部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)(自己整理)課件

部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文綜合期末復(fù)習(xí)部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)練習(xí)（一）春天冬雪風(fēng)雨雪花飛入姓名什么單雙國(guó)王地方青草清早生氣晴天心情請(qǐng)坐生字左右紅色千萬(wàn)時(shí)間吃了叫聲主人江水居住沒(méi)有以后開(kāi)會(huì)北京走了門后廣大過(guò)目各自種地花樣伙伴同伴這里太陽(yáng)學(xué)校金秋因?yàn)樗麄兘诱f(shuō)話說(shuō)明

詞語(yǔ)練習(xí)（一）詞語(yǔ)練習(xí)（二）聽(tīng)說(shuō)也許也是聽(tīng)講單日居中哥哥招呼呼氣呼叫快樂(lè)音樂(lè)好玩很好當(dāng)日當(dāng)時(shí)聲音行動(dòng)行走說(shuō)明田地床前床單思鄉(xiāng)光明低頭故鄉(xiāng)玩笑里外看見(jiàn)看著爸爸早晚再說(shuō)再見(jiàn)中午時(shí)節(jié)葉子大米真人十分大豆那邊到了高興分手成果成長(zhǎng)

詞語(yǔ)練習(xí)（二）詞語(yǔ)練習(xí)（三）單間時(shí)間迷人造句運(yùn)動(dòng)運(yùn)送水池歡呼歡叫網(wǎng)吧古今清涼著涼細(xì)長(zhǎng)夕陽(yáng)行李語(yǔ)音清香歡笑鄉(xiāng)音打手拍打節(jié)拍跑了手足聲音聲樂(lè)身體相當(dāng)遠(yuǎn)近學(xué)習(xí)遠(yuǎn)古玉米字義回首首次開(kāi)采無(wú)人樹(shù)葉愛(ài)好愛(ài)國(guó)尖叫直角亮相明亮光亮飛機(jī)動(dòng)機(jī)陽(yáng)臺(tái)放學(xué)開(kāi)放陽(yáng)臺(tái)草魚(yú)金魚(yú)

詞語(yǔ)練習(xí)（三）詞語(yǔ)練習(xí)（四）花朵美好好呀身邊上邊書呢好嗎說(shuō)吧加油文明語(yǔ)文文字再次首次找到平時(shí)平地興辦辦公讓開(kāi)書包鐘點(diǎn)分鐘元日洗手共同公共已經(jīng)經(jīng)過(guò)請(qǐng)坐主要要好連同連忙百萬(wàn)還是還要舌頭口舌點(diǎn)火點(diǎn)頭石塊非常是非經(jīng)常來(lái)往開(kāi)往西瓜瓜果南瓜前進(jìn)行進(jìn)天空有空詞語(yǔ)練習(xí)（四）詞語(yǔ)練習(xí)（五）生病醫(yī)生醫(yī)學(xué)分別別人樹(shù)干驚奇七夕七點(diǎn)星星星光驚嚇可怕跟從后跟回家家鄉(xiāng)家長(zhǎng)山羊象牙都是都要首都捉住油條爬樹(shù)爬行姐姐您好您早水草草地房間住房書房連忙平臺(tái)遠(yuǎn)近往常包辦義氣機(jī)會(huì)病房星空長(zhǎng)跑聲色文體豆干時(shí)節(jié)床單聽(tīng)說(shuō)說(shuō)話聽(tīng)見(jiàn)捉到詞語(yǔ)練習(xí)（五）詞語(yǔ)練習(xí)（六）青春冬天風(fēng)雪雪花飛入姓名什么單雙國(guó)王青草清氣清明晴天心情請(qǐng)坐自動(dòng)生氣左右平時(shí)時(shí)空好吃叫聲主次自主江河居住沒(méi)有以后可以各自伙伴北京廣大太陽(yáng)金秋以為因?yàn)檫@樣行走過(guò)目因果主因開(kāi)動(dòng)各個(gè)呼叫詞語(yǔ)練習(xí)（六）反義詞（一）入--出雙--單方--圓

