2022年社會(huì)工作者考試題庫自我評估300題有答案(江西省專用)

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用婦女社會(huì)工作方法，開展“構(gòu)建男女平等和諧社區(qū)”項(xiàng)目，社會(huì)工作者與社區(qū)工作人員組成小分隊(duì)在社區(qū)開展了豐富多彩的促進(jìn)性別平等的工作。下列工作中，屬于性別視角婦女社會(huì)工作方法的是（）。

A.開辦“兒童社會(huì)性別小課堂”

B.舉辦“女性家庭貢獻(xiàn)影像展”

C.開展“五星好兒媳”評選活動(dòng)

D.開展“五好家庭”表彰活動(dòng)【答案】BCH10L4J4O6J7D1N7HP8A6L4K7C4D6J1ZW10K10I5B9C9H7Z92、社會(huì)工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛高齡老人的服務(wù)，經(jīng)過需求評估，小王在計(jì)劃書中設(shè)計(jì)的具體干預(yù)措施之一是發(fā)動(dòng)所在社區(qū)中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援，上述干預(yù)措施旨在建立社區(qū)居民關(guān)愛高齡老人的（）

A.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.志愿者聯(lián)系服務(wù)

D.正式支持網(wǎng)絡(luò)【答案】BCB6X6R6Y4A1I4O3HB10N9F9V8M10T4L5ZP10I3E2A5M9O3K63、社會(huì)工作者在接案過程中可以通過向服務(wù)對象直接詢問的方式來收集資料。下列屬于直接詢問的方式是()。

A.問卷

B.觀察

C.咨詢

D.角色扮演【答案】ACT9X2X7O5K1K1Y8HJ6W9T9A7G6J10I7ZS9W4C7G4P8A10Q104、社會(huì)工作者可運(yùn)用多種方法開展工作，關(guān)注社區(qū)環(huán)境的改善。這屬于（）工作方法。

A.個(gè)案

B.團(tuán)體

C.社區(qū)

D.社會(huì)行政【答案】CCJ9W2G8D8P4I4B4HH9C9U3G10C2I3S4ZQ8H10K8R8S4M10A15、(2016年)某企業(yè)社會(huì)工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑暇娛樂等服務(wù)，上述服務(wù)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是（）。

A.改善勞動(dòng)關(guān)系

B.平衡職工的生活與工作

C.保障職工安全

D.幫助職工困難群體【答案】BCG6E7G4A2Q5B2S7HY10L5A7P9O3H6Y8ZO3W3Y7Q8R1K3T26、社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)矯正對象小芳情緒不穩(wěn)定，常常前言不搭后語，幻想有人要害她，躲在家里不敢出門。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察覺到小芳的精神狀況有異常后，首先要做的工作是（）。

A.運(yùn)用理性情緒療法開展治療，改善小芳的情緒問題

B.轉(zhuǎn)介給社區(qū)精神科醫(yī)生，由醫(yī)生做出評估

C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顧

D.向小芳所在社區(qū)的司法所工作人員報(bào)告小芳目前情況【答案】ACM10L1Q2I3V2Z10X5HN7W2B6U9K3A9E3ZX7W5X10M10R3M2L107、為青少年提供文化、體育、娛樂場所，從而使青少年增長知識(shí)、鍛煉身體、陶冶情操，這屬于（）的主要內(nèi)容。

A.教育性青少年服務(wù)

B.發(fā)展性青少年服務(wù)

C.成長性青少年服務(wù)

D.預(yù)防性青少年服務(wù)【答案】BCV7W9T6V7W3U10N10HV7G9P5X9X8X10U7ZW1B9H4D3B5H8Y28、社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，制訂服務(wù)計(jì)劃的原則不包括()。

A.有服務(wù)對象的參與

B.計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合

C.計(jì)劃要詳細(xì)和具體

D.具有較強(qiáng)的可行性和操作性【答案】DCL2H8D7S8I9Z8S9HE5G3K8X2C1R10J4ZN6Y1V8H4R3R2Z29、婦女社會(huì)工作是以婦女為對象，運(yùn)用（）視角以及社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值理念和方法，在總結(jié)和提煉本土的婦女工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題，滿足婦女的需要，維護(hù)婦女權(quán)益。

A.社會(huì)文化

B.社會(huì)性別

C.社會(huì)發(fā)展

D.社會(huì)公平【答案】BCM4K3B8U8J1J5T8HQ8I6T6U1C9A3I10ZH4A7Z10Y8W8R2N310、(2016年)社會(huì)工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓(xùn)，并通過就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范疇。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社會(huì)康復(fù)【答案】BCU6B8T6W9J1E10O7HG6V6X2S3M6O10R3ZG6O5D7C6T7N8E111、某社區(qū)社會(huì)工作者在工作中發(fā)現(xiàn)其所工作的社區(qū)里有幾位居民經(jīng)常被派出所找去談話，有時(shí)候還會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。針對這種情況，該社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作理論和方法對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù)，以矯正其思想和行為，防止他們再次違法犯罪。社會(huì)工作者的這種工作屬于（）。

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)矯正

C.社區(qū)治安管理

D.維持秩序【答案】BCA6U5W2G3K9Z6K7HW2X8R7U7O10T2M5ZF4G2M9O2Y4K5N712、()是社會(huì)工作者獲取服務(wù)對象資料的最基本方式。

A.觀察

B.咨詢

C.問卷調(diào)查

D.詢問【答案】DCC1N3Z1J8F1Z4L4HH4I7W8U1G10K8R1ZP1P4U5Y3K10F8V413、通過與服務(wù)對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)服務(wù)對象背景的調(diào)查報(bào)告，提交法院作參考，這是矯正社會(huì)工作者在服務(wù)對象()的主要工作職責(zé)。

A.司法判決前

B.監(jiān)禁場所中

C.社區(qū)矯正中

D.服刑期滿后【答案】ACY10P6R2M9F5Z10V7HZ8Y9Z10K8C1O2C7ZL1M5M6U4B4Z5K214、小敏由于父母離婚，家庭貧困，經(jīng)常被同齡孩子嘲笑，性格較為內(nèi)向、孤僻，不愿與人溝通交往，學(xué)習(xí)和生活都面臨困境。小敏的媽媽求助于社會(huì)工作者，社會(huì)工作者聯(lián)系學(xué)校，幫助小敏和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、互動(dòng)；聯(lián)系小敏所在社區(qū)的青少年活動(dòng)中心，讓其積極參與社區(qū)活動(dòng)。這種介入屬于（）。

A.整體介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.直接介入【答案】BCD2I9K3G9T5V1Q10HB9S2B9B10P2G10X6ZE7V4Z9V1Z9U10C615、李老今年70歲了，與兒子同住，與兒子媳婦在教育孫子上有分歧，常常因此發(fā)生爭吵。同時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)大了走路也不穩(wěn)了，李老所處的家庭生命周期的任務(wù)和要求不包括（）。

A.學(xué)習(xí)應(yīng)對衰老帶來的困難

B.學(xué)習(xí)與成人子女溝通

C.維持生活的尊嚴(yán)、意義和獨(dú)立

D.適應(yīng)新的、不以子女為中心的角色的要求【答案】DCO4B3S8U3F1Y8M4HC10V9K7Y5B8Y2G4ZU9C5G8R7Y5A9N216、（2020年真題）學(xué)校社會(huì)工作者小孟發(fā)現(xiàn)很多高三學(xué)生十分迷茫,對自己的未來既缺乏清晰的目標(biāo)，又不知道應(yīng)該如何進(jìn)行升學(xué)和就業(yè)的抉擇。為滿足這部分學(xué)生的發(fā)展性需要,小孟最適宜的做法是（）

A.舉辦思想政治教育講座，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想信念

B.開展特殊學(xué)生個(gè)案管理，幫助學(xué)生建立良好的自我認(rèn)知

C.舉辦學(xué)生生涯規(guī)劃小組，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī):劃的能力

D.開展勵(lì)志教育專題培訓(xùn)，協(xié)助培養(yǎng)學(xué)生競爭意識(shí)和能力【答案】CCA2B10C3Y8E5W9N4HA1O2Q1S7Y8V5M7ZU4E6N5U7N3L2B1017、(2017年)煤礦工人老王患有塵肺病多年，呼吸困難，身體虛弱，喪失了勞動(dòng)能力，老王要求企業(yè)支付醫(yī)療費(fèi)用和營養(yǎng)費(fèi)，但遭拒絕，于是老王向社會(huì)工作者小馬求助。小馬在制定服務(wù)方案時(shí)，需設(shè)定的工作目標(biāo)是（）

A.協(xié)調(diào)勞資沖突

B.提升老王的身體素質(zhì)

C.協(xié)助老王平衡工作和生活

D.為老王提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)【答案】ACT6Q6P3K9M7U5Z3HY9N1I3G8E2W9C1ZI2S5Y3Y1H8J9E618、（2020年真題）社會(huì)工作者小李發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生小兵很少主動(dòng)與同學(xué)交流。小兵告訴小李，他也想跟大家一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，但覺得自己作業(yè)做得慢，成績不好,拖了全班后腿,同學(xué)們一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，與同學(xué)關(guān)系日益疏遠(yuǎn)。同學(xué)們則認(rèn)為小兵性格孤僻，不愿與他交往。久而久之，小兵出現(xiàn)了逃學(xué)行為。小兵的上述狀況說明了青少年個(gè)體發(fā)展具有（）的特點(diǎn)。

A.動(dòng)蕩與穩(wěn)定結(jié)合

B.主體與客體互動(dòng)

C.實(shí)變與漸變統(tǒng)一

D.理想與現(xiàn)實(shí)沖突【答案】BCV10D10T5F10C6J9F5HT4S1I5I10B4I4Q2ZE10L9U4F2G8A4I1019、相對于差別影響評分，服務(wù)對象滿意度測量的局限性在于（）。

A.測量比較困難

B.測量比較粗糙

C.有時(shí)服務(wù)對象會(huì)傾向于給予消極的評價(jià)

D.帶有服務(wù)對象的主觀色彩【答案】BCW6B10Y1R5Q5X4D4HZ6P5Y6J7H9X2E1ZN4W8B2H5K7B9W620、在致殘?jiān)蛑?，一半以上是可以預(yù)防的。（）是我國目前采用的方式。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.多級預(yù)防【答案】CCB3B6C2I8E9Q2Z1HN7Z4S5I3X2X1Z5ZC9W3Z6C7V7I8V821、為使農(nóng)村婦女在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更大作用，社會(huì)工作者小姜針對某村婦女社會(huì)參與度低、自信心不足等問題，開展了一系列促進(jìn)婦女發(fā)展的服務(wù)，包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女自強(qiáng)經(jīng)驗(yàn),介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運(yùn)用了婦女社會(huì)工作賦權(quán)方法中的(??).

