北京課改版五年級上冊數(shù)學(xué)《 21 小數(shù)除以整數(shù)》教學(xué)課件

第2單元小數(shù)除法1小數(shù)除以整數(shù)第2單元小數(shù)除法1小數(shù)除以整數(shù)1學(xué)習(xí)目標(biāo)3.會(huì)用小數(shù)除以整數(shù)解決簡單的實(shí)際問題。2.掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。1.理解小數(shù)除法的意義,正確理解小數(shù)點(diǎn)定位問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.會(huì)用小數(shù)除以整數(shù)解決簡單的實(shí)際問題。2.掌握除數(shù)2已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你還記得整數(shù)除法的意義嗎？乘法2×5=10除法10÷5=210÷2=5已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。復(fù)習(xí)導(dǎo)3情景導(dǎo)入1六一兒童節(jié)前,學(xué)校為參加文藝會(huì)演的小演員們準(zhǔn)備演出服飾。3套演出服需要花布6.9米。平均每套演出服用花布多少米?情景導(dǎo)入1六一兒童節(jié)前,學(xué)校為參加文藝會(huì)演的小演員們準(zhǔn)備演出4探究新知已知3套演出服要花布6.9米,求平均每套演出服用花布多少米。可以理解成把總米數(shù)平均分成3份,求每份是多少,用除法計(jì)算,列式是6.9÷3。1.理解題意。探究新知已知3套演出服要花布6.9米,求平均每套演出服用花布5探究新知把高級單位“米”轉(zhuǎn)化成低級單位“分米”,把小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù),先按照整數(shù)除法計(jì)算,再把結(jié)果轉(zhuǎn)化成以“米”為單位的數(shù)。2.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。(1)方法分析方法一：利用單位換算將小數(shù)運(yùn)算轉(zhuǎn)化成整數(shù)運(yùn)算。探究新知把高級單位“米”轉(zhuǎn)化成低級單位“分米”,把小數(shù)轉(zhuǎn)化為6探究新知(2)計(jì)算。2.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。方法一：利用單位換算將小數(shù)運(yùn)算轉(zhuǎn)化成整數(shù)運(yùn)算。6.9米=69分米69÷3=23(分米)

23分米=2.3米探究新知(2)計(jì)算。2.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。方7探究新知計(jì)算過程和整數(shù)除法的計(jì)算方法一致,也是先從被除數(shù)的高位開始計(jì)算,不同的是,小數(shù)除法要確定商的小數(shù)點(diǎn)的位置。2.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。(1)方法分析方法二：列豎式計(jì)算。探究新知計(jì)算過程和整數(shù)除法的計(jì)算方法一致,也是先從被除數(shù)的高8探究新知(2)計(jì)算。6.9

)2362個(gè)一6.9

)2.336除到哪一位，商就寫在那一位上面990商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊表示9個(gè)十分之一從高位除起,個(gè)位上6÷3,商是2,2寫在個(gè)位上表示2個(gè)一。探究新知(2)計(jì)算。6.9)2362個(gè)一6.9)2.39探究新知3.列式解答。解：6.9÷3=2.3(米)答：平均每套演出服用花布2.3米。

3套演出服需要花布6.9米。平均每套演出服用花布多少米?探究新知3.列式解答。解：6.9÷3=2.3(米)3套演出服10情景導(dǎo)入2六一兒童節(jié)前,學(xué)校為參加文藝會(huì)演的小演員們準(zhǔn)備演出服飾。2條長綢需要紅綢布7.1米。平均每條長綢用紅綢布多少米?情景導(dǎo)入2六一兒童節(jié)前,學(xué)校為參加文藝會(huì)演的小演員們準(zhǔn)備演出11探究新知已知2條長綢需要紅綢布7.1米,求平均每條長綢需要紅綢布多少米。就是把7.1平均分成2份,求其中的1份是多少,用除法計(jì)算,列式為7.1÷2。1.理解題意。探究新知已知2條長綢需要紅綢布7.1米,求平均每條長綢需要紅12探究新知2.除到被除數(shù)的末位仍有余數(shù)的除法。7.1

)3.5611101商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊有余數(shù)27.1

)3.5561110102100除到被除數(shù)的末尾有余數(shù)，要添0繼續(xù)除11個(gè)0.110個(gè)0.01探究新知2.除到被除數(shù)的末位仍有余數(shù)的除法。7.1)3.513探究新知3.列式解答。解：7.1÷2=3.55(米)答：平均每條長綢用紅綢布3.55米。

