觸摸春天的讀書心得10篇

觸摸春天的讀書心得10篇?觸摸春天?講述了一個叫安靜的盲女孩，心地仁慈。在觸摸春天的過程中，意外的捕捉到一只花蝴蝶。本文蘊含著生活哲理。下面是給大家整理的關于觸摸春天的讀書心得，歡迎大家來閱讀。

觸摸春天的讀書心得1

讀過觸摸春天這一課我知道了：每個人都要熱愛生活、熱愛生命，要把自己的人生活得多姿多彩。生命就像一個玻璃杯，等著我們一點一點去盛滿美味的果汁;生命就像一張白紙,讓我們在上面添加色彩。

課文講了一個盲女孩—安靜的故事，并表示了安靜雖然是個盲童，她的眼睛雖然看不見春天，但安靜卻用心靈來感受春天的美妙!

我們家旁邊也住著一個和安靜一樣的小女孩兒—文文。她從小就失去了雙手，但她從來也沒有抱怨過什么人，因為她熱愛生活、熱愛生命。她也知道：每個人的生命都是珍貴的，我們要好好的使用它，不能白白的糟蹋它。即使我們是蠟燭也要:“蠟炬成灰淚始干〞;即使我們死后連尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒;即使我們是火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀。

讀過?觸摸春天?一課,我明白了每個人都有生活的權利,身為盲童的安靜和雙手殘疾的文文都能如此身殘志不殘，更何況身體健全的我們呢?

同學們，加油!去追逐自己的夢想，放飛夢想，只要我們熱愛生活、熱愛生命，就一定能創(chuàng)造出一個屬于我們自己的春天，編織出屬于我們自己的五彩斑斕的世界!

觸摸春天的讀書心得2

天，我們學習了?觸摸春天?這篇課文，文中的主人公_安靜給我流下了深化的印象，因為安靜非常的樂觀、英勇。安靜是個盲童，什么也看不見，但是她有靈性，因為她竟然在沒有人的幫助下捉到一只花蝴蝶，我非常的敬仰她。我們要向她學習，我們在學習上也一定要學習她樂觀的精神，我們在生活中也要學習她這種精神。比方說作業(yè)做不來的地方，要再認真的想想、遇到困難不怕吃苦。遇到不開心的事情應該保持樂觀，相信不開心的事一定會過去的。有時候，我們考試考得不好，不能灰心，要想到下次一定能考好的，繼續(xù)努力。誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界，安靜能，為什么我們不能呢?名師點評：作為一篇讀書筆記，文章在感想方面寫得非常詳細，通過課文，作者得到了很深化的體會，并表示“我們在學習上也一定要學習她樂觀的精神，我們在生活中也要學習她這種精神。〞并能通過舉例，說明了遇到作業(yè)做不來的地方、不開心的事情、考試考得不好等事情時應該怎樣做，寫得很深化，值得表揚!要注意提全文對?觸摸春天?故事的內(nèi)容講述得還不夠詳細，安靜是怎樣通過自己的努力，在沒有人的幫助下捉到一只花蝴蝶的呢?

觸摸春天的讀書心得3

這是一個關于生命的故事，是一個盲童女孩的故事。接下來讓我們來看看這又有趣又關于生命的神秘故事吧!

這講了：鄰居的女兒安靜是個盲童，在春天的時候，安靜在外面留戀，我在小徑上做操，看見了安靜，腳步輕盈地跟隨著花香來到了一株月季花前面，一伸手，竟然抓住了一只蝴蝶。那只安康的蝴蝶，被安靜悄然合攏的手指抓住了，這時安靜也來到了一個新的內(nèi)心世界，那只蝴蝶在她的手上跳動，她感受到了生命的涌動，安靜在把蝴蝶放了后，在空中張望，我便明白了這樣一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

看到了吧!一位盲童女孩竟有這樣的靈性，而我們可以見到光明的人，都并沒有過及其準確地抓住過一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中休息地樣子。這是安靜的一次新體驗，這是蝴蝶地一次驚嚇，也是小讀者地一次驚嚇。因此，一個盲童能帶來這樣一些情感，我相信，一個安康的人也應該散發(fā)出如此的魅力。所以我們要好好珍惜生命抓緊時候，抓緊時間做對自己有意義的事情，不要再浪費時間了，努力起來吧!

大家讀了我這這篇課文的介紹和道理，有沒有受益匪淺呢!大家有沒有明白一個道理呢!假如明白了，請大家跟隨道理去做吧!

觸摸春天的讀書心得4

今天我讀了?觸摸春天?這篇文章，這篇文章主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安靜又一次熟悉的走進花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。

我讀了這篇文章后覺得文中的安靜真可憐，她只能生活在一種只有黑色的單調世界里，她不能看見一絲陽光，不能看見身邊的親朋好友，不能看見大自然的美麗風光，不能看見所有的所有，然而她是多么的堅強，當她遇到這種情況時選擇的不是躲避，而是英勇的去面對。她這種精神是多么的難能可貴呀!要是我失明了，我一定不會像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有一句話說得好“誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界〞我覺得確實如此，人生的大權都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這一生。

觸摸春天的讀書心得5

本學期學的課文讓我感觸最深的是17課觸摸春天。

它講述了一個盲女孩的世界，讓我感觸最深的是這個女孩安靜的內(nèi)心，他雖然是盲童，但她不自暴自棄而是像正常人一樣，并且還抓住了一只睜著眼睛的蝴蝶。這個奇跡在她人生8歲的時候一定劃過一條美麗的弧線。有句話說：“每個人都有長處和短處。〞安靜雖然雙目失明，但她有著自己的內(nèi)心世界。