A.透明化

B.意識(shí)覺醒

C.政策倡導(dǎo)

D.權(quán)力分析【答案】BCK10A10K8Y5S3E9T9HD3H9F6W6V2A10X5ZK8T3G1X5R10W3I522、社會(huì)工作者在進(jìn)行夫妻關(guān)系調(diào)解中發(fā)現(xiàn)，丈夫抱怨妻子整天嘮叨太煩人，妻子則說她嘮叨是因?yàn)檎煞蚩偸敲τ诠ぷ鳎苌兕櫦?。此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。

A.與妻子溝通，希望她首先改變

B.與丈夫溝通，希望他首先改變

C.協(xié)助夫妻倆探討行為的意義和感受

D.制止夫妻倆的沖突【答案】CCK4T10Q5C9P6T4G3HC5G3U3M8Q7X10T9ZX1B6Q1L8Z9P3E723、當(dāng)服務(wù)對象遇有突發(fā)性事件時(shí)，如失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等問題發(fā)生時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)立即應(yīng)用的介入行動(dòng)是（）。

A.危機(jī)干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟(jì)援助

D.安置服務(wù)【答案】ACR6K9I9R3G6J2U8HW6O1Z9E5Z10X10V5ZX4I9Z3C5R1B3N524、在急診室，患者及家屬由于遭遇意外，面對身體上突發(fā)的傷痛及未知的疾病，情緒不能及時(shí)有效處理的，會(huì)表現(xiàn)出茫然、恐慌、憤怒等情緒反應(yīng)，屬于（）。

A.應(yīng)激障礙癥

B.哀傷

C.心理-社會(huì)反應(yīng)

D.社會(huì)-心理反應(yīng)【答案】ACZ10U2E2E3Y7E6Y6HR5S5Q5T1C5Y8H5ZV3Y6O3B3Q7T6L1025、不同優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對象的問題的側(cè)重點(diǎn)不同，待安置的退役士兵有著較高的（）。

A.政治訴求

B.工作訴求

C.康復(fù)訴求

D.社會(huì)需求【答案】BCM2N6F10T4R2V10B6HB9M9Y3P1Y9C2U7ZF8M3G9K3G2H10F926、（2016年真題）張老伯病重臥床不起，生活不能自理，他常對老伴說：“沒有我，你就解放了?！辈⑼低捣e攢安眠藥。社會(huì)工作者小錢在評估中發(fā)現(xiàn)張老伯有自殺的可能，此時(shí)，他首先要做的是（）。

A.找子女或老伴多陪伴張老伯

B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥

C.聯(lián)絡(luò)醫(yī)護(hù)人員開展進(jìn)一步評估

D.與老伯作安全約定，承諾不自殺【答案】BCB5D4V9U10O6P10A6HM3S2W4L2U9W6O7ZT2Y3P7C8L10M2X327、社會(huì)工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家的青少年，他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計(jì)劃通過開展一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進(jìn)行自我探索.增進(jìn)自我認(rèn)知.改變不良行為.改善他們與父母的關(guān)系，預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會(huì)化傾向”問題。小楊的上述服務(wù)計(jì)劃屬于（）

A.危機(jī)干預(yù)

B.臨界預(yù)防

C.社區(qū)矯正

D.社會(huì)觀護(hù)【答案】BCF7P4F6O6I4K6J8HK8A3L6N2E5B4T5ZO8J10T6J1V7P8Y428、（）是學(xué)校社會(huì)工作者協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間關(guān)系的主要方法。

A.緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力

B.提升學(xué)生的生活技能

C.開展學(xué)生與家長的親子活動(dòng)

D.為學(xué)校教師提供教學(xué)教法的培訓(xùn)【答案】CCD9H10V8P8S6C5B1HI5J10Z3Q7T8I4X8ZR9N6K1Q1T5J1E129、(2019年)隨著移動(dòng)支付的普及,某社區(qū)的一些老年人希望學(xué)習(xí)使用手機(jī)購物,但缺少相關(guān)知識(shí)和技能,也擔(dān)心會(huì)遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙。針對這一需求,社會(huì)工作者小王為他們舉辦了以手機(jī)購物.安全消費(fèi)等為主題的講座。從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看,小王所做的這些工作屬于（）教育

A.控制式

B.補(bǔ)償式

C.發(fā)展式

D.融合式【答案】BCM10X10W2W2D2W1X4HW8B9I6U4U6U2Q7ZC5A3E5R4S6W8D930、小紅最近與同學(xué)發(fā)生了爭吵，覺得委屈，找班主任哭訴。班主任將小紅轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于（）階段的任務(wù)。

A.接案

B.預(yù)估

C.介入

D.計(jì)劃【答案】ACA3M5P10S1S5W3G1HD8J10B6N9U9U6B9ZA3M4I10P6C3X10S731、義務(wù)兵小潘2013年6月退役，當(dāng)年10

A.治療

B.救助

C.預(yù)防

D.權(quán)利保障【答案】DCL1D9B7B10W7J6D5HF3G9W5G9Y8V6P8ZI6M8E1B9O7V8J1032、在兒童社會(huì)工作服務(wù)過程中，了解服務(wù)對象的生存及成長環(huán)境，了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式，從而制定不同的服務(wù)方案。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點(diǎn)。

A.階段性

B.不均衡性

C.個(gè)體差異性

D.分化與互補(bǔ)性【答案】CCN6T6J3Z1E7G7N7HO4I4E2P7W2K2E1ZQ5D2U7Y10H8P3L733、矯正社會(huì)工作是將社會(huì)工作實(shí)施于()體系中的一種福利服務(wù)活動(dòng)。

A.監(jiān)獄

B.矯正

C.社會(huì)

D.司法【答案】BCX2F10B4X7K6V5E3HB1N7X5I5Q9H8P7ZI3G3M8W3H1J5F934、（2020年真題）自孩子上初中后，李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送孩子上下學(xué)發(fā)生沖突。李女士認(rèn)為，孩子從小體質(zhì)較弱，比較敏感，即使已上初中，為安全起見還是應(yīng)該接送，但丈夫不以為然，還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解，懷疑丈夫有了“外心”，非?？鄲馈⒗Щ?，遂求助社會(huì)工作者小齊。為了識(shí)別李女士問題產(chǎn)生的主觀因素，小齊應(yīng)了解（）。

A.丈夫?qū)Ψ蚱迒栴}的看法

B.李女士為處理夫妻問題所做的努力

C.李女士對夫妻問題的看法

D.丈夫?yàn)樘幚矸蚱迒栴}所做的努力【答案】CCL10N8U4L7T2R1C3HK10C8T1H1E4N4F4ZR3Y1O3E1P2P1X635、通過人與人的交往，達(dá)到一個(gè)人對其他人進(jìn)行幫助的目的的溝通是()。

A.治療性溝通

B.非治療性溝通

C.情感溝通

D.言語溝通【答案】ACV5S10B8T3K10Z3N4HA9U5K9E9A9W4C8ZE3S1I9J3K8T7X436、幾名高三學(xué)生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)，他們的父母得知后非常著急，認(rèn)為孩子只有上大學(xué)才有未來，在與孩子溝通的過程中，家長們發(fā)現(xiàn)孩子不僅不聽他們的勸告，還討厭他們的管束，打算一起離家出走到外地創(chuàng)業(yè)，家長們很著急。向社會(huì)工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家長和孩子，小林可采用（）的方法協(xié)助父母與孩子進(jìn)行溝通。

A.社會(huì)愛護(hù)

B.為家長孩子舉辦創(chuàng)業(yè)技能講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組【答案】DCR6A4V3E3G8L1Q2HK1D8J6K5D7V9R2ZY2N8G2H4C7Q2A737、在改善夫妻關(guān)系的服務(wù)中，注重夫妻溝通交流方式的改善，可以運(yùn)用()。

A.行為學(xué)習(xí)理論

B.家庭系統(tǒng)理論

C.宏觀系統(tǒng)理論

D.生態(tài)系統(tǒng)理論【答案】BCK6T4O1O4F5C5C8HM10I1N3P6F4A5P5ZT1F1S5R1P6N8L1038、學(xué)校社會(huì)工作者小李運(yùn)用抗逆力理論設(shè)計(jì)服務(wù)方案，將服務(wù)重點(diǎn)聚焦在提升學(xué)生的人際交往能力、解決問題能力和自我管理能力等方面。小李的服務(wù)方案強(qiáng)調(diào)抗逆力中的()因素。

A.效能

B.內(nèi)在優(yōu)勢

C.樂觀

D.外部支持【答案】ACS2Y7L8K6F7E8W7HT8A8S10C1U2I1U2ZJ9K8W9E3E4A1U739、張老師患病后留下了偏癱后遺癥，經(jīng)住院康復(fù)治療，身體有所恢復(fù)，在出院前，他請社會(huì)工作者小李幫助其進(jìn)行居室無障礙改造。此時(shí)，小李首先應(yīng)該做的事情是（ ）。