清--濁陰--晴

生--死（熟）左--右動(dòng)--靜

沒(méi)--有

北--南遠(yuǎn)--近這--那

地--天

前--后坐--立

低--高

外--里

晚--早

笑--哭真--假

分--合

古--今

細(xì)--粗

主—次反義詞（一）反義詞（二）夕---朝

香---臭

足---手

首---尾

無(wú)---有

愛(ài)---恨

放---收

亮---暗

美---丑

直---彎

加---減

往---來(lái)

進(jìn)---出

空---實(shí)

干---濕

主---次涼---熱

近---遠(yuǎn)

還---借快樂(lè)---傷心興----亡反義詞（二）日積月累（一）1、大興安嶺，（）（

）（

）（

）飛舞。（

）（

）兩岸，柳枝（

）（

）發(fā)芽。海南島上，（

）（

）盛開(kāi)著鮮花。我們的（）（

）（

）（

）（

）（

）。2、（

）（

）大地

（

）（

）復(fù)蘇柳綠（

）（

）

鶯（

）燕舞冰（

）融（

）

（

）（

）叮咚（

）（

）齊放

（

）（

）爭(zhēng)鳴3、《春曉》作者（

），（

）眠（

）覺(jué)曉，（

）（

）聞啼（

）。夜（

）（

）（

）（

），（

）落（

）（）（）。日積月累（一）

日積月累（二）４、《贈(zèng)汪倫》作者（

），（

）（

）乘舟將欲（

），忽聞岸上踏（

）（

）。（

）（

）潭水（

）（）（）。（）（）汪倫（）（）（）。５、《尋隱者不遇》作者（

），松下（

）童子，言（

）采藥（

）。（

）（

）此山中，（

）（

）（）（）（）。６、小蔥拌豆腐----（

）竹籃子打水-------（

）芝麻開(kāi)花-------（

）十五個(gè)吊桶打水------（

）

日積月累（三）7、朝霞（

）（

）（

），晚霞（

）（

）（）（

）（

）山戴帽，無(wú)雨（

）（

）腰（

）（

）下雨（

）（

）（

），（

）（

）下雨（

）（

）（

）螞蟻搬（

）蛇（

）（

），大雨（

）（

）要（

）（

）8、敏而（

）（

），不恥（

）（

）（

）（

）則（

），不能則（

）（

）（

）百遍，而義（

）（

）讀（

）卷（

），（

）（）（）路９、《畫雞》作者唐寅，（

）（

）紅冠（

）（

）裁，（

）（

）（

）（

）（

）將（

）。（

）（

）不敢輕言（

），一叫（

）（

）（

）（

）（

）。日積月累（三）詞語(yǔ)練習(xí)：ABB:一只只一朵朵一個(gè)個(gè)一條條AABB:方方正正明明白白紅紅火火

開(kāi)開(kāi)心心平平安安四四方方ABAC:走來(lái)走去打來(lái)打去說(shuō)來(lái)說(shuō)去

跑來(lái)跑去拍來(lái)拍去找來(lái)找去AAB:白白的紅紅的大大大詞語(yǔ)練習(xí)：部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)(自己整理)課件課本四字成語(yǔ)練習(xí)：萬(wàn)里無(wú)云春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞百花齊放泉水叮咚百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴

冰雪融化安安靜靜跑來(lái)跑去和風(fēng)細(xì)雨鳥(niǎo)語(yǔ)花香成千上萬(wàn)古往今來(lái)課本四字成語(yǔ)練習(xí)：音序表：ABCDEFG

ɑbcdefɡHIJKLMN

hijklmnOPQRSTopqrstUVWXYZuvwxyz音序表：查字典練習(xí)1、“涼”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（

），在查音節(jié)（

），是（）結(jié)構(gòu)，可組詞（

）。2、“過(guò)”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母（

），在查音節(jié)（

），是（）結(jié)構(gòu)，可組詞（

）。3、“國(guó)”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（

），在查音節(jié)（

），是（）結(jié)構(gòu)，可組詞（

）。查字典練習(xí)變成新字在組詞：丁--（）--（）青--（）--（）目--（）--（）馬--（）--（）上--（）--（）車--（）--（）包--（）--（）羊--（）--（）中--（）--（）火--（）--（）斤--（）--（）井--（）--（）京--（）--（）云--（）--（）米--（）--（）力--（）--（