我們生活在世界上誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

生命是珍貴的，也是美妙的?；▍仓懈惺艿拿す媚铮@一幅動人的畫面無不展示著安靜對生命的熱愛。

觸摸春天的讀書心得6

我讀了?觸摸春天?這篇文章，知道了它講的是：小女孩安靜，是個盲童，但是她走路很流暢，而且，有一個早晨，她還準確無誤的把手伸向一朵月季花，攏住了花上的蝴蝶，又把它放生了。

一個盲女孩對生活的期盼都那么高，我們健全的人更應該好好學習，長大成為祖國的棟梁。

安靜很有靈性，一只無聲無息的蝴蝶，都被她攏住了，真是奇跡!

安靜樂觀、英勇，她不像其它的盲人，很少下樓。就算下樓，也要家人陪伴。而安靜不同，單獨下樓。她英勇是因為她敢流暢的、像正常人一樣大步的向前走。

從這篇文章中，我想起了一個關于盲人的小故事：有一個人，在一個村莊里迷了路，這時，他碰見了一個小男孩，于是那人問小男孩該怎樣走出去，小男孩叫那個人跟著他走就行了，在半路的交談中得知，小男孩是個盲人，那人震驚了……

就是這樣，有些生理上的盲人，心靈卻不盲，安靜也是這樣的人。他們很有志向!他們對生活樂觀的精神值得我們學習!

觸摸春天的讀書心得7

今天我讀了一篇文章?觸摸春天?，文章中有一個小女孩——安靜，她用手觸摸春天，用心感受生命的美妙。

安靜是一個漂亮的盲孩子，雖然她的眼睛看不見了，但她沒有失去對生活的希望。在春天里，安靜被花香所吸引，在花叢中穿梭，在花香中流連。盡情地享受春天的美妙。對于我們來說，捕捉蝴蝶也是不太容易的事情，可安靜卻憑著心靈的感應，輕而易舉地捉住了一只同樣在花叢中流連的蝴蝶。安靜的眼睛雖然失明了，但她心靈的窗戶并沒有關閉，她是用她的心去觸摸春天，用心去感受生命的顫抖，用心去體會多姿多彩的世界，安靜的內(nèi)心世界同樣是一片明媚動人的風光。

我要向安靜學習，學習她用心感受春天，用心感受世界。每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有安康的身體，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定可以創(chuàng)造出一個屬于自己的春天!

觸摸春天的讀書心得8

誰也留不住春天，但誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的春天，一個繽紛的世界。?觸摸春天?里的安靜，雖然是個盲童，但她并沒有對生活失去信心，她用手去觸摸春天，用耳朵傾聽春天，用心去感受春天，他為自己創(chuàng)造了一個心靈的春天。

一口氣讀完這篇課文，我不禁想到了這一位高人：身殘志不殘的張海迪，她從小就高位癱瘓，但她沒有向命運低頭，而是堅強的自己完成了小學、中學、大學的知識。張海迪看書時，她只能在胸前放一面鏡子，看鏡子里面那些反著的字。你想想，多么困難呀!可是張海迪沒有屈從，她戰(zhàn)勝了生命。

張海迪、海倫·凱勒……這些殘疾人都如此樂觀地面對生活和熱愛生活，創(chuàng)造一個屬于自己的世界呢?我們要像安靜那樣，用自己的全部身心，熱愛生活，微笑著走在人生并不一帆風順的道路上!

觸摸春天的讀書心得9

每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有鍵全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能得到別人的尊重，就一定能創(chuàng)造一個屬于自己的春天，編制出一個屬于自己的五彩斑斕的世界。

春天來了，我們看到小樹抽芽，鮮花盛開。雙目明失的安靜是怎樣感受春天的呢?這篇課文記述了盲童安靜用自己獨特的方式——觸摸來感受春天的氣息。作者從中感到了人生的真諦：誰都有把握春的權利，只有用心去感受生命的美妙，才能創(chuàng)造一個屬于自己的春天。

本篇課文講述了在春暖花開的美景中，一個小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來，漸漸伸出雙手，悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張開手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來張望。這個特殊的小女孩就是課文的主人公安靜，說她特殊，是因為她是一位盲童;說她特殊，還因為她可以用自己獨特的方式，感受春天的氣息，觸摸春天的脈搏，捕捉春天的影蹤。

在這個清香裊裊的早晨，作者也觸摸到了一種從未有過的生命力，感悟到了人生的真諦：誰都有把握春天的權利，只有用心去感受生命的美妙，才能創(chuàng)造一個屬于自己的春天。

觸摸春天的讀書心得10

?觸摸春天?是一篇語言生動優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個深化的道理。文中的主人公安靜，是一個盲童。但她卻能用她的靈性捉住一只生龍活虎的花蝴蝶。她的靈性，并不是一生下來就擁有的，而是她在坎坷的人生路上“練〞

出來的。正因為她是一個盲童，所以她會比常人更加用心去體會大自然。她，是一個多么熱愛、珍惜生命的女孩啊!

生命的流逝猶如滔滔的河水，過去的永遠過去，它不會停留在昨天，所以人們才會有“光陰似箭，日月如梭〞的感慨。但是，光感慨沒有用，只有珍惜光陰，才能“延長〞生命。這是一個人人皆知的道理