A.認(rèn)真征求醫(yī)護(hù)人員的意見

B.與工程技術(shù)人員進(jìn)行協(xié)商

C.到張老師家進(jìn)行實(shí)地勘察

D.聽取社區(qū)和鄰居的意見【答案】CCT8T7D8I7W9L9N6HZ1D7O2K2H7P2R8ZO10A4P2M5L10L9W540、“兒童是國家的希望，民族的未來；是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?！边@句話表明了兒童的哪特點(diǎn)?()

A.童年是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)

C.兒童是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

D.兒童是社會(huì)的重要組成部分【答案】CCV4K10D7M5K5V7N2HD7D5I9E10J4X10T3ZK1N4Q10I9O3Q7N841、()是最高層次的參與形式。

A.告知

B.協(xié)商

C.共同行動(dòng)

D.社區(qū)自治【答案】DCQ2O3K9G7Z10N9B8HP7S8P4Q2H5J5U9ZT9W2Z6P6R9U10J442、老周為了讓兩個(gè)孩子能接受更好的教育，將他們從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了省會(huì)城市讀書。為了多掙錢供孩子讀書，老周每天起早貪黑，做臨時(shí)建筑工，擺地?cái)傎u菜，非常辛苦。但是，其中一個(gè)孩子卻不能體諒父親的艱辛，在學(xué)校與同學(xué)打架，上課與老師頂嘴，傷透了老周的心。對此老周備感無奈，于是求助于社會(huì)工作者何磊。針對老周家的情況，為了改變孩子的行為，何磊應(yīng)開展（）服務(wù)。

A.家庭支持

B.家庭行為學(xué)習(xí)

C.家庭心理輔導(dǎo)

D.家庭情緒管理【答案】BCY3S2H6Q6B5X5B9HV9N6P6C10X10P3P9ZZ8U9K8S4Y8Y7D643、社會(huì)工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服務(wù)，擬根據(jù)“社會(huì)連接理論”

A.幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識(shí)

C.提高青少年的合作意識(shí)和能力

D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會(huì)活動(dòng)【答案】DCN9Z2B1U6V7B9C8HJ2O10A8V10X6H9Q5ZT2D3B10L3J9W1X544、社會(huì)工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服務(wù)，擬根據(jù)“社會(huì)連接理論”

A.幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識(shí)

C.提高青少年的合作意識(shí)和能力

D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會(huì)活動(dòng)【答案】DCU4U3Y1P3H5L3X3HJ10U2C10Q4G5M8N8ZU10S3P7L9N6J5S945、在老年人個(gè)案工作的()階段，重點(diǎn)是跟老人進(jìn)行良好的溝通。

A.接案

B.預(yù)估

C.介入

D.計(jì)劃【答案】ACX7W10L6Z5Z10R9M7HQ10K10X8H8O1W1C3ZC1D5M8Y8E1J1M846、（）是成就一個(gè)快樂、健康、積極向上兒童群體的前提，也是一個(gè)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基本保障。

A.童年的健康成長

B.兒童社會(huì)工作

C.兒童福利

D.兒童教育【答案】ACD6C2Z7S3I6M9X10HH6I1E7W7R4C7P7ZD2T8A8H8S5M7R947、小張?jiān)诜燮陂g，頭部受到重創(chuàng)，被送進(jìn)了河北省優(yōu)撫醫(yī)院接受治療。社工小李決定對小張實(shí)行優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)。下列對于優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作的說法中，不正確的是（）。

A.主要是為病患服務(wù)對象提供社會(huì)服務(wù)

B.目的是增強(qiáng)服務(wù)對象的自我照顧能力

C.減輕服務(wù)對象社交和情緒上的困擾

D.優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作的地點(diǎn)只能在醫(yī)院進(jìn)行【答案】DCC6I1K8J7T6B9K10HF5V8R7C6U1D2Z5ZC8A10V1J5A6B8E248、雖然社會(huì)在不斷進(jìn)步發(fā)展，但是兒童在成長過程中還是面臨著很多的問題，以下()不是兒童面臨的主要問題。

A.兒童生存的問題

B.兒童發(fā)展的問題

C.兒童保護(hù)的問題

D.兒童社會(huì)化的問題【答案】DCR2D5K1Z3F6Q1B6HI4F1E5W3V6Y2X8ZD5D1T3E7A1F1D649、以下不屬于家庭社會(huì)工作特征的是（）。

A.針對家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù)

B.邀請社區(qū)中的所有家庭參與社區(qū)行動(dòng)

C.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素

D.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助【答案】BCB10L9M2N10O6F5O10HK1I3D9S10L6H4G10ZY7V7Z4M4Z1N5M650、對兒童的體育運(yùn)動(dòng)能力、社會(huì)交往情況和在校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測量時(shí)，需要用到（）。

A.智力量表

B.社會(huì)期望量表

C.行為量表

D.自我意識(shí)量表【答案】CCG8C5E5Q10B4C2B5HN9L5W1J2P7Y2R10ZM10I2O4V8N6I6X451、依據(jù)《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》，某街道司法所要求社區(qū)矯正服務(wù)對象按時(shí)參加社會(huì)工作者組織的集中教育活動(dòng)和公益勞動(dòng)。服務(wù)對象雖服從安排，卻不愿與社會(huì)工作者多交流、針對這種情況，社會(huì)工作者首先應(yīng)做的是（）。

A.改善專業(yè)關(guān)系

B.開展小組服務(wù)

C.開展矯正教育

D.進(jìn)行家庭訪問【答案】ACV2L9K10Y3S7F6S8HQ6B4J8F7B1H2Z7ZY7A1Z7T4Q9D8N952、下列各項(xiàng)中，()屬于老年特殊問題。

A.虐待和疏于照顧問題

B.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立

C.認(rèn)知和情緒問題

D.價(jià)值觀問題【答案】ACW5M7L8B9G9B5Q2HO5O1J5A8I8Z9B5ZI3V6V4W5L9R3G853、家庭和社會(huì)應(yīng)該培養(yǎng)兒童有關(guān)社會(huì)關(guān)系和人際交往技巧、生活技能、獨(dú)立行為能力，幫助兒童學(xué)習(xí)及掌握社會(huì)道德規(guī)范等，這是兒童（）。

A.社會(huì)化的需要

B.愛的需要

C.學(xué)習(xí)的需要

D.游戲的需要【答案】ACI10S1H8O1G5E1V9HQ3Z4L4E6E8H9V6ZF7I8J5F5F2Q1B654、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在彩虹社區(qū)組織了夏令營活動(dòng)，社會(huì)工作者小美策劃的服務(wù)中有一項(xiàng)內(nèi)容是聯(lián)合父母，釆用體驗(yàn)式方法，培養(yǎng)兒童人際交往、時(shí)間管理、理財(cái)和整理房間等技能、小美策劃的上述服務(wù)是兒童社會(huì)工作中的(

)。

A.兒童問題輔導(dǎo)

B.兒童社會(huì)化引導(dǎo)

C.兒童支持服務(wù)

D.兒童娛樂和休閑【答案】BCQ4M3I4B3M4R3E6HD4S2L5N3M4O8O9ZH8D8O8T6Z4H6F155、小剛是一名四年級小學(xué)生，日常生活中表現(xiàn)出很多反?，F(xiàn)象，經(jīng)常顯得不安寧，手腳小動(dòng)作多，不能安靜地坐著，在座位上扭來扭去，父母將小剛送到社會(huì)工作者吳靜那里尋求幫助，在通過面談后，吳靜發(fā)現(xiàn)，小剛表現(xiàn)出的種種反常現(xiàn)象是由于他有多動(dòng)癥，需要專業(yè)心理咨詢師的幫助。但是，吳靜所在的機(jī)構(gòu)沒有專業(yè)的心理輔導(dǎo)師，在決定工作進(jìn)程時(shí)，吳靜應(yīng)該（）。

A.轉(zhuǎn)介其他服務(wù)

B.自己學(xué)習(xí)心理學(xué)，幫助小剛

C.終結(jié)服務(wù)

D.進(jìn)入下一個(gè)助人階段【答案】CCC6W8Y1P3F9O9Q9HN5R10K1U5G6T10Z6ZG10C7W3K9D9T4F656、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞，影響上班族休息。社區(qū)居委會(huì)擬將跳廣場舞的時(shí)間定為上午9：00-10:00，地點(diǎn)在小區(qū)相對偏僻的一塊空地，并將此決議公示，征求居民意見，以便形成最終決議，讓社會(huì)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨洵

D.共同行動(dòng)【答案】CCG3S10M8B9H2T4X1HP7Y7J1E6W5Y10G8ZS3J9Z5R9Z9R5O157、在具體開展親職教育輔導(dǎo)服務(wù)時(shí)，“父母效能訓(xùn)練模式”教導(dǎo)家長如何能成為一位有效的()強(qiáng)化親子關(guān)系。

A.教育者

B.管理者

C.使能者

D.輔導(dǎo)者【答案】DCR7L1L5N6S8F5Z4HA1V10D9W6U7L4M10ZU1E9A8D6T4C3F158、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法，以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。

A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)

B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)

C.兒童友好社區(qū)是將兒童置于其關(guān)懷中心的社區(qū)

D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會(huì)生活的社區(qū)【答案】BCI5K1O2G9A2C9E4HB9P7V5L10T4A10U6ZV6T3T9I10C9V8K859、人際溝通技巧不足，某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧，企業(yè)社會(huì)工作者打算運(yùn)用發(fā)展取向的小組工作模式開展工作。為評估小組工作成果，社會(huì)工作者可以采取的基線測量做法是()。