變成新字在組詞：寫出帶有下列偏旁的字：辶（）（）（）木（）（）（）氵（）（）（）亻（）（）（）口（）（）（）讠（）（）（）艸（）（）（）忄（）（）（）廣（）（）（）纟（）（）（）彳（）（）（）扌（）（）（）寫出帶有下列偏旁的字：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：1、你寫完作業(yè)了嗎（）2、公園里的花真美呀（）3、夏天的夜晚（）公園里靜

悄悄的（）4、?。ǎ┒嗝赖南囊寡剑ǎ?、這是你的書嗎（）6、白鶴把一條魚(yú)埋在了柳樹(shù)底

下（）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：變換句子練習(xí)：例：小公雞跟在小鴨子后面，下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，下了水。1、汽車從街上駛過(guò)。（飛快地）

2、哥哥在吃蘋果。（大口大口地）3、小紅在讀書。（認(rèn)真地）變換句子練習(xí)：補(bǔ)充詞語(yǔ)：（一）例：荷葉圓圓的，綠綠的。1、蘋果（），（）。2、太陽(yáng)（），（）。3、黃瓜（），（）。4、公路（），（）。5、（）（），（）。補(bǔ)充詞語(yǔ)：（一）補(bǔ)充詞語(yǔ)：（二）（）的小路（）的天山（）的天安門（）的雪蓮（）的家鄉(xiāng)（）的歌聲美麗的（）長(zhǎng)長(zhǎng)的（）動(dòng)聽(tīng)的（）白白的（）輕輕地（）青青的（）清清的（）紅紅的（）火紅的（）雄偉的（）補(bǔ)充詞語(yǔ)：（二）量詞練習(xí)：（一）一（）水牛一（）圖書一（）小樹(shù)一（）小雞一（）鮮花一（）小花一（）杏子一（）白馬一（）飛機(jī)一（）山羊一（）田地一（）星星一（）金魚(yú)一（）石橋一（）西瓜一（）小草一（）葉子一（）白云量詞練習(xí)：（一）量詞練習(xí)：（二）一（）小河一（）毛筆一（）衣服一（）手tào一（）kù子一（）青山一（）男孩一（）紅棗一（）紅旗一（）xiànɡ皮一（）學(xué)生一（）老師一（）蘋果一（）鴨子一（）馬一（）電視一（）大米一（）手量詞練習(xí)：（二）把句子補(bǔ)充完整1、我多想（）。2、我們愛(ài)（）。3、（）嗎？4、我非常（）。5、（）一邊（），一邊（）。6、（）已經(jīng)（）。7、（）是用來(lái)（）。8、（）每次（）。9、下課了，同學(xué)們有的（），有的（），還有的（）。把句子補(bǔ)充完整把下列詞語(yǔ)連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)：1、荷葉

涼傘

是

小魚(yú)兒

2、我的

我

小伙伴

請(qǐng)

家里

到玩來(lái)3、美麗

公園

花

里

有

美麗的

許多

4、作業(yè)

教室里

小紅

在

做

認(rèn)真地

5、看見(jiàn)

你

王老師

了

嗎把下列詞語(yǔ)連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)：排列句子（1）（

）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。（

）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又

長(zhǎng)的蟲(chóng)。（

）爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。（

）我和爸爸正在菜園里拔草。（

）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。排列句子（1）排列句子（2）（

）過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。（

）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（

）小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛(ài)。（

）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。（

）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲(chóng)。排列句子（2）排列句子（3）（

）一天，小明來(lái)我家玩。（

）他看了看我的幾樣小玩具。（

）他畫得多好啊，畫了小鳥(niǎo)、孔雀和天鵝。（

）就拿起筆畫起來(lái)。排列句子（3）排列句子（4）（）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。