2條長綢需要紅綢布7.1米。平均每條長綢用紅綢布多少米?探究新知3.列式解答。解：7.1÷2=3.55(米)2條長綢14情景導(dǎo)入3六一兒童節(jié)前,學(xué)校為參加文藝會(huì)演的小演員們準(zhǔn)備演出服飾。8把折扇需要扇面布6米。平均每把折扇用扇面布多少米?情景導(dǎo)入3六一兒童節(jié)前,學(xué)校為參加文藝會(huì)演的小演員們準(zhǔn)備演出15探究新知已知8把折扇需要扇面布6米,求平均每把折扇用扇面布多少米。就是把6平均分成8份,求其中的1份是多少,用除法計(jì)算,列式為6÷8。1.理解題意。探究新知已知8把折扇需要扇面布6米,求平均每把折扇用扇面布多16探究新知2.被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的除法。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊6.0

)0.755640408040個(gè)0.01被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1，用0占位探究新知2.被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的除法。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除17探究新知3.列式解答。解：6÷8=0.75(米)答：平均每把折扇用扇面布0.75米。

8把折扇需要扇面布6米。平均每把折扇用扇面布多少米?探究新知3.列式解答。解：6÷8=0.75(米)8把折扇需要18典題精講用豎式計(jì)算。(1)8.4÷4=8.4

)2.148440計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊，整數(shù)部分除完后商應(yīng)先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再把十分位及以后的數(shù)字落下來,繼續(xù)除,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位上。2.1典題精講用豎式計(jì)算。(1)8.4÷4=8.4)2.1419典題精講用豎式計(jì)算。(2)10.8÷8=計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),如果除到被除數(shù)的末尾仍然有余數(shù),要在后面添0繼續(xù)除。10.8

)1.35828244084001.35典題精講用豎式計(jì)算。(2)10.8÷8=計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),20典題精講用豎式計(jì)算。(3)2.75÷25=計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),如果小數(shù)的整數(shù)部分不夠除,就商0占位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)繼續(xù)除。2.75

)0.112525252500.11典題精講用豎式計(jì)算。(3)2.75÷25=計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí)21列豎式計(jì)算:1.75÷25=錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤原因：錯(cuò)在用25去除17個(gè)十分之一時(shí)不夠除,沒有商0占位。0.71.75

)0.7175250列豎式計(jì)算:1.75÷25=錯(cuò)誤解答易錯(cuò)22錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒除到哪一位不夠除時(shí),要在商的對應(yīng)位置商0占位,然后繼續(xù)除。列豎式計(jì)算:1.75÷25=0.07正確解答1.75

)0.07175250錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒除到哪一位不夠除時(shí),要在商的對應(yīng)位置商0占23學(xué)以致用1.用豎式計(jì)算：38.25÷25=1.5338.25

)1.53252513212575750學(xué)以致用1.用豎式計(jì)算：38.25÷25=1.5338.2524學(xué)以致用2.霸王龍玩具每盒12個(gè),共12.6元。平均每個(gè)多少元?12.6÷12=1.05(元)12.61211206006.05學(xué)以致用2.霸王龍玩具每盒12個(gè),共12.6元。平均每個(gè)多少25學(xué)以致用3.甲商店牛奶每袋多少元?乙商店牛奶