A.測量員工參加小組后顧客投訴情況

B.測量小組過程中員工溝通情況

C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況

D.測量員工參加小組后溝通情況【答案】CCP8V2D5C4Z7N6O9HG9M4E5B2T3L4J7ZK2R10P8B1A4M10N960、老年社會(huì)工作者小雪所在的社區(qū)中，有位張老伯一直患有腦梗塞，某日社區(qū)內(nèi)響起了l20急救車的聲音，原來是張老伯腦梗塞發(fā)作了送到醫(yī)院后，家人就接到了病危通知書，他們特別難過。小雪了解到情況后，趕到張老伯家，幫助其家人做好心理上的準(zhǔn)備，而且還輔導(dǎo)家人如何做好對老人的最后照顧，以及如何重新組織自己的生活。三天后，張老伯離開了人世，他的家人按照事先的安排處理相關(guān)的事情。老年社會(huì)工作者小雪提供的服務(wù)是（）。

A.臨終關(guān)懷

B.危機(jī)介入

C.社區(qū)教育

D.家庭團(tuán)體治療【答案】ACH3I2Q9R10P8P3B2HF10I9A4V3F8S7O5ZL9R9B8Q5U5Q1Q361、近年來西方國家較為盛行的一種替代短期自由刑的非監(jiān)禁化的社會(huì)處遇措施是（）。

A.社區(qū)矯正

B.院舍訓(xùn)練

C.社會(huì)服務(wù)

D.家庭矯正【答案】CCM6K2S5K3U7Q8Z9HS8E2D7W2L4O9B10ZW6Z8O9E8I6G5U762、職工基于企業(yè)組織一員的身份而得到的，與職工個(gè)人的工作績效無直接關(guān)系的是（）。

A.職工福利

B.職工獎(jiǎng)勵(lì)

C.企業(yè)福利

D.企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)【答案】ACW4A5A2Z2L3L2I1HO5X2C1B10K1I6U7ZW5L9O3U6P4Z4O163、在制訂服務(wù)計(jì)劃階段，定義目標(biāo)是指（）。

A.解釋目標(biāo)的詞義

B.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)

C.將目標(biāo)界定清楚，以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo)，以利于目標(biāo)的執(zhí)行

D.將社會(huì)工作者和服務(wù)對象共同選擇的目標(biāo)闡釋清楚【答案】CCW4V6L9X1Y4D6Q1HS1V6Y1V4E4L9E1ZI3P9C4O7C9Y8A164、家庭社會(huì)工作特別強(qiáng)調(diào)（）的服務(wù)理念，注重在受助家庭的自然生活場景中開展專業(yè)服務(wù)。

A.家庭系統(tǒng)

B.人在情境中

C.助人自助

D.人人都有潛能【答案】BCM3X4J4O2Z1U9G2HJ9P7S9N8U5I4Q4ZK3P7B10I4C7Z2N965、(2017年)在小梅的眼中，父母相親相愛，一家人生活幸福，一年前，小梅父親失業(yè)了，經(jīng)常借酒消愁，酒后夫妻倆常爭吵不休，小梅媽媽覺得日子沒法過了，與小梅父親離了婚，小梅得知父母離異后，把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，也不和任何人說話，小梅的父母焦急萬分，求助社會(huì)工作者小李，此時(shí)，小李首先應(yīng)該（）

A.確保小梅的人身安全

B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補(bǔ)課

C.與小梅溝通制定工作方案

D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響【答案】ACY8J4C4R1R7U8Q8HG1U7U7I8A1A1N7ZI6R5R4I9B9Q10P566、小江今年23歲，服役期間因公致七級傷殘，入住了榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院?？墒轻t(yī)院的新環(huán)境讓他覺得有些不知所措，不知道什么時(shí)候應(yīng)該辦理什么樣的手續(xù)，也不了解醫(yī)院的規(guī)定，不知如何使用康復(fù)設(shè)備。社工小李積極地向他解釋醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定，帶他熟悉醫(yī)院的設(shè)備，幫助小江盡快康復(fù)。小李的做法屬于（）。

A.協(xié)助處理小江及其家庭的問題

B.協(xié)助增強(qiáng)小江對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)

C.協(xié)助處理小江與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系

D.出院及跟進(jìn)服務(wù)【答案】BCW7F9J6G4D10W8F9HL4P6B8C5W2A8O9ZR10F2S9I6B5O10V767、某地自實(shí)孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來，接收了100多名孤殘兒童。為了提升孤獨(dú)兒童的生活質(zhì)量，社會(huì)工作者開展了一系列服務(wù)活動(dòng)，其中屬于宏觀層面的選項(xiàng)是()。

A.走訪寄養(yǎng)家庭，了解寄養(yǎng)家庭的實(shí)際困難

B.開展調(diào)研，撰寫服務(wù)，向政府提交政策建議

C.開辦支持小組，提升孤殘兒童的自我效能感

D.進(jìn)行資源鏈接，為寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助【答案】BCE5J5H4F2J1Y3O3HX5A8M10A4W8M6D10ZW10N4P10D6Y7B4M1068、(2017年)社會(huì)工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L，碰到張奶奶正與女兒聊天，聊天過程中，張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑，還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們，張奶奶女兒還悄悄對社會(huì)工作者說，她收拾房間時(shí)，在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對上述情況，小林首先要做的是（）

A.請親朋好友陪伴張奶奶

B.對張奶奶進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)

C.對張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險(xiǎn)評估

D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑【答案】CCF3Z10M7N10E1X6Q6HC9H10U2J2E5T10E2ZI4B6V8K6F2Q6J369、力強(qiáng)15歲，是學(xué)校里面的“小霸王”，因?qū)ν瑢W(xué)有暴力行為，被學(xué)校勒令退學(xué)。父母找到社會(huì)工作者小郭，希望能夠幫助力強(qiáng)重返學(xué)校。當(dāng)小郭找到力強(qiáng)時(shí)，他正在網(wǎng)吧打游戲。小郭上前勸說，力強(qiáng)極不耐煩，沖動(dòng)之下欲出手打人。對此，小郭恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.要求力強(qiáng)父母將他禁閉在家里進(jìn)行反思

B.幫助力強(qiáng)分析他在此次事件中所犯的錯(cuò)誤

C.馬上報(bào)警，并將力強(qiáng)轉(zhuǎn)介給其他服務(wù)機(jī)構(gòu)

D.舒緩力強(qiáng)的沖動(dòng)情緒，與他分析走出困境的方法【答案】DCO2G1D10A10T5J9V8HC8E7P5L7I1C6B8ZS6K2C4L5Q3F9O270、矯正社會(huì)工作的工作目標(biāo)之一是幫助服務(wù)對象獲得應(yīng)有的社會(huì)資源，從而使他們同歸社會(huì)，成為正常的社會(huì)成員。關(guān)于“幫助”這一概念理解正確的是()。

A.包辦代理

B.無條件地滿足服務(wù)對象的任何需求

C.只幫助服務(wù)對象解決物質(zhì)方面的需要

D.幫助服務(wù)對象恢復(fù)通過正常途徑獲得社會(huì)資源的意識(shí)【答案】DCC8V9V3Q2Z1U10Z5HA9K3F6L7N1S2V2ZI10C4J10X5D1F3W271、社會(huì)工作在精神衛(wèi)生領(lǐng)域的服務(wù)內(nèi)容，針對住院患者而言，不包括（）。

A.住院適應(yīng)

B.各類治療方法整合

C.心理支持

D.獲得精神疾病知識(shí)輔導(dǎo)和支持【答案】DCM3E5Y2Z10N9X5U7HW4C3F7K4R4D9N2ZZ10V1S4O8S1Q3E872、在兒童的（），外界環(huán)境影響的作用逐漸顯現(xiàn)，一些個(gè)體開始表現(xiàn)出行為及心理偏差，如過度依賴、說謊、攻擊性行為等。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.學(xué)前期

D.學(xué)齡期【答案】BCH7C4E1K1C6P9T6HB1O2A5P10U4G7I7ZC1I10G3L2F2T9Q673、小紅向社會(huì)工作者小李反映，最近常與媽媽發(fā)生沖突，小紅覺得自己已經(jīng)長大，但媽媽還是像對小孩那樣管自己，認(rèn)為她很幼稚，容易上當(dāng)受騙，根據(jù)家庭處境化原則，小李在評估小紅的需求時(shí)，應(yīng)該關(guān)注（）

A.小紅與媽媽日常的溝通狀況

B.小紅擁有的能力

C.小紅家庭特定發(fā)展階段的要求

D.小紅自己的想法【答案】ACX10N3B9K3Y2Y4N8HF3Z3G8E3Y8C9Z5ZB6O4F7C4C5E7G874、某小區(qū)的“夕陽紅服務(wù)隊(duì)”和”4點(diǎn)半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽(yù)。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源開發(fā)

D.資源流通【答案】ACY5G2F10E4G9E4P8HU7X5B10O8V4I7F8ZT10K2Y4M3K5N10K975、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工，患塵肺病的人數(shù)較多。社會(huì)工作者了解到當(dāng)?shù)厝苏诰毩?xí)的一套拳法特別有利于塵肺病人肺功能的改善，于是請當(dāng)?shù)厝嗣刻鞄ьI(lǐng)塵肺病人練習(xí)，取得了較好的效果。社會(huì)工作者此種做法遵循了社區(qū)康復(fù)工作中的（）原則。

A.因地制宜

B.因勢利導(dǎo)

C.因陋就簡

D.低成本、廣覆蓋【答案】ACK6F8N2W5L5K2W7HQ3Z9R1U10T4H6P2ZR1V3G10B2I7K10N376、女性收入比男性低，女性就業(yè)者集中在報(bào)酬比較低的領(lǐng)域。婦女就業(yè)的崗位有的是合同工、臨時(shí)工，以及其他一些非正式部門提供的缺乏社會(huì)保障的工作形式，她們的勞動(dòng)權(quán)益嚴(yán)重受損。體現(xiàn)了婦女面臨的（）問題。