（）老師看見(jiàn)了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。

（）不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。

（）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽(tīng)講。

（）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問(wèn)老師。排列句子（4）排列句子（5）（

）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。（

）一會(huì)兒功夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來(lái)似的。（

）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。（

）天空架起一道彩虹，多美啊?。?/p>

）不一會(huì)，風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)出來(lái)了。排列句子（5）看圖寫話（1）看圖寫話（1）看圖寫話（2）看圖寫話（2）看圖寫話（3）看圖寫話（3）看圖寫話（4）看圖寫話（4）看圖寫話（5）看圖寫話（5）看圖寫話（6）看圖寫話（6）看圖寫話（7）看圖寫話（7）閱讀理解（1）《秋姑娘》

秋姑娘來(lái)了，

多么美麗動(dòng)人。

蘋果是你的臉蛋，

葡萄是你的眼睛，

紅棗是你的嘴巴，

風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過(guò)來(lái)，

走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。

【問(wèn)題】1、仔細(xì)讀兒歌，然后填空。

秋姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋果是它的

，葡萄是它的

，紅棗是它的

，風(fēng)鈴是它的

。

2、秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。3、一年有四季，分別是：

、

、

、

。閱讀理解（1）閱讀理解（2）《大熊貓》

大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，也是我國(guó)稀有的珍貴動(dòng)物。它曾作為友好使者，到日本、美國(guó)、法國(guó)等地，受到各國(guó)人民的歡迎。

大熊貓作為我國(guó)的吉祥物，成為亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。熊貓盼盼為世界帶來(lái)了吉祥，帶來(lái)了和平。

我們要愛(ài)護(hù)大熊貓，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，為可愛(ài)的動(dòng)物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。

【問(wèn)題】1、按原文填空

大熊貓（

）我國(guó)的（

），（

）我國(guó)稀有的（

）動(dòng)物。

熊貓盼盼為世界帶來(lái)了（

），帶來(lái)了（

）。

2、你了解大熊貓嗎？請(qǐng)你選擇正確答案，在括號(hào)里畫“√”

⑴大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的

（

）

⑵大熊貓愛(ài)抱著腦袋睡大覺(jué)

（

）

⑶大熊貓愛(ài)吃樹(shù)葉和新鮮的竹筍

（

）

⑷大熊貓愛(ài)吃新鮮的竹葉和竹筍

（

）

⑸小時(shí)侯的大熊貓很活潑

（

）閱讀理解（2）閱讀理解（3）《捉迷藏》

小動(dòng)物，捉迷藏，都想藏個(gè)好地方。

黃狗藏進(jìn)油菜花，綠鴨藏進(jìn)嫩稻秧，火狐藏進(jìn)紅葉林。

只有黑豬無(wú)主張，一頭鉆進(jìn)梨花叢，結(jié)果最先被捉到。

原因到底在哪里？

請(qǐng)你動(dòng)腦想一想。

【問(wèn)題】1、兒歌中寫了哪幾只小動(dòng)物捉迷藏？

（

）（

）（

）（

）

2、它們都藏在哪里了？用“

”在文中畫出來(lái)

3、為什么黑豬最先被捉到？

閱讀理解（3）閱讀理解（4）《找果子》

小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。

一天，小猴要到朋友家去，給朋友帶一袋，還剩下很多。怎么辦呢？他刨了個(gè)坑，把果子埋在地下，等回來(lái)再吃。小猴走東家，串西家，整整走了一個(gè)月才回家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一個(gè)果子也沒(méi)有找到。

【問(wèn)題】1、短文第兒自然段有（

）句話。

2、小猴子想了一個(gè)什么辦法存剩下的果子？閱讀理解（4）閱讀理解（5）《小豬學(xué)游泳》

小豬看見(jiàn)鴨子在水面上玩耍，心里很羨慕。這時(shí)，一只青蛙正在水中歡快地游著，小豬見(jiàn)了說(shuō)：“哈哈，游泳太容易啦?！币幌伦右蔡剿?。小豬在水里無(wú)論手腳怎樣劃動(dòng)，身子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及時(shí)救起他，恐怕早就沒(méi)有命了。