每袋多少元?哪家商店的牛奶便宜?學(xué)以致用3.甲商店牛奶每袋多少元?乙商店牛奶26學(xué)以致用解決問題：先求甲商店牛奶每袋的價(jià)錢11.55210131505.11.5÷5=2.3(元)學(xué)以致用解決問題：先求甲商店牛奶每袋的價(jià)錢11.55210127學(xué)以致用解決問題：再求乙商店牛奶每袋的價(jià)錢12.6÷6=2.1(元)12.662121606.2.3元>2.1元,所以乙商店的牛奶便宜。學(xué)以致用解決問題：再求乙商店牛奶每袋的價(jià)錢12.6÷6=2.28課堂小結(jié)2.計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊，整數(shù)部分除完后商應(yīng)先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再把十分位及以后的數(shù)字落下來,繼續(xù)除,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位上。1.小數(shù)除以整數(shù)的意義與整數(shù)除法的意義相同。3.計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),如果除到被除數(shù)的末位仍然有余數(shù),要在后面添0繼續(xù)除。4.計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),如果小數(shù)的整數(shù)部分不夠除,就商0占位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)繼續(xù)除。課堂小結(jié)2.計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)29“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。（一）教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認(rèn)同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。（二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任，國家認(rèn)同、國際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。（三）語文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢。（四）“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念：（一）體現(xiàn)核心價(jià)值觀，做到“整體規(guī)劃，有機(jī)滲透”。（二）接地氣，滿足一線需要，對教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個(gè)延伸：往課外閱讀延伸，往語文生活延伸。（三）加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性，編研結(jié)合。（四）貼近當(dāng)代學(xué)生生活，體現(xiàn)時(shí)代性。“部編本”語文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)：（一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語拼音的難度。（二）單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制，綜合性更強(qiáng)。（三）重視語文核心素養(yǎng)，重建語文知識體系。（四）三位一體，區(qū)分不同課型?！敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體，整體提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。（五）把課外閱讀納入教材體制。（六）識字寫字教學(xué)更加講究科學(xué)性。（七）提高寫作教學(xué)的效果。新教材注重了六個(gè)意識。１、國家意識。２、目標(biāo)意識。３、文體意識，非常突出文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。４、讀書意識。５、主體意識。６、科研意識。小結(jié)：好教，但教好不易。下課啦！“部編本”語文教材解讀下課啦！30第2單元小數(shù)除法1小數(shù)除以整數(shù)第2單元小數(shù)除法1小數(shù)除以整數(shù)31學(xué)習(xí)目標(biāo)3.會(huì)用小數(shù)除以整數(shù)解決簡單的實(shí)際問題。2.掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。1.理解小數(shù)除法的意義,正確理解小數(shù)點(diǎn)定位問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.會(huì)用小數(shù)除以整數(shù)解決簡單的實(shí)際問題。2.掌握除數(shù)32已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你還記得整數(shù)除法的意義嗎？乘法2×5=10除法10÷5=210÷2=5已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。復(fù)習(xí)導(dǎo)33情景導(dǎo)入1六一兒童節(jié)前,學(xué)校為參加文藝會(huì)演的小演員們準(zhǔn)備演出服飾。3套演出服需要花布6.9米。平均每套演出服用花布多少米?情景導(dǎo)入1六一兒童節(jié)前,學(xué)校為參加文藝會(huì)演的小演員們準(zhǔn)備演出34探究新知已知3套演出服要花布6.9米,求平均每套演出服用花布多少米。可以理解成把總米數(shù)平均分成3份,求每份是多少,用除法計(jì)算,列式是6.9÷3。1.理解題意。探究新知已知3套演出服要花布6.9米,求平均每套演出服用花布35探究新知把高級單位“米”轉(zhuǎn)化成低級單位“分米”,把小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù),先按照整數(shù)除法計(jì)算,再把結(jié)果轉(zhuǎn)化成以“米”為單位的數(shù)。2.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。(1)方法分析方法一：利用單位換算將小數(shù)運(yùn)算轉(zhuǎn)化成整數(shù)運(yùn)算。探究新知把高級單位“米”轉(zhuǎn)化成低級單位“分米”,把小數(shù)轉(zhuǎn)化為36探究新知(2)計(jì)算。2.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。方法一：利用單位換算將小數(shù)運(yùn)算轉(zhuǎn)化成整數(shù)運(yùn)算。6.9米=69分米69÷3=23(分米)

23分米=2.3米探究新知(2)計(jì)算。2.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。方37探究新知計(jì)算過程和整數(shù)除法的計(jì)算方法一致,也是先從被除數(shù)的高位開始計(jì)算,不同的是,小數(shù)除法要確定商的小數(shù)點(diǎn)的位置。2.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。(1)方法分析方法二：列豎式計(jì)算。探究新知計(jì)算過程和整數(shù)除法的計(jì)算方法一致,也是先從被除數(shù)的高38探究新知(2)計(jì)算。6.9

)2362個(gè)一6.9

)2.336除到哪一位，商就寫在那一位上面990商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊表示9個(gè)十分之一從高位除起,個(gè)位上6÷3,商是2,2寫在個(gè)位上表示2個(gè)一。探究新知(2)計(jì)算。6.9)2362個(gè)一6.9)2.339探究新知3.列式解答。解：6.9÷3=2.3(米)答：平均每套演出服用花布2.3米。

3套演出服需要花布6.9米。平均每套演出服用花布多少米?探究新知3.列式解答。解：6.9÷3=2.3(米)3套演出服40情景導(dǎo)入2六一兒童節(jié)前,學(xué)校為參加文藝會(huì)演的小演員們準(zhǔn)備演出服飾。2條長綢需要紅綢布7.1米。平均每條長綢用紅綢布多少米?情景導(dǎo)入2六一兒童節(jié)前,學(xué)校為參加文藝會(huì)演的小演員們準(zhǔn)備演出41探究新知已知2條長綢需要紅綢布7.1米,求平均每條長綢需要紅綢布多少米。就是把7.1平均分成2份,求其中的1份是多少,用除法計(jì)算,列式為7.1÷2。1.理解題意。探究新知已知2條長綢需要紅綢布7.1米,求平均每條長綢需要紅42探究新知2.除到被除數(shù)的末位仍有余數(shù)的除法。7.1

