（中職）機械基礎(chǔ)（多學(xué)時）單元七課題四電子教案

（中職）機械基礎(chǔ)（多學(xué)時）單元七課題四電子教案（中職）機械基礎(chǔ)（多學(xué)時）單元七課題四電子教案（中職）機械基礎(chǔ)（多學(xué)時）單元七課題四電子教案【課題】蝸桿傳動【教材版本】【教學(xué)目標】一、知識目標1．了解蝸桿傳動的主要特點及傳動比的計算方法。2．熟悉基本參數(shù)和幾何尺寸的計算方法。3．了解蝸桿傳動的主要失效形式和常用材料。4.能夠計算蝸桿傳動比，能應(yīng)用幾何尺寸公式計算蝸桿和蝸輪的基本參數(shù)?！窘虒W(xué)重點、難點】教學(xué)重點：蝸桿傳動的主要特性及傳動比計算。教學(xué)難點：蝸桿的直徑系數(shù)及中間平面的作用?！窘虒W(xué)媒體及教學(xué)方法】借助于多媒體課件，將靜態(tài)的圖形直觀展示；通過教師的講解、學(xué)生的觀察、分析、討論，師生充分互動，做中教，做中學(xué)，采用大量聯(lián)系實際的安例，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、自主探究的能力，使全體學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中都能有所收獲?！菊n時安排】2課時（45分鐘×2）【教學(xué)建議】教學(xué)中應(yīng)交替使用教材、實物和動畫。根據(jù)學(xué)生基本情況及學(xué)習(xí)本次內(nèi)容后的總體反應(yīng)，使用不同的教學(xué)方法，加強和學(xué)生的互動，使學(xué)生積極地參與到教學(xué)活動中來?！窘虒W(xué)過程】任務(wù)導(dǎo)入（5分鐘）通過零件互換性的實際應(yīng)用，設(shè)疑引入保證產(chǎn)品互換性的方法，從而引入本課題。新課講授（75分鐘）一、蝸桿傳動蝸桿傳動的兩軸成空間90o交錯，蝸桿類似于螺桿，蝸輪類似于斜齒輪。1.蝸桿傳動的類型蝸桿分為圓柱形蝸桿和圓弧形蝸桿兩種。蝸桿傳動按螺旋面的形狀分為阿基米德螺桿傳動、漸開線蝸桿傳動等，以阿基米德螺桿傳動為最常見。2.蝸桿傳動的傳動比蝸桿傳動的蝸桿有單頭和多頭之分，以、分別表示蝸桿的頭數(shù)和蝸輪的齒數(shù)。其傳動比為由于很小，常取單頭蝸桿，其傳動比比齒輪傳動的傳動比大得多，一般～。蝸桿傳動的特點傳動平穩(wěn)，傳動比大，能夠自鎖是蝸桿傳動的主要優(yōu)點，這是由于蝸桿是連續(xù)的螺旋形齒，所以其傳動平穩(wěn)且噪聲很小。自鎖只能是蝸桿帶動蝸輪，而不能用蝸輪帶動蝸桿，這在起重設(shè)備中非常有用，如自動升降晾衣架、釣魚竿的收放線裝置和手拉葫蘆起重機。但是蝸桿傳動效率低，需要用青銅制造蝸輪，成本較高。二、基本參數(shù)和幾何尺寸計算由于蝸桿與蝸輪成空間90o交錯，需要借助中間平面來分析兩輪的基本參數(shù)，規(guī)定經(jīng)過蝸桿的軸線與蝸輪的軸線相垂直的平面去截蝸桿傳動，所得到的蝸桿軸面和蝸輪端面的形狀作為研究基本參數(shù)和幾何尺寸的平臺?；緟?shù)模數(shù)和壓力角關(guān)系用角標x和t分別表示軸面和端面參數(shù)，則關(guān)系為：；模數(shù)標準值可查相關(guān)表格，標準壓力角仍為20o。（2）蝸桿分度圓直徑與導(dǎo)程角由式可知，由于的關(guān)系，分度圓必然是無理數(shù)，給設(shè)計和制造帶來了極大的不便，所以令，稱為直徑系數(shù)，所以值是蝸桿傳動所特有的，、與之間的關(guān)系，考慮蝸桿直徑的強度，所以規(guī)定了最小的為18mm，最大的為200mm。在傳動中，由于兩軸空間交錯，所以蝸桿的導(dǎo)程角必須與蝸輪的螺旋角相等，且方向相同。(3）蝸桿頭數(shù)和蝸輪齒數(shù)常取為1、2、4，頭數(shù)越多，傳動效率越大，但越難加工。通常單頭蝸桿應(yīng)用較多，由于加工要求避免出現(xiàn)切齒干涉，蝸輪常選齒數(shù)為28～。蝸桿傳動的基本參數(shù)為、、、和，。2.幾何尺寸計算（略）三、失效形式、材料和結(jié)構(gòu)1.失效形式由于蝸桿與蝸輪的兩軸處于空間交錯的狀態(tài)，所以其相對接觸面的滑動速度非常大，使接觸表面產(chǎn)生摩擦，發(fā)熱嚴重，導(dǎo)致齒面膠合和磨損，這是蝸桿傳動的主要失效形式。2.選用材料防止出現(xiàn)膠合的最佳方法是提高表面硬度和選用不同的材料，所以蝸桿常選用中碳鋼,經(jīng)表面淬火后可以提高硬度和耐磨性，如45、40Cr鋼等。而蝸輪選用鑄造青銅，如ZCuSn10P1。對于不重要或低速齒輪，也可以選用強度較高的鑄鐵來制造蝸輪。四、潤滑與維護蝸桿傳動的滑動速度大，油可以起到潤滑和降溫的作用。當，采用噴油潤滑，一般選用油浴潤滑，最好將蝸桿浸入油中。五、小結(jié)1）蝸桿傳動的最大特點是傳動比大，兩軸成空間交錯狀態(tài)，且有自鎖功能。常用阿基米德蝸桿，其基本參數(shù)是在中間平面上測得的。直徑系數(shù)是蝸桿傳動所特有的，正確嚙合時，除了模數(shù)和壓力角相等外，還要求蝸桿的導(dǎo)程角等于蝸輪的螺旋角，而且方向相同。2）常用蝸桿為單頭，蝸輪齒數(shù)為28～80。蝸桿為中碳鋼淬火，蝸輪選用鑄造錫青銅。學(xué)習(xí)評價及作業(yè)（10分鐘）1．學(xué)習(xí)評價充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。通過學(xué)生的自我評價，使其能夠進行客觀地自我反思，清晰地認識自我、自我總結(jié)的一個過程；通過小組評價，可以使學(xué)生更加注重小組的團結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)，加強團隊意識；通過教師評價，體現(xiàn)教師在教學(xué)中的另一主體地位，引導(dǎo)教學(xué)的方向和進程，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，同時，培養(yǎng)能力強的學(xué)生積極思考，主動探究；激勵能力弱的學(xué)生認真觀察，積極