【問(wèn)題】1、故事里出現(xiàn)了哪些人物？

2、誰(shuí)救了小豬？

3、小朋友要不要向小豬學(xué)習(xí)，為什么？閱讀理解（5）閱讀理解（6）《小鉛筆》

我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”【問(wèn)題】

1、這篇短文(

)節(jié)。

2、第二節(jié)有(

)句話。

3、用“_________”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

4、這篇短文主要寫了：(用“√”)

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。………………(

)

②水要小朋友好好學(xué)習(xí)?！?

)

③這支鉛筆很美麗?！?

)閱讀理解（6）閱讀理解（7）

老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧（子也送給你吧！”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f(shuō)完，拿著自己的斧子走了?！締?wèn)題】1、這段話共有（

）話。2、學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（

）的孩子。閱讀理解（7）閱讀理解（8）

棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。

冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。

【問(wèn)題】1、這首詩(shī)一共寫了

種植物。

2、短文中寫顏色的詞有

。閱讀理解（8）閱讀理解（9）

我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!【問(wèn)題】1、“我”是

。2、“我”在

（時(shí)候）發(fā)芽，在

（時(shí)候）結(jié)果。3、

和

幫助“我”長(zhǎng)大。閱讀理解（9）閱讀理解（10）夏天

初夏，石榴花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞?！締?wèn)題】1、這段話共有（

）句。2、石榴花在

開(kāi)放。它的花蕊是

的，花朵是

的。

3、石榴花很多，從（

）、（

）等詞可以看出。閱讀理解（10）部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文綜合期末復(fù)習(xí)部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)練習(xí)（一）春天冬雪風(fēng)雨雪花飛入姓名什么單雙國(guó)王地方青草清早生氣晴天心情請(qǐng)坐生字左右紅色千萬(wàn)時(shí)間吃了叫聲主人江水居住沒(méi)有以后開(kāi)會(huì)北京走了門后廣大過(guò)目各自種地花樣伙伴同伴這里太陽(yáng)學(xué)校金秋因?yàn)樗麄兘诱f(shuō)話說(shuō)明

詞語(yǔ)練習(xí)（一）詞語(yǔ)練習(xí)（二）聽(tīng)說(shuō)也許也是聽(tīng)講單日居中哥哥招呼呼氣呼叫快樂(lè)音樂(lè)好玩很好當(dāng)日當(dāng)時(shí)聲音行動(dòng)行走說(shuō)明田地床前床單思鄉(xiāng)光明低頭故鄉(xiāng)玩笑里外看見(jiàn)看著爸爸早晚再說(shuō)再見(jiàn)中午時(shí)節(jié)葉子大米真人十分大豆那邊到了高興分手成果成長(zhǎng)

詞語(yǔ)練習(xí)（二）詞語(yǔ)練習(xí)（三）單間時(shí)間迷人造句運(yùn)動(dòng)運(yùn)送水池歡呼歡叫網(wǎng)吧古今清涼著涼細(xì)長(zhǎng)夕陽(yáng)行李語(yǔ)音清香歡笑鄉(xiāng)音打手拍打節(jié)拍跑了手足聲音聲樂(lè)身體相當(dāng)遠(yuǎn)近學(xué)習(xí)遠(yuǎn)古玉米字義回首首次開(kāi)采無(wú)人樹(shù)葉愛(ài)好愛(ài)國(guó)尖叫直角亮相明亮光亮飛機(jī)動(dòng)機(jī)陽(yáng)臺(tái)放學(xué)開(kāi)放陽(yáng)臺(tái)草魚(yú)金魚(yú)