A.就業(yè)問題

B.留守婦女和流動(dòng)?jì)D女問題

C.參政問題

D.推動(dòng)社會(huì)性別主流化問題【答案】ACH4P3W1Y1M9N7P2HB9C1I2Y4R5W8Y3ZK1G9B6L10E8Z6Y177、(2016年)社會(huì)工作者小麥正在為社區(qū)兒童開展“健康成長”系列主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后，系列主題講座按期舉辦，根據(jù)社區(qū)服務(wù)方案執(zhí)行的服務(wù)或活動(dòng)階段的要求，小秦除了要注重服務(wù)的品質(zhì)、時(shí)間進(jìn)度、士氣激勵(lì)和提升外，還應(yīng)注意（）。

A.人力安排

B.場地安排

C.預(yù)算管理

D.經(jīng)費(fèi)籌集【答案】CCC4P3Q10Y7A1W10X3HF5Z3C8T5E6C6I8ZP5N1F5F9S6W1C378、肢殘青年小亮特別喜歡聲樂，他的理想是成為一名專業(yè)歌唱演員，但又對自己的專業(yè)能力沒有把握。為了幫助小亮實(shí)現(xiàn)理想,社會(huì)工作者首先應(yīng)該做的是為小亮(??)。

A.聯(lián)系聲樂老師

B.搜集文藝團(tuán)體的招聘信息

C.提供聲樂技巧培訓(xùn)

D.聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)評定其自身?xiàng)l件【答案】DCB8F6T7V8T4X2Z8HE8L5V5L7P10Y3K2ZK6K5S6A3H6Y10P679、社會(huì)救助制度為遇到嚴(yán)重困難的社會(huì)成員提供（ ）。

A.中等生活水平的物質(zhì)保障

B.精神安慰

C.當(dāng)?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障

D.基本物質(zhì)保障【答案】DCR3R9Y1Q4I8O8I9HO1T6C3X9T10V9T10ZR7Q3T4U7W10X7V580、根據(jù)艾德沃特對青少年特征的描述，青少年期開始關(guān)注與（）的人際交往。

A.父母

B.社會(huì)成員

C.同輩

D.同性【答案】CCS7X6H5C7W9U9M6HI9P10S9U10H2D1A1ZG8O8Q10F4S6G8D881、張老伯經(jīng)常對兒子說：“我過的橋比你走的路還多?！睆埨喜脑捳Z隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.結(jié)晶智力

C.長期記憶

D.短期記憶【答案】BCK7U3I6B4Q4Y5E4HY9J6X2L1E5X9J2ZF6E5E6U5C1X8A382、社會(huì)工作者小鄭向督導(dǎo)者老張?jiān)儐柸绾闻c殘疾人建立專業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是（）。

A.同情殘疾人的處境

B.避免當(dāng)面談?wù)摎埣矄栴}

C.為殘疾人提供建議

D.設(shè)身處地理解殘疾人感受【答案】DCX7B3G8M6P8N6W4HQ6V2S3Q4J5M9C6ZA8D5L2L8P8K9B183、某小區(qū)有幾位精神疾病患者，病情多次反復(fù)，照料他們的家屬感到心力交瘁。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小李通過走訪了解到，家屬們普遍感覺到自身照顧患者的能力和技巧不足，希望獲得幫助。小李將他們組織起來，開展小組活動(dòng)，一同分享體會(huì)學(xué)習(xí)照料技巧，建立相互支持。這類小組屬于()。

A.心理教育小組

B.家庭治療小組

C.家庭支持小組

D.家庭互助小組【答案】CCW9K7N2W10Q7V2O6HJ6Z2P1D5L3H8D7ZR4U5R3R7T7I6Q584、張鳴高中畢業(yè)后一直沒有找到合適的工作，整天閑著，不務(wù)正業(yè)，前幾天他和幾個(gè)好友在溜冰場溜冰時(shí)跟別人發(fā)生了沖突，溜冰場的老板好不容易才把他們拉開，張鳴的一個(gè)朋友受傷了，為了替哥們兒出口惡氣，他趁別人不注意，拿起一塊石頭朝“仇人”頭上砸去，不小心將對方打死。在司法判決前，社會(huì)工作者的服務(wù)對象除了張鳴之外，還有（）。

A.受害者的親人

B.張鳴的親友

C.張鳴的朋友

D.當(dāng)天參與打架的人【答案】BCL6O9K7K1B8F1K8HF2L1C4P10R9T7W10ZB8X8A5Q4W2O3Q385、(2015年)趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個(gè)月后，趙女士各方面身體指標(biāo)趨于穩(wěn)定，準(zhǔn)備出院，回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對趙女士這種情況，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者首先應(yīng)做的是（）。

A.普及精神衛(wèi)生知識(shí)，改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】CCZ2N9Q2K6P8U1T3HA7L6K8S1O4F10G9ZO9I8S7S1V5X9A586、城市最低生活保障制度是為了實(shí)現(xiàn)()的目標(biāo)。

A.生活富裕

B.發(fā)展教育

C.反貧困

D.發(fā)展生產(chǎn)【答案】CCD4T7X10B2L2H5N10HS1J2Z3X4Z7I6R10ZQ2U6Y4O3Y6L5K487、在優(yōu)撫安置社會(huì)工作的分類中，下列屬于老年社會(huì)工作范疇的是（）。

A.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作

B.光榮院社會(huì)工作

C.優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作

D.軍供社會(huì)工作【答案】BCF7Q9Z1E6A4P9W8HX9G3S7T7G1H9A8ZJ6L4D8V1Y5Q2Z988、企業(yè)社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)，有一些員工工作幾年后工作熱情下降，紀(jì)律渙散，不能安心工作，且有跳槽念頭。針對這種情況，小張最應(yīng)開展的小組工作類型是()。

A.娛樂小租

B.支持小組

C.成長小組

D.治療小組【答案】BCK3L4U4M9Y6Z6J2HE2W9H6H3A8U2G4ZO8G5S5S3G2R3C1089、為了改善當(dāng)?shù)貑斡H貧困母親的生活，社會(huì)工作者小李帶領(lǐng)她們成立了傳統(tǒng)手工制作互助組，為了實(shí)現(xiàn)對單親貧困母親的增能目標(biāo)，小李應(yīng)采取的做法是（）。

A.扮演協(xié)作者角色，對互助組進(jìn)行組織和管理

B.組織組員分析市場需求，集體商定做何種手工產(chǎn)品

C.進(jìn)行市場調(diào)研，根據(jù)市場需求決定做何種手工產(chǎn)品

D.扮演治療者角色，幫助組員分析自己對貧困生活應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任【答案】BCU6W2L10D8G10O5C3HQ1X2O8I9Q6H5A3ZE1J6A8Z2H10V8H990、老趙結(jié)束強(qiáng)制隔離戒毒回到社區(qū)，發(fā)現(xiàn)妻女已搬家，不知去向。鄰居對他避而遠(yuǎn)之，找工作也屢屢碰壁。老趙找到社會(huì)工作者，要求獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。當(dāng)?shù)弥獰o法馬上獲得補(bǔ)助時(shí)，老趙突然情緒失控，指責(zé)社會(huì)工作者不負(fù)責(zé)任，揚(yáng)言要復(fù)吸報(bào)復(fù)社會(huì)，面對老趙這種情況，下列社會(huì)工作者的做法中，體現(xiàn)社會(huì)工作接納原則的是（）。

A.對老趙的境遇表示理解，請他坐下慢慢說

B.讓老趙冷靜下來，并告知申請補(bǔ)助的流程

C.向老趙宣講禁毒法，并強(qiáng)調(diào)復(fù)吸的危害性

D.向街道禁毒工作部門反映老趙的具體情況【答案】ACA8P3L1Z10U6X1C3HN6I7E4R2C8R2K1ZL1W4T4W1I9C7B191、(2018年)社會(huì)工作者在進(jìn)行老年人居家養(yǎng)老需求評估時(shí)，老人們紛紛表示，希望有更多機(jī)會(huì)為社區(qū)服務(wù)，也希望社區(qū)搭建一個(gè)平臺(tái)，讓老年人可以交流生活經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)意見，維護(hù)自身權(quán)益，并互相支持。老年人的上述建議反映了他們對（）的需要。

A.健康維護(hù)

B.就業(yè)休閑

C.社會(huì)參與

D.居家安全【答案】CCW2V3S8I5F2U3A8HX10D1C6A3W6N1G10ZT9F4C10F5Z9P8V292、許多老年人在閑下來的時(shí)候喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等。這些體現(xiàn)了老年人（）的需要。

A.健康維護(hù)

B.社會(huì)參與

C.就業(yè)休閑

D.經(jīng)濟(jì)保障【答案】CCG3M7X6I9D9A9U2HA6H8K7G7N3T7A3ZD3E8C2G4Z3O2V893、矯正社會(huì)工作的服務(wù)對象是罪犯或具有犯罪危險(xiǎn)性的違法者，是社會(huì)困難人群，因?yàn)樗麄冎赃`法犯罪，很重要的原因是其社會(huì)化過程的阻斷或弱化造成社會(huì)適應(yīng)能力的降低甚至消失。這里體現(xiàn)的是矯正社會(huì)工作領(lǐng)域的（）特征。

A.特殊性

B.復(fù)雜性

C.長期性

D.專業(yè)性【答案】ACF9X4T5I5V7Y3G5HO1G1F6D1Q5K6S6ZX2E1N10M9Z6Z2O494、小金的爸爸因?yàn)榇蚣軅硕慌行倘氇z，母親離家出走，把小金扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺和奶奶。班主任趙老師發(fā)現(xiàn)小金最近常悶悶不樂，神情恍惚，希望學(xué)校社會(huì)工作者小楊給予幫助。當(dāng)小楊第一次與小金見面時(shí)，針對此類服務(wù)對象的特性，他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是()。

A.“趙老師讓你來找我，以后每個(gè)星期五下午我在這里等你?！?/p>

B.“趙老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法?！?/p>

C.“趙老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題?”

