應如今的教學環(huán)境新課改的試驗有些內(nèi)容學校的現(xiàn)有的教學試驗器材不能滿意，只能依據(jù)實際情況來改進和滿意新課改的試驗內(nèi)容，在教學中不斷總結(jié)和提高自己。能更好的服務同學和教學要求，完成教學大綱的要求。教育是一種愛心的奉獻，來不得半點的虛假。由于我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的將來。生命賜予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實實的走下去!社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，杰出完成教育目標。物理老師教學總結(jié)篇4緊急勞碌的高一上學期結(jié)束了?；厥装肽陙淼奈锢斫虒W工作本人擔任高一年4班班物理教學工作，由于是重新編班，所以面對的是很多生疏的面孔，如何讓這些來自不同班級的同學快速的順應于我的教學方式，同時伴著對物理學習的深化，同學剛?cè)雽W時對物理的新奇感正被漸漸繁難的物理學問帶來的壓力所取代，很多同學學習勁頭有所下降，顯現(xiàn)了一個低谷。他們對于物理學的根本輪廓及研討過程和方法可以說是空的，特別是同學的思維力量還停留在以記憶為主的模式上，想讓他們在短時間內(nèi)入門較為困難，因此在教學中要充足調(diào)動同學同學的主動性，強化學習方法論引導，逐步培育同學自主學習的力量，特別是物理學中的根本概念老師更加應當注意方法加以引導理解。另外在物理的課堂教學中應強化作業(yè)及解題格式的標準，還應當在教學中漫漫浸透物理思維方法的培育。使每個同學都在原有的基礎上有進步。把本學期幾點作法總結(jié)如下1、針對同學的詳細情況，制定了一系列的補差方案：這三個班物理成果不是很好，尤其是基礎較差，同學反應慢，作業(yè)大部分互相抄襲。針對這種情況，本人實行了“低起點，低難度，注意基礎”的教學方針，對同學的問題盡量作到耐煩、細致，不厭其煩地反復講解，直到同學弄懂為止。2、對同學的作業(yè)作到全批全改，對同學作業(yè)中顯現(xiàn)的普遍問題集體評講，對同學作業(yè)中顯現(xiàn)的個別問題，單獨找個別同學輔導，對同學中顯現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅定制止，做好同學的思想工作，屢教不改的賜予恰當?shù)膽土P。3、課前反復研討教材，對教材中的學問點做到心中有數(shù)，對同學忽視的問題加以強調(diào)，對考綱中的重點考點反復講解，反復訓練，讓同學對教材中的每一個學問點都嫻熟。4、對同學復習中的重點、難點反復訓練，特別是試驗題，同學尤其頭疼，對試驗原理、試驗中的留意事項、試驗的誤差等不清晰，更談不上將試驗原理進行轉(zhuǎn)換，進行試驗的設計。針對這些問題，除了認真給同學講解試驗的原理等，還讓同學對試驗的設計反復訓練，反復體會，讓同學逐步克服心理障礙，把握試驗題的根本解法。并且用多媒體形象演示各種試驗，使同學更進一步把握了試驗題的做法。5、針對當前高考的特點。在注意基礎考查的同時，特別注意力量的考察。在平常的教學工作中，特別注意力量的培育。讓同學從繁重的作業(yè)中解脫出來。6、針對班級的特點實行抓兩頭的做法，讓尖子同學吃得好，吃得飽。在平常的教學工作，讓他們在完成全班必需完成的作業(yè)外，恰當補充一些難度教大的習題，以便提高同學的力量，對學習比擬困難的同學，特別是雙差生讓他們依據(jù)自己的實際情況，重在雙基的落實，但是決不能抄襲。7、充足閱讀教材，熟習物理新大綱，備好每堂課。在教學中把握難度，在教學中貫徹“低起點，低難度，逐步到位的”教學思想?？傊?jīng)過以上的工作，有部分同學由厭學到喜愛，三個班的物理成果有了較大的提高?？梢哉f有欣慰，也有很多思索。工作中還有許多缺乏，望在下學年里得到改進。物理老師教學總結(jié)篇5一、思想政治方面貫徹國家的素養(yǎng)教育大政方針，通過學習教學理論來武裝和完善自己，推行老師為主導，同學為主體的教學模式，寓教于樂，使同學們在輕松快樂的氣氛中把握多種學問，以使其全面進展。為此，我還實行了多種教學方法來輔助教學，努力營造各種教學氣氛，調(diào)動同學的主動性。對同學思想品德的教育，以自己的一言一行來感染他們，“動之以情，曉之以理”，從不搞強權政治，從而使班級工作能順當進行，一直保持良好的班風，贏的了同學們，家長，及學校領導肯定。二、教育教學方面本學期，我連續(xù)擔任高一1、2、3、4班的物理教學任務。作為年輕老師，我非常留意教學常規(guī)的養(yǎng)成，練好教學根本功，認真?zhèn)湔n，認真上課，留意把握和突出教學重點和難點，力爭上好每一堂課，課后能留意按時總結(jié)經(jīng)驗教訓，一年的時間，組織課堂教學與掌握課堂力量都有了很大提高，所教課受到同學的寵愛，教學成果良好。常規(guī)教學上，我認真?zhèn)湔n，認真批改、講評同學作業(yè)，虛心向老老師學習，常常聽課，取人之長，補己之短，以吸取他們的教學方法和教學經(jīng)驗，更重要的是學習他們的敬業(yè)精神。從每一周的集體備課，還有平常對教學內(nèi)容，教學方法和教學藝術的商量中，