詞語(yǔ)練習(xí)（三）詞語(yǔ)練習(xí)（四）花朵美好好呀身邊上邊書呢好嗎說(shuō)吧加油文明語(yǔ)文文字再次首次找到平時(shí)平地興辦辦公讓開(kāi)書包鐘點(diǎn)分鐘元日洗手共同公共已經(jīng)經(jīng)過(guò)請(qǐng)坐主要要好連同連忙百萬(wàn)還是還要舌頭口舌點(diǎn)火點(diǎn)頭石塊非常是非經(jīng)常來(lái)往開(kāi)往西瓜瓜果南瓜前進(jìn)行進(jìn)天空有空詞語(yǔ)練習(xí)（四）詞語(yǔ)練習(xí)（五）生病醫(yī)生醫(yī)學(xué)分別別人樹(shù)干驚奇七夕七點(diǎn)星星星光驚嚇可怕跟從后跟回家家鄉(xiāng)家長(zhǎng)山羊象牙都是都要首都捉住油條爬樹(shù)爬行姐姐您好您早水草草地房間住房書房連忙平臺(tái)遠(yuǎn)近往常包辦義氣機(jī)會(huì)病房星空長(zhǎng)跑聲色文體豆干時(shí)節(jié)床單聽(tīng)說(shuō)說(shuō)話聽(tīng)見(jiàn)捉到詞語(yǔ)練習(xí)（五）詞語(yǔ)練習(xí)（六）青春冬天風(fēng)雪雪花飛入姓名什么單雙國(guó)王青草清氣清明晴天心情請(qǐng)坐自動(dòng)生氣左右平時(shí)時(shí)空好吃叫聲主次自主江河居住沒(méi)有以后可以各自伙伴北京廣大太陽(yáng)金秋以為因?yàn)檫@樣行走過(guò)目因果主因開(kāi)動(dòng)各個(gè)呼叫詞語(yǔ)練習(xí)（六）反義詞（一）入--出雙--單方--圓

清--濁陰--晴

生--死（熟）左--右動(dòng)--靜

沒(méi)--有

北--南遠(yuǎn)--近這--那

地--天

前--后坐--立

低--高

外--里

晚--早

笑--哭真--假

分--合

古--今

細(xì)--粗

主—次反義詞（一）反義詞（二）夕---朝

香---臭

足---手

首---尾

無(wú)---有

愛(ài)---恨

放---收

亮---暗

美---丑

直---彎

加---減

往---來(lái)

進(jìn)---出

空---實(shí)

干---濕

主---次涼---熱

近---遠(yuǎn)