D.“趙老師讓你來找我.讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧。”【答案】BCH2H4S5V10H3N3L7HO6Q7X6Q4O9U4P7ZM3G9W7S5Y5E5G595、矯正社會(huì)工作者通過運(yùn)用專業(yè)的理論、知識(shí)、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到生理上、心理上、思想上和行為上的矯正治療，從而重新融入社會(huì)，成為其中的正常成員。這說明矯正社會(huì)工作對罪犯具有（）。

A.矯正功能

B.監(jiān)管功能

C.服務(wù)功能

D.引導(dǎo)功能【答案】ACE1I8I8E6S2Y2D3HG3W5U8A7K1M5C7ZU2F6B8L5R1B3N996、社會(huì)工作者小劉在為缺乏自信心的青少年提供服務(wù)時(shí)，主要采取了小組工作的方法，同時(shí)，小劉還根據(jù)組內(nèi)每位青少年的不同成長經(jīng)歷、他們對待環(huán)境變化的不同反應(yīng)為他們開展個(gè)別輔導(dǎo)服務(wù)。社會(huì)工作者小劉的上述做法堅(jiān)持了青少年社會(huì)工作服務(wù)原則中的（）。

A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)

B.接納和關(guān)愛青少年

C.注重青少年的個(gè)別需求

D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化、不斷成長的能力【答案】CCL2L3V1M1B2H3S4HF7M4D10V3E10X10N4ZK3C4G1Z7Y10M1R997、（）是個(gè)案工作方法的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

A.評估

B.規(guī)劃

C.預(yù)估

D.結(jié)案【答案】DCA7P10A10Q8E1H7N1HB4S8J5M7I7C3X1ZA2N7V7G3P10E2W898、在收集資料時(shí)，詢問這一方法可以借助的方式不包括（）。

A.問卷

B.咨詢

C.角色扮演

D.會(huì)談【答案】BCM7P5X6O8I9S3X9HP6I8Y5O1T7G8W7ZC1H7O2S5F4V2G1099、王女士因?yàn)榕畠旱男⊥敌∶袨楦械胶芸鄲?，向社?huì)工作者老李抱怨說：“我真不知道女兒的問題是什么原因造成的，平時(shí)也沒少給她零花錢，但她還是拿別人的東西，怎么管都不行?！睘榱私馔跖康膯栴}，老李下列回應(yīng)中屬于事實(shí)性溝通的是（）。

A.“我能理解您的苦惱?！?/p>

B.“您覺得自己有什么資源可以幫助女兒?”

C.“您覺得自己做些什么可以幫助女兒改變?”

D.“您發(fā)現(xiàn)女兒有小偷小摸行為時(shí)做了什么?”【答案】DCZ8S3W10S3B6R1A1HZ2X9F6U5O10Z2Z10ZP3L10H4N7W7C9W5100、在青少年小組工作中，社會(huì)工作者在向成員講述團(tuán)體的內(nèi)容、目的及未來動(dòng)向時(shí)，所扮演的角色是()。

A.協(xié)調(diào)者

B.協(xié)助者

C.提供咨詢者

D.聯(lián)系者【答案】CCU6Y8X3Y6W10V5W2HB9Y2I2E7S7N2Y7ZW1I8W5T2H10Y10N7101、老張今年50歲，一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性病，幾年前從單位病退，近期，老張兒子考上職校，需交納一大筆學(xué)費(fèi)，為了讓兒子上學(xué)，老張妻子打算放棄治療。根據(jù)國家政策，社會(huì)工作者可以協(xié)助老張家申請的專項(xiàng)社會(huì)救助是()。

A.最低生活保障和醫(yī)療救助

B.失業(yè)救助和醫(yī)療救助

C.教育救助和醫(yī)療救助

D.失業(yè)救助和最低生活保障【答案】ACU7C7H4G8R7R1S4HX4F3V7B8Q8X9L3ZX9R9S3O8S3B5U8102、社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)矯正對象小芳情緒不穩(wěn)定，常常前言不搭后語，幻想有人要害她，躲在家里不敢出門。小芳的丈夫因在外地工作，不?；丶?。小王察覺到小芳的精神狀況有異常后，首先要做的工作是（）。

A.運(yùn)用理性情緒療法開展治療，改善小芳的情緒問題

B.轉(zhuǎn)介給社區(qū)精神科醫(yī)生，由醫(yī)生做出評估

C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顧

D.向小芳所在社區(qū)的司法所工作人員報(bào)告小芳目前情況【答案】ACY9H8Z3W9G4A4T5HU5W3U2B1K2E10Z2ZE2S8U6S5W3A3A8103、(2018年)社會(huì)工作者小張正在為社區(qū)獨(dú)居老人提供以居家安全為主題的小組工作服務(wù)。在小組過程中，劉奶奶夸贊自己兒子孝順，給她買了一把防跌倒洗澡椅。這時(shí)，小張發(fā)現(xiàn)失獨(dú)老人周奶奶變得情緒低落，眼眶濕潤。面對這種情況，小張應(yīng)做的是（）。

A.安撫周奶奶，勸說她不要哭

B.尊重周奶奶的保密權(quán)，不談及失獨(dú)話題

C.尊重劉奶奶的自決權(quán)，鼓勵(lì)她繼續(xù)說下去

D.引導(dǎo)劉奶奶討論居家安全的話題，保護(hù)周奶奶免受傷害【答案】DCA7P8W5R9J4S1R2HC10I2U9O6T7V8Y7ZL8J1Y5U8U1D6C3104、某村為農(nóng)戶實(shí)施了沼氣改建項(xiàng)目，項(xiàng)目完成后，婦女們用上了清潔能源做飯，再也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣項(xiàng)目()。

A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求

B.滿足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求

C.既滿足了婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需要，又滿足了其實(shí)用性社會(huì)性別需求

D.既沒滿足婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需要，又沒滿足其實(shí)用性社會(huì)性別要求【答案】BCB1E5G2S5W7E7K2HB5D6G3H6T5M2I5ZM2A1N3H8S6B9J10105、矯正社會(huì)工作者要采取更為主動(dòng)的姿態(tài)去和服務(wù)對象（），這是矯正工作是否成功的第一步。

A.建立關(guān)系

B.尊重服務(wù)對象

C.制訂個(gè)案服務(wù)計(jì)劃

D.了解改變動(dòng)機(jī)和參與【答案】ACE1T9X6K1N3H1E2HP1T2U9J7M9N10V7ZL2W2X2Q3K9R4N4106、關(guān)于家庭行為學(xué)習(xí)的說法，錯(cuò)誤的是（）。

A.家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理，對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進(jìn)行干預(yù)的服務(wù)

B.家庭行為學(xué)習(xí)要求社會(huì)工作者首先與父母親建立良好的合作關(guān)系

C.家庭行為學(xué)習(xí)要求指導(dǎo)父母親在孩子作出適當(dāng)?shù)男袨闀r(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)

D.家庭行為學(xué)習(xí)假設(shè)孩子在家庭生命周期不同階段有相同的學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】DCU4V7P4J9U7W4W2HW6G7V1Z4B10G3Y1ZG1T6E8D5J8Y10S2107、社區(qū)社會(huì)工作者小馬通過針對被判處刑罰的矯正對象進(jìn)行個(gè)案工作，發(fā)現(xiàn)其中部分成員有相同的問題和需要：都缺乏與他人的交流溝通，缺乏社會(huì)支持。這個(gè)時(shí)候社會(huì)工作者最可能用的工作方法為()。

A.環(huán)境的改善方法

B.社會(huì)工作行政

C.小組工作方法

D.間接工作方法【答案】CCZ2O7G8O1N6O5P4HR6C6E6I9K4V9Z2ZU1S6L10D2N5W2N6108、李明因在軍隊(duì)訓(xùn)練時(shí)傷殘被安排回到家鄉(xiāng)的某部門工作，但在工作中，他脾氣暴躁，總覺得自己的殘疾影響到工作，也因?yàn)樽约旱臍埣膊辉敢馀c同事交流，工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤就會(huì)懷念在軍隊(duì)時(shí)的生活。鑒于這種狀況，社會(huì)工作者首先應(yīng)解決其()問題。

A.身體康復(fù)

B.非理性信念

C.工作技能

D.溝通技巧【答案】BCM3A7M7J6G1V7Z1HF8Q7A2J7W3L8O8ZN8V3Y3C7S2V6J7109、(2015年)趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個(gè)月后，趙女士各方面身體指標(biāo)趨于穩(wěn)定，準(zhǔn)備出院，回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對趙女士這種情況，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者首先應(yīng)做的是（）。

A.普及精神衛(wèi)生知識(shí)，改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】CCO5M8R1F3Z2Z6T4HT2Q10V7O8T9O8I4ZS2J7T2R9G1Z5N9110、趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡；老伴受不了打擊也去世了，目前趙大爺無親無故，以拾荒為生，社會(huì)工作者老宋計(jì)劃協(xié)助趙大爺申請救助。下列救助類別中，最能幫助趙大爺解決生活困難的是（）。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時(shí)救助【答案】BCS7A9H3S1N7G6H3HM7W9X9H6C4H1Q3ZZ8N3N5S7C1L4C1111、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作有咨詢與輔導(dǎo)的功能，是為了促進(jìn)病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)容的是（）。

A.社會(huì)適應(yīng)

B.危機(jī)干預(yù)

C.篩選高危群體

D.心理輔導(dǎo)【答案】CCL9S4E8X8R2Q5K3HQ7A5M8M8U7S3F2ZE9M10B10I6J3R7J7112、某高中的社會(huì)工作者為學(xué)校的全體學(xué)生提供生理、心理、情緒、行為、人際交往、社會(huì)適應(yīng)等各方面的知識(shí)性輔導(dǎo)服務(wù)，增進(jìn)他們的人際關(guān)系、法律常識(shí)、性教育、生理保健的知識(shí)與能力。這位社會(huì)工作者提供的服務(wù)屬于（）青少年社會(huì)工作服務(wù)。