)3.5611101商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊有余數(shù)27.1

)3.5561110102100除到被除數(shù)的末尾有余數(shù)，要添0繼續(xù)除11個(gè)0.110個(gè)0.01探究新知2.除到被除數(shù)的末位仍有余數(shù)的除法。7.1)3.543探究新知3.列式解答。解：7.1÷2=3.55(米)答：平均每條長綢用紅綢布3.55米。

2條長綢需要紅綢布7.1米。平均每條長綢用紅綢布多少米?探究新知3.列式解答。解：7.1÷2=3.55(米)2條長綢44情景導(dǎo)入3六一兒童節(jié)前,學(xué)校為參加文藝會(huì)演的小演員們準(zhǔn)備演出服飾。8把折扇需要扇面布6米。平均每把折扇用扇面布多少米?情景導(dǎo)入3六一兒童節(jié)前,學(xué)校為參加文藝會(huì)演的小演員們準(zhǔn)備演出45探究新知已知8把折扇需要扇面布6米,求平均每把折扇用扇面布多少米。就是把6平均分成8份,求其中的1份是多少,用除法計(jì)算,列式為6÷8。1.理解題意。探究新知已知8把折扇需要扇面布6米,求平均每把折扇用扇面布多46探究新知2.被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的除法。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊6.0

)0.755640408040個(gè)0.01被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1，用0占位探究新知2.被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的除法。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除47探究新知3.列式解答。解：6÷8=0.75(米)答：平均每把折扇用扇面布0.75米。

8把折扇需要扇面布6米。平均每把折扇用扇面布多少米?探究新知3.列式解答。解：6÷8=0.75(米)8把折扇需要48典題精講用豎式計(jì)算。(1)8.4÷4=8.4

)2.148440計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊，整數(shù)部分除完后商應(yīng)先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再把十分位及以后的數(shù)字落下來,繼續(xù)除,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位上。2.1典題精講用豎式計(jì)算。(1)8.4÷4=8.4)2.1449典題精講用豎式計(jì)算。(2)10.8÷8=計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),如果除到被除數(shù)的末尾仍然有余數(shù),要在后面添0繼續(xù)除。10.8

)1.35828244084001.35典題精講用豎式計(jì)算。(2)10.8÷8=計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),50典題精講用豎式計(jì)算。(3)2.75÷25=計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí),如果小數(shù)的整數(shù)部分不夠除,就商0占位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)繼續(xù)除。2.75

)0.112525252500.11典題精講用豎式計(jì)算。(3)2.75÷25=計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí)51列豎式計(jì)算:1.75÷25=錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤原因：錯(cuò)在用25去除17個(gè)十分之一時(shí)不夠除,沒有商0占位。0.71.75

)0.7175250列豎式計(jì)算:1.75÷25=錯(cuò)誤解答易錯(cuò)52錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒除到哪一位不夠除時(shí),要在商的對應(yīng)位置商0占位,然后繼續(xù)除。列豎式計(jì)算:1.75÷25=0.07正確解答1.75

)0.07175250錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒除到哪一位不夠除時(shí),要在商的對應(yīng)位置商0占53學(xué)以致用1.用豎式計(jì)算：38.25÷25=1.5338.25

)1.53252513212575750學(xué)以致用1.用豎式計(jì)算：38.25÷25=1.5338.2554學(xué)以致用2.霸王龍玩具每盒12個(gè),共12.6元。平均每個(gè)多少元?12.6÷12=1.05(元)12.61211206006.05學(xué)以致用2.霸王龍玩具每盒12個(gè),共12.6元。平均每個(gè)多少55學(xué)以致用3.甲商店牛奶每袋多少元?乙商店牛奶

每袋多少元?哪家商店的牛奶便宜?學(xué)以致用3.甲商店牛奶每袋多少元?乙商店牛奶56學(xué)以致用解決問題：先求甲商店牛奶每袋的價(jià)錢11.55210131505.11.5÷5=2.3(元)學(xué)以致用解決問題：先求甲商店牛奶每袋的價(jià)錢11.55210157學(xué)以致用解決問題：再求乙商店牛奶每袋的價(jià)錢12.6÷6=2.1(元)12.662121606.2.3元>2.1元,所以乙商店的牛奶便宜。學(xué)以致用解決問題：再求乙商店牛奶每袋的價(jià)錢12.6÷6=2.58課堂小結(jié)2.計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)