還---借快樂(lè)---傷心興----亡反義詞（二）日積月累（一）1、大興安嶺，（）（

）（

）（

）飛舞。（

）（

）兩岸，柳枝（

）（

）發(fā)芽。海南島上，（

）（

）盛開(kāi)著鮮花。我們的（）（

）（

）（

）（

）（

）。2、（

）（

）大地

（

）（

）復(fù)蘇柳綠（

）（

）

鶯（

）燕舞冰（

）融（

）

（

）（

）叮咚（

）（

）齊放

（

）（

）爭(zhēng)鳴3、《春曉》作者（

），（

）眠（

）覺(jué)曉，（

）（

）聞啼（

）。夜（

）（

）（

）（

），（

）落（

）（）（）。日積月累（一）

日積月累（二）４、《贈(zèng)汪倫》作者（

），（

）（

）乘舟將欲（

），忽聞岸上踏（

）（

）。（

）（

）潭水（

）（）（）。（）（）汪倫（）（）（）。５、《尋隱者不遇》作者（

），松下（

）童子，言（

）采藥（

）。（

）（

）此山中，（

）（

）（）（）（）。６、小蔥拌豆腐----（

）竹籃子打水-------（

）芝麻開(kāi)花-------（

）十五個(gè)吊桶打水------（

）

日積月累（三）7、朝霞（

）（

）（

），晚霞（

）（

）（）（

）（

）山戴帽，無(wú)雨（

）（

）腰（

）（

）下雨（

）（

）（

），（

）（

）下雨（

）（

）（

）螞蟻搬（

）蛇（

）（

），大雨（

）（

）要（

）（

）8、敏而（

）（

），不恥（

）（

）（

）（

）則（

），不能則（

）（

）（

）百遍，而義（

）（

）讀（

）卷（

），（

）（）（）路９、《畫雞》作者唐寅，（

）（

）紅冠（

）（

）裁，（

）（

）（

）（

）（

）將（

）。（

）（

）不敢輕言（

），一叫（

）（

）（

）（

）（

）。日積月累（三）詞語(yǔ)練習(xí)：ABB:一只只一朵朵一個(gè)個(gè)一條條AABB:方方正正明明白白紅紅火火

開(kāi)開(kāi)心心平平安安四四方方ABAC:走來(lái)走去打來(lái)打去說(shuō)來(lái)說(shuō)去

跑來(lái)跑去拍來(lái)拍去找來(lái)找去AAB:白白的紅紅的大大大詞語(yǔ)練習(xí)：部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)(自己整理)課件課本四字成語(yǔ)練習(xí)：萬(wàn)里無(wú)云春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞百花齊放泉水叮咚百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴

冰雪融化安安靜靜跑來(lái)跑去和風(fēng)細(xì)雨鳥(niǎo)語(yǔ)花香成千上萬(wàn)古往今來(lái)課本四字成語(yǔ)練習(xí)：音序表：ABCDEFG

ɑbcdefɡHIJKLMN

hijklmnOPQRSTopqrstUVWXYZuvwxyz音序表：查字典練習(xí)1、“涼”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（

），在查音節(jié)（

），是（）結(jié)構(gòu)，可組詞（

）。2、“過(guò)”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母（

），在查音節(jié)（

），是（）結(jié)構(gòu)，可組詞（

）。3、“國(guó)”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（

），在查音節(jié)（

），是（）結(jié)構(gòu)，可組詞（

）。查字典練習(xí)變成新字在組詞：丁--（）--（）青--（）--（）目--（）--（）馬--（）--（）上--（）--（）車--（）--（）包--（）--（）羊--（）--（）中--（）--（）火--（）--（）斤--（）--（）井--（）--（）京--（）--（）云--（）--（）米--（）--（）力--（）--（

變成新字在組詞：寫出帶有下列偏旁的字：辶（）（）（）木（）（）（）氵（）（）（）亻（）（）（）口（）（）（）讠（）（）（）艸（）（）（）忄（）（）（）廣（）（）（）纟（）（）（）彳（）（）（）扌（）（）（）寫出帶有下列偏旁的字：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：1、你寫完作業(yè)了嗎（）2、公園里的花真美呀（）3、夏天的夜晚（）公園里靜

悄悄的（）4、?。ǎ┒嗝赖南囊寡剑ǎ?、這是你的書嗎（）6、白鶴把一條魚(yú)埋在了柳樹(shù)底

下（）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：變換句子練習(xí)：例：小公雞跟在小鴨子后面，下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，下了水。1、汽車從街上駛過(guò)。（飛快地）

2、哥哥在吃蘋果。（大口大口地）3、小紅在讀書。（認(rèn)真地）變換句子練習(xí)：補(bǔ)充詞語(yǔ)：（一）例：荷葉圓圓的，綠綠的。1、蘋果（），（）。2、太陽(yáng)（），（）。3、黃瓜（），（）。4、公路（），（）。5、（）（），（）。補(bǔ)充詞語(yǔ)：（一）補(bǔ)充詞語(yǔ)：（二）（）的小路（）的天山（）的天安門（）的雪蓮（）的家鄉(xiāng)（）的歌聲美麗的（）長(zhǎng)長(zhǎng)的（）動(dòng)聽(tīng)的（）白白的（）輕輕地（）青青的（）清清的（）紅紅的（）火紅的（）雄偉的（）補(bǔ)充詞語(yǔ)：（二）量詞練習(xí)：（一）一（）水牛一（）圖書一（）小樹(shù)一（）小雞一（）鮮花一（）小花一（）杏子一（）白馬一（）飛機(jī)一（）山羊一（）田地一（）星星一（）金魚(yú)一（）石橋一（）西瓜一（）小草一（）葉子一（）白云量詞練習(xí)：（一）量詞練習(xí)：（二）一（）小河一（）毛筆一（）衣服一（）手tào一（）kù子一（）青山一（）男孩一（）紅棗一（）紅旗一（）xiànɡ皮一（）學(xué)生一（）老師一（）蘋果一（）鴨子一（）馬一（）電視一（）大米一（）手量詞練習(xí)：（二）把句子補(bǔ)充完整1、我多想（）。2、我們愛(ài)（）。3、（）嗎？4、我非常（）。5、（）一邊（），一邊（）。6、（）已經(jīng)（）。7、（）是用來(lái)（）。8、（）每次（）。9、下課了，同學(xué)們有的（），有的（），還有的（）。把句子補(bǔ)充完整把下列詞語(yǔ)連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)：1、荷葉