A.教育性

B.發(fā)展性

C.成長性

D.預(yù)防性【答案】BCP7T9F1J1E5G7V5HH10B5F3W1Z6L6I10ZF2O10Q3H3W8I5T5113、我國殘疾預(yù)防體系分為一級、二級和三級，下列防御措施中屬于第二級預(yù)防的是()。

A.免疫接種、圍產(chǎn)期保健

B.預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生

C.防止殘疾后出現(xiàn)殘障

D.防止傷害后出現(xiàn)殘疾【答案】DCZ6R5C7Q6G6M10Y1HH9C10J7D3I8K9I8ZY5D2E6M5O10E7Y8114、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥，嚴(yán)重時(shí)需要呼吸機(jī)幫助其呼吸，目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，在一段時(shí)間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映，小芹以為父母不要她了，不配合治療。于是，小芹父母向社會(huì)工作者求助。下列做法中，對小芹來說最合適的是()。

A.購買禮物送給她

B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對她的問候

C.請父母寫信給她

D.請父母參加，支持小芹【答案】DCQ7S6G3L9H9H8N5HM9B5V1U10M10H1M9ZT2D10N3P2T8O4U9115、社會(huì)工作服務(wù)對象中，以下不屬于“特殊青少年”的是：

A.孤兒

B.殘疾的青少年

C.低能的青少年

D.人際不良的青少年【答案】CCM10B2F3L3V3U2J9HO4D5G7C7M8G4N3ZA2Y7G9Y6J8F2P6116、社會(huì)工作者根據(jù)服務(wù)對象的需要和問題說明要建立和串聯(lián)的資源網(wǎng)絡(luò)，屬于(

)的介入行動(dòng)。

A.物質(zhì)資助

B.安置服務(wù)

C.資源整合

D.經(jīng)濟(jì)援助【答案】CCI9I3D3D7P7B7S10HP10Y8A1P9W9R2N3ZO8Y10W4F2P5K4G7117、老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后，想通過就業(yè)改變生活狀況。社會(huì)工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作，但老李覺得這些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。針對老李的情況，社會(huì)工作者首先要做的是（）。

A.調(diào)整其自我認(rèn)知

B.提升其自信心

C.為其尋找其他就業(yè)信息

D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)【答案】ACC8P4M5E6M10Z10S5HP1B5W2U6F1D7P9ZK5U1T4R8N9V5V4118、何磊因與人發(fā)生沖突，持刀將對方砍成重傷而被拘押和起訴，妻子兩個(gè)月前因乳腺癌去世，現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子，再無他人照顧，也無任何經(jīng)濟(jì)來源。此時(shí)社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)是（）。

A.尋找收養(yǎng)機(jī)構(gòu)

B.尋找臨時(shí)安置場所

C.為他們申請社會(huì)救濟(jì)

D.進(jìn)行心理輔導(dǎo)【答案】CCJ1B4W6Y4G1T4F5HW7Z10S5L1P9X8I7ZJ5J6Y2K3F7K2W5119、社會(huì)工作者小王要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要，以下屬于服務(wù)對象所處社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估的是（）。

A.家庭內(nèi)的次系統(tǒng)

B.社會(huì)支持系統(tǒng)及功能發(fā)揮

C.自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題

D.家庭成員的支持【答案】BCW4H8W3S3L7Y4V8HD3N7Y7T8M9H4Y10ZW6R6G7G4S2V6Y6120、學(xué)校社會(huì)工作者選擇服務(wù)對象最重要的途徑是（）。

A.案主或者其家庭主動(dòng)尋求幫助

B.社會(huì)工作者主動(dòng)發(fā)掘

C.班主任或者任課老師的推介

D.朋輩的推介【答案】CCI2W10Q1S8K2Z5F3HX3S2M7A9K3Z10P10ZF1B6P10D1B4S4Z4121、下列選項(xiàng)中，屬于社會(huì)工作評估的是（）。

A.原因評估

B.效率評估

C.階段評估

D.結(jié)果評估【答案】DCP4S2V4Q10S9J7K6HR10H7A10L2D5G9D7ZT3E1F7B8S4J6Q5122、小張一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上的學(xué)生，但是，六年級時(shí)，小張的父母離婚，此后，小張變得沉默寡言，學(xué)習(xí)成績也不斷下滑。班主任注意到這一情況，帶小張向?qū)ｉT的社會(huì)工作者尋求幫助，請問，小張這一服務(wù)對象屬于（）。

A.主動(dòng)求助者

B.由社會(huì)工作者通過外展工作成為服務(wù)對象

C.由他人介紹或機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介而來

D.自愿型服務(wù)對象【答案】CCR3C2A5H6D6Z6Y2HF7A4T4Y10B8R1R6ZH9F7Z3O1R7D5I1123、與服務(wù)對象初次接觸后，社會(huì)工作者小李來到服務(wù)對象居住的社區(qū)，向居委會(huì)了解其家庭和經(jīng)濟(jì)狀況，并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于（）。

A.接案準(zhǔn)備

B.接案面談

C.面談安排

D.問題界定【答案】ACG7B6B1V8U2U5F2HT2N3W9X8K7D2L6ZF9P3M7S6W7A6Y2124、關(guān)于矯正社會(huì)工作者為社區(qū)服刑人員提供的社會(huì)服務(wù)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.符合條件的社區(qū)服刑人員可以申請享受相關(guān)就業(yè)扶持政策

B.達(dá)到法定退休年齡或養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇領(lǐng)取年齡的，可按規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)基本養(yǎng)老金，在服刑期間參與基本養(yǎng)老金調(diào)整

C.對于在非義務(wù)教育階段有就學(xué)意愿的社區(qū)服刑人員，地方教育部門應(yīng)當(dāng)對其予以鼓勵(lì)和支持

D.民政部門應(yīng)對基本生活暫時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重困難、確實(shí)需要救助的社區(qū)服刑人員依法給予臨時(shí)救助【答案】BCQ3T9I5D8Y6R4O10HZ5K6F1A10A1M1C3ZP4W7O4E3L7G8W5125、社會(huì)工作者與某學(xué)校協(xié)商，每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術(shù)教室，并請學(xué)校老師為老年人開設(shè)音樂和美術(shù)講座。這一做法體現(xiàn)了社區(qū)教育中的()取向。

A.社區(qū)老人本位

B.學(xué)校本位

C.社區(qū)工作本位

D.補(bǔ)償本位【答案】BCI9T9J3E7J9Z2J6HP1S2N5K5D3C2D10ZS8O7G1V3H2R10Q6126、小紅從小就是一個(gè)多動(dòng)、愛說話的孩子，無論在什么場合總是亂蹦亂跳，一直不停地說話。母親劉女士對此很憂心，雖然經(jīng)常打罵小紅讓她停下來，但是沒有效果，于是向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者用再標(biāo)簽的技巧幫助家庭成員獲得改變。下列符合這一技巧的是（）。

A.劉女士，您能談?wù)勁畠耗壳暗闹饕獑栴}嗎

B.劉女士，一般來說，多動(dòng)、愛說話都是思維敏捷、溝通能力很強(qiáng)的表現(xiàn)，這表明您白女兒是很聰明的

C.劉女士，面對女兒的這種狀況您是如何處理的呢

D.每個(gè)人都有缺點(diǎn)，孩子也一樣【答案】BCO10K2B9P8R5C8R2HF4A9H4E6U6H2H9ZG9U7X7O2S9L3S2127、在家庭生命周期的（）階段，其任務(wù)和要求是培養(yǎng)子女的獨(dú)立性和接納家庭角色的變化。

A.家庭調(diào)整

B.學(xué)前子女家庭

C.學(xué)齡子女家庭

D.青少年家庭【答案】CCX8R1J7Z10Z7J5B3HP6J2I8Z8U8W3U10ZE3Q7C8N6R8J2Z8128、針對軍休所離退休老于部，軍休所的社會(huì)工作者組織了老干部志愿工作隊(duì)，幫助他們受聘作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建設(shè)出謀劃策。在上述案例中，社會(huì)工作者的工作具有（）的功能。

A.利用社會(huì)資源，拓展安置渠道

B.發(fā)揮軍休干部才干，促進(jìn)其社會(huì)實(shí)踐參與

C.發(fā)揮軍休干部專長，增加個(gè)人收入

D.利用社會(huì)資源，展示軍休干部風(fēng)采【答案】BCR8M2D8X6U4P9M10HX2C3W6L10N9W5K2ZE5L2H2P2M5C6B8129、(2015年)軍休干部老李由部隊(duì)移交到地方軍休所后，感到非常失落，覺得自己為部隊(duì)奉獻(xiàn)了大半輩子，到老沒有用了，被部隊(duì)當(dāng)做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動(dòng)。社會(huì)工作者決定運(yùn)用理性情緒療法協(xié)助老李適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，其介入的關(guān)鍵是改變老李（）。

A.社交退縮的非理性行為

B.“老了無用”的消極態(tài)度

C.心理失落帶來的負(fù)面情緒

D.“被部隊(duì)拋棄”的非理性信念【答案】DCX5W1H9F10X2M5T3HT2E10T5R1M6J6A2ZN7N10K8I5O1B6P8130、老楊第一次跟著老鄉(xiāng)來到城里的建筑工地打工，由于包工頭攜款逃走，老楊沒有拿工資并已身無分文，于是來到救助站尋求幫助，此時(shí)，社會(huì)工作人員從專業(yè)角度提供的合適幫助應(yīng)是()。

A.幫助他一起分析面臨的情況

B.對他進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo)，勸他接受事實(shí)

C.自己為他買返鄉(xiāng)車票，把他送回家

D.按照他提供的線索，追尋包工頭為他討還工資【答案】DCU4J2C3T7H8B9A9HU8K1V3C5F9G6Y1ZI5G8Q6N6C1C1D8131、49歲的陳某在妻子去世后經(jīng)常失眠，精神恍惚，總覺得有人要害他，在家中自言自語、破口大罵，甚至砸壞家具，毆打家人。女兒將陳某送到某綜合醫(yī)院的精神科治療，陳某在診室里大吵大鬧。醫(yī)生初步治療后，請社會(huì)工作者小吳來協(xié)助工作，小吳以下的做法中，最適宜的是（）。

A.鑒于陳某病態(tài)的暴力傾向，建議將陳某單獨(dú)隔離

B.向陳某隱瞞病情。避免陳某得知病情后產(chǎn)生病恥感

C.幫助陳某分析發(fā)病原因。鼓勵(lì)他表達(dá)自己內(nèi)心的想法

D.穩(wěn)定和安撫陳某情緒，促進(jìn)其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境并配合檢查【答案】CCU9T6D9V7K7E10S3HC10M10N9S2Z10C10X2ZA2Q1Z2V9L10B7G3132、某地區(qū)失依兒童、家境貧困兒童、受艾滋病影響兒童等特殊兒童較多。社會(huì)工作者在這一地區(qū)收集這些特殊兒童的基本信息，了解他們生活中的風(fēng)險(xiǎn)，并對有需要的兒童提供及時(shí)有效的救助。社會(huì)工作者在此工作中扮演的主要角色是()。

A.支持者

B.保護(hù)者

C.教育者

D.中間人【答案】BCP9H3C10J2M5O6F2HP3Y2R7U8Q6B8R7ZE3S7W6O9U5T2M3133、（2020年真題）針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題，社會(huì)工作者配合村委會(huì)換屆工作，推動(dòng)?jì)D女參與村“兩委”選舉。社會(huì)工作者最適宜開展的工作是（）。

A.舉辦婦女參政議政能力培訓(xùn)活動(dòng)

B.對農(nóng)村婦女參選活動(dòng)效果進(jìn)行評估

C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因

D.評選社區(qū)“好媳婦”擴(kuò)大婦女影響力【答案】ACB3L8M5Q2G4H3Y3HE1S5J2J7G9S9I10ZX8R5M4C8C4L3Q3134、為矯正對象提供()，既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對其實(shí)施矯正計(jì)劃措施的前提。

A.基本教育保障需要

B.就業(yè)權(quán)益的保障需要

C.再社會(huì)化的服務(wù)需要

D.基本生存的條件【答案】DCR8S10Q6S10B6P1B6HE2N1I3E10S3A8D6ZL1F4K8Q3I3G9J6135、某社區(qū)目前正在進(jìn)行為期兩周的家庭日活動(dòng)，社區(qū)中的社會(huì)工作者通過邀請專家開辦講座、舉辦大型宣傳、組織家庭娛樂性活動(dòng)和知識(shí)競賽等方式，以期促進(jìn)家庭成員之間人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，增強(qiáng)家庭的社會(huì)功能，提高家庭成員的生活質(zhì)量。該社區(qū)社會(huì)工作者正在進(jìn)行的這種形式的家庭社會(huì)工作稱為（）。

A.家庭主題活動(dòng)

B.家庭心理輔導(dǎo)

C.家庭生活教育

D.家庭行為學(xué)習(xí)【答案】CCK2T10G3O8I1O1X7HT2H9E3E9E10O2Y10ZF10U3K2F6E7P2H3136、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)多年來一直推行智障人士社區(qū)化服務(wù)模式，踐行社會(huì)康復(fù)理念，為此開展了大量工作。下列措施中屬于社會(huì)康復(fù)的是()。

A.為智障人士制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

B.為智障人士制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃

C.讓輕度智障的兒童進(jìn)入普通學(xué)校隨班就讀

D.運(yùn)用個(gè)案工作手法緩解智障人士心理壓力【答案】CCX4Z9Q9U5Z3J3Y4HA6C4S8U3P3F8Y8ZS6Y2N6U3N6H2L7137、通過人與人的交往，達(dá)到一個(gè)人對其他人進(jìn)行幫助的目的的溝通是()。

A.治療性溝通

B.非治療性溝通

C.情感溝通

D.言語溝通【答案】ACY1V2C4S9C8N2U8HT1R5P9A8R6E2F1ZA8O10B7W2F2B7A6138、矯正對象小張經(jīng)社會(huì)工作者小王推薦，參加由某職業(yè)學(xué)校為失學(xué)失業(yè)青少年開辦的為期兩年的教育培訓(xùn)。兩個(gè)月后，小王在隨訪時(shí)了解到，學(xué)校老師認(rèn)為小張表現(xiàn)不錯(cuò)，但小張覺得同學(xué)們用異樣的眼光看自己，他感到焦慮、緊張，開始不愿意參加培訓(xùn)。按照認(rèn)知理論，小王針對小張的情況宜采取的措施是()。

A.贈(zèng)送小張喜歡的游戲幣，鼓勵(lì)他繼續(xù)培訓(xùn)

B.對小張進(jìn)行“冥想”放松訓(xùn)練，調(diào)整他的焦慮情緒

C.幫助小張理性看待同學(xué)們的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，贏得尊重

D.無條件關(guān)懷小張，增加隨訪的次數(shù)【答案】CCG4F5R6P8G10S2I6HF3G3V3E5G3M5Q5ZB9V4T1H7S5O5L10139、兒童收養(yǎng)家庭招募的程序不包括：

A.收養(yǎng)家庭培訓(xùn)

B.審核和篩選合格家庭

C.接收收養(yǎng)家庭的申請

D.告知合格家庭被選【答案】ACH10X1B1Q3W5Q5S10HQ6P4T10T3W8T4N1ZO2F4E8J7K5Q4A3140、社會(huì)工作者小唐對某社區(qū)殘疾人的權(quán)益實(shí)現(xiàn)狀況進(jìn)行了評估，發(fā)現(xiàn)該社區(qū)十幾名有就業(yè)意愿的殘疾人目前仍未就業(yè)。小唐擬對這些殘疾人實(shí)施職業(yè)康復(fù)計(jì)劃，他對這些殘疾人的特殊情況以及與就業(yè)有關(guān)的問題進(jìn)行了綜合考察，幫助他們解決職業(yè)康復(fù)中出現(xiàn)的問題。接下來，小唐應(yīng)遵循的工作流程是(??)。

A.職業(yè)評估→職業(yè)培訓(xùn)→就業(yè)指導(dǎo)→職業(yè)咨詢

B.職業(yè)咨詢→職業(yè)評估→職業(yè)培訓(xùn)→就業(yè)指導(dǎo)

C.職業(yè)評估→職業(yè)咨詢→就業(yè)指導(dǎo)→職業(yè)培訓(xùn)

D.職業(yè)評估一職業(yè)培訓(xùn)→職業(yè)咨詢→就業(yè)指導(dǎo)【答案】BCI3K10B7G10N1F5W2HH6Q7C5N8H3X9P9ZQ6M2I9Q5V10P3Q9141、社會(huì)工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機(jī)構(gòu)的服務(wù)，增強(qiáng)受助家庭成員的能力。體現(xiàn)了家庭社會(huì)工作者在介入階段承擔(dān)的是（）角色。

A.支持者

B.咨詢者

C.資料的調(diào)動(dòng)者

D.使能者【答案】DCH6Q7H3B4I8S3I3HU5Y9F10G2B1L7R5ZE5G4Y10E2W4Z3I1142、某機(jī)構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動(dòng)，為她們進(jìn)行了健康體檢，發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病，還有一些人患有性病和艾滋病。針對這種情況，該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者可以采取的服務(wù)措施是（）。

A.公布艾滋病和性病人員名單，切斷感染源

B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項(xiàng)活動(dòng)

C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢

D.與患有性病、艾滋病的人個(gè)別交談，提醒其自重【答案】CCQ5T3E7O9D1V1S7HI9S3K4L2V8M10Z2ZB10W3Z10E6Z4A8A2143、(2019年)某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早，許多學(xué)生家長因工作原因無法照看孩子，于是，該機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作開辦了“四點(diǎn)半課堂”，開展學(xué)生臨時(shí)托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于（）兒童福利服務(wù)。

A.支持性

B.保護(hù)性

C.補(bǔ)充性

D.替代性【答案】CCF2W9A2S10Z7J5K9HV5F6T6J8O3M7L5ZQ8F2L1L2J8K4N6144、（）是學(xué)校社會(huì)工作者協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間關(guān)系的主要方法。

A.緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力

B.提升學(xué)生的生活技能

C.開展學(xué)生與家長的親子活動(dòng)

D.為學(xué)校教師提供教學(xué)教法的培訓(xùn)【答案】CCN6B10Y4F6W1S1Y5HD4K2W4K6U9M8N5ZS4E9E3S2Q8C3B3145、通過與服務(wù)對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)服務(wù)對象背景的調(diào)查報(bào)告，提交法院作參考，這是矯正社會(huì)工作者在服務(wù)對象()的主要工作職責(zé)。

A.司法判決前

B.監(jiān)禁場所中

C.社區(qū)矯正中

D.服刑期滿后【答案】ACG3V4Q2I2X4P1U7HW1U6Y6W4F2R4J7ZT10A6K4U3M2E7S7146、目前武漢市“家庭專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)”項(xiàng)目正在進(jìn)行招標(biāo)，以下競標(biāo)的項(xiàng)目中能促進(jìn)家庭能力提升的是（）。

A.“親子一日游”活動(dòng)

B.“外來媳婦”團(tuán)體沙龍活動(dòng)

C.“維穩(wěn)媽媽”情緒控制輔導(dǎo)

D.社區(qū)家