涼傘

是

小魚(yú)兒

2、我的

我

小伙伴

請(qǐng)

家里

到玩來(lái)3、美麗

公園

花

里

有

美麗的

許多

4、作業(yè)

教室里

小紅

在

做

認(rèn)真地

5、看見(jiàn)

你

王老師

了

嗎把下列詞語(yǔ)連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)：排列句子（1）（

）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。（

）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又

長(zhǎng)的蟲(chóng)。（

）爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。（

）我和爸爸正在菜園里拔草。（

）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。排列句子（1）排列句子（2）（

）過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。（

）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（

）小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛(ài)。（

）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。（

）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲(chóng)。排列句子（2）排列句子（3）（

）一天，小明來(lái)我家玩。（

）他看了看我的幾樣小玩具。（

）他畫得多好啊，畫了小鳥(niǎo)、孔雀和天鵝。（

）就拿起筆畫起來(lái)。排列句子（3）排列句子（4）（）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。

（）老師看見(jiàn)了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。

（）不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。

（）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽(tīng)講。

（）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問(wèn)老師。排列句子（4）排列句子（5）（

）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。（

）一會(huì)兒功夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來(lái)似的。（

）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。（

）天空架起一道彩虹，多美?。。?/p>

）不一會(huì)，風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)出來(lái)了。排列句子（5）看圖寫話（1）看圖寫話（1）看圖寫話（2）看圖寫話（2）看圖寫話（3）看圖寫話（3）看圖寫話（4）看圖寫話（4）看圖寫話（5）看圖寫話（5）看圖寫話（6）看圖寫話（6）看圖寫話（7）看圖寫話（7）閱讀理解（1）《秋姑娘》

秋姑娘來(lái)了，

多么美麗動(dòng)人。

蘋果是你的臉蛋，

葡萄是你的眼睛，

紅棗是你的嘴巴，

風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過(guò)來(lái)，

走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。

【問(wèn)題】1、仔細(xì)讀兒歌，然后填空。

秋姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋果是它的

，葡萄是它的

，紅棗是它的

，風(fēng)鈴是它的

。

2、秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。3、一年有四季，分別是：

、

、

、

。閱讀理解（1）閱讀理解（2）《大熊貓》

大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，也是我國(guó)稀有的珍貴動(dòng)物。它曾作為友好使者，到日本、美國(guó)、法國(guó)等地，受到各國(guó)人民的歡迎。

大熊貓作為我國(guó)的吉祥物，成為亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。熊貓盼盼為世界帶來(lái)了吉祥，帶來(lái)了和平。

我們要愛(ài)護(hù)大熊貓，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，為可愛(ài)的動(dòng)物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。

【問(wèn)題】1、按原文填空

大熊貓（

）我國(guó)的（

），（

）我國(guó)稀有的（

）動(dòng)物。

熊貓盼盼為世界帶來(lái)了（

），帶來(lái)了（

）。

2、你了解大熊貓嗎？請(qǐng)你選擇正確答案，在括號(hào)里畫“√”

⑴大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的

（

）

⑵大熊貓愛(ài)抱著腦袋睡大覺(jué)

（

）

⑶大熊貓愛(ài)吃樹(shù)葉和新鮮的竹筍

（

）

⑷大熊貓愛(ài)吃新鮮的竹葉和竹筍

（

）

⑸小時(shí)侯的大熊貓很